三年級(jí)道德與法治下冊(cè)第三單元我們的公共生活10愛心的傳遞者教案新人教版

1、-作者xxxx-日期xxxx三年級(jí)道德與法治下冊(cè)第三單元我們的公共生活10愛心的傳遞者教案新人教版【精品文檔】10、 愛心的傳遞者教學(xué)目標(biāo)知道生活中處處有愛心，愛讓世界變得更加美好和溫暖；懂得幫助別人不僅溫暖別人，而且自己也能收獲快樂的道理；學(xué)會(huì)正確關(guān)心、幫助他人；學(xué)習(xí)雷鋒精神。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)關(guān)心他人的原因及做法，并學(xué)習(xí)雷鋒精神。教學(xué)準(zhǔn)備 課件、視頻教學(xué)時(shí)間 1課時(shí)教學(xué)過程1、 激情導(dǎo)入，感受愛心1、 播放歌曲愛的奉獻(xiàn)師：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”。愛心讓世界變得更溫暖、更美好。今天我們就來學(xué)習(xí)第十課愛心的傳遞者。2、 共同回憶，體驗(yàn)愛心1、 無償獻(xiàn)血、抗震救災(zāi)、為貧困地區(qū)捐

2、款。（課件播放相關(guān)圖片）師：除了這些大事件外，生活中的小事上你曾遇到過哪些困難？得到過什么幫助呢？翻開書64頁我們來看看你是否也遇到過此類情況。生1：我遇到過，有一次放學(xué)下大雨，是班上的一個(gè)男同學(xué)拿著大傘把我遮回家的，那時(shí)候他衣服都濕了。生2：上美術(shù)課，我好幾次都忘記帶卡紙，都是同桌送卡紙給我的。生3：二年級(jí)的時(shí)候，我不會(huì)綁鞋帶，上體育課鞋帶老是松掉，我又不會(huì)綁，是班長幫我綁好的。2、 評(píng)選班級(jí)愛心大使師：生活中處處有愛心，我們都得到過別人的關(guān)心和幫助，我們也應(yīng)該關(guān)心、幫助他人。回想一下，你曾經(jīng)給過別人什么關(guān)心或幫助嗎？現(xiàn)在大家開始說說自己幫助過別人的事，然后我們進(jìn)行評(píng)選，選出我們班的愛心大使

3、。（生答）3、 傳承雷鋒精神1、 閱讀教材66頁的故事：雨中送母子2、 觀看雷鋒相關(guān)視頻。并說說你還知道雷鋒叔叔還有哪些樂于助人的故事？四、設(shè)置情境，奉獻(xiàn)愛心 1、大家自由分組，組成不同的愛心小隊(duì)。例：幫困小隊(duì)、學(xué)習(xí)提升小隊(duì)、敬老小隊(duì)如果你是以上小隊(duì)的隊(duì)長，你打算如何幫助他人？2、師：我們幫助他人的初衷是好的，可是在幫助人的過程中也會(huì)遇到一些問題，比如有些人不接受幫助或者根本不領(lǐng)情。我們現(xiàn)在來閱讀69頁，并思考：為什么這兩位同學(xué)不愿意接受別人的幫助？3、 你認(rèn)為正確的做法是什么，請(qǐng)演一演。（請(qǐng)幾位學(xué)生上臺(tái)表演，并適時(shí)點(diǎn)評(píng)）4、 那你遇到過幫助人不領(lǐng)情的情況嗎？講述具體事例。（生答）5、 我們?cè)撊绾谓鉀Q這些問題呢？請(qǐng)大家集思廣益。小貼士：1、用心了解他人的需求。2、以平等的態(tài)度對(duì)待需要幫助的人。3.尊重他人的隱私和意愿。4.以友善和熱誠的態(tài)度幫助他人。6、 閱讀教材69頁“閱讀角”，并思考：班主任為什么不把真相告訴方明呢？五、課堂總結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了生活中處處有愛心，愛讓世界變得更