三生教育演講稿_17_第1頁(yè)
三生教育演講稿_17_第2頁(yè)
三生教育演講稿_17_第3頁(yè)
三生教育演講稿_17_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、三生教育演講稿 “三生”教育演講稿 一生與三生 從呱呱墜地的生命來(lái)到世界的那一刻起,無(wú)論是七彩童年,還是陽(yáng)光少年,生命將伴隨著每個(gè)人生存,生活將每時(shí)每刻和我們的生命在一起,然而,對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),生命只有一次,因此,對(duì)待生命的首要原則就是珍愛生命。 曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事。一位伐木工人去森林里伐木,他用電鋸將一棵粗大的松樹鋸倒時(shí),樹干反彈重重地壓在他的右腿上。他試圖把腿抽出來(lái),可辦不到,于是,他拿起手邊的斧子,狠命地朝樹干砍去,砍了三四下后,斧柄斷了,他又拿起電鋸開始鋸樹,但是,他很快發(fā)現(xiàn),倒下的松樹呈45度角,巨大的壓力隨時(shí)都有可能將電鋸卡住。如果電鋸出了故障,這里又人跡罕至,別無(wú)他路。他狠了狠心

2、,拿起電鋸對(duì)準(zhǔn)自己的右腿,自行截肢伐木工人把腿簡(jiǎn)單的包扎了一下,決定爬回去,他忍著劇痛,一寸一寸的往回爬,心里只有一個(gè)念頭,一定要活著回去。 看完這個(gè)故事,我明白了,即使面臨極大的艱難困苦和挫折,都不要輕易放棄自己的生命,因?yàn)橹挥猩?,才?huì)有希望和奇跡。 擁有了生命,也就選擇了生存,因?yàn)橹挥猩婵梢詫⑸鼜囊粋€(gè)點(diǎn)延長(zhǎng)成一條線,然而在這條線上不可能沒(méi)有失敗。 海倫凱勒,大家都并不陌生,他在一歲半的時(shí)候,因病失明、失聰又失聲,然而,她憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志考入哈佛大學(xué),成為世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的聾盲人。 海倫凱勒的生命經(jīng)歷告訴我們。要正確地看待挫折、勇敢地接受現(xiàn)實(shí)。然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,不少的大學(xué)生生

3、活在父母提供的優(yōu)越環(huán)境中,經(jīng)濟(jì)上的寬裕、生活上的無(wú)憂,使他們成為溫室里的花朵,一旦遇到困難和挫折,便無(wú)法理智的應(yīng)對(duì)。所以我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該創(chuàng)造一定的逆境、磨練堅(jiān)強(qiáng)的意志、體會(huì)生命的坎坷,從而提高自身的挫折承受能力和心理調(diào)控能力。 選擇了生存,也就離不開生活。 我們要生活的充實(shí)、快樂(lè)、有價(jià)值,首先要學(xué)會(huì)感恩。 “我的手還能活動(dòng),我的大腦還能思考,我有終生追求的理想,我有愛我和我愛的親人與朋友,對(duì)了,我還有一顆感恩的心”,這段豁達(dá)而美妙的文字出自一位在輪椅上生活了30余年的高位癱瘓的殘疾人世界科學(xué)巨匠霍金。他口不能說(shuō)、腿不能站、身不能動(dòng),然而他仍然感到自己很富有。一根能夠活動(dòng)的手指、一個(gè)能夠思考的

4、大腦,這些都讓他感到滿足,并且對(duì)生活充滿了感恩。 一位殘疾人尚能如此,我們正常人為什么不能擁有一顆感恩的心呢。在生活中,我們每一個(gè)人,尤其是我們肢體健全的人,都要學(xué)會(huì)感恩生命、感恩父母、感恩老師、感恩朋友,甚至還要感恩對(duì)手。 其次,生活中要學(xué)會(huì)寬容。 寬容就是忘卻:忘記同學(xué)的誤解、同事的批評(píng),忘記昨天的矛盾、昔日的糾紛,學(xué)會(huì)忘卻,生活才會(huì)有陽(yáng)光。寬容就是諒解,可能有人傷害過(guò)你,但“記仇”是心靈的腫瘤,多一份寬容就多一份理解,彼此間的隔閡就會(huì)化解。寬容就是健康,一位心理學(xué)家說(shuō):“人類要想開拓健康的坦途,首先要學(xué)會(huì)寬容?!?如果我們每一個(gè)人都能擁有一顆寬容的心,時(shí)時(shí)化解心中的愁緒,我們的心里就會(huì)少

5、一份陰霾、多一縷陽(yáng)光,我們就會(huì)生活得更充實(shí)、更快樂(lè)、更美好。 第三,生活中要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。 人生的價(jià)值不能僅僅看為個(gè)人目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),更重要的是看生命能否為其所在的社會(huì)做出貢獻(xiàn)。售票員李素麗說(shuō)過(guò):公共汽車的路線有終點(diǎn)站,但為人民服務(wù)沒(méi)有終點(diǎn)站。李素麗的這句話讓我感悟到:即使工作崗位有高低,但創(chuàng)造的價(jià)值卻沒(méi)有大小。只要我們每一個(gè)人都能認(rèn)真地投入到自己的工作崗位及學(xué)習(xí)中,我們就會(huì)領(lǐng)悟到人生中的許多美好。 講到這兒,我的演講即將結(jié)束了,希望我們每一個(gè)人都能珍愛生命、學(xué)會(huì)生存,懷著一顆感恩之心、寬容之心、奉獻(xiàn)之心來(lái)熱愛這美好的生活。 謝謝大家。 xx年校長(zhǎng)感恩教育演講稿 校長(zhǎng)工作匯報(bào)發(fā)言稿:奉獻(xiàn)山區(qū)教育事業(yè) 初中開學(xué)典禮安全教育演講稿 高二感恩教育主題班會(huì)演講稿 xx年秋季開學(xué)安全教育講話稿 xx年教育局局長(zhǎng)就職演講稿范文 開學(xué)安全第一課教育演講稿范本 開學(xué)安全教育第一課發(fā)言稿范本 五一假期安全教育講話稿范文 職教創(chuàng)新工作會(huì)議發(fā)言:企業(yè)家應(yīng)該擁有教育情懷 教育集團(tuán)全國(guó)校長(zhǎng)年會(huì)暨價(jià)值峰會(huì)開幕式致辭 校長(zhǎng)在教育教學(xué)工作會(huì)議上的發(fā)言 校長(zhǎng)感恩教

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論