小學(xué)生五年級(jí)關(guān)于珍惜的作文600字

1、資料來(lái)源：來(lái)自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！小學(xué)生五年級(jí)關(guān)于珍惜的作文600字 許多人為了以后，為了將來(lái)，不停的在拼搏，但是，這又有什么用呢?到頭來(lái)，還不是累個(gè)一場(chǎng)空?為了不實(shí)在際的將來(lái)，他們不擇手段的去爭(zhēng)取更優(yōu)異的生活?；剡^(guò)頭，才發(fā)覺(jué)，為了生活，他已經(jīng)失去了一切最該珍惜的這里給大家共享一些關(guān)于小同學(xué)五班級(jí)關(guān)于珍惜的作文600字,供大家學(xué)習(xí)。 小同學(xué)五班級(jí)關(guān)于珍惜的作文600字1 “嘀噠、嘀噠-伴隨著一滴又一滴的水從水龍頭流出，我頭也不回的從它身旁走開(kāi)，心想，又是誰(shuí)用完了沒(méi)關(guān)緊，嗯，確定是老媽，我當(dāng)時(shí)也沒(méi)有太在意。 轉(zhuǎn)瞬間，已經(jīng)到了晚上，“報(bào)應(yīng)最終來(lái)了停水了。由于事先并不知道，所以也沒(méi)有做什么預(yù)

2、備，僅有供喝的一點(diǎn)水，水一點(diǎn)一滴的消逝，很快，水就要沒(méi)了。媽媽見(jiàn)了，為了防止我和爸鋪張，將程度均分成了三份，我捧起它，仿佛捧起了一些珍寶，我悄悄的凝視著這半杯水，像是守財(cái)奴凝視著自己的財(cái)寶一般，生怕別人把它給奪走了。突然，我想起了上午水嘩啦啦，而我卻無(wú)動(dòng)于衷，如杲我當(dāng)時(shí)去接一點(diǎn)，那該多好啊，總不至于如此狼狽，至少不會(huì)像如今這樣渴。 時(shí)間一分一秒的逝去，就像水一點(diǎn)一滴的消逝。爸爸的杯中早已沒(méi)水了，這時(shí)他又跑去廁所看水來(lái)了沒(méi)有，從停水到如今，他已經(jīng)到廁所五次了。我和媽媽的水都是還沒(méi)有動(dòng)，但此時(shí)，我已經(jīng)按耐不住了。我用水輕輕打濕了我干枯的嘴唇，此時(shí)，我才發(fā)覺(jué)水竟是如此甘甜。 最終，功夫不負(fù)有心人，在

3、爸爸第七次去廁所時(shí)，水開(kāi)頭斷斷續(xù)續(xù)的從水龍頭中流出。爸爸立刻欣喜假設(shè)狂，就像在沙漠中發(fā)覺(jué)了綠洲一樣，立即向我和媽媽報(bào)告。我再一次凝視著那半杯水。此時(shí)，它正靜靜躺在桌上，它仍是半杯。 或許，人只有在失去后才能懂得珍惜同、但此時(shí)的珍惜又有多少用了。當(dāng)我們身處父母的愛(ài)惜中，或許并不會(huì)很在意，但是一分開(kāi)父母，才發(fā)覺(jué)我們過(guò)去竟如此美好。如今，我們處在人生的關(guān)鍵之中，是學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī)，應(yīng)珍惜如今，把握如今，努力學(xué)習(xí)，或許這樣我們將來(lái)才不會(huì)有過(guò)多的遺憾吧 小同學(xué)五班級(jí)關(guān)于珍惜的作文600字2 人的記憶中總是存在著許多不好或者好的記憶，這些記憶讓我們總是在不經(jīng)意之間提示著我們過(guò)去，兩年前的你是這樣，一年前的你

4、還是這樣，如今的你還是這樣，你還記得那個(gè)曾許下承諾的你嗎? 我們總是在感慨時(shí)間過(guò)的快，無(wú)論是光陰似箭還是歲月如梭，我們都在時(shí)間中喪失了曾讓我們引以為傲的東西，聽(tīng)說(shuō)魚(yú)的記憶只有7秒，這也難怪了它每天呆在魚(yú)缸里從來(lái)都不覺(jué)得無(wú)聊，人的記憶卻不是，我們的記憶是一輩子。 以前，過(guò)去，如今，我們永久都在記憶卻從來(lái)沒(méi)有意識(shí)過(guò)要去珍惜，人不會(huì)珍惜自己所擁有的一切。不會(huì)信任那草坪，那花從樹(shù)木會(huì)有一天枯黃頹落。每天只會(huì)呆呆地望著天空，讓時(shí)間悄無(wú)聲息的流過(guò)這時(shí)，要是人是魚(yú)，那該多好啊!不再會(huì)明白珍惜的含義，只在七秒之后，又是新的天地，就根本談不上珍惜了。 只是夢(mèng)想終究是夢(mèng)想，就像流星永久只是一顆流星。不過(guò)，當(dāng)流星劃

5、過(guò)的一瞬間，它好歹也絢麗，輝煌過(guò)。 珍惜，只是一個(gè)名詞而已?？伤膮s太多太多。爸媽給的愛(ài)不是七秒的記憶;伴侶之間的友情不是七秒的記憶;努力學(xué)習(xí)奮斗，把握好每一天，不讓時(shí)間悄聲流走，不是七秒的記憶;對(duì)于家鄉(xiāng)的依戀，不是七秒的記憶;看者太陽(yáng)東升西落，不是七秒的記憶 因此，作為一個(gè)生活在地球上的人，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)珍惜。當(dāng)與家人伴侶團(tuán)聚時(shí)，學(xué)會(huì)珍惜那份快樂(lè);當(dāng)孤獨(dú)時(shí)，學(xué)會(huì)珍惜那份靜謐;當(dāng)勝利時(shí)，學(xué)會(huì)珍惜那份喜悅;當(dāng)失敗時(shí)，學(xué)會(huì)珍惜那份深入 珍惜擁有的青春，善待生命的每一天，你將無(wú)怨無(wú)悔珍惜擁有的機(jī)遇，抓住幸運(yùn)的每一瞬間，你將制造奇跡;珍惜擁有的人生，踏事前進(jìn)的每一個(gè)腳印，你的旅途將布滿光芒 作為一個(gè)擁有

6、生命的人，他的一切不是七秒的記憶，而應(yīng)是珍惜! 小同學(xué)五班級(jí)關(guān)于珍惜的作文600字3 生活中人們往往會(huì)無(wú)視那些平凡的不能再平凡的一切，然而，人們一旦失去這些看死平凡的一切后，才會(huì)真正感到他們對(duì)于自己的價(jià)值。人應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)珍惜，不管是平凡的或特殊的，勞碌的或空閑的，好的或壞的，人們都應(yīng)當(dāng)珍惜，專心珍惜。 珍惜每一次失敗的閱歷，讓失敗成為勝利之母;珍惜每一次勝利的時(shí)機(jī)，讓香甜的美酒滋潤(rùn)自己的心田;珍惜每一次跌倒而又爬起的士氣，讓自己變得更頑強(qiáng)。珍惜每一次學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，你盡可以領(lǐng)會(huì)前人深謀遠(yuǎn)慮的高妙，你盡可以觀賞大自然的無(wú)限漂亮。 你還可以從那些偉人的故事中看到盼望，獲得你不斷進(jìn)取的動(dòng)力;珍惜每一次挑戰(zhàn)的

7、時(shí)機(jī)，挑戰(zhàn)極限，挑戰(zhàn)生命，讓你的生命變得豐富多彩;珍惜生命中的每一次感動(dòng)，和心愛(ài)的相擁，讓真心的話和快樂(lè)的淚在你我心中流淌;珍惜生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人可以隨任憑便勝利。 珍惜父母的汗水，讓父母的汗水變成珍寶;珍惜教師的教育，讓教師的教育變成你的才智之鎖;珍惜伴侶的關(guān)心，讓伴侶的關(guān)心變成你勝利的墊基石;珍惜孩子的制造性思維，讓更多的孩子變成“愛(ài)迪生;珍惜每一位人才，讓每一位人才都主動(dòng)建立富強(qiáng)之國(guó)人生有太多太多東西值得我們?nèi)フ湎А?懂得珍惜，你就有了一個(gè)聚寶盆，聚寶盆里有學(xué)問(wèn)、紀(jì)律、才智、愛(ài)情、親情與友誼有了這個(gè)聚寶，你就可以縱橫天下。 學(xué)會(huì)珍惜吧!看

8、自己所擁有的，不看自己所沒(méi)有的。珍惜自己所擁有的，不空想自己所沒(méi)有的。 小同學(xué)五班級(jí)關(guān)于珍惜的作文600字4 人生匆忙，為使一生不留遺憾，就要學(xué)會(huì)珍惜、懂得珍惜，讓自己的生活多幾分舒適，少幾分帶牽掛的苦楚，多幾分滿意，少幾分帶瑕疵的不如意。 珍惜今日。李大釗曾說(shuō)過(guò)：“無(wú)限的過(guò)去都以如今歸宿;無(wú)限的將來(lái)都以如今為淵源，過(guò)去將來(lái)中間，全仗如今，以成其連續(xù)，以成其永久無(wú)始無(wú)終的大實(shí)在。所以說(shuō)，虛度了“如今，就等同于虛度了今日，也就在不知不覺(jué)中丟失了昨天和明天，與其在沉迷于昨天的苦痛回憶，與其向往于明天的海市蜃樓空中樓閣，不如腳踏實(shí)地抓住今日，改善今日完善今日，在今日這張純凈的白紙上畫(huà)下漂亮的歷史畫(huà)卷

9、。從某種意義上說(shuō)，珍惜了今日，就等于延長(zhǎng)了自己生命的長(zhǎng)度，升華了生命的意義。 珍惜安康。有人說(shuō)珍惜安康是一種責(zé)任。此話頗有道理。無(wú)論對(duì)家人，對(duì)社會(huì)，對(duì)自己的事業(yè)，安康的作用和重要性毋庸置疑。惟有安康，才可以談?dòng)匈Y格談美好，才能有“資源擁有美好和享受美好，才能有資格成就事業(yè)，品嘗歡樂(lè)。珍惜安康，就是不要再為減肥而瘋狂，不要再為名利所拖累，不要再為失戀而苦痛欲絕，不要再為一時(shí)的挫折而悲傷。一句話，“千萬(wàn)別不把安康不當(dāng)成一回事，倘掉以輕心，美好隨時(shí)都有隨時(shí)隨地失去的可能。 珍惜美好。美好對(duì)每個(gè)人有著不同的含義：顏回的一簞食一瓢飲是貧寒者的美好，財(cái)源滾滾，生意興隆是商人的美好，“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子

10、是農(nóng)民的美好，官運(yùn)亨通青云直上是政治家們的美好。由于對(duì)美好的理解千差萬(wàn)別，對(duì)它的追求也就擁有不同的方式，有人兢兢業(yè)業(yè)。 有人投機(jī)取巧，有人狐假虎威，有人挖空心思，獲得的結(jié)果也各不一樣，有人興奮，有人悲凄，有人興奮地發(fā)瘋，有人苦痛地跳樓。對(duì)任何人來(lái)講，美好極簡(jiǎn)單把握，也極簡(jiǎn)單失去。關(guān)鍵在于心態(tài)的平衡與否，“知足常樂(lè)就是的美好。誰(shuí)可以以平常心對(duì)待功名利祿，以安靜心欣賞云起云散，寵辱不驚，誰(shuí)就是美好的受益者。擁有知足，就擁有美好。珍惜美好，應(yīng)當(dāng)從擁有知足開(kāi)頭。 人們啊，在日常生活中，學(xué)會(huì)了珍惜，懂得了珍惜，你的生活會(huì)更加美妙笑容會(huì)更加絢麗。 小同學(xué)五班級(jí)關(guān)于珍惜的作文600字5 他對(duì)我的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴

11、，讓我學(xué)會(huì)了珍惜。 他已經(jīng)年過(guò)八十，頭上布滿了銀絲，臉上也已是溝壑縱橫，身體也一日不如一日。可是他卻每天早晨為我預(yù)備早餐，他就是我的姥爺。 我坐在餐桌前等待著早餐的到來(lái)，可我已經(jīng)等了很長(zhǎng)時(shí)間了!我便大聲說(shuō)道：“效勞員!我的早餐。姥爺也樂(lè)呵呵地答復(fù)道：“先生稍等，馬上到! 想著遲遲沒(méi)有到來(lái)的早餐，我覺(jué)得驚奇：姥爺今日的速度怎么這么慢啊!以前早就預(yù)備好了啊。于是我抱著質(zhì)疑的看法來(lái)到廚房。 推開(kāi)房門(mén)，就著實(shí)嚇了我一跳，姥爺正拿著消毒棒在給流血的手消毒，地上也有一兩滴的血液。姥爺看著我驚異的表情說(shuō)道：“出去吧!早餐一會(huì)就預(yù)備好。 我當(dāng)時(shí)就懵了，姥爺?shù)氖置髅魇軅耍瑓s還在為我想著早餐，而我卻在家表現(xiàn)出一種少爺?shù)臉幼?，沒(méi)錢(qián)了就找姥爺要錢(qián)，衣服臟了要姥爺去洗，在學(xué)校受到教師批判回家就沖著姥爺發(fā)火這就是身為晚輩該做的嗎? 我拿過(guò)姥爺手中的消毒棒說(shuō)：“姥爺，一會(huì)再預(yù)備早餐吧。先把您手上的傷弄好。我便拿著消毒棒在姥爺手上的傷口處擦拭著。姥爺說(shuō)：“記得以前你貪玩受傷還是我給你消毒呢!不過(guò)那時(shí)你太小可能遺忘了吧。如今卻成了你給我消毒了。唉!真是歲月不饒人啊