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文檔簡介
1、新人教版小學數(shù)學六年級上冊應用題專項訓練題(六)1.阿里巴巴天貓商城近四年“雙11”銷售額情況如下圖:根據(jù)統(tǒng)計圖填空并回答問題。(1)()年銷售額最多,是()億元。(2)從圖上可以看出,銷售額在()年到()年增長最快。(3) 2018年的銷售額比2017年增加了百分之幾?(得數(shù)百分號前保留整數(shù))2 .修一條公路,甲隊獨修15天完成,乙隊獨修12天完成,兩隊合修4天后乙調(diào)走,剩下的路由甲隊繼 續(xù)修完。甲隊共修了多少天?3 .小亮和小麗都是集郵愛好者。小亮收集了 63張郵票,小麗收集的郵票數(shù)比小亮多金小麗收集了多少 張郵票?4 .甲、乙兩個油庫所存汽油的桶數(shù)的比是5:3,如果甲庫運出180桶放到乙
2、庫,這時甲、乙兩庫存油桶 數(shù)的比為2:3,求現(xiàn)在甲庫有汽油多少桶?725 .某工程隊修水渠,第一周修了全長的25樂第二周修了2千米,還剩全長的:沒修,這條水渠全長多少千米?6 . 一杯約250ml的鮮牛奶大約含有的鈣質(zhì),一個成年人一天所需鈣質(zhì)二克。小明的爸爸今天靠喝牛 奶補充鈣質(zhì),那么,小明的爸爸今天需要喝多少ml鮮牛奶?(只列式不計算)7 .看圖回答問題。(1)全世界共有()個大洲,()洲面積最大,()洲面積最小。(2)()洲和()洲的面積之和最接近地球總面積的一半。(3)大洋洲的陸地面積是894萬平方千米。請利用圖中信息計算亞洲陸地面積,合多少億平方千米?8 .甲乙兩城相距720千米,一列
3、客車和一列貨車同時從這兩個城市相對開出,4小時后相遇,已知貨車 2的速度是客車的三,貨車平均每小時行多少千米?9 . 一輛汽車每小時行70千米,行了 4.5小時后,已行的路程和未行的路程比是3:7,這段路全長多少千 米?10 .實驗小學學生參加植樹活動,五年級植樹160棵,六年級比五年級多植g,六年級植樹多少棵?11 .學校組織五年級少先隊員參加義務植樹活動。全體少先隊員分成栽樹和挖坑兩組,且栽樹和挖坑的人 數(shù)比是3: 4,如果從栽樹組調(diào)2個人到挖坑組,那么栽樹組和挖坑組人數(shù)的比是2: 3,有多少先隊員參 加了這次植樹活動?12 .學校共有150本圖書,其中的40%分給五年級,剩下的圖書按4:
4、 5分給三年級和四年級,三,四年 級各分到多本圖書?913 .從甲地到乙地,小明第一天行了全程的40%,第二天行了全程的云,此時距乙地還有900米,甲、 乙兩地相距多少米?14 .地球的表面積約是5.1億平方千米,其中陸地面積是海洋面積的微,地球的陸地面積和海洋面積各 是多少億平方千米?15 .工程隊修一條300米長的路,第一期完成40%,第二期完成30%。第一期比第二期多修了多少米?16 .李大叔為了脫貧致富,今年大力發(fā)展養(yǎng)殖業(yè),黑豬就養(yǎng)了 100頭。下圖是養(yǎng)殖情況統(tǒng)計圖,請你根 據(jù)提供的信息完成下面各題。(1)完成圖中的填空。(2)李大叔養(yǎng)的雞比鴨少()%。(3)請你提出一個問題并解答。1
5、7 .六(2)班同學課間分點心,生活委員領(lǐng)來225個荔枝,按比例平均分給20個女生和25個男生,女 生一共分到多少個荔枝?18 .媽媽買來一些水果糖,小華吃掉一半后又多吃了兩粒,第二天也是這樣吃了剩下的一半再多吃兩粒, 第三天又吃了剩下的一半再多吃兩粒,第四天打開糖盒時,里面只有4粒了,媽媽究竟買了多少粒水果糖?19 .甲、乙兩人同時從A地去B地(行走的速度保持不變),當甲行走了全程的;時,乙行走了 20千米, 當甲到達B地時,乙還有全程的g沒有行走,A. B兩地相距多少千米?20 . 一根96分米的鐵絲做成了一個長方體框架,長.寬.高的比是5:4:3,這個長方體的體積是多少?1. (1) 2
6、018; 2100;(2) 2016; 2017;(3) 24%2. 10 天3. 77 張4. 320 桶5. 7千米436. 一 + X2505107. (1)7; 亞;大洋(2)亞;非(3) 0.43806億平方千米8. 72千米9. 1050千米10. 192 棵11. 70 人12. 三年級:40本四年級:50本13. 6000 米14. 陸地面積:1. 5億平方千米15. 30 米16. (1) 25(2) 68(3)李叔叔家養(yǎng)牛多少只?1004-50%X17%=34 (只)答:李叔叔家養(yǎng)牛34只17. 100 個18. 60 粒19. 70千米20. 480立方分米參考答案海洋面積:3.6億平方千米按特長評語8 .如果我們班的每位同學都是夜空的繁星,那么你就是其中最璀璨的一顆??粗瑢W們異口同聲地推舉你當班長; 看著你儼然一位小老師,熱心地幫助每一位需要幫助的同學;看著你猶如一匹活潑的小馬駒,奔馳在操場上我真為 你而感到高興,但老師要
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