湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院共享性專業(yè)教學(xué)資源建設(shè)方案

1、湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院共享性專業(yè)教學(xué)資源建設(shè)方案一、資源建設(shè)內(nèi)容1、資源建設(shè)周期：20010年3月6月至2010年3月24日；2、資源建設(shè)內(nèi)容：教學(xué)資源庫(kù)資源含 ：網(wǎng)絡(luò)課程、精品課程、專業(yè)資源庫(kù)； 目前，已立項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)課程有57門，在建專業(yè)資源庫(kù)9個(gè)專業(yè)，這是示范驗(yàn)收必須完成的內(nèi)容。同時(shí)，請(qǐng)各系根據(jù)情況，增加網(wǎng)絡(luò)課程門數(shù)和其它專業(yè)資源庫(kù)建設(shè)，并安下列流程申報(bào)，以便電教的開通工作。3、網(wǎng)絡(luò)課程與資源庫(kù)申報(bào)流程教師下載并填寫申報(bào)表格部門審核現(xiàn)代教育技術(shù)中心開通1、教師從“共享型專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)指導(dǎo)網(wǎng)（ :/st.hnjtzy /guide）”下載“湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院共享性專業(yè)教學(xué)資源建設(shè)申請(qǐng)表”，并

2、填寫申請(qǐng)后于2010年3月13日前交所在部門審批。2、各院系（部門）審核確定本部門建設(shè)的網(wǎng)絡(luò)課程與專業(yè)資源庫(kù)負(fù)責(zé)人，并在申請(qǐng)表單簽字后于2010年3月13日中午12點(diǎn)前匯總至現(xiàn)代教育技術(shù)中心梁丹老師處。3、2010年3月13日24點(diǎn)前，現(xiàn)代教育技術(shù)中心負(fù)責(zé)開通網(wǎng)絡(luò)課程與專業(yè)資源庫(kù)。網(wǎng)絡(luò)課程與資源庫(kù)建設(shè)4、2010年3月23日前完成課程與專業(yè)資源庫(kù)建設(shè)；網(wǎng)絡(luò)課程與資源庫(kù)建設(shè)驗(yàn)收5、2010年3月25日進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)課程與資源庫(kù)建設(shè)驗(yàn)收；4、資源庫(kù)任務(wù)分配（下表為必建）序號(hào)院系必建專業(yè)資源庫(kù)備注1路橋工程系道路橋梁工程技術(shù)2高等級(jí)公路維護(hù)與管理3汽車工程系汽車運(yùn)用技術(shù)4汽車電子技術(shù)5信息管理系交通安全與

3、智能控制6物流管理7工程經(jīng)濟(jì)系工程造價(jià)8機(jī)電工程系工程機(jī)械運(yùn)用與維護(hù)9現(xiàn)代教育技術(shù)中心公共通用資源庫(kù)10商貿(mào)旅游系旅游管理其他專業(yè)資源庫(kù)請(qǐng)各系確定負(fù)責(zé)人進(jìn)行申報(bào)。二、資源建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)1、資源文件上傳要求（1）上傳資源文件需先存放個(gè)人文件夾首先在個(gè)人門戶建立相應(yīng)文件夾，然后把網(wǎng)絡(luò)課程資源（如ppt、視頻、動(dòng)畫、圖片、課程標(biāo)準(zhǔn)、文檔等）存放在個(gè)人文件夾相應(yīng)的文件目錄下，網(wǎng)絡(luò)課程需要使用資源時(shí)從個(gè)人文件夾引用。（2）文檔資源需把源文件上傳到專業(yè)資源庫(kù)各類課程資源文件需把源文件上傳至相應(yīng)的專業(yè)資源庫(kù)。如課程標(biāo)準(zhǔn)、多媒體課件等文檔文件需要把相應(yīng)的源文件（.doc,.ppt）上傳到課程對(duì)應(yīng)的專業(yè)資源庫(kù)，而不是

4、把轉(zhuǎn)換成swf文件上傳到專業(yè)資源庫(kù)，否則驗(yàn)收不合格。2、網(wǎng)站頁(yè)面與布局要求（1）文字大小統(tǒng)一選擇“6號(hào)”大小。（2）網(wǎng)站欄目與布局設(shè)計(jì)要求。網(wǎng)站頁(yè)面布局合理，通過定制突出網(wǎng)站重要欄目；網(wǎng)頁(yè)菜單應(yīng)根據(jù)課程特點(diǎn)與資源特色建立相應(yīng)的自定義菜單欄目；網(wǎng)頁(yè)中字體與大小、顏色需與頁(yè)面協(xié)調(diào)。（3）網(wǎng)站菜單采用“進(jìn)入頁(yè)面查看”模式網(wǎng)站的菜單欄目除非特殊情況可采用“彈出窗口查看”，否則采用“進(jìn)入頁(yè)面查看”模式，如下圖3、網(wǎng)絡(luò)課程內(nèi)容建設(shè)要求項(xiàng)目?jī)?nèi) 容性質(zhì)分值得分1課程內(nèi)容建設(shè)由若干教學(xué)單位（知識(shí)點(diǎn)）組成；知識(shí)點(diǎn)安排是否合理，特別是對(duì)于多教材情況的網(wǎng)絡(luò)課程。必須2網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)指南介紹網(wǎng)落課程學(xué)習(xí)的內(nèi)容、方法、途徑及學(xué)

5、校其他規(guī)章制度等必須3網(wǎng)絡(luò)課程信息必須：課程背景、課程標(biāo)準(zhǔn)、考核標(biāo)準(zhǔn)、授課計(jì)劃、參考書目、選用教材。必須4課程設(shè)計(jì)包括課程整體設(shè)計(jì)、課程單元設(shè)計(jì)必須5課程教案 包括ppt教案、電子教案、課時(shí)授課計(jì)劃必須6實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn) 實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)視頻等必須7課程資源可供學(xué)生或其它教師參考的相關(guān)圖片、錄像片等，可包括課程錄像，課程錄音等。必須8常見問題及解答對(duì)課程學(xué)習(xí)中學(xué)生可能經(jīng)常遇到的學(xué)習(xí)難點(diǎn)、問題的解答應(yīng)不少于50個(gè)。必須9課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)課程負(fù)責(zé)人、課程團(tuán)隊(duì)成員介紹，包括簡(jiǎn)歷、研究方向、教學(xué)成果、聯(lián)系方式、以往承擔(dān)課程等。必須10課程建設(shè)課程建設(shè)成果、校企合作情況等必須11學(xué)生作品學(xué)生課程設(shè)計(jì)成果、學(xué)生學(xué)習(xí)成果、

6、學(xué)生實(shí)訓(xùn)成果等。必須12網(wǎng)絡(luò)交互網(wǎng)上答疑：在線或離線開展師生討論、答疑等。（答疑在提出疑問后2個(gè)工作日內(nèi)完成）必須作業(yè) 具有學(xué)生網(wǎng)上遞交作業(yè)，教師網(wǎng)上審核的功能。在線測(cè)試：具有在線考試的功能。以上欄目為每門課程必須欄目，老師可根據(jù)課程與專業(yè)特色增加特色欄目。4、專業(yè)資源庫(kù)子庫(kù)建設(shè)要求（1）專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)庫(kù)提供專業(yè)教學(xué)目標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范收錄該專業(yè)的相關(guān)企業(yè)、行業(yè)、教學(xué)與教學(xué)管理標(biāo)準(zhǔn)（規(guī)范、法規(guī)）等文獻(xiàn)，形成權(quán)威性強(qiáng)的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)大全。如專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)教學(xué)計(jì)劃、專業(yè)教學(xué)大綱、課程標(biāo)準(zhǔn)、工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)、校外實(shí)訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)崗位培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)術(shù)語(yǔ)、專業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn) 專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)主要包

7、括如下內(nèi)容：（1）專業(yè)課程體系（分方向）（2）專業(yè)教學(xué)大綱（3）專業(yè)教學(xué)計(jì)劃（4）專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)（5）專業(yè)崗位群與能力標(biāo)準(zhǔn)（6）學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（7）工學(xué)結(jié)合標(biāo)準(zhǔn) 專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn) 可按如下兩種方式進(jìn)行入庫(kù)：方法一：專業(yè)方向+課程名+課程標(biāo)準(zhǔn).doc；方法二：建立專業(yè)方向字庫(kù)后，課程標(biāo)準(zhǔn)分別入庫(kù)。應(yīng)包括如下內(nèi)容：（1）各課程的課程標(biāo)準(zhǔn)（2）校內(nèi)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目與標(biāo)準(zhǔn)（3）校外實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目與標(biāo)準(zhǔn)【包括頂崗實(shí)習(xí)】 行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)合作企業(yè)的人才需求標(biāo)準(zhǔn)，行業(yè)人才需求規(guī)格與標(biāo)準(zhǔn)（2）專業(yè)網(wǎng)絡(luò)課程庫(kù)【按照專業(yè)課程體系展示“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)”中的網(wǎng)絡(luò)課程】網(wǎng)絡(luò)課程是通過網(wǎng)絡(luò)表現(xiàn)的某門學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容以及網(wǎng)上互動(dòng)教學(xué)的總和，它包括兩個(gè)組成部

8、分：按一定的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)策略組織起來的教學(xué)內(nèi)容，以及網(wǎng)上互動(dòng)教學(xué)所需要的教學(xué)環(huán)境設(shè)計(jì)和活動(dòng)組織。其中網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境指師生之間和學(xué)生之間通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交流活動(dòng)的軟件工具、教學(xué)資源，根據(jù)本課程網(wǎng)上教學(xué)交流活動(dòng)的需要，對(duì)教學(xué)環(huán)境進(jìn)行設(shè)計(jì)并組織在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)上實(shí)施的教學(xué)活動(dòng)。自主學(xué)習(xí)型網(wǎng)絡(luò)課程，要求所有教學(xué)內(nèi)容與資源的呈現(xiàn)和使用均基于web網(wǎng)頁(yè)形式進(jìn)行，學(xué)生可完全自主學(xué)習(xí)的課程。（3）專業(yè)多媒體課件庫(kù)分專業(yè)方向課件庫(kù)，主要是ppt課件，文件名稱規(guī)范如下：課程名+章節(jié)標(biāo)題.ppt。專業(yè)講座、專業(yè)拓展、企業(yè)行業(yè)知識(shí)等ppt（4）案例庫(kù)根據(jù)類型確定存放的文件類別。主要包括專業(yè)相關(guān)的綜合性工程案例、課程設(shè)計(jì)案例

9、。（5）專業(yè)試題庫(kù)可以包括：天空，單選，多選，判斷等題型。（6）試卷庫(kù)年度+課程名+A/B.doc（7）專業(yè)圖片庫(kù)教學(xué)圖片庫(kù)學(xué)生圖片庫(kù)實(shí)習(xí)圖片庫(kù)（8）專業(yè)視頻動(dòng)畫庫(kù)教學(xué)視頻動(dòng)畫庫(kù)實(shí)踐視頻動(dòng)畫庫(kù)學(xué)生視頻庫(kù)（9）特色資源庫(kù)針對(duì)本專業(yè)的特色資源進(jìn)行入庫(kù)。（10）學(xué)生作品庫(kù)可以包括學(xué)生學(xué)生學(xué)習(xí)、實(shí)訓(xùn)的各類項(xiàng)目成果，如學(xué)生參加軟件項(xiàng)目課程設(shè)計(jì)的軟件成果等，最好是一個(gè)項(xiàng)目通過壓縮打包成ara或zip文件。（11）信息文獻(xiàn)庫(kù)專業(yè)信息文獻(xiàn)庫(kù)擬收錄和整理各示范專業(yè)相關(guān)的圖書、報(bào)刊、專利、論文、法律法規(guī)等專業(yè)文獻(xiàn)資源和專業(yè)前沿進(jìn)展、專業(yè)學(xué)術(shù)活動(dòng)、專業(yè)網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)航等專業(yè)信息資源，為各院校相關(guān)專業(yè)的教學(xué)和科研提供參考。三、驗(yàn)收及其它1、驗(yàn)收安排：根據(jù)上述要求，由示范建設(shè)