幼兒午睡管理的N妙招

1、幼兒午睡管理的N妙招 幼兒午睡是我們一日活動的重要環(huán)節(jié)。中午睡覺睡得好的幼兒下午活動也會有精神。不過，有些幼兒午睡時(shí)愛講話，有的孩子很難入睡，在小班，該如何培養(yǎng)他們的良好的睡覺常規(guī)呢？ 首先，午睡前先拉小便再進(jìn)午睡室。 一些孩子睡覺前不拉小便，結(jié)果就容易尿褲子，還有的會因?yàn)楸锪四蚨恢X。 其次，要營造良好的午睡環(huán)境。 進(jìn)了午睡室后，有的孩子會把午睡室當(dāng)活動室，在里面亂跑，教師就要求幼兒學(xué)小貓輕輕地進(jìn)午睡室。結(jié)合詩歌教學(xué)：小朋友，睡午覺，幼兒園里靜悄悄。小花貓，有禮貌，進(jìn)屋不吵也不鬧。幼兒學(xué)了兒歌后，走起路來輕又輕，還說：老師，我走路也像小貓一樣了。為了創(chuàng)設(shè)安靜的午睡環(huán)境，每天睡覺前給幼兒將

2、故事也是必不可少的，幼兒安靜得聽故事，午睡室里靜悄悄，大家都不再講話了。 再次，鼓勵(lì)難以入睡的幼兒午睡 有些孩子難以入睡的，教師以鼓勵(lì)的口吻說：睡了覺，做個(gè)夢，你會夢見小動物和你交朋友的。老師可以坐在他們的身邊，用溫柔的聲音和他們說話，直到他們?nèi)胨?。這樣，直到整個(gè)午睡室里都只有幼兒睡覺的聲音。 小班幼兒的午睡管理的小妙招 一、午睡前： 1、舒緩的輕音樂或者慢節(jié)奏的故事能有利于幼兒靜心進(jìn)入午睡的狀態(tài)，長時(shí)間堅(jiān)持會有條件發(fā)射的作用。 2、小班幼兒年齡小，自我意識相對較差。因此，不間斷督促孩子們?nèi)霂荜P(guān)鍵，特別是有幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子更要跟蹤進(jìn)廁所，這樣會幫助你更好的在午睡中受益。 3、消除不安全隱患

3、在午睡前避免，每天的手口檢查是關(guān)鍵。避免小年齡的孩子將不安全的豆子、珠子等帶到床上，這個(gè)舉動和措施特別關(guān)鍵和重要，年輕老師更不能忽視。 4、從小班開始就提倡同伴互助，例如脫衣服等都可以相互幫助之下完成。 二、午睡中： 通常之下，我們都會讓幼兒自我管理，老師來回巡查幼兒的午睡情況，但小班孩子的自覺性還是要引起老師的關(guān)注。 1、口頭表揚(yáng)策略的有效運(yùn)用。 由于床位分的較開，老師又沒有三頭六臂，所以嘴巴要發(fā)揮必要的關(guān)鍵作用。我通常的做法是，率先表揚(yáng)幾個(gè)好動不愛睡的幼兒，用表揚(yáng)的計(jì)策提醒孩子趕緊睡好，例如：某某小朋友的手已經(jīng)放好了，真棒?。ㄊ聦?shí)上他還在動）。還有就是全班集體性的表揚(yáng)，促使幾個(gè)不老實(shí)的幼兒

4、也安然入睡。 2、悄悄話的友情作用和提示。 班上難免會幾個(gè)午睡習(xí)慣較差的孩子，我會特別關(guān)注。走近他們，在幫助他們蓋好被子的同時(shí)，提醒他們趕緊入睡，并在耳旁悄悄的提醒：快點(diǎn)兒睡覺，下午請你當(dāng)值日生，或者是下午獎勵(lì)你一張貼紙。小班的孩子一般很容易被誘惑，如果一旦允諾，就要給予行動，孩子就會信服你的話。當(dāng)然，要因人而異，還是重在教育。 3、講究午睡床位的設(shè)置與安排。 一般情況下，午睡好的孩子都能自覺入睡，老師的照顧相對較少，這樣的孩子安排在一起午睡會比較放心。午睡習(xí)慣不好的幼兒，通常會安排在差不多的位置，便于老師更好的管理。這里，與家長的相關(guān)溝通工作就顯得格外重要。另外，每天中午利用幫助孩子塞被子的

5、同時(shí)，提醒一句：“該睡覺了，你會做個(gè)七彩的夢?！焙⒆痈菀捉邮?。 4、為孩子創(chuàng)設(shè)良好的午睡中環(huán)境。 許多老師喜歡利用孩子午睡時(shí)候做自己的事情，這也很難免。例如：布置環(huán)境，制作材料，備課等。但對于午睡中途醒來或者容易驚醒的幼兒，這種嘈雜也會使她們?nèi)狈Π踩校菀自诙虝r(shí)間里驚醒。所以，要求孩子輕聲，老師自己首先要做到不打擾孩子入睡，確保孩子有長時(shí)間的睡眠時(shí)間。三、午睡后： 1、小班幼兒自理能力弱，分批的起床方式是可以采用的。三位一體都有不同的側(cè)重點(diǎn)，幫助幼兒在最快的時(shí)間內(nèi)起床、穿戴整齊。 2、避免蜂擁而至的搶椅子有方法，值日生先起床，有目的的放椅子有助于起床后的有序、迅速。 3、輕音樂的提醒，告知幼兒午睡起床也要安靜。 4、每天堅(jiān)持五步驟起床法：先穿衣再穿