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1、小學(xué)經(jīng)典誦讀教學(xué)計(jì)劃范文 新的學(xué)期來(lái)臨了,為了使學(xué)生喜歡上國(guó)學(xué),也為了能更好地有序地開(kāi)展教學(xué),特制定小學(xué)經(jīng)典誦讀教學(xué)計(jì)劃: 小學(xué)經(jīng)典誦讀教學(xué)計(jì)劃范文模板一 一、指導(dǎo)思想 以科學(xué)發(fā)展為根本的指導(dǎo)思想,以新課程理念為行動(dòng)指南,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為根本目的,立足現(xiàn)實(shí),著眼未來(lái),遵循規(guī)律開(kāi)發(fā)和利用好校本課程,引領(lǐng)廣大學(xué)生閱讀經(jīng)典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神,無(wú)限相信書(shū)籍的力量,為學(xué)生的幸福人生奠定堅(jiān)實(shí)的發(fā)展基礎(chǔ)。 二、教材分析 至樂(lè)莫如讀書(shū),至要莫如教子。經(jīng)典誦讀是根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合本校實(shí)際,自行開(kāi)發(fā)的校本課程,其內(nèi)容包括弟子規(guī)、百家姓全文,千字文、中華成語(yǔ)千句文精選和笠翁對(duì)韻、古詩(shī)詞名句誦讀。三
2、年級(jí)所學(xué)內(nèi)容為弟子規(guī)、百家姓全文。 弟子規(guī)是學(xué)童們的生活規(guī)范,它是依據(jù)至圣先師孔子的教誨編成的。是中華文化精髓,倡導(dǎo)孩子在日常生活中要做到孝敬父母,友愛(ài)兄弟姐妹,其次一切言行中,要謹(jǐn)慎,要講信用;和大眾交往時(shí)要平等仁和,要時(shí)常親近有仁德的人,向他學(xué)習(xí) 。以上這些事是學(xué)習(xí)的根本,非做不可。如果做了還有余遐,更應(yīng)努力的學(xué)習(xí)禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、術(shù)等六藝,各種經(jīng)典,以及其他有益的學(xué)問(wèn)。 百家姓是一本關(guān)于中文姓氏的書(shū),成書(shū)于北宋初。將常見(jiàn)的姓氏編成四字一句的韻文,像一首四言詩(shī),便與誦讀和記憶,是中國(guó)古代幼兒的啟蒙讀物。 以上內(nèi)容適合三年級(jí)孩子認(rèn)知規(guī)律和閱讀發(fā)展,不僅能弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,還能教育孩子從小養(yǎng)成良
3、好的習(xí)慣。 三、具體做法 1、向?qū)W生以及家長(zhǎng)積極宣傳閱讀的重要性,為學(xué)生的閱讀提供良好的讀書(shū)環(huán)境。 2、利用每周一節(jié)課的時(shí)間,通過(guò)誦讀、理解、觀看視頻或表演等形式,認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)校本課程規(guī)定的內(nèi)容弟子規(guī)、百家姓。 3、養(yǎng)成學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣,指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的讀書(shū)方法,引導(dǎo)學(xué)生理解中國(guó)文化精髓。 4、家校結(jié)合,讓學(xué)生每周將誦讀內(nèi)容背誦給父母聽(tīng),與家長(zhǎng)交流孩子在日常生活中是否按弟子規(guī)倡導(dǎo)的去做,將誦讀與德育教育緊密結(jié)合。 小學(xué)經(jīng)典誦讀教學(xué)計(jì)劃范文模板二 一、教學(xué)內(nèi)容 本學(xué)期學(xué)習(xí)幼學(xué)瓊林。幼學(xué)瓊林內(nèi)容涉及天文地理、人事政治、婚姻家庭、草木蟲(chóng)魚(yú)等,既是一部生活小百科全書(shū),也是一部?jī)和瘑⒚山滩摹?二
4、、教學(xué)重難點(diǎn)。 經(jīng)典誦讀教學(xué)的重點(diǎn)之一是經(jīng)常讓學(xué)生輕松并有韻律感的吟誦幼學(xué)瓊林先求熟讀,并初步背誦所學(xué)內(nèi)容;經(jīng)典誦讀教學(xué)的重點(diǎn)之二是在教學(xué)中,有許多品德教育滲透其中(尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母、友愛(ài)兄弟等),注重教育學(xué)生學(xué)以致用,要用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)國(guó)學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè),弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。 經(jīng)典誦讀教學(xué)的難點(diǎn)是學(xué)生正確理解所學(xué)內(nèi)容;這些蒙學(xué)經(jīng)典都是古文,古文與白話文相比,會(huì)有更多的生僻字和多音字,學(xué)生不容易理解,因此學(xué)生初步理解學(xué)習(xí)內(nèi)容就成為教學(xué)難點(diǎn),如果這些難點(diǎn)得到突破,將會(huì)不斷增強(qiáng)學(xué)生的文化素養(yǎng)。 三、教學(xué)措施。 1、教學(xué)形式多樣化。時(shí)而教師講解、時(shí)而學(xué)生講故事、時(shí)而讀書(shū)、講歇后語(yǔ)比賽等。 2、注重游戲教學(xué)。教學(xué)中要善于激發(fā)學(xué)生興趣,我將運(yùn)用游戲?qū)?、接龍、小老師等?3、注重面向全體和個(gè)別差異。集體、小組、個(gè)人展示等交錯(cuò)進(jìn)行,使每一個(gè)學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都有所提高。 四、教學(xué)活動(dòng)。 本學(xué)期將舉行幼學(xué)瓊林朗誦比賽,將以班為單位,給學(xué)生提供展示自己的機(jī)會(huì),進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對(duì)國(guó)學(xué)的興趣。 為了能讓傳統(tǒng)文化精華古為今用
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