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文檔簡介

1、編號:時間:2021年x月x日學(xué)海無涯頁碼:第5頁 共5頁北師大版一年級上冊外面的世界公開課教案推薦外面的世界公開課教案1教學(xué)目標(biāo):1、 認識15個生字,學(xué)會10個字。2、 在學(xué)習(xí)生字的過程中,培養(yǎng)學(xué)生與人交談的能力。3、 在教學(xué)中,鼓勵學(xué)生的學(xué)習(xí)語文的興趣教學(xué)時間:兩課時第一課時一、 談話導(dǎo)入: 小朋友,每天上、放學(xué)或是周末休息,你們都接觸到了外面的世界。那么你們愿意更多地了解外面的世界嗎?想發(fā)現(xiàn)更多新奇有趣的東西嗎?二、 交流對話1、 圖上畫了什么?你是怎么知道的?2、 這些字你是怎么認識的?3、 你們真是善于發(fā)現(xiàn)知識、愛學(xué)習(xí)的好小朋友。三、 識字1、 今天老師把這些字帶到課堂上來了,你們

2、來認一認好嗎?2、 大家一齊讀一讀3、 有些小朋友這些字是全認識,你們能協(xié)助他們嗎?4、 學(xué)生小組合作、討論。5、 有信心都認識嗎?開火車讀生字,有學(xué)生不認識的,請全班同學(xué)教認字方法。6、 大家能不能給這些字找朋友組詞呀?四、 自學(xué)1、 同學(xué)們說一說我們還可以在哪里認識生字呢?假如遇到不認識的字該怎么辦呢?2、 把剛才認識的字給小組的字給小組同學(xué)讀一讀,讓他們聽你的字音讀得準嗎?3、 討論怎樣向他人請教,誰來評價一下他這樣做合適嗎?生生互評。4、 向他人請教時要謙虛、有禮貌,這樣才干贏得他人好感,愿意回答你的問題。(評價他人的交際能力也是對自身的檢驗,在自身交際時就會注意和借鑒。經(jīng)常進行評價是

3、學(xué)生自身水平的提高,所以要重視培養(yǎng)學(xué)生的評價能力。)五、 寫字1、 今天,們學(xué)習(xí)寫兩個字“外”“車”,讀一讀。2、 觀察“外”是怎樣組成的,怎樣寫好看呢?(左短右舒展)3、“車”字的豎在豎中線上,左右對稱。4、 你們寫一寫,互相評一評。(教學(xué)中需要學(xué)生之間互相教的環(huán)節(jié),這樣促進其他學(xué)生學(xué)習(xí)知識的欲望。評價自身也是一種自我檢驗,可培養(yǎng)學(xué)生做事認真、經(jīng)?;仡^檢查的習(xí)慣。)第二課時一、 導(dǎo)入: 昨天,老師請同學(xué)們找一找生活中我們在哪里能認更多的字,你們把這些字帶來了嗎?二、 識字1、 把它們拿出來,讓小組同學(xué)認一認吧。2、 遇到不認識的字了嗎?你是怎樣向他人請教的?(經(jīng)?;仡櫼郧皩W(xué)習(xí)的方法能讓學(xué)生體

4、會到溫故而知新的道理。學(xué)生之間交流請教便是復(fù)習(xí)了上節(jié)課學(xué)習(xí)的口語交際的方法和要求,在這次應(yīng)用中又會得到發(fā)展和改進。)三、 交流對話1、 讓我們讀一讀這段話吧!2、 這段話中有什么不明白的詞嗎?3、 昨天你們?yōu)槭裁凑业搅诉@么多字呢、(因為留心)那在你找到字的同時一定看到了自身沒見過、沒聽過的事情吧?對呀,這就新奇有趣。四、 寫字1、 今天我們要學(xué)習(xí)一個新筆畫,出示“臥鉤”,臥是躺的意思,所以寫出來的形狀像一張床。2、 師范寫,學(xué)生書空3、 。寫“心”時要注意三個點的位置。五、 練習(xí)1、 同桌之間互相檢查11、12單元的字會不會認,要求會寫的字會不會寫?假如都學(xué)會了,獎勵自身三個五星。2、 你能給這些字分分類嗎?亻_氵_女 _(在教學(xué)中可加入這種回顧總結(jié)的練習(xí)。分析生字偏旁的含義,能使學(xué)生更快掌握認字方

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