2021關(guān)于教師師德師風(fēng)自查報(bào)告范文

1、關(guān)于教師師德師風(fēng)自查報(bào)告范文老師師德師風(fēng)自查報(bào)告(一)在新形勢(shì)下，加強(qiáng)老師的師德師風(fēng)建設(shè)，提高老師隊(duì)伍素養(yǎng)是非凡重要的。 作為老師不僅要教好書(shū)，更要育好人，各方面都要為人師表 老師具備了高尚的情操才能依法治教、以德育人，才能引導(dǎo)同學(xué)全面良性進(jìn)展。本人從事練習(xí)教學(xué)工作二十余年，自查自己在師德師風(fēng)方面的收獲和不足。(一)、愛(ài)崗敬業(yè)。只有熱愛(ài)祖國(guó)的練習(xí)事業(yè)，才能為練習(xí)事業(yè)努力奮斗，才能盡職盡責(zé)，教書(shū)育人。從教多年來(lái)我也是這樣做的，練習(xí)不只是給同學(xué)傳授學(xué)問(wèn)，更重要的是要教會(huì)他們?cè)鯓幼鋈恕?二)、為人師表。作為一名老師我深深地體會(huì)到自己的一言一行都會(huì)對(duì)同學(xué)產(chǎn)生很大的影響，因此我時(shí)刻注重自己的言行舉止，要

2、求同學(xué)做到的，自己首先要做到。(三)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。多年來(lái)我仔細(xì)鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)，探究練習(xí)教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高自己的教學(xué)水平。(四)、關(guān)愛(ài)同學(xué)。我公平地對(duì)待班級(jí)的每一名同學(xué)，當(dāng)同學(xué)有進(jìn)步時(shí)賜予表?yè)P(yáng)，當(dāng)同學(xué)消失錯(cuò)誤時(shí)準(zhǔn)時(shí)指出并對(duì)他進(jìn)行批判練習(xí)。對(duì)同學(xué)我總是努力做到動(dòng)之以情、曉之以理，敬重同學(xué)的個(gè)體差異，不諷刺、譏諷、卑視同學(xué)，不體罰或變相體罰同學(xué)。(五)、敬重家長(zhǎng)。老師要想練習(xí)好同學(xué)，只有和家長(zhǎng)共同攜起手來(lái)，才能了解每一位同學(xué)的特點(diǎn)，才能對(duì)同學(xué)因材施教。由于我經(jīng)常和同學(xué)家長(zhǎng)聯(lián)系，共同練習(xí)同學(xué) 。(六)、廉潔從教。 我從不收受任何同學(xué)家長(zhǎng)的財(cái)物。我覺(jué)得練習(xí)對(duì)每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)是公正的

3、，教書(shū)育人就是我們的職責(zé)。 經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，我深深地體會(huì)到愛(ài)崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)的內(nèi)在含義，體驗(yàn)到練習(xí)工作者自我的價(jià)值。無(wú)論老師工作有多辛勞，無(wú)論世風(fēng)如何不正，也不管老師.地位、經(jīng)濟(jì)地位多么低下，我都決心將畢生精力徹底奉獻(xiàn)給練習(xí)事業(yè)。老師在我心中是一個(gè)崇高的職業(yè)，他們從事的是練習(xí)人、塑造人的事業(yè)，他們是人類(lèi)靈魂的工程師，他們要具有高尚的道德情操和廣博的學(xué)問(wèn)，才能引領(lǐng)同學(xué)全面進(jìn)展。而這也就是我們通常所說(shuō)的師德。在練習(xí)教學(xué)中，一切師德都基于老師的人格，因此師德的魅力主要從人格特征中顯示出來(lái)，歷代的練習(xí)家提出的為人師表、以身作則、諄諄教導(dǎo)等，既是師德的規(guī)范，又是老師良好人格的品行特征的體現(xiàn)。在

4、同學(xué)的心目中，老師師德的力氣是任何事物都替代不了的最絢爛的陽(yáng)光，它甚至影響到同學(xué)的一生。那么，作為一名老師，應(yīng)怎樣做，才能使自己具備高尚的品德和卓越的才智呢?首先在自己的工作中留意良好品德的養(yǎng)成。教學(xué)中能面對(duì)全體同學(xué)，敬重同學(xué)的個(gè)體差異，公平地對(duì)待每一位同學(xué)。盡其所能、高效能地傳授科學(xué)文化學(xué)問(wèn)，使同學(xué)終生受益，用自己精熟的學(xué)問(wèn)吸引同學(xué)，用精辟的語(yǔ)言感染同學(xué)，用高尚的品德影響同學(xué)，成為同學(xué)一生學(xué)習(xí)和效仿的榜樣。對(duì)侍備課、批改作業(yè)要一絲不茍，準(zhǔn)時(shí)改正授課中存在的問(wèn)題，訂正同學(xué)作業(yè)中的錯(cuò)誤，對(duì)于學(xué)困生要耐煩輔導(dǎo)，關(guān)心他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的信念。其次在自己的生活中留意良好行為的養(yǎng)成。一個(gè)人的品德的凹凸，不光是

5、在正規(guī)場(chǎng)合的表現(xiàn)，私下里、小事上往往更能反映一個(gè)人靈 魂深處的東西，表現(xiàn)一個(gè)人的本質(zhì)。平常，不說(shuō)與老師身份不相符的話(huà)，不做與老師形象不相當(dāng)?shù)氖?。在家里，要家庭和諧，鄰里友愛(ài)。在小區(qū)，不參加各種賭博活動(dòng)。與人交往，誠(chéng)懇守信;同事之間不談不利于團(tuán)結(jié)的話(huà);不做不利于團(tuán)結(jié)的事;不以惡小而為之，不以善小而不為。在小事中修身，在平凡中養(yǎng)德。只有具備高尚道德修養(yǎng)的老師，才會(huì)在一言一行中感染同學(xué)和塑造同學(xué)美妙的心靈，使同學(xué)不僅學(xué)到科學(xué)學(xué)問(wèn)，而且懂得做人的道理。第三老師要勤奮學(xué)習(xí)修身養(yǎng)德。作為老師要具備廣博的學(xué)問(wèn)、開(kāi)闊的視野，就要不斷讀書(shū)學(xué)習(xí)、陶冶情操。利于業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)教 育教學(xué)理論，把握新課程改革的理念，主動(dòng)

6、參與教研活動(dòng)，小連續(xù)教學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，不斷總結(jié)、反思教學(xué)?？偨Y(jié)我在箐口學(xué)校二十多年的教學(xué)工作，雖然取得了一些成績(jī)，但也存在一些不足之處：(1)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和鉆研放松：(2)課堂上對(duì)同學(xué)的要求不夠嚴(yán)格，使得課堂紀(jì)律松散，(3)講課過(guò)程中，忽視了同學(xué)的個(gè)體差異，使部分同學(xué)失往學(xué)習(xí)信念。(4)課后對(duì)差生的輔導(dǎo)不到位。盼瞧自己能在以后的工作中嚴(yán)格以老師職業(yè)道德的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做好太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。特?cái)M定下一步整改措施：通過(guò)深刻查找剖析，針對(duì)自身存在的問(wèn)題和不足，在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我將嚴(yán)格要求自己，仔細(xì)做好以下幾點(diǎn)：1、 加強(qiáng)自身建設(shè)，提高素養(yǎng)。一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫，加強(qiáng)對(duì)政策理論水平的提高

7、。二是在業(yè)務(wù)，在專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)、法律法規(guī)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)力量和服務(wù)水平，做到理論聯(lián)系實(shí)際，全面進(jìn)展。2、 強(qiáng)化責(zé)任，提高效率。對(duì)自己的工作多專(zhuān)心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好方案，使其有序、有時(shí)、有步驟地完成，今日的事盡不拖到明天做，樹(shù)立劇烈的時(shí)間瞧、效率瞧、質(zhì)量瞧，同時(shí)變壓力為動(dòng)力，主動(dòng)促進(jìn)自身力量的不斷提高。3、開(kāi)拓創(chuàng)新，提高練習(xí)教學(xué)水平。在工作中勤瞧瞧、勤思考，想同學(xué)、家長(zhǎng)之所想、急同學(xué)、家長(zhǎng)之所急，一心一意做好練習(xí)教學(xué)各項(xiàng)工作。老師師德師風(fēng)自查報(bào)告(二)練習(xí)如鏡亦如窗，這句話(huà)反映了練習(xí)實(shí)踐既像一面鏡子，又像一扇窗子。要求練習(xí)者須常擦素養(yǎng)之鏡，勤拭督促之窗。由于只有當(dāng)

8、練習(xí)亦如鏡，又如窗的時(shí)候，才會(huì)達(dá)到事半功倍的育人效果。為此，我結(jié)合師德師風(fēng)五比五瞧學(xué)習(xí)活動(dòng)，就自己的工作進(jìn)行了自查，揚(yáng)長(zhǎng)避短，力求自我完善，自我進(jìn)展?，F(xiàn)將自查結(jié)果匯報(bào)如下：本人從教20年來(lái)，始終能用一顆平常心往對(duì)待自己所從事的職業(yè)，立足崗位，安心從教，教書(shū)育人。對(duì)待工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，不敢敷衍，不敢懈怠。自1994年通過(guò)伴侶介紹，進(jìn)進(jìn)我村學(xué)校以來(lái)，不敢馬虎，深恐自己誤人子弟。由于同學(xué)年齡特點(diǎn)不同，對(duì)自己和同學(xué)的要求也就不同，所以也總是會(huì)仔細(xì)備課，仔細(xì)上課，碰到問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)向有閱歷的老師請(qǐng)教詢(xún)問(wèn)。上學(xué)期，在這些老師的指導(dǎo)下，我所上的一節(jié)校級(jí)教研課蒲公英得到了老師們的認(rèn)可與確定。關(guān)愛(ài)同學(xué)，注重言傳身教。在我

9、們班，男女生比例為3:2，相對(duì)來(lái)說(shuō)，這個(gè)年齡階段的男生活潑好動(dòng)，自控力量比較差，這給班級(jí)治理帶來(lái)了很大的難度。我注重從身邊點(diǎn)滴小事進(jìn)手，敏銳地抓住練習(xí)時(shí)機(jī)，有針對(duì)性地加強(qiáng)練習(xí)。在練習(xí)過(guò)程中，我敬重同學(xué)，不譏諷、譏諷、卑視同學(xué)。用親和的瞧法與他們交談，指出不足，確定進(jìn)步，適時(shí)賜予鼓舞和關(guān)心。對(duì)同學(xué)能夠做到細(xì)心輔導(dǎo)，耐煩補(bǔ)差，近一年來(lái)，我們班在各項(xiàng)競(jìng)賽中都取得了優(yōu)異的成績(jī)。在各項(xiàng)主題練習(xí)中，同學(xué)都能夠主動(dòng)參加。這一學(xué)年來(lái)，孩子們都能做到主動(dòng)熱忱地與師長(zhǎng)打招呼，敢于樂(lè)于與老師近距離交談。牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的瞧念。利用業(yè)余時(shí)間注重練習(xí)教學(xué)理論學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，并在此基礎(chǔ)上，結(jié)合日常教學(xué)工作，反思實(shí)踐，主動(dòng)撰寫(xiě)

10、論文，2021年至今已有十幾篇論文獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)、二十多篇論文獲省級(jí)獎(jiǎng)、還有部分論文獲市、縣級(jí)獎(jiǎng)。練習(xí)是一門(mén)缺憾的藝術(shù)。因此，在練習(xí)工作中，我們即便付出了真心真情，在學(xué)習(xí)中不斷提升自我，在不懈的努力中完善自我，照舊存在著這樣那樣的缺憾和不足。1、練習(xí)同學(xué)的方法還要再多樣一些。由于對(duì)自己的要求比較嚴(yán)格，對(duì)同學(xué)的要求相對(duì)也比較高。所以，在練習(xí)同學(xué)的時(shí)候，有時(shí)還只能以一種說(shuō)教的口吻，效果不是很明顯。2、業(yè)務(wù)有待提高。聽(tīng)了好多優(yōu)秀老師的課堂教學(xué)，深感自己與他們的差距很大。無(wú)論是對(duì)教材的理解分析程度，還是對(duì)同學(xué)的關(guān)注度，都是我不斷學(xué)習(xí)和追尋的目標(biāo)。3、對(duì)平常的練習(xí)教學(xué)工作沒(méi)有系統(tǒng)的進(jìn)行整理和細(xì)心地搜集，導(dǎo)致許多好的練習(xí)案例和資源流失。對(duì)學(xué)習(xí)也好，課堂也好，反思的力度還不夠深刻。針對(duì)不足，制定了這樣的整改措施：1、本人會(huì)在今后的工作中通過(guò)多讀書(shū)，多學(xué)習(xí)，多反思，使自己內(nèi)心日益沉淀，厚重而安靜，讓自己更成熟，更穩(wěn)重;對(duì)待同學(xué)嚴(yán)