《軟件工程》期末考試試卷A(答案)

1、南 昌 大 學 考 試 試 卷【適用時間：20 15 20 16 學年第 二 學期 試卷類型： A 卷】教師填寫欄課程編號：試卷編號：課程名稱：軟件工程開課學院：信息工程學院考試形式：閉卷適用班級 計算科學與技術考試時間：分鐘試卷說明：1、本試卷共 頁。2、考試結(jié)束后，考生不得將試卷、答題紙和草稿紙帶出考場。題號一二三四五六七八九十總分累分人簽 名題分2010202030100得分考生填寫欄考生姓名：考生學號：所屬學院：所屬班級：所屬專業(yè)：考試日期：考 生須 知1、請考生務必查看試卷中是否有缺頁或破損。如有立即舉手報告以便更換。2、嚴禁代考，違者雙方均開除學籍；嚴禁舞弊，違者取消學位授予資格；

2、嚴禁帶手機等有儲存或傳遞信息功能的電子設備等入場（包括開卷考試），違者按舞弊處理；不得自備草稿紙?？?生承 諾本人知道考試違紀、作弊的嚴重性，將嚴格遵守考場紀律，如若違反則愿意接受學校按有關規(guī)定處分！考生簽名： 一、單項選擇題：（每題2 分，共20 分）得 分評閱人1、產(chǎn)生軟件危機的原因主要與兩個方面的問題有關： （ A ）（1）A) 軟件產(chǎn)品本身的特點，而且在軟件的開發(fā)和維護過程中用的方法不正確。B) 軟件在計算機中很難識別，存在磁盤中也看不到。C) 軟件設計對人的智商要求很高，也要求很高的資金投入。D) 軟件很難理解，硬件也很復雜。2、軟件維護的四類維護活動是： （A ）（2）A） 改正性

3、維護，適應性維護，完善性維護和預防性維護。B） 適應性維護，完善性維護，搶救性維護和輔助性維護。C） 改正性維護，適應性維護，完善性維護和輔助性維護。D） 適應性維護，完善性維護，搶救性維護和預防性維護。3、通常發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)需求說明書中的錯誤的測試步驟是 （ C ）（3）A) 模塊測試 B) 子系統(tǒng)測試C) 驗收測試D) 平行運行 4、總體設計階段確定了： （ B ）（4）A）系統(tǒng)的具體實現(xiàn)方案。B）系統(tǒng)的邏輯模型。C）程序每個模塊的處理過程。D）系統(tǒng)的數(shù)據(jù)要求。5、軟件測試的目的是： （ C ）（5）A） 證明程序中沒有錯誤。B） 證明程序中有錯誤。C） 發(fā)現(xiàn)程序中的錯誤。D） 改正程序中的錯誤

4、。6、模塊內(nèi)聚度越高，說明模塊內(nèi)各成分彼此結(jié)合的程度越 （ B ）（6）A) 松散B) 緊密C) 無法判斷D) 相等7、在數(shù)據(jù)流圖中，（橢圓）代表 （C ）（7）A） 源點B） 終點C） 加工D） 模塊8、下列工具中，在軟件詳細設計過程中不建議采用的是 （ D ）（8）A) 判定表 B) IPO圖 C) NS圖D) DFD圖9、軟件開發(fā)過程中，抽取和整理用戶需求并建立問題域精確模型的過程叫 （ D ）（9）A) 生存期 B) 面向?qū)ο笤O計 C) 面向?qū)ο蟪绦蛟O計D) 面向?qū)ο蠓治?0、ER模型中的基本成分不包含 （ D ）（10）A) 實體B) 了解C) 屬性D) 處理 二、填空題：（每空 1

5、 分，共20 分）得 分評閱人1、軟件危機是指在（ 軟件開發(fā)和維護過程中 ）所遇到的一系列嚴重問題。2、面向?qū)ο蠓椒?對象+類+（ 繼承 ） + （ 消息 ）。3、傳統(tǒng)的軟件開發(fā)方法學也稱為（ 生命周期方法 ）學。4、在需求分析階段，描繪系統(tǒng)邏輯模型的方法主要是用 數(shù)據(jù)流圖 和（ 數(shù)據(jù)字典 ）。5、數(shù)據(jù)流圖有四種成分：（ 源點或終點 ）、（ 處理 ）、（ 數(shù)據(jù)存儲 ）、（ 數(shù)據(jù)流 ）。6、程序的三種基本控制結(jié)構(gòu)是（ 順序 ）、（ 選擇 ）、（ 循環(huán) ）。7、模塊獨立性可以由（ 內(nèi)聚 ）、（ 耦合 ）兩個定性標準度量。8、（ 軟件維護 ）階段在軟件生命周期中工作量最大。9、用面向?qū)ο蠓椒ㄩ_發(fā)軟件

6、，通常需要建立三種形式的模型，它們分別是（ 對象模型 ）、（ 動態(tài)模型 ）、（ 功能模型 ）。10、黑盒測試又稱為（ 功能測試 ），白盒測試也稱為（ 結(jié)構(gòu)測試 ）。三、簡答題：（每題 5 分，共 20 分）得 分評閱人1、 可行性研究的任務是什么？回答要點：每點一分1、 首先需要進一步明確問題定義；2、 建立邏輯模型。3、 從邏輯模型出發(fā)，經(jīng)過壓縮的設計，探索出若干種可供選擇的主要解決方法，對每種解決方法都要研究它的可行性，4、 從三個方面分析研究每種解決方法的可行性。技術可行性。經(jīng)濟可行性。社會可行性。2、軟件生命周期包括哪幾個階段？回答要點：-每一點0.5分1、問題定義2、可行性研究3、需

7、求分析4、總體設計5、詳細設計6、編碼和單元測試7、綜合測試8、軟件維護3、采用黑盒技術設計測試用例有哪幾種方法？這些方法各有什么特點？回答要點：-每一點1分，解釋1分1、等價類劃分。等價類劃分是將輸入數(shù)據(jù)域按有效的或無效的（也稱合理的或不合理的）劃分成若干個等價類，測試每個等價類的代表值就等于對該類其它值的測試。2、界值分析。該方法是將測試邊界情況作為重點目標，選取正好等于，剛剛大于或剛剛小于邊界值的情況，根據(jù)這些情況選擇測試用例。3、錯誤推測。錯誤推測法沒有確定的步驟，憑檢驗進行。它的基本思想是列出程序中可能發(fā)生錯誤的情況，根據(jù)這些情況選擇測試用例。4、對象模型有哪5個層次？建立對象模型有

8、哪幾個步驟？答：主題層、類&對象層、結(jié)構(gòu)層、屬性層、服務層。（1分）1、確定類與對象：（1分）第1步：列出所有候選對象第2步：去粗取精2、確定關聯(lián) 結(jié)構(gòu)層（1分）第1步：收集 第2步：篩選刪除 第3步：完善3、劃分主題（0.5分）4、確立屬性（0.5分）5、識別繼承關系及其它修改（1分）四、程序設計題：（每小題 10分，共 20 分）得 分評閱人1、請用N-S圖或PAD圖描述右圖中偽碼。STARTIF C1THENBLOCKpqENDBLOCKELSEWHILE C2 DO tENDDOENDIFREPEAT UNTIL C3srENDREPSTOP FC1TpqC2tsrC3-2分 -1分

9、-2分（C2部分） -1分 -1分 -1分 -2分2、消除下列偽碼中的GOTO語句，使其成為等價的標準的結(jié)構(gòu)化程序（用偽碼表示）。STARTLoop1：IF C1 THEN B1 Loop2：IF C2 THEN B2 GO TO Loop2 END IF GO TO Loop1END IFSTOP五、應用題：（每小題 10分，共 20 分）得 分評閱人1、某圖書館借閱系統(tǒng)有以下功能：（1）借書：根據(jù)讀者的借書證查詢讀者檔案，若借書數(shù)目未超過規(guī)定數(shù)量，則辦理借閱手續(xù)（修改庫存記錄及讀者檔案），超過規(guī)定數(shù)量者不予借閱。對于第一次借閱者則直接辦理借閱手續(xù)。（2）還書：根據(jù)讀者書中的條形碼，修改庫存記錄及讀者檔案，若借閱時間超過規(guī)定期限則罰款。請對以上問題，畫出分層數(shù)據(jù)流圖2、2、某“調(diào)整工資”處理模塊接受一個“