七年級政治半期試題

1、20092010 學年度上期半期七年級思品測試卷（全卷共四個大題 滿分：50分 考試內(nèi)容：第一、二單元 考試時間： 45分鐘）班級 姓名 考號 一、 選擇題：下列16小題的備選答案中，只有一項最符合題意的，710小題的備選答案中至少有兩項及其以上是符合題意的，請選出，并將其字母填入題目后括號內(nèi)。（每小題2分，共20分）1、進入中學后，和小學相比，一切都發(fā)生了很大變化。面對這些變化，作為一名中學生，就應該積極適應新生活。這包括（ ） 自覺遵守規(guī)章制度 盡快建立新的人際關系 主動迎接學習的新挑戰(zhàn) 順其自然，小學怎么做，現(xiàn)在就怎么做 A、 B、 C、 D、2、在中國有句俗話：“單則易折，眾則難摧”，

2、這句話主要體現(xiàn)的道理是（ ） A、只要你堅強，就一定不會被困難所摧垮 B、 一個人的力量大，不需要集體的幫助 C、一個人的力量小，集體的力量大 D、一個人容易犯錯，大家在一起就不會犯錯3、馬加爵是殺害云南4名大學生的罪犯，警方審訊他時問：“你為什么殺人？”馬加爵說：“我覺得我太失敗了，同學們都看不起我，嘲笑我，我覺得我做人很失敗?！逼鋵?，馬加爵應該通過以下途徑來認識自己（ ）既不盲從，也不能忽視 讓別人去說吧，我行我素 照別人說的去做 冷靜地對待他人的評價和態(tài)度A、 B、 C、 D、4、初中生王菲最近總是感到很困惑：凡是集體活動，她都不想?yún)⒓?，情愿獨自玩；她總愛獨來獨往，和同學難得說上一句話。

3、為解除這些困惑，她需要（ ）A、做到自尊自立，絕不依賴任何人 B、認識到閉鎖心理的危害，主動與同學交流、溝通C、把所有的注意力都放到學習上 D、堅信自己是正確的，并堅定地走下去 5、張林在課堂上回答問題經(jīng)常受到老師表揚，他感到很高興；可當老師希望他考出好成績時，他卻感到緊張，心神不定。張林身上體現(xiàn)出的基本情緒有（ ） 喜 怒 哀 懼A、 B、 C、 D、6、臺灣 “八八水災” 發(fā)生后，大陸同胞紛紛慷慨解囊，捐資捐物，幫助災區(qū)人民度過難關。這反映了（ ）團結(jié)力量大 兩岸人民血濃于水的民族感情 國家統(tǒng)一是兩岸人民的共同愿望 大陸是臺灣的堅強后盾A、 B、 C、 D、7、一位蹣跚的老人上了一輛公交車

4、。車上一位靚麗的美女馬上低下了頭，假裝沒看見；而坐在她后面一位其貌不揚的小伙子則連忙讓座。對此，下列看法正確的是（ ）A、每個人都是平等的，不給老人讓座也沒什么錯B、女青年的行為是不道德的，應該受到譴責C、小伙子的行為說明他具有尊老愛幼的美德D、心靈美比外在美更重要，我們要隨時隨地注意塑造自己完美的形象8、七年級學生小江特別喜歡開玩笑。一天，他在路上碰到同班同學小麗，便沖她大喊：“一路順風，半路栽坑?！毙←惵犃朔浅Ｉ鷼?，就和他吵了起來。這件事說明男女同學在交往時應做到（ ）A、既要自尊自重，又要互相尊重 B、既要熱情主動，又要掌握分寸 C、詼諧幽默，無所顧忌 D、把保護自己放在第一位9、小浩上

5、初中后，發(fā)現(xiàn)自己的學習越來越跟不上，幾次考試成績都不理想，他開始自暴自棄，覺得自己什么都不會，一無是處。假如你是小浩的朋友，你應該告訴他（ ）A、轉(zhuǎn)學吧，這個學校的教學質(zhì)量太差 B、要用發(fā)展的眼光看待自己，不斷自我完善C、要正確認識自己，不能因為一時的得失就自暴自棄 D、面對挫折要百折不撓10、在青春期，我們的心理經(jīng)常會出現(xiàn)一些矛盾和困惑。對此，我們可以（ ） A、聽音樂或做運動，轉(zhuǎn)移注意力 B、借酒澆愁，麻醉自己 C、向他人尋求幫助 D、與同學、朋友聊天或?qū)懶牛沤庑闹械牟贿m二、簡答題（本大題共3題，每小題4分，共12分）1、一天，釋迦牟尼問弟子：“一滴水怎樣才能不干涸？”弟子們面面相覷，不

6、知如何回答。佛祖說：“是呀，一滴水放到地上，沙土可以吸干它。把它放到大海中，與洶涌澎湃的大海融為一體，大海不會干涸，水滴也不會干涸。”這個故事說明了什么？怎樣創(chuàng)建優(yōu)秀班集體？（4分）2、情景模擬：（1）你生病了，一星期沒來上課。朋友每天給你補課，使你并沒有因病而落下功課。請你說一句感謝的話。（1分）（2）朋友因在學習上遭受挫折而對自己信心全無，在他苦惱時，請你上前說一句鼓勵的話。（1分）（3）上學路上，好朋友約你曠課去網(wǎng)吧，請你說一句拒絕的話。（1分）（4）你的朋友經(jīng)常給別人起綽號，請你對他說一句勸告的話。（1分）3、剛剛步入中學，面對一張張新面孔，我們怎樣才能結(jié)識新伙伴，在同學中建立新友誼呢

7、？（4分）三、分析說明題（本大題共2小題，每小題6分，共12分）1、情景一 某中考考場，一個女同學在考物理時，因緊張而導致原本會做的題目做不出來，一怒之下把試卷給撕了，并哭著離開了考場。情景二 七年級（1）班的小強同學在一次期中考試時，本屬于自己強項的數(shù)學考砸了，他難過得流下了眼淚，試卷發(fā)下來后，他冷靜地分析了自己出錯的原因，認認真真吧試卷訂正了一下，并將出錯的原因記錄在冊，使這次失敗成為鞭策自己的動力。（1）這兩位同學的情緒表現(xiàn)有什么不同？兩類不同的情緒會產(chǎn)生什么不同的行為后果？（3分）（2）我們應該怎樣調(diào)控自己的情緒？（3分）3、情景1：一女生在上學的路上遇到了異性同學。女生舉止不莊重，叫男生綽號，男生很生氣，轉(zhuǎn)而攻擊女生，兩人吵了起來。情景2：為了討論下周值日勞動安排，班長（男生）請副班長（女生）中午到小樹林進行討論，正巧被班上的一名女生看見。下午兩人走進教室時，同學們正在悄悄議論。情景3：全班同學在一起進行郊游活動，兩位男女同學總是獨自在一起活動。（1）上述各個情景中男生女生的交往有哪些不恰當?shù)牡胤?？?分）（2）男生女生應該怎樣交往才恰當？（3分）四、活動探究題：（共6分）美國人說：“自己的鞋子，自己知道緊在哪里?！钡聡苏f：“不會評價自己，就不會