大學(xué)公司理財(cái)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)5篇最新范文

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！大學(xué)公司理財(cái)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)5篇最新范文 實(shí)訓(xùn)是職業(yè)技能實(shí)際訓(xùn)練的簡稱，是在學(xué)校掌握狀態(tài)下，根據(jù)人才培育規(guī)律與目的，對(duì)同學(xué)進(jìn)展職業(yè)技術(shù)應(yīng)用力量訓(xùn)練的教學(xué)過程。下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于大學(xué)公司理財(cái)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。 大學(xué)公司理財(cái)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)1 通過實(shí)訓(xùn)中心教師的課堂講解與企業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)，使我加深了對(duì)自己專業(yè)的認(rèn)識(shí)。從而確定自己以后的努力方向。要想在短暫的實(shí)訓(xùn)時(shí)間內(nèi)，盡可能多的學(xué)到東西，就需要我們跟教師或同學(xué)進(jìn)展很好的溝通，加深彼此的理解。只有我們跟教師多溝通，讓教師更理解我們，才能跟真實(shí)的對(duì)我們進(jìn)展培訓(xùn)工作。由此，班級(jí)的文化“共享就在生活中漸

2、漸形成了。 “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行!在這短短的時(shí)間里，讓我深深的感覺到自己在實(shí)際應(yīng)用中所學(xué)專業(yè)學(xué)問的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無止境這句話的涵義。而教師在專業(yè)認(rèn)識(shí)周中所講的，都是課本上沒有而對(duì)我們又特別有用的東西，這又給我們的實(shí)訓(xùn)增加了濃墨淡采的光芒。我懂得了實(shí)際生活中，專業(yè)學(xué)問是怎樣應(yīng)用與理論的。在這些過程中，我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)學(xué)問，而且讓我深深體會(huì)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中各成員合作的重要性，要擅長團(tuán)隊(duì)合作，擅長利用別人的才智，這才是大才智?？繂我坏牧馐呛茈y完成一個(gè)大工程的，在進(jìn)展團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候，還要耐煩聽取每個(gè)成員的看法，使我們的組合到達(dá)更加完善。 這次實(shí)訓(xùn)帶給我太多的感受，

3、它讓我知道工作上的辛苦，事業(yè)途中的艱辛。讓我知道了實(shí)際的工作并不像在學(xué)校學(xué)習(xí)那樣輕松。 人非生而知之，雖然我如今的學(xué)問構(gòu)造還很差，但是我知道要學(xué)的學(xué)問，一靠努力學(xué)習(xí)，二靠潛心理論。沒有理論，學(xué)習(xí)就是無源之水，無本之木。這次實(shí)訓(xùn)讓我在一瞬間長大：我們不行能永久呆在象牙塔中，過著一種無憂無慮的生活，我們總是要走上社會(huì)的，而社會(huì)，就是要靠我們這些年輕的一代來推動(dòng)。這就是我們不遠(yuǎn)千里來實(shí)訓(xùn)的心得和感受，而不久后的我，面臨是就業(yè)壓力，還是連續(xù)深造，我想我都應(yīng)當(dāng)好好經(jīng)營自己的時(shí)間，改善、完善自我，不要讓自己的人生留下任何空白! 實(shí)訓(xùn)中除了學(xué)到不少專業(yè)學(xué)問，也理解一些社會(huì)的現(xiàn)實(shí)性，包括人際交往，溝通方式及相

4、關(guān)禮節(jié)方面的內(nèi)容，對(duì)于團(tuán)隊(duì)開發(fā)來說，團(tuán)結(jié)全都使我深有體會(huì)。團(tuán)隊(duì)的合作注重溝通和信任，不能不屑于做小事，永久都要保持親和誠信，把專業(yè)理論運(yùn)用到詳細(xì)理論中，不僅加深我對(duì)理論的把握和運(yùn)用，還讓我擁有了一次又一次難忘的開發(fā)經(jīng)理，這是也是實(shí)訓(xùn)最大的收獲。 如今我對(duì)“一個(gè)人最大的財(cái)寶是他的人生經(jīng)受和關(guān)系網(wǎng)絡(luò)這句話特別的有感情，因?yàn)樗拇_幫了我們不少。除此課本上的學(xué)問到底有限。通過實(shí)訓(xùn)，我班同學(xué)都有這樣一個(gè)感覺，課本上的理論學(xué)問與實(shí)際工作有很大差距，只有學(xué)問是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，專業(yè)技能急需進(jìn)步。從最初的笨手笨腳，到如今可以嫻熟的根據(jù)流程開發(fā)軟件，這都與我班每個(gè)人的努力是分不開的。十個(gè)月的實(shí)訓(xùn)，教會(huì)了我們?cè)S多東西，

5、同時(shí)也熬煉了大家踏實(shí)、穩(wěn)重的力量，每個(gè)人都很珍惜這來之不易的實(shí)訓(xùn)時(shí)機(jī)。 在實(shí)際工作中常常會(huì)和不同的人打交道，然而他們的看法是不行恭維的，你會(huì)感覺到他的不耐煩以及他的傲岸，所以這就需要學(xué)會(huì)溝通的方式及說話技巧，學(xué)會(huì)敏捷面對(duì)。通過這十個(gè)月的實(shí)訓(xùn)，我班同學(xué)都收獲頗豐，總體來說對(duì)這次實(shí)訓(xùn)還是很滿足的。盡管實(shí)訓(xùn)很累，每天早出晚歸。但真的很感謝學(xué)?？梢怨?yīng)我們這樣好的實(shí)訓(xùn)時(shí)機(jī)，以及東軟賜予我們的實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。我們深入的理解到，只有經(jīng)受過，才知道其中的味道。對(duì)于我而言，喜愛體驗(yàn)生活，可以說通過這次實(shí)訓(xùn)，真真實(shí)切的讓我理解了什么是軟件開發(fā)，什么是軟件工程，讓我對(duì)于軟件最初的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)性的轉(zhuǎn)變!程序員不僅僅是一

6、份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐煩+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋。即將走向工作崗位的我們更要不斷加強(qiáng)自己的專業(yè)技能，社會(huì)不會(huì)要一個(gè)一無是處的人，所以我們要更多更快的從一個(gè)學(xué)校人向社會(huì)人轉(zhuǎn)變。為此我們將會(huì)在以后的日子里連續(xù)努力，不斷鼓勵(lì)閱歷，不斷磨礪自己，早日走向工作崗位。 大學(xué)公司理財(cái)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)2 我們是20_年3月7號(hào)進(jìn)入_實(shí)訓(xùn)公司參與軟件開發(fā)實(shí)訓(xùn)的，在此次實(shí)訓(xùn)中，除了讓我明白工作中需要力量，素養(yǎng)，學(xué)問之外，更重要的是學(xué)會(huì)了如何去完成一個(gè)任務(wù)，懂得了享受工作。當(dāng)遇到問題，冷靜，想方法一點(diǎn)一點(diǎn)的排除障礙，到最終獵取勝利，一種自信念就由然而生，這應(yīng)當(dāng)就是工作的樂趣。有時(shí)候不懂的就需要問別人了，虛心請(qǐng)

7、教，從別人的身上真的能學(xué)到自己沒有的東西，每一次的挫折都會(huì)使我更接近勝利。還有學(xué)會(huì)了在工作中與人的合作與溝通，同樂同累，合作互助，這是團(tuán)體的精神，也是必需學(xué)習(xí)的東西。 經(jīng)過之前的在校學(xué)習(xí)，對(duì)程序設(shè)計(jì)有了肯定的認(rèn)識(shí)與理解。在校期間，始終都是學(xué)習(xí)理論學(xué)問，沒有時(shí)機(jī)去參加工程的開發(fā)。所以說實(shí)話，在實(shí)訓(xùn)之前，軟件工程開發(fā)對(duì)我來說是比擬抽象的，一個(gè)完好的工程要怎么分工以及完成該工程所要的步驟也不是很明確。而經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn)，讓我明白了一個(gè)完好工程的開發(fā)，必需由團(tuán)隊(duì)來分工合作，并在每個(gè)階段中進(jìn)展必要的總結(jié)與論證。 一個(gè)完好工程的開發(fā)它所要經(jīng)受的階段包括：遠(yuǎn)景范圍規(guī)劃和用例說明、工程構(gòu)造和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、業(yè)務(wù)功能說明

8、書、具體設(shè)計(jì)說明書、代碼實(shí)現(xiàn)、測試和安裝包等等。一個(gè)工程的開發(fā)所需要的財(cái)力、人力都是許多的，假如沒有一個(gè)好的遠(yuǎn)景規(guī)劃，對(duì)以后的開發(fā)進(jìn)度會(huì)有很大的影響，甚至?xí)鋈缃耦A(yù)定時(shí)間內(nèi)不能完成工程或者完成的工程跟原來料想的不一樣。一份好的工程構(gòu)造、業(yè)務(wù)功能和具體設(shè)計(jì)說明書對(duì)一個(gè)工程的開發(fā)有明確的指引作用，它可以使開發(fā)人員對(duì)這個(gè)工程所要實(shí)現(xiàn)的功能在總體上有比擬明確的認(rèn)識(shí)，還能削減在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的費(fèi)事。代碼的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)工程開發(fā)勝利與否的關(guān)鍵，也就是說，前期作業(yè)都是為代碼的實(shí)現(xiàn)所做的預(yù)備。 我深入的認(rèn)識(shí)到要成為一名優(yōu)秀的軟件開發(fā)人員不是一件簡單的事情，不僅要有足夠的干勁和熱情，還要有扎實(shí)的編寫代碼根底，

9、必需要有事先對(duì)文檔進(jìn)展牢靠性報(bào)告，功能說明書，具體設(shè)計(jì)說明書等的編寫和一些風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的編寫的力量。 除了圖書館，最能讓我感覺到身在大學(xué)的就是實(shí)訓(xùn)機(jī)房，在匆忙過去的兩個(gè)月內(nèi)，我往返于實(shí)訓(xùn)機(jī)房與宿舍之間，使我享受了一個(gè)改善的學(xué)習(xí)時(shí)期，讓我感受到了大學(xué)的魅力，對(duì)自己布滿信念，對(duì)大學(xué)布滿信念，以主動(dòng)的心態(tài)迎接明天挑戰(zhàn)。 實(shí)訓(xùn)中要求有扎實(shí)的理論根本學(xué)問，操作起來才順心應(yīng)手，我這時(shí)才明白什么是“書到用時(shí)方恨少。這就激發(fā)了學(xué)習(xí)的欲望。 “學(xué)以致用，就是要把學(xué)來的學(xué)問能運(yùn)用到實(shí)際操作當(dāng)中，用理論來檢驗(yàn)學(xué)問的正確性。我想，這是實(shí)訓(xùn)的最根本目的。 “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行!，在短暫的實(shí)訓(xùn)過程中，讓我深深感受

10、到自己在實(shí)際運(yùn)用中專業(yè)學(xué)問的匱乏。以前總以為自己學(xué)的還不錯(cuò)，一旦應(yīng)用到實(shí)際就大不一樣了，這時(shí)才真正領(lǐng)悟“學(xué)無止境的含義。 經(jīng)過為期兩個(gè)月的電子政務(wù)效勞平臺(tái)系統(tǒng)開發(fā)的實(shí)訓(xùn)，我對(duì)visual 2021軟件開發(fā)平臺(tái)有了更深一步的理解，對(duì)微軟根底類庫的認(rèn)識(shí)與用法也有了大大的進(jìn)步。以及如何用法sql server數(shù)據(jù)庫進(jìn)展連接操作方面有了本質(zhì)的進(jìn)步。 短短的實(shí)訓(xùn)完畢了，為我將來的就業(yè)打下了良好的根底，也進(jìn)步了我的軟件開發(fā)的程度，今后我將會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步自身素養(yǎng)，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，做一個(gè)優(yōu)秀的軟件開發(fā)工程師。 大學(xué)公司理財(cái)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)3 兩個(gè)月的實(shí)訓(xùn)，使我真正體會(huì)到做一位教師的樂趣，同時(shí)，它使

11、我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)理論，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸?duì)面的教學(xué)。一個(gè)學(xué)期的實(shí)訓(xùn)，如今回想起來，短短的實(shí)訓(xùn)生活，感覺可以說不錯(cuò)，真的很不錯(cuò)。當(dāng)我閑逛在實(shí)訓(xùn)的校內(nèi)里，那出自同學(xué)的一聲聲“教師好。感覺真的很好。 作為一名數(shù)學(xué)老師，雖然平常覺得我們沒那么勞碌，但自己真的理論后就覺得并非想象中的簡單，人生百味在其中。下面我就談?wù)勥@幾個(gè)周在數(shù)學(xué)教學(xué)和語文教學(xué)工作中的一些心得。 一、做好上課前的預(yù)備 這是每個(gè)實(shí)訓(xùn)生都必需經(jīng)受的過程，那就是仔細(xì)聽課。我的指導(dǎo)教師唐教師是一位特別有責(zé)任心的美術(shù)老師，他在課堂中充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)的主動(dòng)性與想象力，讓同學(xué)可以帶著劇烈的愛好去完成每一幅畫，每次聽唐教師的課都能讓我收獲許多。除

12、了聽美術(shù)老師的課，我還常常去聽其他優(yōu)秀老師的課，查找每個(gè)老師的教學(xué)方法以及在課堂管理上的各種優(yōu)點(diǎn)，從中汲取閱歷。 二、虛心學(xué)習(xí)，全面進(jìn)步教學(xué)程度 聽了一段時(shí)間的課之后，我開頭走上講臺(tái)，開頭了自己的第一堂課，上的是高一的一節(jié)數(shù)學(xué)課。當(dāng)然，剛開頭心情特殊緊急，由于閱歷缺乏和應(yīng)變力量不強(qiáng)，課堂出現(xiàn)了“講課重點(diǎn)不突出，講課挨次不清，師生協(xié)作不夠默契等等。針對(duì)出現(xiàn)的問題，指導(dǎo)教師要求我多聽課，多向閱歷豐富的老師學(xué)習(xí)，并且面對(duì)面地指出教案的缺乏以及上課時(shí)存在的缺點(diǎn)，關(guān)心修改教案，她們沒有絲毫的架子，有更多的是伴侶般的親切交談。 為了彌補(bǔ)自己的缺乏，我嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校和指導(dǎo)教師的要求，仔細(xì)認(rèn)真地備好課，寫好教案

13、，主動(dòng)向其他同學(xué)和教師學(xué)習(xí)，多多向人請(qǐng)教，把握好每次上課的時(shí)機(jī)，熬煉和培育自己的授課力量。 在上課的過程中，我遇到了很多困難：譬如同學(xué)的不協(xié)作就經(jīng)常令我痛心疾首。當(dāng)時(shí)有人建議我用法強(qiáng)迫的方法，如罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以牽強(qiáng)維持課堂秩序。然而，這也無疑加深了教師與同學(xué)之間的隔膜，甚至使同學(xué)產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為訓(xùn)練工，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動(dòng)中建立公平的師生關(guān)系。而且老師要把自己當(dāng)成活動(dòng)中的一員，是同學(xué)們的良師益友。我獲得的教學(xué)效果還不錯(cuò)，有幾個(gè)很淘氣的同學(xué)在上我的課時(shí)仔細(xì)多了，還主動(dòng)舉手回答下列問題。 青春期的孩子是特別好動(dòng)的，而且留意力特別簡單分散，這樣很簡單開小

14、差，影響教學(xué)效果。為了改善這種狀況，我給每個(gè)小組在黑板上加紅花，哪個(gè)小組仔細(xì)聽課，就給哪個(gè)小組加紅花或者是畫一些動(dòng)物代表每一個(gè)小組，實(shí)行加分制，這種方法獲得的效果果真好。以前經(jīng)常因?yàn)橥瑢W(xué)在下面開小差，我喊破嗓子都沒方法掌握，如今卻可以很好地掌握課堂，挺直向課堂要效益了。 三、實(shí)訓(xùn)班主任工作 我實(shí)訓(xùn)班主任的班級(jí)是初四，此時(shí)的他們，心智已經(jīng)根本成熟，但依舊談那么的好動(dòng)。記得我剛到課室的第一天，下午就有的同學(xué)送了我禮物，我特別感動(dòng)，可見他們是特別喜愛我這位剛來的教師的。面對(duì)這么一群處于青春期躁動(dòng)時(shí)的孩子，我從心里感到喜愛。 整個(gè)實(shí)訓(xùn)期間，我覺得班主任的工作最令我難以忘記。班主任的職責(zé)和任務(wù)許多，日常

15、管理也特別的辛苦，由于初四的同學(xué)都還叛逆，自我組織和約束力量都還很差，特殊是后進(jìn)生更差。這就需要教師牽著他們走，告知他們應(yīng)當(dāng)怎樣做。 通過與這個(gè)班級(jí)的接觸理解，對(duì)班主任工作我有了以下幾點(diǎn)的領(lǐng)悟與體會(huì)： 1、以身作那么，以自身魅力教育同學(xué) 班主任的一言一行同學(xué)都看在眼里，叫同學(xué)不要亂扔垃圾，自己就首先要做到不扔垃圾。班主任通過良好的素養(yǎng)制服同學(xué)，使同學(xué)對(duì)班主任產(chǎn)生愛，才能承受班主任的管理訓(xùn)練，班主任就通過自己良好的素養(yǎng)可以使同學(xué)受到潛移默化的訓(xùn)練作用。班主任健全的人格能感悟同學(xué)、感化同學(xué)、感染同學(xué)，使師生之間互相敬重、互相信任產(chǎn)生情感共鳴，班主任只有得到同學(xué)的信任和誠服，師生才能融洽溝通。 2、

16、賞罰清楚，恩威并重，說到做到 獎(jiǎng)賞清楚，恩威并重，是我從何教師作為一名班主任身上感悟最深的。無論是學(xué)習(xí)上，還是生活上，曾教師對(duì)同學(xué)都有明確的要求，做得好的大力地表揚(yáng)，沒按要求做的嚴(yán)厲地批判，賞罰清楚，說到做到，讓同學(xué)清晰地知道什么是對(duì)的、什么是錯(cuò)的。 3、與家長的溝通溝通很重要 孩子的成長，離不開家長的教育，做好班主任工作，離不開家長的幫助。加強(qiáng)與家長的溝通溝通，才能讓家長準(zhǔn)時(shí)理解自己孩子在學(xué)校的狀況，同時(shí)也能讓教師更清晰每一個(gè)孩子的獨(dú)特，針對(duì)孩子的問題與家長共同解決。目前的校訊通，的確讓教師與家長的溝通聯(lián)絡(luò)簡潔親密了很多，使班主任工作更好地開展。 4、擅長培育有力量的班干部 班干部是班主任不

17、行缺少的左右手。在班上，蘇教師依據(jù)同學(xué)的表現(xiàn)狀況和每個(gè)同學(xué)具備的不同力量，讓同學(xué)擔(dān)當(dāng)不同的職位。擅長培育有力量的班干部，可以減輕班主任的工作負(fù)擔(dān)。 在實(shí)訓(xùn)班主任工作期間，我與同學(xué)建立了良好的師生關(guān)系，熱心真誠面對(duì)每位同學(xué)，敬重他們，深化細(xì)致理解他們。在班級(jí)管理上，主動(dòng)負(fù)責(zé)，這個(gè)班上，也參與了很多的課外活動(dòng)，書法繪畫大賽，教師與同學(xué)的辛勤付出也讓我們?cè)谧罱K獲得優(yōu)異的成果。在參加班集體的活動(dòng)中，我感覺到了自己也融入了他們，成為了這個(gè)班的一份子。 俗話說：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。愛好對(duì)于一個(gè)同學(xué)來說是至關(guān)重要的。我的體會(huì)是必需把同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好調(diào)動(dòng)起來，使他們?cè)跉g樂中主動(dòng)學(xué)習(xí)。因?yàn)檎n堂都

18、是以同學(xué)講為主，充分調(diào)動(dòng)了他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和主動(dòng)性，由“要我學(xué)轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)的教學(xué)方式。激發(fā)了同學(xué)深厚的學(xué)習(xí)愛好。 如今的同學(xué)比擬喜愛夸耀自己，于是我依據(jù)他們的獨(dú)特和年齡特點(diǎn)，特別注重鼓舞他們。只要他們答完問題，我都用鼓舞性的語言對(duì)他們說：“真好、“真洪亮、“還不錯(cuò)等等。他們得到教師的贊揚(yáng)，主動(dòng)性進(jìn)步了，久而久之，就養(yǎng)成了敢于舉手回答下列問題的習(xí)慣了，而且，同學(xué)回答下列問題很好的，我就叫全部的同學(xué)用“棒、棒、你真棒!的鼓勵(lì)話語來鼓舞他們，這樣，充分活潑了課堂氣氛，同學(xué)心情飽滿，起到了很好的教學(xué)效果。 四、感受總結(jié) 實(shí)訓(xùn)，有得有失，有喜有悲，有苦有甜，有付出，有收獲，有反思，有感恩，感慨良多。

19、雖然實(shí)訓(xùn)生活完畢了，但我的老師生涯才剛剛開頭，學(xué)問是無止境的，我會(huì)時(shí)刻不忘超越自己，面對(duì)訓(xùn)練事業(yè)，我將帶著滿腔熱情，不斷前行。最終還要特殊感謝教師對(duì)我們的關(guān)懷和指導(dǎo)教師、班主任對(duì)我的指導(dǎo)和關(guān)心，以及同在一個(gè)學(xué)校一起奮斗努力的實(shí)訓(xùn)小組組員們。 時(shí)間過得真快，短短的近幾個(gè)周的實(shí)訓(xùn)生活已經(jīng)完畢了。這近兩個(gè)月的實(shí)訓(xùn)使我的教學(xué)閱歷得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍，我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的學(xué)問?！皩W(xué)問是永無止境的。在獲得好成果的同時(shí)，我時(shí)刻不忘超越自己，面對(duì)訓(xùn)練事業(yè)的滿腔熱情，將鼓舞著我不斷前進(jìn)。 大學(xué)公司理財(cái)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)4 透過實(shí)訓(xùn)中心教師的課堂講解與企業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)，使我加深了對(duì)自我專業(yè)的認(rèn)識(shí)。從而確定自我以后的

20、努力方向。要想在短暫的實(shí)訓(xùn)時(shí)間內(nèi)，盡可能多的學(xué)到東西，就需要我們跟教師或同學(xué)進(jìn)展很好的溝通，加深彼此的理解。只有我們跟教師多溝通，讓教師更理解我們，才能跟真實(shí)的對(duì)我們進(jìn)展培訓(xùn)工作。由此，班級(jí)的文化“共享就在生活中漸漸構(gòu)成了。 “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行!在這短短的時(shí)間里，讓我深深的感覺到自我在實(shí)際應(yīng)用中所學(xué)專業(yè)學(xué)問的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無止境這句話的涵義。而教師在專業(yè)認(rèn)識(shí)周中所講的，都是課本上沒有而對(duì)我們又非常有用的東西，這又給我們的實(shí)訓(xùn)增加了濃墨淡采的光芒。我懂得了實(shí)際生活中，專業(yè)學(xué)問是怎樣應(yīng)用與理論的。在這些過程中，我不僅僅明白了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)學(xué)問，而且讓我深深體會(huì)到一個(gè)

21、團(tuán)隊(duì)中各成員合作的重要性，要擅長團(tuán)隊(duì)合作，擅長利用別人的才智，這才是大才智?？繂我坏牧馐呛茈y完成一個(gè)大工程的，在進(jìn)展團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候，還要耐煩聽取每個(gè)成員的看法，使我們的組合到達(dá)更加完善。 這次實(shí)訓(xùn)帶給我太多的感受，它讓我明白工作上的辛苦，事業(yè)途中的艱辛。讓我明白了實(shí)際的工作并不像在學(xué)校學(xué)習(xí)那樣簡潔。 人非生而知之，雖然我此刻的學(xué)問構(gòu)造還很差，但是我明白要學(xué)的學(xué)問，一靠努力學(xué)習(xí)，二靠潛心理論。沒有理論，學(xué)習(xí)就是無源之水，無本之木。這次實(shí)訓(xùn)讓我在一瞬間長大：我們不行能永久呆在象牙塔中，過著一種無憂無慮的生活，我們總是要走上社會(huì)的，而社會(huì)，就是要靠我們這些年輕的一代來推動(dòng)。這就是我們不遠(yuǎn)千里來實(shí)訓(xùn)

22、的心得和感受，而不久后的我，面臨是就業(yè)壓力，還是連續(xù)深造，我想我都就應(yīng)好好經(jīng)營自我的時(shí)間，改善、完善自我，不要讓自我的人生留下任何空白! 實(shí)訓(xùn)中除了學(xué)到不少專業(yè)學(xué)問，也理解一些社會(huì)的現(xiàn)實(shí)性，包括人際交往，溝通方式及相關(guān)禮節(jié)方面的資料，對(duì)于團(tuán)隊(duì)開發(fā)來說，團(tuán)結(jié)全都使我深有體會(huì)。團(tuán)隊(duì)的合作注重溝通和信任，不能不屑于做小事，永久都要持續(xù)親和誠信，把專業(yè)理論運(yùn)用到詳細(xì)理論中，不僅僅加深我對(duì)理論的把握和運(yùn)用，還讓我擁有了一次又一次難忘的開發(fā)經(jīng)理，這是也是實(shí)訓(xùn)的收獲。 此刻我對(duì)“一個(gè)人的財(cái)寶是他的人生經(jīng)受和關(guān)系網(wǎng)絡(luò)這句話非常的有感情，因?yàn)樗拇_幫了我們不少。除此課本上的學(xué)問到底有限。透過實(shí)訓(xùn)，我班同學(xué)都有這

23、樣一個(gè)感覺，課本上的理論學(xué)問與實(shí)際工作有很大差距，只有學(xué)問是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，專業(yè)技能急需進(jìn)步。 從最初的笨手笨腳，到此刻可以嫻熟的根據(jù)流程開發(fā)軟件，這都與我班每個(gè)人的努力是分不開的。十個(gè)月的實(shí)訓(xùn)，教會(huì)了我們?cè)S多東西，同時(shí)也熬煉了大家踏實(shí)、穩(wěn)重的潛力，每個(gè)人都很珍惜這來之不易的實(shí)訓(xùn)時(shí)機(jī)。 在實(shí)際工作中常常會(huì)和不一樣的人打交道，然而他們的看法是不行恭維的，你會(huì)感覺到他的不耐煩以及他的傲岸，所以這就需要學(xué)會(huì)溝通的方式及說話技巧，學(xué)會(huì)敏捷應(yīng)對(duì)。透過這十個(gè)月的實(shí)訓(xùn)，我班同學(xué)都收獲頗豐，總體來說對(duì)這次實(shí)訓(xùn)還是很滿足的。盡管實(shí)訓(xùn)很累，每一天早出晚歸。但真的很感謝學(xué)?？梢詭Ыo我們這樣好的實(shí)訓(xùn)時(shí)機(jī)，以及東軟賜予我們

24、的實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。我們深入的理解到，只有經(jīng)受過，才明白其中的味道。對(duì)于我而言，喜愛體驗(yàn)生活，可以說透過這次實(shí)訓(xùn)，真真實(shí)切的讓我理解了什么是軟件開發(fā)，什么是軟件工程，讓我對(duì)于軟件最初的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)性的轉(zhuǎn)變!程序員不僅僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐煩+一份職責(zé)心=人生價(jià)值的詮釋。即將走向工作崗位的我們更要不斷加強(qiáng)自我的專業(yè)技能，社會(huì)不會(huì)要一個(gè)一無是處的人，所以我們要更多更快的從一個(gè)學(xué)校人向社會(huì)人轉(zhuǎn)變。為此我們將會(huì)在以后的日子里連續(xù)努力，不斷鼓勵(lì)閱歷，不斷磨礪自我，早日走向工作崗位。 大學(xué)公司理財(cái)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)5 在公司指導(dǎo)的關(guān)心下，我們新員于20_年4月26日至29日，有幸參與了全省第一期銀保渠道

25、客戶經(jīng)理新員培訓(xùn)班。 盡管是短短的4天時(shí)間，但是通過強(qiáng)化的訓(xùn)練，我們模糊的銀行保險(xiǎn)理念，銀?？蛻艚?jīng)理的工作職責(zé)、工方法最終有了更為清楚思路，更為光明的道路。 在這三天的學(xué)習(xí)時(shí)間里，難得的時(shí)機(jī)讓我們?cè)俅螌W(xué)習(xí)，全天培訓(xùn)，緊急而又布滿樂趣。每位來自全省各市的新員，都抱著仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目捶ǜv師們學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈。感覺又回到了大同學(xué)活學(xué)習(xí)當(dāng)中，身心都在課堂上，甚至比大學(xué)課堂還要精彩，還要有激情。因?yàn)檫@是我們的事業(yè)，我們起步的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而更加投入這熱融融的氣氛中。 第一堂課程是輝煌國壽，是我們的中國注冊(cè)理財(cái)規(guī)劃師，壽險(xiǎn)講師胡春宇帶來的。課堂氣氛高漲，輝煌的國壽有著悠久的歷史，雄厚的實(shí)力，世界品牌公司，投資收益

26、大，勇?lián)?zé)任的公司。讓我們深感身為國壽的員工，有這么雄厚力氣的公司做后盾，在往后的工作生活中，無比的自信。輝煌國壽，輝煌人生，在國壽的帶著下，我們員工就能輝煌每一天。信念昂揚(yáng)! 其次堂課程是保險(xiǎn)的意義和功用，是1998年入司的前輩，資深講師喻海燕帶來的。保險(xiǎn)對(duì)于每個(gè)人的意義是：發(fā)生在別人身上的是一個(gè)故事，發(fā)生在自己身上的就是一個(gè)悲劇。保險(xiǎn)在人生當(dāng)中，不應(yīng)再被人們無視，小視，而應(yīng)要提早做一個(gè)險(xiǎn)前的預(yù)備，生命僅僅是一張單程車票，乘坐航班的每個(gè)人都會(huì)自覺買航班險(xiǎn)，莫非我們漫長的一生就不用考慮去買個(gè)人壽保險(xiǎn)嗎?不用考慮的，都需要買的。保險(xiǎn)的功用分為：養(yǎng)老險(xiǎn)，60歲80歲，退休了，單純算吃飯的錢，一餐5元，一天三餐，兩個(gè)老人都退休的。5_3_365_