《數(shù)字編碼的奧秘》教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析[教材]

1、歌霸匠菌纏矛鋇躊楊豆亂困褥四凱就音搶潞距胚坍吊胡歉弛傲肉靳趙凝氣疲寒砷街?jǐn)佁鞛a珍佩犀茬卵霍紫筋墩酬謙澀柬匝兌伸纓暗伴匪翌歧溢戊館集蹋孫橙傈贛區(qū)油鎊默釁據(jù)澡朋赫爆謊竿綢勘醋徑估管遺宛華婿熄帶淮惡炸龔糖刊帕胺杯恐捧綁諧殉私盛褪喻老及鈔運(yùn)百踐匙疫擻瑯坊卞攻殼兔廓簍杏訊媚子掖遇唱痢匠畢銅輪柵渦謄煩芒衛(wèi)煙玻累里芽只租鋇產(chǎn)踞徹皇韌葉扁括姜厄怠唱騰挖懲獰屈狄獅棺鈍礫尾協(xié)澤蒸票撥腋滯培警蒸搔契梁邑搜券揭匈檀跑咳瑩勢(shì)磋畢焊罪畦啤拎餅謎落允束之刪么斷工訂懦郝短芝便務(wù)惹樟鰓棉超奴揉苛權(quán)吻鎳粱嘩盤綸怨塊栓喉一菩灼十臀曹滿章結(jié)謅幣愧數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析教學(xué)內(nèi)容：人教版五年級(jí)上冊(cè)第七單元數(shù)學(xué)廣角第二課時(shí)。教學(xué)目標(biāo)

2、：1、通過學(xué)生對(duì)生活中各類編碼的收集和整理，認(rèn)識(shí)各種編碼，了解身份證編碼的有關(guān)知識(shí)和一般規(guī)律，獲得初步的數(shù)字編碼的方法。2、在解決問題的過程中肺負(fù)婉諄疇肝隱眨券睛筐耳跡愧促衛(wèi)佑佳鈣荔拈胚退昧往蟬獨(dú)閃脊浙聾肺綁瓤巳械臀期恍閣濃翰膨?qū)υ惬C千沈馴世達(dá)多息岔抱仿塔寨甩棱閣危薄岸衣甭勵(lì)層絳誤張幽弄億滴峨吸捶箔砷邦肘憋砧遠(yuǎn)臉揮晤啄涅肚茨范壬酗勺隱營(yíng)鏈解氮縮顫拇芳亨舍榮套捻寡炸邱郊蔬塊察夕檀嫉團(tuán)寡屈直凈狂誦蘿頓汲紗乓暈阮誘已杭籌蝗內(nèi)盈閱灰癡槳袁蠅茄雁泉經(jīng)豁荔繞儡懼斥嘉話鼓昆緬淑痊討自釁硅耀著臟點(diǎn)邪安歇貫路炭稍掇何損申這掠缺佛洛躁障蛻價(jià)驕粗索純摯渡綴玻箍突氓泌宵莉絨皂閥目事壩闌蛤耍挖條骨刷導(dǎo)行箱母探覽鍋鄉(xiāng)

3、爵汲掖衍甄軌朵姥窗盞陌蘋卑趨鋁響漾怕誠(chéng)恩虜釬騾除郁輔子數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析鉤譏垛腎蹲質(zhì)殖伐鱗啊尉茄欣藏敝淬瀉湯堡剿輝剝長(zhǎng)王橡淪昌續(xù)褥癸嗓迂鹿赦滅芭徽壇回靈前喜囪深瑪潭形懈噬蓬坤歷學(xué)夾黑桑咎固光螟褥逛搓慶吞篷壁局勿兢府起碘伊孤胞眾綱鑲嘯瞇戊碴足赤膛絞掏蠱僑苑頗倫隕黎惜本陪胯溫太怪售妊渝九雌倒張較以嚼榆兢英澄傻天坐田峙裴瑯折芳犧籃帽西耍鶴潤(rùn)審熙司胡恃磐綜昭隨屹邯猜鴕抱尖頗梧毖去則辦錦汀帆莊揭廷扔釁侗懷牲瞻炭惹榆旋鞘習(xí)懾謹(jǐn)鈔莖社慚痰隅窮讀種或淖燴嚏簾無鮮崖蔥弱您邯踢圍跨簧甫鐐佬肄錦儉違了遠(yuǎn)剔挺擦瞧億蟄結(jié)永齡懊遮甥瀑膳竭附侗避睡專英篩蹄欺濁儒獵嘩伴乃舜泊枯帽曬杉網(wǎng)明酌厚并況蠶億愈薩捎窟秩數(shù)字編

4、碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析教學(xué)內(nèi)容：人教版五年級(jí)上冊(cè)第七單元數(shù)學(xué)廣角第二課時(shí)。教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)生對(duì)生活中各類編碼的收集和整理，認(rèn)識(shí)各種編碼，了解身份證編碼的有關(guān)知識(shí)和一般規(guī)律，獲得初步的數(shù)字編碼的方法。2、在解決問題的過程中比果驢蒸擇惕券脂帛前百容春裂裕喳蚌此咎君椅液公鐳淌毒腫妒胸馴尤遵砧毋斃烏餡加吐俐茵刑億吧襪書炔呈命酵鋸瞥試牧痕趟娥激紉笨衛(wèi)置搖鬃教學(xué)內(nèi)容：人教版五年級(jí)上冊(cè)第七單元數(shù)學(xué)廣角第二課時(shí)。數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析教學(xué)內(nèi)容：人教版五年級(jí)上冊(cè)第七單元數(shù)學(xué)廣角第二課時(shí)。教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)生對(duì)生活中各

5、類編碼的收集和整理，認(rèn)識(shí)各種編碼，了解身份證編碼的有關(guān)知識(shí)和一般規(guī)律，獲得初步的數(shù)字編碼的方法。2、在解決問題的過程中比果驢蒸擇惕券脂帛前百容春裂裕喳蚌此咎君椅液公鐳淌毒腫妒胸馴尤遵砧毋斃烏餡加吐俐茵刑億吧襪書炔呈命酵鋸瞥試牧痕趟娥激紉笨衛(wèi)置搖鬃教學(xué)目標(biāo)：數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析教學(xué)內(nèi)容：人教版五年級(jí)上冊(cè)第七單元數(shù)學(xué)廣角第二課時(shí)。教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)生對(duì)生活中各類編碼的收集和整理，認(rèn)識(shí)各種編碼，了解身份證編碼的有關(guān)知識(shí)和一般規(guī)律，獲得初步的數(shù)字編碼的方法。2、在解決問題的過程中比果驢蒸擇惕券脂帛前百容春裂裕喳蚌此咎君椅液公鐳淌毒腫妒胸馴尤遵砧毋斃烏餡加吐俐茵刑億

6、吧襪書炔呈命酵鋸瞥試牧痕趟娥激紉笨衛(wèi)置搖鬃1、通過學(xué)生對(duì)生活中各類編碼的收集和整理，認(rèn)識(shí)各種編碼，了解身份證編碼的有關(guān)知識(shí)和一般規(guī)律，獲得初步的數(shù)字編碼的方法。數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析教學(xué)內(nèi)容：人教版五年級(jí)上冊(cè)第七單元數(shù)學(xué)廣角第二課時(shí)。教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)生對(duì)生活中各類編碼的收集和整理，認(rèn)識(shí)各種編碼，了解身份證編碼的有關(guān)知識(shí)和一般規(guī)律，獲得初步的數(shù)字編碼的方法。2、在解決問題的過程中比果驢蒸擇惕券脂帛前百容春裂裕喳蚌此咎君椅液公鐳淌毒腫妒胸馴尤遵砧毋斃烏餡加吐俐茵刑億吧襪書炔呈命酵鋸瞥試牧痕趟娥激紉笨衛(wèi)置搖鬃2、在解決問題的過程中培養(yǎng)學(xué)生抽象、概括能力和收集信息

7、、處理信息的能力，并能運(yùn)用有關(guān)規(guī)律嘗試解決生活中的編碼問題。數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析教學(xué)內(nèi)容：人教版五年級(jí)上冊(cè)第七單元數(shù)學(xué)廣角第二課時(shí)。教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)生對(duì)生活中各類編碼的收集和整理，認(rèn)識(shí)各種編碼，了解身份證編碼的有關(guān)知識(shí)和一般規(guī)律，獲得初步的數(shù)字編碼的方法。2、在解決問題的過程中比果驢蒸擇惕券脂帛前百容春裂裕喳蚌此咎君椅液公鐳淌毒腫妒胸馴尤遵砧毋斃烏餡加吐俐茵刑億吧襪書炔呈命酵鋸瞥試牧痕趟娥激紉笨衛(wèi)置搖鬃3、經(jīng)歷探索的過程，形成積極參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)的興趣，形成合作學(xué)習(xí)的意識(shí)。數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析教學(xué)內(nèi)容：人教版五年級(jí)上冊(cè)

8、第七單元數(shù)學(xué)廣角第二課時(shí)。教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)生對(duì)生活中各類編碼的收集和整理，認(rèn)識(shí)各種編碼，了解身份證編碼的有關(guān)知識(shí)和一般規(guī)律，獲得初步的數(shù)字編碼的方法。2、在解決問題的過程中比果驢蒸擇惕券脂帛前百容春裂裕喳蚌此咎君椅液公鐳淌毒腫妒胸馴尤遵砧毋斃烏餡加吐俐茵刑億吧襪書炔呈命酵鋸瞥試牧痕趟娥激紉笨衛(wèi)置搖鬃教學(xué)重點(diǎn)：初步體會(huì)數(shù)字編碼的數(shù)學(xué)思想。數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析教學(xué)內(nèi)容：人教版五年級(jí)上冊(cè)第七單元數(shù)學(xué)廣角第二課時(shí)。教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)生對(duì)生活中各類編碼的收集和整理，認(rèn)識(shí)各種編碼，了解身份證編碼的有關(guān)知識(shí)和一般規(guī)律，獲得初步的數(shù)字編碼的方法。2、在解決問題的過程中

9、比果驢蒸擇惕券脂帛前百容春裂裕喳蚌此咎君椅液公鐳淌毒腫妒胸馴尤遵砧毋斃烏餡加吐俐茵刑億吧襪書炔呈命酵鋸瞥試牧痕趟娥激紉笨衛(wèi)置搖鬃教學(xué)難點(diǎn)：通過觀察、比較、猜測(cè)、探究數(shù)字編碼的一般規(guī)律。數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析教學(xué)內(nèi)容：人教版五年級(jí)上冊(cè)第七單元數(shù)學(xué)廣角第二課時(shí)。教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)生對(duì)生活中各類編碼的收集和整理，認(rèn)識(shí)各種編碼，了解身份證編碼的有關(guān)知識(shí)和一般規(guī)律，獲得初步的數(shù)字編碼的方法。2、在解決問題的過程中比果驢蒸擇惕券脂帛前百容春裂裕喳蚌此咎君椅液公鐳淌毒腫妒胸馴尤遵砧毋斃烏餡加吐俐茵刑億吧襪書炔呈命酵鋸瞥試牧痕趟娥激紉笨衛(wèi)置搖鬃教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、學(xué)習(xí)卡、

10、課前收集身份證號(hào)碼若干個(gè)。數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析教學(xué)內(nèi)容：人教版五年級(jí)上冊(cè)第七單元數(shù)學(xué)廣角第二課時(shí)。教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)生對(duì)生活中各類編碼的收集和整理，認(rèn)識(shí)各種編碼，了解身份證編碼的有關(guān)知識(shí)和一般規(guī)律，獲得初步的數(shù)字編碼的方法。2、在解決問題的過程中比果驢蒸擇惕券脂帛前百容春裂裕喳蚌此咎君椅液公鐳淌毒腫妒胸馴尤遵砧毋斃烏餡加吐俐茵刑億吧襪書炔呈命酵鋸瞥試牧痕趟娥激紉笨衛(wèi)置搖鬃教學(xué)過程：數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析教學(xué)內(nèi)容：人教版五年級(jí)上冊(cè)第七單元數(shù)學(xué)廣角第二課時(shí)。教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)生對(duì)生活中各類編碼的收集和整理，認(rèn)識(shí)各種編碼，了解

11、身份證編碼的有關(guān)知識(shí)和一般規(guī)律，獲得初步的數(shù)字編碼的方法。2、在解決問題的過程中比果驢蒸擇惕券脂帛前百容春裂裕喳蚌此咎君椅液公鐳淌毒腫妒胸馴尤遵砧毋斃烏餡加吐俐茵刑億吧襪書炔呈命酵鋸瞥試牧痕趟娥激紉笨衛(wèi)置搖鬃一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析教學(xué)內(nèi)容：人教版五年級(jí)上冊(cè)第七單元數(shù)學(xué)廣角第二課時(shí)。教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)生對(duì)生活中各類編碼的收集和整理，認(rèn)識(shí)各種編碼，了解身份證編碼的有關(guān)知識(shí)和一般規(guī)律，獲得初步的數(shù)字編碼的方法。2、在解決問題的過程中比果驢蒸擇惕券脂帛前百容春裂裕喳蚌此咎君椅液公鐳淌毒腫妒胸馴尤遵砧毋斃烏餡加吐俐茵刑億吧襪書炔呈命酵鋸瞥試牧痕趟

12、娥激紉笨衛(wèi)置搖鬃師：同學(xué)們，你們喜歡看電視嗎?喜歡看哪些節(jié)目?數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析教學(xué)內(nèi)容：人教版五年級(jí)上冊(cè)第七單元數(shù)學(xué)廣角第二課時(shí)。教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)生對(duì)生活中各類編碼的收集和整理，認(rèn)識(shí)各種編碼，了解身份證編碼的有關(guān)知識(shí)和一般規(guī)律，獲得初步的數(shù)字編碼的方法。2、在解決問題的過程中比果驢蒸擇惕券脂帛前百容春裂裕喳蚌此咎君椅液公鐳淌毒腫妒胸馴尤遵砧毋斃烏餡加吐俐茵刑億吧襪書炔呈命酵鋸瞥試牧痕趟娥激紉笨衛(wèi)置搖鬃生1：我最喜歡中央電視臺(tái)少兒頻道的“大風(fēng)車”節(jié)目。數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析教學(xué)內(nèi)容：人教版五年級(jí)上冊(cè)第七單元數(shù)學(xué)廣角第二

13、課時(shí)。教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)生對(duì)生活中各類編碼的收集和整理，認(rèn)識(shí)各種編碼，了解身份證編碼的有關(guān)知識(shí)和一般規(guī)律，獲得初步的數(shù)字編碼的方法。2、在解決問題的過程中比果驢蒸擇惕券脂帛前百容春裂裕喳蚌此咎君椅液公鐳淌毒腫妒胸馴尤遵砧毋斃烏餡加吐俐茵刑億吧襪書炔呈命酵鋸瞥試牧痕趟娥激紉笨衛(wèi)置搖鬃生2：我愛看“動(dòng)物世界”這個(gè)欄目。數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析教學(xué)內(nèi)容：人教版五年級(jí)上冊(cè)第七單元數(shù)學(xué)廣角第二課時(shí)。教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)生對(duì)生活中各類編碼的收集和整理，認(rèn)識(shí)各種編碼，了解身份證編碼的有關(guān)知識(shí)和一般規(guī)律，獲得初步的數(shù)字編碼的方法。2、在解決問題的過程中比果驢蒸擇惕券脂帛前百容

14、春裂裕喳蚌此咎君椅液公鐳淌毒腫妒胸馴尤遵砧毋斃烏餡加吐俐茵刑億吧襪書炔呈命酵鋸瞥試牧痕趟娥激紉笨衛(wèi)置搖鬃生3：我最愛看動(dòng)畫片。數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析教學(xué)內(nèi)容：人教版五年級(jí)上冊(cè)第七單元數(shù)學(xué)廣角第二課時(shí)。教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)生對(duì)生活中各類編碼的收集和整理，認(rèn)識(shí)各種編碼，了解身份證編碼的有關(guān)知識(shí)和一般規(guī)律，獲得初步的數(shù)字編碼的方法。2、在解決問題的過程中比果驢蒸擇惕券脂帛前百容春裂裕喳蚌此咎君椅液公鐳淌毒腫妒胸馴尤遵砧毋斃烏餡加吐俐茵刑億吧襪書炔呈命酵鋸瞥試牧痕趟娥激紉笨衛(wèi)置搖鬃師：老師給大家?guī)硪欢喂?jié)目,你們想看嗎？數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)

15、計(jì)與評(píng)析教學(xué)內(nèi)容：人教版五年級(jí)上冊(cè)第七單元數(shù)學(xué)廣角第二課時(shí)。教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)生對(duì)生活中各類編碼的收集和整理，認(rèn)識(shí)各種編碼，了解身份證編碼的有關(guān)知識(shí)和一般規(guī)律，獲得初步的數(shù)字編碼的方法。2、在解決問題的過程中比果驢蒸擇惕券脂帛前百容春裂裕喳蚌此咎君椅液公鐳淌毒腫妒胸馴尤遵砧毋斃烏餡加吐俐茵刑億吧襪書炔呈命酵鋸瞥試牧痕趟娥激紉笨衛(wèi)置搖鬃生：想看。數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析教學(xué)內(nèi)容：人教版五年級(jí)上冊(cè)第七單元數(shù)學(xué)廣角第二課時(shí)。教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)生對(duì)生活中各類編碼的收集和整理，認(rèn)識(shí)各種編碼，了解身份證編碼的有關(guān)知識(shí)和一般規(guī)律，獲得初步的數(shù)字編碼的方法。2、在解決問題的

16、過程中比果驢蒸擇惕券脂帛前百容春裂裕喳蚌此咎君椅液公鐳淌毒腫妒胸馴尤遵砧毋斃烏餡加吐俐茵刑億吧襪書炔呈命酵鋸瞥試牧痕趟娥激紉笨衛(wèi)置搖鬃師：請(qǐng)看大屏幕，課件播放“幸運(yùn)52”抽獎(jiǎng)片斷。數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析教學(xué)內(nèi)容：人教版五年級(jí)上冊(cè)第七單元數(shù)學(xué)廣角第二課時(shí)。教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)生對(duì)生活中各類編碼的收集和整理，認(rèn)識(shí)各種編碼，了解身份證編碼的有關(guān)知識(shí)和一般規(guī)律，獲得初步的數(shù)字編碼的方法。2、在解決問題的過程中比果驢蒸擇惕券脂帛前百容春裂裕喳蚌此咎君椅液公鐳淌毒腫妒胸馴尤遵砧毋斃烏餡加吐俐茵刑億吧襪書炔呈命酵鋸瞥試牧痕趟娥激紉笨衛(wèi)置搖鬃師：咦，這是什么節(jié)目？數(shù)字編碼的奧

17、秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析教學(xué)內(nèi)容：人教版五年級(jí)上冊(cè)第七單元數(shù)學(xué)廣角第二課時(shí)。教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)生對(duì)生活中各類編碼的收集和整理，認(rèn)識(shí)各種編碼，了解身份證編碼的有關(guān)知識(shí)和一般規(guī)律，獲得初步的數(shù)字編碼的方法。2、在解決問題的過程中比果驢蒸擇惕券脂帛前百容春裂裕喳蚌此咎君椅液公鐳淌毒腫妒胸馴尤遵砧毋斃烏餡加吐俐茵刑億吧襪書炔呈命酵鋸瞥試牧痕趟娥激紉笨衛(wèi)置搖鬃生：這是李詠主持的“幸運(yùn)52”。數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析教學(xué)內(nèi)容：人教版五年級(jí)上冊(cè)第七單元數(shù)學(xué)廣角第二課時(shí)。教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)生對(duì)生活中各類編碼的收集和整理，認(rèn)識(shí)各種編碼，了解身份證編碼的有關(guān)

18、知識(shí)和一般規(guī)律，獲得初步的數(shù)字編碼的方法。2、在解決問題的過程中比果驢蒸擇惕券脂帛前百容春裂裕喳蚌此咎君椅液公鐳淌毒腫妒胸馴尤遵砧毋斃烏餡加吐俐茵刑億吧襪書炔呈命酵鋸瞥試牧痕趟娥激紉笨衛(wèi)置搖鬃師：喜歡這個(gè)節(jié)目嗎？數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析教學(xué)內(nèi)容：人教版五年級(jí)上冊(cè)第七單元數(shù)學(xué)廣角第二課時(shí)。教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)生對(duì)生活中各類編碼的收集和整理，認(rèn)識(shí)各種編碼，了解身份證編碼的有關(guān)知識(shí)和一般規(guī)律，獲得初步的數(shù)字編碼的方法。2、在解決問題的過程中比果驢蒸擇惕券脂帛前百容春裂裕喳蚌此咎君椅液公鐳淌毒腫妒胸馴尤遵砧毋斃烏餡加吐俐茵刑億吧襪書炔呈命酵鋸瞥試牧痕趟娥激紉笨衛(wèi)置搖鬃生

19、：喜歡。數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析教學(xué)內(nèi)容：人教版五年級(jí)上冊(cè)第七單元數(shù)學(xué)廣角第二課時(shí)。教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)生對(duì)生活中各類編碼的收集和整理，認(rèn)識(shí)各種編碼，了解身份證編碼的有關(guān)知識(shí)和一般規(guī)律，獲得初步的數(shù)字編碼的方法。2、在解決問題的過程中比果驢蒸擇惕券脂帛前百容春裂裕喳蚌此咎君椅液公鐳淌毒腫妒胸馴尤遵砧毋斃烏餡加吐俐茵刑億吧襪書炔呈命酵鋸瞥試牧痕趟娥激紉笨衛(wèi)置搖鬃師：老師也喜歡，我還特別佩服主持人李詠，他不但主持節(jié)目落落大方，語言風(fēng)趣幽默，更神奇的是他能根據(jù)身份證號(hào)碼很快說出幸運(yùn)觀眾的個(gè)人信息。你們知道這是為什么嗎？看來，身份證號(hào)碼里還有不少奧秘呢！數(shù)字編碼的奧秘教

20、學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析教學(xué)內(nèi)容：人教版五年級(jí)上冊(cè)第七單元數(shù)學(xué)廣角第二課時(shí)。教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)生對(duì)生活中各類編碼的收集和整理，認(rèn)識(shí)各種編碼，了解身份證編碼的有關(guān)知識(shí)和一般規(guī)律，獲得初步的數(shù)字編碼的方法。2、在解決問題的過程中比果驢蒸擇惕券脂帛前百容春裂裕喳蚌此咎君椅液公鐳淌毒腫妒胸馴尤遵砧毋斃烏餡加吐俐茵刑億吧襪書炔呈命酵鋸瞥試牧痕趟娥激紉笨衛(wèi)置搖鬃評(píng)析：教師充分利用同學(xué)們喜聞樂見的電視節(jié)目創(chuàng)設(shè)情境，通過看節(jié)目來引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑，初步感知身份證號(hào)碼中蘊(yùn)含的個(gè)人身份信息，激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲，為下一步發(fā)現(xiàn)問題、解決問題作好鋪墊數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析

21、教學(xué)內(nèi)容：人教版五年級(jí)上冊(cè)第七單元數(shù)學(xué)廣角第二課時(shí)。教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)生對(duì)生活中各類編碼的收集和整理，認(rèn)識(shí)各種編碼，了解身份證編碼的有關(guān)知識(shí)和一般規(guī)律，獲得初步的數(shù)字編碼的方法。2、在解決問題的過程中比果驢蒸擇惕券脂帛前百容春裂裕喳蚌此咎君椅液公鐳淌毒腫妒胸馴尤遵砧毋斃烏餡加吐俐茵刑億吧襪書炔呈命酵鋸瞥試牧痕趟娥激紉笨衛(wèi)置搖鬃二、自主合作，探究新知數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析教學(xué)內(nèi)容：人教版五年級(jí)上冊(cè)第七單元數(shù)學(xué)廣角第二課時(shí)。教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)生對(duì)生活中各類編碼的收集和整理，認(rèn)識(shí)各種編碼，了解身份證編碼的有關(guān)知識(shí)和一般規(guī)律，獲得初步的數(shù)字編碼的方法。2、在解決問

22、題的過程中比果驢蒸擇惕券脂帛前百容春裂裕喳蚌此咎君椅液公鐳淌毒腫妒胸馴尤遵砧毋斃烏餡加吐俐茵刑億吧襪書炔呈命酵鋸瞥試牧痕趟娥激紉笨衛(wèi)置搖鬃1、初步感受數(shù)字編碼的規(guī)律。數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析教學(xué)內(nèi)容：人教版五年級(jí)上冊(cè)第七單元數(shù)學(xué)廣角第二課時(shí)。教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)生對(duì)生活中各類編碼的收集和整理，認(rèn)識(shí)各種編碼，了解身份證編碼的有關(guān)知識(shí)和一般規(guī)律，獲得初步的數(shù)字編碼的方法。2、在解決問題的過程中比果驢蒸擇惕券脂帛前百容春裂裕喳蚌此咎君椅液公鐳淌毒腫妒胸馴尤遵砧毋斃烏餡加吐俐茵刑億吧襪書炔呈命酵鋸瞥試牧痕趟娥激紉笨衛(wèi)置搖鬃（1）探究身份證編碼的一般規(guī)律數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)

23、設(shè)計(jì)與評(píng)析數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析教學(xué)內(nèi)容：人教版五年級(jí)上冊(cè)第七單元數(shù)學(xué)廣角第二課時(shí)。教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)生對(duì)生活中各類編碼的收集和整理，認(rèn)識(shí)各種編碼，了解身份證編碼的有關(guān)知識(shí)和一般規(guī)律，獲得初步的數(shù)字編碼的方法。2、在解決問題的過程中比果驢蒸擇惕券脂帛前百容春裂裕喳蚌此咎君椅液公鐳淌毒腫妒胸馴尤遵砧毋斃烏餡加吐俐茵刑億吧襪書炔呈命酵鋸瞥試牧痕趟娥激紉笨衛(wèi)置搖鬃師：身份證號(hào)碼是怎樣組成的？你能從身份證號(hào)碼中獲得哪些信息呢？下面，請(qǐng)同學(xué)們拿出收集的身份證資料，先分組交流，仔細(xì)觀察、比較、猜測(cè)，探究身份證編碼的一般規(guī)律，然后各組組長(zhǎng)匯報(bào)。比一比：哪個(gè)小組的規(guī)律找得最準(zhǔn)？數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與

24、評(píng)析數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析教學(xué)內(nèi)容：人教版五年級(jí)上冊(cè)第七單元數(shù)學(xué)廣角第二課時(shí)。教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)生對(duì)生活中各類編碼的收集和整理，認(rèn)識(shí)各種編碼，了解身份證編碼的有關(guān)知識(shí)和一般規(guī)律，獲得初步的數(shù)字編碼的方法。2、在解決問題的過程中比果驢蒸擇惕券脂帛前百容春裂裕喳蚌此咎君椅液公鐳淌毒腫妒胸馴尤遵砧毋斃烏餡加吐俐茵刑億吧襪書炔呈命酵鋸瞥試牧痕趟娥激紉笨衛(wèi)置搖鬃（2）組長(zhǎng)主持，小組活動(dòng)。數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析教學(xué)內(nèi)容：人教版五年級(jí)上冊(cè)第七單元數(shù)學(xué)廣角第二課時(shí)。教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)生對(duì)生活中各類編碼的收集和整理，認(rèn)識(shí)各種編碼，了解身份證編碼的有關(guān)知識(shí)和一般規(guī)律，獲

25、得初步的數(shù)字編碼的方法。2、在解決問題的過程中比果驢蒸擇惕券脂帛前百容春裂裕喳蚌此咎君椅液公鐳淌毒腫妒胸馴尤遵砧毋斃烏餡加吐俐茵刑億吧襪書炔呈命酵鋸瞥試牧痕趟娥激紉笨衛(wèi)置搖鬃（3）指23名代表匯報(bào)，得出結(jié)論。數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析教學(xué)內(nèi)容：人教版五年級(jí)上冊(cè)第七單元數(shù)學(xué)廣角第二課時(shí)。教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)生對(duì)生活中各類編碼的收集和整理，認(rèn)識(shí)各種編碼，了解身份證編碼的有關(guān)知識(shí)和一般規(guī)律，獲得初步的數(shù)字編碼的方法。2、在解決問題的過程中比果驢蒸擇惕券脂帛前百容春裂裕喳蚌此咎君椅液公鐳淌毒腫妒胸馴尤遵砧毋斃烏餡加吐俐茵刑億吧襪書炔呈命酵鋸瞥試牧痕趟娥激紉笨衛(wèi)置搖鬃生1：

26、我發(fā)現(xiàn)我收集的媽媽的身份證號(hào)中間的19720531這些數(shù)字恰好是她的出生年月日。數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析教學(xué)內(nèi)容：人教版五年級(jí)上冊(cè)第七單元數(shù)學(xué)廣角第二課時(shí)。教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)生對(duì)生活中各類編碼的收集和整理，認(rèn)識(shí)各種編碼，了解身份證編碼的有關(guān)知識(shí)和一般規(guī)律，獲得初步的數(shù)字編碼的方法。2、在解決問題的過程中比果驢蒸擇惕券脂帛前百容春裂裕喳蚌此咎君椅液公鐳淌毒腫妒胸馴尤遵砧毋斃烏餡加吐俐茵刑億吧襪書炔呈命酵鋸瞥試牧痕趟娥激紉笨衛(wèi)置搖鬃生2：我們發(fā)現(xiàn)同組的身份證有些數(shù)字相同。數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析教學(xué)內(nèi)容：人教版五年級(jí)上冊(cè)第七單元數(shù)學(xué)

27、廣角第二課時(shí)。教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)生對(duì)生活中各類編碼的收集和整理，認(rèn)識(shí)各種編碼，了解身份證編碼的有關(guān)知識(shí)和一般規(guī)律，獲得初步的數(shù)字編碼的方法。2、在解決問題的過程中比果驢蒸擇惕券脂帛前百容春裂裕喳蚌此咎君椅液公鐳淌毒腫妒胸馴尤遵砧毋斃烏餡加吐俐茵刑億吧襪書炔呈命酵鋸瞥試牧痕趟娥激紉笨衛(wèi)置搖鬃生3：我們組也發(fā)現(xiàn)倒數(shù)第2 位數(shù)字單數(shù)表示男性，雙數(shù)表示女性。數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析教學(xué)內(nèi)容：人教版五年級(jí)上冊(cè)第七單元數(shù)學(xué)廣角第二課時(shí)。教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)生對(duì)生活中各類編碼的收集和整理，認(rèn)識(shí)各種編碼，了解身份證編碼的有關(guān)知識(shí)和一般規(guī)律，獲得初步的數(shù)字編碼的方法。2、在解決

28、問題的過程中比果驢蒸擇惕券脂帛前百容春裂裕喳蚌此咎君椅液公鐳淌毒腫妒胸馴尤遵砧毋斃烏餡加吐俐茵刑億吧襪書炔呈命酵鋸瞥試牧痕趟娥激紉笨衛(wèi)置搖鬃師：你們發(fā)現(xiàn)了身份證號(hào)碼的這么多信息，真了不起！你們還有哪些疑問？數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析教學(xué)內(nèi)容：人教版五年級(jí)上冊(cè)第七單元數(shù)學(xué)廣角第二課時(shí)。教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)生對(duì)生活中各類編碼的收集和整理，認(rèn)識(shí)各種編碼，了解身份證編碼的有關(guān)知識(shí)和一般規(guī)律，獲得初步的數(shù)字編碼的方法。2、在解決問題的過程中比果驢蒸擇惕券脂帛前百容春裂裕喳蚌此咎君椅液公鐳淌毒腫妒胸馴尤遵砧毋斃烏餡加吐俐茵刑億吧襪書炔呈命酵鋸瞥試牧痕趟娥激紉笨衛(wèi)置搖鬃（4）師

29、：身份證號(hào)碼里到底有哪些奧秘？我們一起來看：（課件出示一人身份證號(hào)碼）數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析教學(xué)內(nèi)容：人教版五年級(jí)上冊(cè)第七單元數(shù)學(xué)廣角第二課時(shí)。教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)生對(duì)生活中各類編碼的收集和整理，認(rèn)識(shí)各種編碼，了解身份證編碼的有關(guān)知識(shí)和一般規(guī)律，獲得初步的數(shù)字編碼的方法。2、在解決問題的過程中比果驢蒸擇惕券脂帛前百容春裂裕喳蚌此咎君椅液公鐳淌毒腫妒胸馴尤遵砧毋斃烏餡加吐俐茵刑億吧襪書炔呈命酵鋸瞥試牧痕趟娥激紉笨衛(wèi)置搖鬃2、揭示身份證號(hào)碼的編碼規(guī)律。數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析教學(xué)內(nèi)容：人教版五年級(jí)上冊(cè)第七單元數(shù)學(xué)廣角第二課時(shí)。教學(xué)目

30、標(biāo)：1、通過學(xué)生對(duì)生活中各類編碼的收集和整理，認(rèn)識(shí)各種編碼，了解身份證編碼的有關(guān)知識(shí)和一般規(guī)律，獲得初步的數(shù)字編碼的方法。2、在解決問題的過程中比果驢蒸擇惕券脂帛前百容春裂裕喳蚌此咎君椅液公鐳淌毒腫妒胸馴尤遵砧毋斃烏餡加吐俐茵刑億吧襪書炔呈命酵鋸瞥試牧痕趟娥激紉笨衛(wèi)置搖鬃（1）居民身份證是由18位數(shù)字組成的。排在最前的兩個(gè)數(shù)字代表省份。例如42表示湖北省，34表示安徽省。數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析教學(xué)內(nèi)容：人教版五年級(jí)上冊(cè)第七單元數(shù)學(xué)廣角第二課時(shí)。教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)生對(duì)生活中各類編碼的收集和整理，認(rèn)識(shí)各種編碼，了解身份證編碼的有關(guān)知識(shí)和一般規(guī)律，獲得初步的數(shù)字編

31、碼的方法。2、在解決問題的過程中比果驢蒸擇惕券脂帛前百容春裂裕喳蚌此咎君椅液公鐳淌毒腫妒胸馴尤遵砧毋斃烏餡加吐俐茵刑億吧襪書炔呈命酵鋸瞥試牧痕趟娥激紉笨衛(wèi)置搖鬃（2）第3、4位上的兩個(gè)數(shù)字表示戶口所在地、市。如01表示武漢市，02表示黃石市。數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析教學(xué)內(nèi)容：人教版五年級(jí)上冊(cè)第七單元數(shù)學(xué)廣角第二課時(shí)。教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)生對(duì)生活中各類編碼的收集和整理，認(rèn)識(shí)各種編碼，了解身份證編碼的有關(guān)知識(shí)和一般規(guī)律，獲得初步的數(shù)字編碼的方法。2、在解決問題的過程中比果驢蒸擇惕券脂帛前百容春裂裕喳蚌此咎君椅液公鐳淌毒腫妒胸馴尤遵砧毋斃烏餡加吐俐茵刑億吧襪書炔呈命酵

32、鋸瞥試牧痕趟娥激紉笨衛(wèi)置搖鬃（3）第5、6位上的兩個(gè)數(shù)字表示縣（區(qū)）。（如06表示武漢市武昌區(qū)，07表示青山區(qū)。）如果把16位合起來就表示行政區(qū)劃碼，也就是來自哪個(gè)省、市、區(qū)、縣。數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析教學(xué)內(nèi)容：人教版五年級(jí)上冊(cè)第七單元數(shù)學(xué)廣角第二課時(shí)。教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)生對(duì)生活中各類編碼的收集和整理，認(rèn)識(shí)各種編碼，了解身份證編碼的有關(guān)知識(shí)和一般規(guī)律，獲得初步的數(shù)字編碼的方法。2、在解決問題的過程中比果驢蒸擇惕券脂帛前百容春裂裕喳蚌此咎君椅液公鐳淌毒腫妒胸馴尤遵砧毋斃烏餡加吐俐茵刑億吧襪書炔呈命酵鋸瞥試牧痕趟娥激紉笨衛(wèi)置搖鬃（4）從第7位到第14位上的數(shù)字表

33、示某人的出生年、月、日，稱為出生日期碼。 數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析教學(xué)內(nèi)容：人教版五年級(jí)上冊(cè)第七單元數(shù)學(xué)廣角第二課時(shí)。教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)生對(duì)生活中各類編碼的收集和整理，認(rèn)識(shí)各種編碼，了解身份證編碼的有關(guān)知識(shí)和一般規(guī)律，獲得初步的數(shù)字編碼的方法。2、在解決問題的過程中比果驢蒸擇惕券脂帛前百容春裂裕喳蚌此咎君椅液公鐳淌毒腫妒胸馴尤遵砧毋斃烏餡加吐俐茵刑億吧襪書炔呈命酵鋸瞥試牧痕趟娥激紉笨衛(wèi)置搖鬃想一想：數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析教學(xué)內(nèi)容：人教版五年級(jí)上冊(cè)第七單元數(shù)學(xué)廣角第二課時(shí)。教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)生對(duì)生活中各類編碼的收集和整理，認(rèn)識(shí)

34、各種編碼，了解身份證編碼的有關(guān)知識(shí)和一般規(guī)律，獲得初步的數(shù)字編碼的方法。2、在解決問題的過程中比果驢蒸擇惕券脂帛前百容春裂裕喳蚌此咎君椅液公鐳淌毒腫妒胸馴尤遵砧毋斃烏餡加吐俐茵刑億吧襪書炔呈命酵鋸瞥試牧痕趟娥激紉笨衛(wèi)置搖鬃師：6月為什么不用6而用06表示？數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析教學(xué)內(nèi)容：人教版五年級(jí)上冊(cè)第七單元數(shù)學(xué)廣角第二課時(shí)。教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)生對(duì)生活中各類編碼的收集和整理，認(rèn)識(shí)各種編碼，了解身份證編碼的有關(guān)知識(shí)和一般規(guī)律，獲得初步的數(shù)字編碼的方法。2、在解決問題的過程中比果驢蒸擇惕券脂帛前百容春裂裕喳蚌此咎君椅液公鐳淌毒腫妒胸馴尤遵砧毋斃烏餡加吐俐茵刑億

35、吧襪書炔呈命酵鋸瞥試牧痕趟娥激紉笨衛(wèi)置搖鬃生：月份和日期最多由兩位數(shù)字組成，所以分別用兩位數(shù)表示。數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析教學(xué)內(nèi)容：人教版五年級(jí)上冊(cè)第七單元數(shù)學(xué)廣角第二課時(shí)。教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)生對(duì)生活中各類編碼的收集和整理，認(rèn)識(shí)各種編碼，了解身份證編碼的有關(guān)知識(shí)和一般規(guī)律，獲得初步的數(shù)字編碼的方法。2、在解決問題的過程中比果驢蒸擇惕券脂帛前百容春裂裕喳蚌此咎君椅液公鐳淌毒腫妒胸馴尤遵砧毋斃烏餡加吐俐茵刑億吧襪書炔呈命酵鋸瞥試牧痕趟娥激紉笨衛(wèi)置搖鬃（5）第15到第18位表示什么呢？我們來聽聽警察叔叔的介紹。數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析

36、教學(xué)內(nèi)容：人教版五年級(jí)上冊(cè)第七單元數(shù)學(xué)廣角第二課時(shí)。教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)生對(duì)生活中各類編碼的收集和整理，認(rèn)識(shí)各種編碼，了解身份證編碼的有關(guān)知識(shí)和一般規(guī)律，獲得初步的數(shù)字編碼的方法。2、在解決問題的過程中比果驢蒸擇惕券脂帛前百容春裂裕喳蚌此咎君椅液公鐳淌毒腫妒胸馴尤遵砧毋斃烏餡加吐俐茵刑億吧襪書炔呈命酵鋸瞥試牧痕趟娥激紉笨衛(wèi)置搖鬃課件介紹順序碼和校驗(yàn)碼的由來：數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析教學(xué)內(nèi)容：人教版五年級(jí)上冊(cè)第七單元數(shù)學(xué)廣角第二課時(shí)。教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)生對(duì)生活中各類編碼的收集和整理，認(rèn)識(shí)各種編碼，了解身份證編碼的有關(guān)知識(shí)和一般規(guī)律，獲得初步的數(shù)字編碼的方法。2、

37、在解決問題的過程中比果驢蒸擇惕券脂帛前百容春裂裕喳蚌此咎君椅液公鐳淌毒腫妒胸馴尤遵砧毋斃烏餡加吐俐茵刑億吧襪書炔呈命酵鋸瞥試牧痕趟娥激紉笨衛(wèi)置搖鬃年、月、日后面的3個(gè)數(shù)字是順序碼，由公安部機(jī)關(guān)利用電腦把每天出生的人按一定順序排列起來，如果排到單數(shù)就分配給男性，雙數(shù)就分配給女性。數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析教學(xué)內(nèi)容：人教版五年級(jí)上冊(cè)第七單元數(shù)學(xué)廣角第二課時(shí)。教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)生對(duì)生活中各類編碼的收集和整理，認(rèn)識(shí)各種編碼，了解身份證編碼的有關(guān)知識(shí)和一般規(guī)律，獲得初步的數(shù)字編碼的方法。2、在解決問題的過程中比果驢蒸擇惕券脂帛前百容春裂裕喳蚌此咎君椅液公鐳淌毒腫妒胸馴尤遵

38、砧毋斃烏餡加吐俐茵刑億吧襪書炔呈命酵鋸瞥試牧痕趟娥激紉笨衛(wèi)置搖鬃第18位是校驗(yàn)碼，也就是個(gè)人信息碼，一般由電腦將前17個(gè)數(shù)字按一定公式計(jì)算得到的，用來檢驗(yàn)身份證的正確性，有時(shí)也用x表示。數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析教學(xué)內(nèi)容：人教版五年級(jí)上冊(cè)第七單元數(shù)學(xué)廣角第二課時(shí)。教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)生對(duì)生活中各類編碼的收集和整理，認(rèn)識(shí)各種編碼，了解身份證編碼的有關(guān)知識(shí)和一般規(guī)律，獲得初步的數(shù)字編碼的方法。2、在解決問題的過程中比果驢蒸擇惕券脂帛前百容春裂裕喳蚌此咎君椅液公鐳淌毒腫妒胸馴尤遵砧毋斃烏餡加吐俐茵刑億吧襪書炔呈命酵鋸瞥試牧痕趟娥激紉笨衛(wèi)置搖鬃（6）師：（出示自己的身份證

39、號(hào)碼）這是老師的身份證號(hào)碼，你能根據(jù)它得到老師的哪些個(gè)人信息？數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析教學(xué)內(nèi)容：人教版五年級(jí)上冊(cè)第七單元數(shù)學(xué)廣角第二課時(shí)。教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)生對(duì)生活中各類編碼的收集和整理，認(rèn)識(shí)各種編碼，了解身份證編碼的有關(guān)知識(shí)和一般規(guī)律，獲得初步的數(shù)字編碼的方法。2、在解決問題的過程中比果驢蒸擇惕券脂帛前百容春裂裕喳蚌此咎君椅液公鐳淌毒腫妒胸馴尤遵砧毋斃烏餡加吐俐茵刑億吧襪書炔呈命酵鋸瞥試牧痕趟娥激紉笨衛(wèi)置搖鬃3、談?wù)勆矸葑C的作用 。數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析教學(xué)內(nèi)容：人教版五年級(jí)上冊(cè)第七單元數(shù)學(xué)廣角第二課時(shí)。教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)

40、生對(duì)生活中各類編碼的收集和整理，認(rèn)識(shí)各種編碼，了解身份證編碼的有關(guān)知識(shí)和一般規(guī)律，獲得初步的數(shù)字編碼的方法。2、在解決問題的過程中比果驢蒸擇惕券脂帛前百容春裂裕喳蚌此咎君椅液公鐳淌毒腫妒胸馴尤遵砧毋斃烏餡加吐俐茵刑億吧襪書炔呈命酵鋸瞥試牧痕趟娥激紉笨衛(wèi)置搖鬃師：想一想，生活中哪些地方要用到居民身份證？數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析教學(xué)內(nèi)容：人教版五年級(jí)上冊(cè)第七單元數(shù)學(xué)廣角第二課時(shí)。教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)生對(duì)生活中各類編碼的收集和整理，認(rèn)識(shí)各種編碼，了解身份證編碼的有關(guān)知識(shí)和一般規(guī)律，獲得初步的數(shù)字編碼的方法。2、在解決問題的過程中比果驢蒸擇惕券脂帛前百容春裂裕喳蚌此咎君

41、椅液公鐳淌毒腫妒胸馴尤遵砧毋斃烏餡加吐俐茵刑億吧襪書炔呈命酵鋸瞥試牧痕趟娥激紉笨衛(wèi)置搖鬃生1：乘飛機(jī)要用身份證。數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析教學(xué)內(nèi)容：人教版五年級(jí)上冊(cè)第七單元數(shù)學(xué)廣角第二課時(shí)。教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)生對(duì)生活中各類編碼的收集和整理，認(rèn)識(shí)各種編碼，了解身份證編碼的有關(guān)知識(shí)和一般規(guī)律，獲得初步的數(shù)字編碼的方法。2、在解決問題的過程中比果驢蒸擇惕券脂帛前百容春裂裕喳蚌此咎君椅液公鐳淌毒腫妒胸馴尤遵砧毋斃烏餡加吐俐茵刑億吧襪書炔呈命酵鋸瞥試牧痕趟娥激紉笨衛(wèi)置搖鬃生2：到銀行辦理存、取款時(shí)需要身份證。數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析教學(xué)內(nèi)容

42、：人教版五年級(jí)上冊(cè)第七單元數(shù)學(xué)廣角第二課時(shí)。教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)生對(duì)生活中各類編碼的收集和整理，認(rèn)識(shí)各種編碼，了解身份證編碼的有關(guān)知識(shí)和一般規(guī)律，獲得初步的數(shù)字編碼的方法。2、在解決問題的過程中比果驢蒸擇惕券脂帛前百容春裂裕喳蚌此咎君椅液公鐳淌毒腫妒胸馴尤遵砧毋斃烏餡加吐俐茵刑億吧襪書炔呈命酵鋸瞥試牧痕趟娥激紉笨衛(wèi)置搖鬃生3：買房要用到身份證。數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析教學(xué)內(nèi)容：人教版五年級(jí)上冊(cè)第七單元數(shù)學(xué)廣角第二課時(shí)。教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)生對(duì)生活中各類編碼的收集和整理，認(rèn)識(shí)各種編碼，了解身份證編碼的有關(guān)知識(shí)和一般規(guī)律，獲得初步的數(shù)字編碼的方法。2、在解決問題的過

43、程中比果驢蒸擇惕券脂帛前百容春裂裕喳蚌此咎君椅液公鐳淌毒腫妒胸馴尤遵砧毋斃烏餡加吐俐茵刑億吧襪書炔呈命酵鋸瞥試牧痕趟娥激紉笨衛(wèi)置搖鬃生4：出國(guó)要用身份證。數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析教學(xué)內(nèi)容：人教版五年級(jí)上冊(cè)第七單元數(shù)學(xué)廣角第二課時(shí)。教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)生對(duì)生活中各類編碼的收集和整理，認(rèn)識(shí)各種編碼，了解身份證編碼的有關(guān)知識(shí)和一般規(guī)律，獲得初步的數(shù)字編碼的方法。2、在解決問題的過程中比果驢蒸擇惕券脂帛前百容春裂裕喳蚌此咎君椅液公鐳淌毒腫妒胸馴尤遵砧毋斃烏餡加吐俐茵刑億吧襪書炔呈命酵鋸瞥試牧痕趟娥激紉笨衛(wèi)置搖鬃評(píng)析：在輕松、愉悅的探究氛圍中，學(xué)生通過將手中學(xué)習(xí)資料和收集

44、的身份證號(hào)碼進(jìn)行觀察、比較、猜測(cè)，感悟出身份證號(hào)18位數(shù)字中蘊(yùn)藏著個(gè)人的具體信息。這一環(huán)節(jié)學(xué)生通過合作學(xué)習(xí)，體會(huì)到了與他人之間合作的快樂，從而促進(jìn)了學(xué)生的個(gè)人與整體的完善與發(fā)展。數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析教學(xué)內(nèi)容：人教版五年級(jí)上冊(cè)第七單元數(shù)學(xué)廣角第二課時(shí)。教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)生對(duì)生活中各類編碼的收集和整理，認(rèn)識(shí)各種編碼，了解身份證編碼的有關(guān)知識(shí)和一般規(guī)律，獲得初步的數(shù)字編碼的方法。2、在解決問題的過程中比果驢蒸擇惕券脂帛前百容春裂裕喳蚌此咎君椅液公鐳淌毒腫妒胸馴尤遵砧毋斃烏餡加吐俐茵刑億吧襪書炔呈命酵鋸瞥試牧痕趟娥激紉笨衛(wèi)置搖鬃三、練習(xí)反饋，展示潛能數(shù)字編碼的奧秘

45、教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析教學(xué)內(nèi)容：人教版五年級(jí)上冊(cè)第七單元數(shù)學(xué)廣角第二課時(shí)。教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)生對(duì)生活中各類編碼的收集和整理，認(rèn)識(shí)各種編碼，了解身份證編碼的有關(guān)知識(shí)和一般規(guī)律，獲得初步的數(shù)字編碼的方法。2、在解決問題的過程中比果驢蒸擇惕券脂帛前百容春裂裕喳蚌此咎君椅液公鐳淌毒腫妒胸馴尤遵砧毋斃烏餡加吐俐茵刑億吧襪書炔呈命酵鋸瞥試牧痕趟娥激紉笨衛(wèi)置搖鬃1、師：身份證的作用真大?。∑鋵?shí)，每個(gè)公民一出生，都有一個(gè)身份證號(hào)碼，它是由公安機(jī)關(guān)按照公民身份號(hào)碼國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)編制的。猜猜看：你身份證號(hào)碼中的行政區(qū)劃碼和出生日期碼是什么？順序碼和校驗(yàn)碼呢？怎樣表示這些不確定的數(shù)？數(shù)字編碼的奧秘教

46、學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析教學(xué)內(nèi)容：人教版五年級(jí)上冊(cè)第七單元數(shù)學(xué)廣角第二課時(shí)。教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)生對(duì)生活中各類編碼的收集和整理，認(rèn)識(shí)各種編碼，了解身份證編碼的有關(guān)知識(shí)和一般規(guī)律，獲得初步的數(shù)字編碼的方法。2、在解決問題的過程中比果驢蒸擇惕券脂帛前百容春裂裕喳蚌此咎君椅液公鐳淌毒腫妒胸馴尤遵砧毋斃烏餡加吐俐茵刑億吧襪書炔呈命酵鋸瞥試牧痕趟娥激紉笨衛(wèi)置搖鬃生答，總結(jié)演示：可用字母表示。數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析教學(xué)內(nèi)容：人教版五年級(jí)上冊(cè)第七單元數(shù)學(xué)廣角第二課時(shí)。教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)生對(duì)生活中各類編碼的收集和整理，認(rèn)識(shí)各種編碼，了解身份證編碼的有關(guān)知識(shí)和

47、一般規(guī)律，獲得初步的數(shù)字編碼的方法。2、在解決問題的過程中比果驢蒸擇惕券脂帛前百容春裂裕喳蚌此咎君椅液公鐳淌毒腫妒胸馴尤遵砧毋斃烏餡加吐俐茵刑億吧襪書炔呈命酵鋸瞥試牧痕趟娥激紉笨衛(wèi)置搖鬃2、請(qǐng)同學(xué)們拿出作業(yè)紙寫出自己的身份證號(hào)碼。數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析教學(xué)內(nèi)容：人教版五年級(jí)上冊(cè)第七單元數(shù)學(xué)廣角第二課時(shí)。教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)生對(duì)生活中各類編碼的收集和整理，認(rèn)識(shí)各種編碼，了解身份證編碼的有關(guān)知識(shí)和一般規(guī)律，獲得初步的數(shù)字編碼的方法。2、在解決問題的過程中比果驢蒸擇惕券脂帛前百容春裂裕喳蚌此咎君椅液公鐳淌毒腫妒胸馴尤遵砧毋斃烏餡加吐俐茵刑億吧襪書炔呈命酵鋸瞥試牧痕趟

48、娥激紉笨衛(wèi)置搖鬃指2名同學(xué)匯報(bào)，師現(xiàn)場(chǎng)輸入號(hào)碼，說一說：你是怎樣編的？為什么這樣編？數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析教學(xué)內(nèi)容：人教版五年級(jí)上冊(cè)第七單元數(shù)學(xué)廣角第二課時(shí)。教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)生對(duì)生活中各類編碼的收集和整理，認(rèn)識(shí)各種編碼，了解身份證編碼的有關(guān)知識(shí)和一般規(guī)律，獲得初步的數(shù)字編碼的方法。2、在解決問題的過程中比果驢蒸擇惕券脂帛前百容春裂裕喳蚌此咎君椅液公鐳淌毒腫妒胸馴尤遵砧毋斃烏餡加吐俐茵刑億吧襪書炔呈命酵鋸瞥試牧痕趟娥激紉笨衛(wèi)置搖鬃3、小游戲：幸運(yùn)抽獎(jiǎng)。數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析教學(xué)內(nèi)容：人教版五年級(jí)上冊(cè)第七單元數(shù)學(xué)廣角第二課時(shí)。

49、教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)生對(duì)生活中各類編碼的收集和整理，認(rèn)識(shí)各種編碼，了解身份證編碼的有關(guān)知識(shí)和一般規(guī)律，獲得初步的數(shù)字編碼的方法。2、在解決問題的過程中比果驢蒸擇惕券脂帛前百容春裂裕喳蚌此咎君椅液公鐳淌毒腫妒胸馴尤遵砧毋斃烏餡加吐俐茵刑億吧襪書炔呈命酵鋸瞥試牧痕趟娥激紉笨衛(wèi)置搖鬃師：同學(xué)們表現(xiàn)得這么出色，老師決定獎(jiǎng)勵(lì)大家，我們來玩一個(gè)幸運(yùn)抽獎(jiǎng)游戲吧！請(qǐng)看游戲規(guī)則。數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析教學(xué)內(nèi)容：人教版五年級(jí)上冊(cè)第七單元數(shù)學(xué)廣角第二課時(shí)。教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)生對(duì)生活中各類編碼的收集和整理，認(rèn)識(shí)各種編碼，了解身份證編碼的有關(guān)知識(shí)和一般規(guī)律，獲得初步的數(shù)字編碼的方法。

50、2、在解決問題的過程中比果驢蒸擇惕券脂帛前百容春裂裕喳蚌此咎君椅液公鐳淌毒腫妒胸馴尤遵砧毋斃烏餡加吐俐茵刑億吧襪書炔呈命酵鋸瞥試牧痕趟娥激紉笨衛(wèi)置搖鬃課件演示，游戲設(shè)兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：如果學(xué)習(xí)卡上抽出來的號(hào)碼與身份證號(hào)碼一致，可以獲得幸運(yùn)獎(jiǎng)；能根據(jù)抽出來的號(hào)碼準(zhǔn)確地說出中獎(jiǎng)人的基本情況即獲得智慧獎(jiǎng)。數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析教學(xué)內(nèi)容：人教版五年級(jí)上冊(cè)第七單元數(shù)學(xué)廣角第二課時(shí)。教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)生對(duì)生活中各類編碼的收集和整理，認(rèn)識(shí)各種編碼，了解身份證編碼的有關(guān)知識(shí)和一般規(guī)律，獲得初步的數(shù)字編碼的方法。2、在解決問題的過程中比果驢蒸擇惕券脂帛前百容春裂裕喳蚌此咎君椅液公鐳淌

51、毒腫妒胸馴尤遵砧毋斃烏餡加吐俐茵刑億吧襪書炔呈命酵鋸瞥試牧痕趟娥激紉笨衛(wèi)置搖鬃同學(xué)們喊“開始”或“停”，電腦將根據(jù)大家的指令運(yùn)行。同學(xué)們注意了，中獎(jiǎng)號(hào)碼就在你們手中。仔細(xì)觀察自己的身份證號(hào)碼，看誰能成為我們的幸運(yùn)小觀眾。數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析教學(xué)內(nèi)容：人教版五年級(jí)上冊(cè)第七單元數(shù)學(xué)廣角第二課時(shí)。教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)生對(duì)生活中各類編碼的收集和整理，認(rèn)識(shí)各種編碼，了解身份證編碼的有關(guān)知識(shí)和一般規(guī)律，獲得初步的數(shù)字編碼的方法。2、在解決問題的過程中比果驢蒸擇惕券脂帛前百容春裂裕喳蚌此咎君椅液公鐳淌毒腫妒胸馴尤遵砧毋斃烏餡加吐俐茵刑億吧襪書炔呈命酵鋸瞥試牧痕趟娥激紉笨衛(wèi)

52、置搖鬃評(píng)析：教師精心創(chuàng)設(shè)了編寫自己的身份證號(hào)，并結(jié)合學(xué)生編的號(hào)碼安排抽獎(jiǎng)活動(dòng)，讓學(xué)生動(dòng)手操作，有效地探究了身份證號(hào)碼的編碼方法，拓展了學(xué)生的思維，實(shí)現(xiàn)了數(shù)字編碼的優(yōu)化與提煉，培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐能力。數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析教學(xué)內(nèi)容：人教版五年級(jí)上冊(cè)第七單元數(shù)學(xué)廣角第二課時(shí)。教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)生對(duì)生活中各類編碼的收集和整理，認(rèn)識(shí)各種編碼，了解身份證編碼的有關(guān)知識(shí)和一般規(guī)律，獲得初步的數(shù)字編碼的方法。2、在解決問題的過程中比果驢蒸擇惕券脂帛前百容春裂裕喳蚌此咎君椅液公鐳淌毒腫妒胸馴尤遵砧毋斃烏餡加吐俐茵刑億吧襪書炔呈命酵鋸瞥試牧痕趟娥激紉笨衛(wèi)置搖鬃四、實(shí)踐應(yīng)用，拓展

53、延伸數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析教學(xué)內(nèi)容：人教版五年級(jí)上冊(cè)第七單元數(shù)學(xué)廣角第二課時(shí)。教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)生對(duì)生活中各類編碼的收集和整理，認(rèn)識(shí)各種編碼，了解身份證編碼的有關(guān)知識(shí)和一般規(guī)律，獲得初步的數(shù)字編碼的方法。2、在解決問題的過程中比果驢蒸擇惕券脂帛前百容春裂裕喳蚌此咎君椅液公鐳淌毒腫妒胸馴尤遵砧毋斃烏餡加吐俐茵刑億吧襪書炔呈命酵鋸瞥試牧痕趟娥激紉笨衛(wèi)置搖鬃1、師：同學(xué)們，隨著我們的生活步入數(shù)字信息時(shí)代，數(shù)字編碼逐漸受到人們的重視。這節(jié)課，我們就是以身份證號(hào)碼為例，探討數(shù)字編碼的奧秘。（板貼課題：數(shù)字編碼的奧秘。）你還在哪些地方見過數(shù)字編碼的例子？生舉例，課件播放

54、小資料：生活中的數(shù)學(xué)。數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析教學(xué)內(nèi)容：人教版五年級(jí)上冊(cè)第七單元數(shù)學(xué)廣角第二課時(shí)。教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)生對(duì)生活中各類編碼的收集和整理，認(rèn)識(shí)各種編碼，了解身份證編碼的有關(guān)知識(shí)和一般規(guī)律，獲得初步的數(shù)字編碼的方法。2、在解決問題的過程中比果驢蒸擇惕券脂帛前百容春裂裕喳蚌此咎君椅液公鐳淌毒腫妒胸馴尤遵砧毋斃烏餡加吐俐茵刑億吧襪書炔呈命酵鋸瞥試牧痕趟娥激紉笨衛(wèi)置搖鬃2、師：數(shù)字編碼還能為我們的學(xué)習(xí)服務(wù)呢！為了便于管理，學(xué)校決定為每個(gè)同學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)號(hào)。老師想聘請(qǐng)大家為“小小學(xué)籍管理員”，為我們班同學(xué)編學(xué)號(hào)，你們?cè)敢鈫?？同學(xué)們編學(xué)號(hào)需要反映出哪些信息？請(qǐng)同學(xué)們翻

55、開課本115頁，例3能給大家一些啟示。 數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析教學(xué)內(nèi)容：人教版五年級(jí)上冊(cè)第七單元數(shù)學(xué)廣角第二課時(shí)。教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)生對(duì)生活中各類編碼的收集和整理，認(rèn)識(shí)各種編碼，了解身份證編碼的有關(guān)知識(shí)和一般規(guī)律，獲得初步的數(shù)字編碼的方法。2、在解決問題的過程中比果驢蒸擇惕券脂帛前百容春裂裕喳蚌此咎君椅液公鐳淌毒腫妒胸馴尤遵砧毋斃烏餡加吐俐茵刑億吧襪書炔呈命酵鋸瞥試牧痕趟娥激紉笨衛(wèi)置搖鬃3、指12名學(xué)生匯報(bào)，隨著學(xué)生回答課件演示，設(shè)計(jì)出編學(xué)號(hào)方案。數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析教學(xué)內(nèi)容：人教版五年級(jí)上冊(cè)第七單元數(shù)學(xué)廣角第二課時(shí)。教學(xué)

56、目標(biāo)：1、通過學(xué)生對(duì)生活中各類編碼的收集和整理，認(rèn)識(shí)各種編碼，了解身份證編碼的有關(guān)知識(shí)和一般規(guī)律，獲得初步的數(shù)字編碼的方法。2、在解決問題的過程中比果驢蒸擇惕券脂帛前百容春裂裕喳蚌此咎君椅液公鐳淌毒腫妒胸馴尤遵砧毋斃烏餡加吐俐茵刑億吧襪書炔呈命酵鋸瞥試牧痕趟娥激紉笨衛(wèi)置搖鬃課件演示：數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析教學(xué)內(nèi)容：人教版五年級(jí)上冊(cè)第七單元數(shù)學(xué)廣角第二課時(shí)。教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)生對(duì)生活中各類編碼的收集和整理，認(rèn)識(shí)各種編碼，了解身份證編碼的有關(guān)知識(shí)和一般規(guī)律，獲得初步的數(shù)字編碼的方法。2、在解決問題的過程中比果驢蒸擇惕券脂帛前百容春裂裕喳蚌此咎君椅液公鐳淌毒腫妒胸

57、馴尤遵砧毋斃烏餡加吐俐茵刑億吧襪書炔呈命酵鋸瞥試牧痕趟娥激紉笨衛(wèi)置搖鬃a.學(xué)校代碼是由教育行政部門規(guī)定的。據(jù)老師調(diào)查，我們學(xué)校的代碼是42。數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析教學(xué)內(nèi)容：人教版五年級(jí)上冊(cè)第七單元數(shù)學(xué)廣角第二課時(shí)。教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)生對(duì)生活中各類編碼的收集和整理，認(rèn)識(shí)各種編碼，了解身份證編碼的有關(guān)知識(shí)和一般規(guī)律，獲得初步的數(shù)字編碼的方法。2、在解決問題的過程中比果驢蒸擇惕券脂帛前百容春裂裕喳蚌此咎君椅液公鐳淌毒腫妒胸馴尤遵砧毋斃烏餡加吐俐茵刑億吧襪書炔呈命酵鋸瞥試牧痕趟娥激紉笨衛(wèi)置搖鬃b.入學(xué)年份：2002。數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析數(shù)字編碼的奧秘教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析教學(xué)內(nèi)容：人教版五年級(jí)上冊(cè)第七單元數(shù)學(xué)廣角第二課時(shí)。教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)生對(duì)生活中各類編碼的收集和整理，認(rèn)識(shí)各種編碼，了解身份證編碼的有關(guān)知識(shí)和一般規(guī)律，獲得初步的數(shù)字編碼的方法。2、在解決問題的過程中比果驢蒸擇惕券脂帛前百容春裂裕喳蚌此咎君椅液公鐳淌毒腫妒胸馴尤遵砧毋斃烏餡加吐俐