關(guān)愛自然從我做起課件設(shè)計(jì)

1、關(guān)愛自然 從我做起教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)：情感、態(tài)度、價(jià)值觀：熱愛大自然、尊重大自然，樹立正確的自然觀。自覺遵守人與自然的道德規(guī)范，與大自然和諧相處 能力：培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力知識(shí)：了解人與自然的道德規(guī)范，懂得人與自然和諧相處的重要性學(xué)習(xí)重點(diǎn)：善待自然，和大自然做朋友。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：尊重生命，保護(hù)生物多樣性一、新課導(dǎo)入：整體感知 請(qǐng)同學(xué)們打開教材閱讀“關(guān)愛自然，從我做起”這一題目。思考交流：（1）教材告訴了 ；（2）我知道了 ； （3）我想對(duì)大家說 二、欣賞組圖感知生物多樣性三、探究：材料一：紅豆杉，素有“國寶”之稱。經(jīng)專家驗(yàn)證，從中提取的紫杉醇具有顯著的抑制腫瘤的作用，被確認(rèn)為本世紀(jì)國際上最有開發(fā)前

2、途的抗癌藥物。紅豆杉的假種皮酸甜可口，種子還可以榨油，葉子痛經(jīng)、利尿、降壓，并對(duì)治療糖尿病及心腦血管病都有顯著效果。有觀點(diǎn)認(rèn)為“這樣的植物如果在我們的土地上消失的話，損失的不僅是錢財(cái)，更嚴(yán)重的可能是人的生命?！庇懻摚?、為什么說珍稀物種消失“損失的不僅是錢財(cái)，更嚴(yán)重的可能是人的生命”?2、生物多樣性有什么意義？（1）保護(hù)了生物的多樣性就等于保護(hù)了人類生存和發(fā)展的基石；（2）就等于保護(hù)了人類文化多樣性的基礎(chǔ)；（3）就等于保護(hù)了人類自身。3、我們?cè)撊绾螌?duì)待自然界的各種生物？我們要學(xué)會(huì)平等的對(duì)待地球上的每一種生物，尊重生命，保護(hù)生物的多樣性。關(guān)注生活： 閱讀課本42頁“相關(guān)鏈接”及43頁“拒把朋友端

3、上桌” 想一想：為什么要拒食野生動(dòng)物？如果遇到下列情況，應(yīng)該怎么做？（1）周末放學(xué)回家，遇到有人在打鳥： ；（2）朋友請(qǐng)客吃飯，請(qǐng)你吃野生動(dòng)物： ；（3）看見市場(chǎng)上有人在販賣珍稀動(dòng)物： ；（4）“水、金錢、生命、草地、樹木”你將選擇 ，其理由： 。（5）發(fā)現(xiàn)有人偷運(yùn)野生動(dòng)物 ?？偨Y(jié)1：尊重生命，保護(hù)生物的多樣性（板書）材料二：大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。近年來，人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚(yáng)，水土流失，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚漂

4、蕩，污水滔滔；地上垃圾遍布，廢渣成堆人為地破壞環(huán)境，無異于自掘墳?zāi)?，早?996年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強(qiáng)，皮膚癌發(fā)病率上升；1.2億人口生活在混濁的空氣里；13億人口生活缺水；12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥類瀕臨滅絕；每年地表土壤流失200億噸；森林以每年450萬公頃的速度消失。討論：1、 為什么說“大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫？”（1）大自然是我們?nèi)祟愘囈陨婧桶l(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，是生命的搖籃，是我們共同的家園（2）善待大自然，大自然就會(huì)善待我們2、 我們應(yīng)該如何善待自然？ （1）善待自然就要保護(hù)自然，不破壞自然，做大自然的朋友;（2）采取

5、積極措施預(yù)防和減少對(duì)自然的破壞;（3）合理利用自然資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境材料三：難圓綠色夢(mèng)幾十年栽樹治沙的老人徐治民在內(nèi)蒙古園子塔拉培育了6000畝防護(hù)林，治理了一片荒漠。然而，村民分戶承包了防護(hù)林后，無限度的砍樹建房，伐樹賣錢，郁郁蔥蔥的防護(hù)林短短幾年即被砍伐一空。無知的人們使綠洲淪為沙漠，再?zèng)]有森林帶來的風(fēng)調(diào)雨順。風(fēng)沙漫卷，莊稼干枯，大自然留給他們的只能是背井離鄉(xiāng)的苦痛教訓(xùn)。思考： 1、徐治民老人和村民們對(duì)待自然的方式有何不同？結(jié)果相同嗎？ 2、這個(gè)例子給我們什么啟示？我們?cè)撊绾紊拼笞匀?？總結(jié)2：善待自然，做大自然的朋友（板書）材料四： “步入古都刮目看，風(fēng)情城貌變新顏。晨曲悠悠伴習(xí)舞，河水

6、潺潺麗兩岸?！边@是盛贊西安城區(qū)美景時(shí)留下的詩句。在創(chuàng)建省文明城市的過程中，身居西安的市民深切感受到腳下的路寬了，門前的地綠了。正是群眾的廣泛參與下，西安城變優(yōu)美、和諧了。（1）盛贊西安美景的詩句給我們什么啟示？（2）美化自然，從我做起。請(qǐng)你為建設(shè)大美西安獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。美化自然，就要愛護(hù)身邊的一草一木，植樹造林。美化自然，還要保護(hù)好自然景觀。 討論：我們?nèi)绾螐纳磉呅∈伦銎鹈阑匀弧⒈Ｗo(hù)環(huán)境？在自己的庭院里：在自己的校園里：在自己的村莊里：在旅游風(fēng)景區(qū)里：總結(jié)3：美化自然，讓大自然美麗永存（板書）走進(jìn)生活 關(guān)注社會(huì)：據(jù)某晚報(bào)訊，見到有人在馬路邊叫賣野生鳥類，好心女大學(xué)生張欣花350元救下。林業(yè)局森保站

7、的專家鑒定發(fā)現(xiàn)，這是國家級(jí)保護(hù)動(dòng)物朱鹮。森保站的專家告訴記者，這只鳥是一只野生朱鹮，是國家級(jí)保護(hù)動(dòng)物，販賣或者捕殺朱鹮都是違法的。用兼職賺來的350元錢救下一只受傷的鳥，張欣覺得很值得。她說：“錢花了可以再賺，但鳥被殺了就再也沒有了。”森保站的段站長告訴記者，近幾年來，西安市民愛鳥、護(hù)鳥的意識(shí)越來越強(qiáng)。截至目前，森保站已經(jīng)救助40多只熱心市民送來的野生鳥類，并放歸自然。閱讀材料，回答問題：（1）看了這則新聞你有何感想?（2）我們應(yīng)該如何善待自然、做大自然的朋友?（3）這樣做有何意義? 四、拓展訓(xùn)練點(diǎn)擊中考（2014 云南）我已經(jīng)46億歲了。我在反思，或許我真的老了。我知道人總在抱怨我，抱怨我周

8、圍的溫度升高，抱怨我身上的營養(yǎng)難以養(yǎng)活所有的人，抱怨各地的干旱、內(nèi)澇，抱怨空氣越來越渾濁?？纯幢桓鞣N污染物弄臟的海水，那是我的血液：看看干旱焦灼的土地，那是我的皮膚；看看被砍伐的樹木那是我的頭發(fā)。救救我吧！只有你們可以拯救我，如果你們還想把我當(dāng)成安身的家園，救了我，就等于拯救了你們自己。1、材料中的“我”指的是誰？ 2、材料中主要反映了哪些問題？3、為什么說拯救了我就等于拯救了你們自己？五、談收獲1、學(xué)習(xí)完本節(jié)課后，你有什么感受2、你想對(duì)同學(xué)說3、我的希望課堂小結(jié)：關(guān)愛大自然 從我做起1、 尊重生命，保護(hù)生物的多樣性2、 善待自然，做大自然的朋友3、 美化自然，讓大自然美麗永存大自然為我們帶來