中班科學(xué)觀摩課教案:《勇敢的企鵝》_第1頁(yè)
中班科學(xué)觀摩課教案:《勇敢的企鵝》_第2頁(yè)
中班科學(xué)觀摩課教案:《勇敢的企鵝》_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、編號(hào):時(shí)間:2021年x月x日學(xué)海無(wú)涯頁(yè)碼:第4頁(yè) 共4頁(yè)中班科學(xué)觀摩課教案:勇敢的企鵝教學(xué)活動(dòng)目標(biāo):1、 通過(guò)觀察了解企鵝的主要特征和簡(jiǎn)單的生活習(xí)性。2、 初步了解企鵝不怕冷的原因?;顒?dòng)準(zhǔn)備:企鵝視頻一個(gè)、企鵝圖片、小企鵝之歌視頻音樂(lè)活動(dòng)過(guò)程:一、出示企鵝圖片,激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。1、今天我們班來(lái)了一位小客人,你們看它是誰(shuí)啊?(出示企鵝圖片)看看,我們的企鵝客人長(zhǎng)什么樣子呢?(幼兒自由講述)二、引導(dǎo)幼兒觀察企鵝的外形特征。1、引導(dǎo)觀察企鵝的頭部。 (1)、企鵝的頭長(zhǎng)的什么樣呢?(圓圓的)企鵝長(zhǎng)了一個(gè)圓圓的頭。企鵝圓圓的頭上有什么呢?(兩只眼睛和一張尖尖的嘴巴)老師邊做相應(yīng)的動(dòng)作。 (2)、小

2、結(jié):企鵝圓圓的頭上有尖尖的嘴巴和兩只眼睛。 (3)、誰(shuí)來(lái)把企鵝圓圓的頭上有什么連起來(lái)說(shuō)一遍? 2、引導(dǎo)觀察企鵝的身子。 (1)、我們?cè)賮?lái)看看企鵝的身子是怎么樣的?(胖胖的,圓圓的)身子兩邊有什么?(一對(duì)翅膀)企鵝的身體下面有什么?(一雙腳)腳上有蹼。企鵝的身體后面有什么呢?(一條尾巴) (2)、小結(jié):企鵝的圓圓、胖胖的身體兩邊有一對(duì)翅膀,身體下面有一雙腳,腳上有蹼,身體后面有尾巴。 (3)、集體、個(gè)別講述小結(jié)語(yǔ)言。 我們一起把企鵝的身子兩邊,下面和后面有什么連起來(lái)說(shuō)一遍:企鵝圓圓、胖胖的身體有一對(duì)翅膀,身體下面有一雙腳,腳上有蹼,身體后面有尾巴。3、引導(dǎo)觀察企鵝的羽毛。 (1)、我們?cè)賮?lái)看看企

3、鵝全身長(zhǎng)滿了什么呢?(羽毛)企鵝身上的羽毛一樣嗎?(不一樣)哪里不一樣呢?(有的黑、有的白)企鵝身上哪里的羽毛是白色的,哪里的羽毛是黑色的?引導(dǎo)幼兒說(shuō)完整的話。 (2)、小結(jié):企鵝肚子上的羽毛是白白的,其他地方的羽毛是黑黑的,就像穿了一件黑大衣,也叫黑袍。 (3)、集體講述。 4、完整講述企鵝的基本特征。 (1)、老師講述。聽(tīng)老師把企鵝是什么樣子連起來(lái)說(shuō)一遍。 (2)、帶領(lǐng)幼兒一起講述。我們一起來(lái)說(shuō)說(shuō)企鵝的樣子吧,先說(shuō)企鵝的頭,再說(shuō)企鵝的身子,最后說(shuō)企鵝的羽毛。 二、觀看錄像,了解企鵝的生活習(xí)性和不怕冷的原因。1、我們知道了企鵝的樣子,那誰(shuí)知道企鵝生活在哪里呢?2、觀看錄像。老師帶來(lái)了一段關(guān)于

4、企鵝的錄像,我們一起來(lái)看看,看企鵝在干什么呢?3、 對(duì)幼兒提出要求。4、 在觀看的時(shí)候小朋友要保持安靜,認(rèn)真地傾聽(tīng),等下把你聽(tīng)到的告訴老師。5、 提問(wèn),幫助幼兒了解企鵝的生活習(xí)性和不怕冷的原因。 (1)、企鵝生活在哪里?(南極,有些很冷的地方也有企鵝) (2)、你看到了多少企鵝?(許多)對(duì)了,企鵝總是和它的好伙伴成群結(jié)隊(duì)地生活在一起。 (3)、這么多企鵝生活在一起吃些什么呢?(魚(yú)、蝦、貝殼等) (4)、企鵝生活在那么冷的南極,它怕冷嗎?(不怕)你知道企鵝為什么不怕冷嗎?(全身長(zhǎng)滿了厚厚的羽毛) (5)、小結(jié):企鵝全身長(zhǎng)滿了又厚又密的羽毛,就像穿了厚厚的羽絨大衣,又防水,又保暖。企鵝身上還有厚厚

5、的脂肪,并且企鵝成群結(jié)隊(duì)地生活在一起也可以預(yù)防寒冷。所以企鵝是世界上最不怕冷的動(dòng)物。 (6)、剛才你們看到企鵝在干什么呢?(游泳、滑雪) (7)、企鵝是用什么滑雪和游泳的呢?(翅膀)對(duì)了企鵝有翅膀,它會(huì)飛嗎?(不會(huì))企鵝是一種不會(huì)飛鳥(niǎo)。 (8)、企鵝的翅膀有什么作用呢?(游泳、滑雪、走路時(shí)保持平衡) (9)、教師小結(jié):企鵝的翅膀可以用來(lái)游泳、滑雪、可以在走路時(shí)保持平衡,在潛水時(shí)緊縮不動(dòng)。 (10)、企鵝出了會(huì)游泳,會(huì)滑雪,企鵝還會(huì)干什么呢?(跳水、潛水)出示相應(yīng)的圖片。 (11)、企鵝的本領(lǐng)可多了,會(huì)游泳、滑雪、潛水、跳水。它的游泳本領(lǐng)特別強(qiáng),許多會(huì)游泳的動(dòng)物都比不過(guò)它呢? 三、激發(fā)幼兒熱愛(ài)保護(hù)企鵝的情感。企鵝生活在那么冷的南極,可是它一點(diǎn)都不怕冷,真是勇敢的企鵝,我們要好好保護(hù)它,不可以傷害它。四、表演“

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論