滬科初中物理九上連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路PPT學(xué)習(xí)教案

1、會計學(xué)1 滬科初中物理九上連接串聯(lián)電路和并聯(lián)滬科初中物理九上連接串聯(lián)電路和并聯(lián) 電路電路 學(xué)習(xí)過程學(xué)習(xí)過程 引入新課引入新課 并聯(lián)電路并聯(lián)電路 串聯(lián)電路串聯(lián)電路 小結(jié)小結(jié) 思考與練習(xí)思考與練習(xí) 復(fù)習(xí)復(fù)習(xí) Enter 第1頁/共32頁 上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？ 1 1、簡單的常用電器、簡單的常用電器 2 2、幾種常見電路元件的符號、幾種常見電路元件的符號 回顧 電池電池 電電 燈燈 電池組電池組 負(fù)極負(fù)極正極正極 開關(guān)開關(guān) 復(fù)習(xí)復(fù)習(xí) 第2頁/共32頁 本節(jié)課我們將要用這些元件連成兩種常用本節(jié)課我們將要用這些元件連成兩種常用 的基本電路，即串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。的基本電路

2、，即串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。 引入引入 新課新課 出示電路元件：出示電路元件： 上節(jié)課學(xué)習(xí)的上節(jié)課學(xué)習(xí)的 中，中， 我們只用了一個用電器，可我們只用了一個用電器，可 是在一個實際電路里，用電是在一個實際電路里，用電 器往往不只一個，有時兩個器往往不只一個，有時兩個 ，三個甚至更多個，那么怎，三個甚至更多個，那么怎 樣將它們連入電路呢？樣將它們連入電路呢？ 電路圖電路圖 第3頁/共32頁 串聯(lián)電路串聯(lián)電路 1、定義定義 2、連實物圖，畫電路圖連實物圖，畫電路圖 3 、觀察實驗現(xiàn)象觀察實驗現(xiàn)象,得出特點得出特點 4、串聯(lián)電路知識結(jié)構(gòu)方框圖串聯(lián)電路知識結(jié)構(gòu)方框圖 第4頁/共32頁 串聯(lián)電路的定義串聯(lián)電路

3、的定義 如左圖，把如左圖，把 兩只小燈泡，兩只小燈泡，順順 次次連接在電路里連接在電路里 ， 一只燈泡一只燈泡亮亮?xí)r另時另 一只燈泡一只燈泡也亮也亮。 像這樣把元件逐像這樣把元件逐 個順次連接起來個順次連接起來 -稱稱串聯(lián)電路。串聯(lián)電路。 實驗演示：實驗演示： 第5頁/共32頁 串聯(lián)電路圖串聯(lián)電路圖 連接要點連接要點：在串聯(lián)電路中，電流從在串聯(lián)電路中，電流從 電源的電源的正極正極出發(fā)，依次經(jīng)過開關(guān)、燈泡，出發(fā)，依次經(jīng)過開關(guān)、燈泡， 最后接到電源的最后接到電源的負(fù)極負(fù)極。 實物圖：實物圖： 電路圖：電路圖： 第6頁/共32頁 觀察實驗現(xiàn)象（觀察實驗現(xiàn)象（1） 觀察觀察1： 當(dāng)合上開關(guān)當(dāng)合上開關(guān)

4、時，兩個燈時，兩個燈 泡有什么變泡有什么變 化？化？ 第7頁/共32頁 實驗（實驗（1）結(jié)）結(jié) 果果 兩燈泡都兩燈泡都 亮亮 第8頁/共32頁 觀察實驗現(xiàn)象（觀察實驗現(xiàn)象（2） 觀察觀察2： 當(dāng)調(diào)換開關(guān)當(dāng)調(diào)換開關(guān) S 的位置的位置時時 ，兩個燈泡兩個燈泡 有什么變化有什么變化 ？ 第9頁/共32頁 觀察實驗現(xiàn)象（觀察實驗現(xiàn)象（2） 調(diào)換開調(diào)換開 關(guān)位置關(guān)位置 后，兩后，兩 燈都燈都 亮亮 第10頁/共32頁 串聯(lián)電路的特點串聯(lián)電路的特點 1） 電流電流只有只有一條路徑，一條路徑， 通過一個元件的電流同時也通通過一個元件的電流同時也通 過另一個。過另一個。 2） 電路中電路中只需要只需要一個開一

5、個開 關(guān)，且開關(guān)的位置對電路沒有關(guān)，且開關(guān)的位置對電路沒有 影響。影響。 思考思考 第11頁/共32頁 串聯(lián)電路知識結(jié)構(gòu)方框圖串聯(lián)電路知識結(jié)構(gòu)方框圖 串串 聯(lián)聯(lián) 電電 路路 連接特點 工作特點 開關(guān)的 控制特點 依次逐個相連，無分支。 各用電器工作有關(guān)聯(lián)： 任意一個用電器不工 作，其他用電器均停 止工作。 一只開關(guān)可控制各 用 電器工作，且與開 關(guān) 的位置無關(guān)。 第12頁/共32頁 并聯(lián)電路并聯(lián)電路 4、并聯(lián)電路知識結(jié)構(gòu)方框圖并聯(lián)電路知識結(jié)構(gòu)方框圖 2、觀察實驗現(xiàn)象觀察實驗現(xiàn)象 1、定義定義 3、并聯(lián)電路的特點并聯(lián)電路的特點 第13頁/共32頁 S S1 S2 L1 L2 如左圖如左圖 ：把兩

6、只燈：把兩只燈 泡泡并列地并列地接接 在電路中，在電路中， 并各自安裝并各自安裝 一個開關(guān)。一個開關(guān)。 像這樣把元像這樣把元 件并列地連件并列地連 接起來的電接起來的電 路，路，稱稱 并聯(lián)電路并聯(lián)電路。 并聯(lián)電路的定義并聯(lián)電路的定義 實驗演示實驗演示： 第14頁/共32頁 觀察：觀察： 當(dāng)斷開當(dāng)斷開S2， 合上合上S、S1時時 ，燈泡，燈泡L1、L2 有什么變化？有什么變化？ S S1 S2 L1 L2 觀察實驗現(xiàn)象觀察實驗現(xiàn)象 第15頁/共32頁 S S1 S2 L1 L2 燈燈 泡泡 L1 亮亮 燈燈 泡泡 L2 不不 亮亮 實驗結(jié)果實驗結(jié)果 第16頁/共32頁 S S1 S2 L1 L2

7、 再觀察：再觀察： 當(dāng)斷開開關(guān)當(dāng)斷開開關(guān) S1，合上開關(guān)，合上開關(guān)S、 S2時，燈泡時，燈泡L1、 L2的變化？的變化？ 觀察實驗觀察實驗 第17頁/共32頁 S S1 S2 L1 L2 燈燈 泡泡 L1 不不 亮亮 燈燈 泡泡 L2 亮亮 實驗結(jié)果實驗結(jié)果 第18頁/共32頁 并聯(lián)電路的特點并聯(lián)電路的特點 1）電流有兩條（或多條）電流有兩條（或多條） 路徑。路徑。 2）各元件可以獨立工作。）各元件可以獨立工作。 3）干路的開關(guān)控制整個干）干路的開關(guān)控制整個干 路，支路的開關(guān)只控路，支路的開關(guān)只控 制本支路。制本支路。 思考思考 第19頁/共32頁 并聯(lián)電路知識結(jié)構(gòu)方框圖并聯(lián)電路知識結(jié)構(gòu)方框圖

8、 工作特點 并聯(lián)電路并聯(lián)電路 連接特點 開關(guān)的 控制特點 各用電器（包括跟用電 器相連的開關(guān)）各自接 在電路兩點之間。 某一條支路斷開時，其 他支路上的用電器照常 工作。 干路上的開關(guān)可以控制 所有用電器，而支路上 的開關(guān)只能控所在支路 上的用電器。 第20頁/共32頁 1. 如果電路中有兩個用電器如果電路中有兩個用電器,下列說法下列說法 中正確的是中正確的是: A. 閉合開關(guān)閉合開關(guān)S后后,亮燈同時亮的一定是串聯(lián)亮燈同時亮的一定是串聯(lián) . B. 閉合開關(guān)閉合開關(guān)S后后,亮燈同時亮的一定是并聯(lián)亮燈同時亮的一定是并聯(lián) . C. 閉合開關(guān)閉合開關(guān)S后后,亮燈同時亮的可能是并聯(lián)亮燈同時亮的可能是并聯(lián)

9、 , 也可能是串聯(lián)也可能是串聯(lián). D. 條件不足條件不足,無法判定無法判定. 答案答案: 第21頁/共32頁 1. 如果電路中有兩個用電器如果電路中有兩個用電器,下列說法下列說法 中正確的是中正確的是: A. 閉合開關(guān)閉合開關(guān)S后后,亮燈同時亮的一定是串聯(lián)亮燈同時亮的一定是串聯(lián) . B. 閉合開關(guān)閉合開關(guān)S后后,亮燈同時亮的一定是并聯(lián)亮燈同時亮的一定是并聯(lián) . C. 閉合開關(guān)閉合開關(guān)S后后,亮燈同時亮的可能是并聯(lián)亮燈同時亮的可能是并聯(lián) , 也可能是串聯(lián)也可能是串聯(lián). D. 條件不足條件不足,無法判定無法判定. 答案答案: C （只有答案（只有答案C全面）全面） 第22頁/共32頁 2、找出下面

10、電路連接圖中的錯誤和不足。找出下面電路連接圖中的錯誤和不足。 甲甲分析分析乙乙分析分析丙丙分析分析 L2 L1 L2 L1 L1 L2 第23頁/共32頁 2、找出下面電路連接圖中的錯誤和不足。找出下面電路連接圖中的錯誤和不足。 甲甲分析分析乙乙分析分析丙丙分析分析 甲：電路為短路，電路雖有用電器甲：電路為短路，電路雖有用電器 但沒有接入電路。但沒有接入電路。 L2 L1 L2 L1 L1 L2 第24頁/共32頁 2、找出下面電路連接圖中的錯誤和不足。找出下面電路連接圖中的錯誤和不足。 甲甲分析分析乙乙分析分析丙丙分析分析 乙：電路中乙：電路中L2沒有接入電路中，沒有接入電路中， 造成造成L

11、2部分?jǐn)嗦贰２糠謹(jǐn)嗦贰?L2 L1 L2 L1 L1 L2 第25頁/共32頁 2、找出下面電路連接圖中的錯誤和不足。找出下面電路連接圖中的錯誤和不足。 甲甲分析分析乙乙分析分析丙丙分析分析 丙：電路雖然連接對了，但由于丙：電路雖然連接對了，但由于 導(dǎo)線交叉易造成混亂。導(dǎo)線交叉易造成混亂。 L2 L1 L2 L1 L1 L2 第26頁/共32頁 如下圖所示的電路叫如下圖所示的電路叫 電路電路, 圖中開關(guān)圖中開關(guān)S1用來控制用來控制 ,開關(guān)開關(guān)S2用用 來控制來控制 ,而開關(guān)而開關(guān)S接在接在 路中路中, 它可以同時控制它可以同時控制 .在圖中用鉛筆在圖中用鉛筆 標(biāo)出電路中的電流方向標(biāo)出電路中的電

12、流方向.(開關(guān)都閉合開關(guān)都閉合 后后). S S1 S2 L1 L2 干干 并聯(lián)并聯(lián) L1 L2 L1、L2 第27頁/共32頁 小結(jié)小結(jié)（1 1） 回憶一回憶一 下，這節(jié)下，這節(jié) 課我們學(xué)課我們學(xué) 習(xí)了什么習(xí)了什么 內(nèi)容？內(nèi)容？ 串串 聯(lián)聯(lián) 電電 路路 把元件把元件逐個順次逐個順次連接起來組連接起來組 成的電路，稱為串聯(lián)電路。成的電路，稱為串聯(lián)電路。 定義：定義： 特點：特點： 電流路徑電流路徑唯一唯一，開關(guān)位置，開關(guān)位置任意任意。 第28頁/共32頁 小結(jié)（小結(jié)（2 2） 并并 聯(lián)聯(lián) 電電 路路 定義：定義： 特點：特點： 把元件把元件并列并列連接起來組成的電路。連接起來組成的電路。 斷開干路，整個電路形成開路；斷開干路，整個電路形成開路； 斷開一條支路，斷開一條支路，不影響不影響別的支路。別的支路。 第29頁/共32頁 總結(jié)性評價總結(jié)性評價 本課件的