高中生物選修3綜合練習(xí)_第1頁(yè)
高中生物選修3綜合練習(xí)_第2頁(yè)
高中生物選修3綜合練習(xí)_第3頁(yè)
高中生物選修3綜合練習(xí)_第4頁(yè)
高中生物選修3綜合練習(xí)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、一、選擇題(本題包括40個(gè)小題,第1-20題每題1分,第21-40題每題2分,共60分)2.實(shí)施基因工程的最終目的是( )A.提取生物體DNA分子B.對(duì)DNA分子進(jìn)行人工“剪切” C.定向改造生物的遺傳性狀D.在生物體外對(duì)DNA分子進(jìn)行改造5.下列有關(guān)基因工程技術(shù)的敘述,正確的是( ) A.重組DNA技術(shù)所用的工具酶是限制酶、DNA連接酶和載體B.所有的限制酶都只能識(shí)別同一種特定的核苷酸序列C.選用細(xì)菌作為重組質(zhì)粒的受體細(xì)胞是因?yàn)榧?xì)菌繁殖快D.只要目的基因進(jìn)入了受體細(xì)胞就能實(shí)現(xiàn)成功表達(dá)7.下列關(guān)于限制酶和DNA連接酶的理解正確的是( )A.其化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì) B.DNA連接酶可以恢復(fù)DNA分

2、子中的氫鍵C.它們不能被反復(fù)使用D.在基因工程操作中可以用DNA聚合酶代替DNA連接酶8.基因工程操作的第二步是基因表達(dá)載體的構(gòu)建,基因表達(dá)載體的組成必須有( )A.目的基因、啟動(dòng)子B.目的基因、終止子C.目的基因、啟動(dòng)子、終止子D.目的基因、啟動(dòng)子、終止子、標(biāo)記基因11.將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞之前,要用Ca2+處理細(xì)胞,處理過(guò)的細(xì)胞叫( )A.感受態(tài)細(xì)胞 B.敏感性細(xì)胞 C.吸收性細(xì)胞D.接受細(xì)胞12.下列哪項(xiàng)不是將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法 ( )A.基因槍法 B.顯微注射法C.農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法 D.花粉管通道法13.利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因需要的條件是 ( )含目的基因的DNA;DNA引

3、物;四種脫氧核苷酸;DNA聚合酶;mRNA;核糖體A. B. C. D.14.用某種生物發(fā)育的某個(gè)時(shí)期的mRNA逆轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的多種互補(bǔ)DNA片段,與載體連接后儲(chǔ)存在一個(gè)受體菌群中,這個(gè)受體菌群體就叫做這種生物的( )A.cDNA文庫(kù)B.基因組文庫(kù)C.cDNA文庫(kù)或基因組文庫(kù)D.部分基因文庫(kù)和基因組文庫(kù)15.基因工程技術(shù)引起的生物變異屬于( )A染色體變異 B基因突變C基因重組 D 不可遺傳的變異16下列有關(guān)基因工程的敘述中,錯(cuò)誤的是( )A蛋白質(zhì)中氨基酸序列可為合成目的基因提供資料B基因探針是指用放射性同位素或熒光分子等標(biāo)記的DNA分子C相同黏性末端只是通過(guò)堿基對(duì)的配對(duì)而連接的D基因治療主要是把

4、健康的外源基因?qū)胗谢蛉毕莸募?xì)胞中 17下列實(shí)踐與基因工程無(wú)關(guān)的是( )A選擇“工程菌”來(lái)生產(chǎn)胰島素B培育轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉C人工誘導(dǎo)多倍體D利用DNA探針檢測(cè)飲用水是否含有病毒21.細(xì)胞的全能性是指( )A具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核結(jié)構(gòu)的完整細(xì)胞能進(jìn)行各種生理活動(dòng)B具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì),無(wú)細(xì)胞核也能完成特定的生理活動(dòng)C生物體細(xì)胞具有使后代形成完整個(gè)體的潛能D具有該物種所特有的全套遺傳物質(zhì)的細(xì)胞22.下列各項(xiàng)不能說(shuō)明細(xì)胞全能性的實(shí)驗(yàn)是( )A胡蘿卜韌皮部細(xì)胞培育出植株B紫色糯性玉米種子培育出植株C轉(zhuǎn)入抗蟲(chóng)基因的棉花細(xì)胞培育出植株D番茄與馬鈴薯體細(xì)胞雜交后培育出植株23 關(guān)于植物體細(xì)胞雜交技術(shù),錯(cuò)誤的

5、說(shuō)法是( )A可以突破自然生殖隔離的限制而得到種間雜種植株B使用聚乙二醇可以誘導(dǎo)兩種愈傷組織細(xì)胞直接融合C此項(xiàng)技術(shù)往往需要使用纖維素酶和果膠酶處理待融合細(xì)胞D植物組織培養(yǎng)是實(shí)現(xiàn)體細(xì)胞雜交的最基礎(chǔ)工作手段24 要將胡蘿卜韌皮部細(xì)胞培養(yǎng)成完整植株,不需要( )A具有完整細(xì)胞核的細(xì)胞 B離體狀態(tài) C導(dǎo)入外源基因 D一定的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和激素27用動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)獲取單克隆抗體,下列實(shí)驗(yàn)步驟中錯(cuò)誤的是( )A將抗原注入小鼠體內(nèi),獲得能產(chǎn)生抗體的B淋巴細(xì)胞B用纖維素酶處理B淋巴細(xì)胞與小鼠骨髓瘤細(xì)胞C用聚乙二醇作誘導(dǎo)劑,促使能產(chǎn)生抗體的B淋巴細(xì)胞與小鼠骨髓瘤細(xì)胞融合D篩選雜交瘤細(xì)胞,并從中選出能產(chǎn)生所需抗體的細(xì)

6、胞群,培養(yǎng)后提取單克隆抗體28下列有關(guān)植物細(xì)胞與組織培養(yǎng)的敘述中,錯(cuò)誤的是( )A花藥、胚不能作為組織培養(yǎng)的材料 B植物細(xì)胞具有全能性C外植體是指用于培養(yǎng)的植物組織或器官 D外植體可誘導(dǎo)出愈傷組織30.下列屬于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)與植物組織培養(yǎng)最主要區(qū)別的是( )A.培養(yǎng)基成分不同 B.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)不需要在無(wú)菌條件下進(jìn)行C.動(dòng)物細(xì)胞可以傳代培養(yǎng),而植物細(xì)胞不能D.動(dòng)物細(xì)胞能夠大量培養(yǎng),而植物細(xì)胞只能培養(yǎng)成植株34.下列敘述中,與植物體細(xì)胞雜交無(wú)關(guān)的是 ( )A.利用離心、振動(dòng)、電激等誘導(dǎo)B.快速繁殖、培育無(wú)病毒植物C.克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙D.使兩個(gè)親本的優(yōu)良性狀組合到一起35.植物的微型繁殖技術(shù)是

7、指 ( )A.植物體細(xì)胞雜交技術(shù)B.嫁接C.營(yíng)養(yǎng)繁殖D.植物組織培養(yǎng)37.下列哪項(xiàng)不是制人工種子的優(yōu)點(diǎn) ( )A.克服季節(jié)、氣候、地域的限制B.節(jié)約時(shí)間、土地C.防止性狀分離D.得到純合子38.在離體的植物器官、組織或細(xì)胞脫分化形成愈傷組織的過(guò)程中,下列哪一項(xiàng)條件是不需要的( )A.消毒滅菌 B.適宜的溫度 C.充足的光照 D.適宜的養(yǎng)料和激素40.植物細(xì)胞表現(xiàn)出全能性的必要條件是( )A.給予適宜的營(yíng)養(yǎng)和外界條件B.導(dǎo)入其他植物細(xì)胞的基因C.脫離母體后,給予適宜的營(yíng)養(yǎng)和外界條件D.將成熟篩管的細(xì)胞核移植到去核的卵細(xì)胞內(nèi) 二、非選擇題(除注明的外,每空均為1分。)43下圖是植物體細(xì)胞雜交示意圖

8、,請(qǐng)據(jù)此回答:(1)圖中完成植物體細(xì)胞融合的過(guò)程是(填編號(hào))_。(2)在過(guò)程中,可用的化學(xué)誘導(dǎo)劑是_,可用的物理方法是_。若在容器中放置若干ab結(jié)構(gòu),誘導(dǎo)完成且假設(shè)所有細(xì)胞都發(fā)生了融合,然后經(jīng)過(guò)程,形成的d細(xì)胞的類型有_種(這里僅考慮2個(gè)原生質(zhì)體的相互融合),從中選出_進(jìn)行培養(yǎng)。(3)f稱為_(kāi),該植株具有_。2010-2011學(xué)年下學(xué)期月考高二年級(jí)試題生物學(xué)科答案一、選擇題15 CCBDC 610 DADBD 1115 ABAAC 1620 CCBBB2125 CBBCC 2630 CBADA 3135 BDCBD 3640 BDCCC二、非選擇題41(1)A、C、D、F、H (2)原癌基因

9、抑制 激活(3)基因突變(4)原癌基因 癌細(xì)胞表面的糖蛋白減少,從而使癌細(xì)胞之間的黏性降低(5)用藥物抑制DNA的復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成,將癌細(xì)胞的細(xì)胞周期阻斷在分裂間期(用藥物抑制紡錘體的形成,將癌細(xì)胞的細(xì)胞周期阻斷在分裂期)(6)放療42.答案 (1)干擾素基因 合成干擾素 (2)干擾素 (3)DNA DNA結(jié)構(gòu)基本相同 干擾素 密碼子 基本相同43(1) (2)聚乙二醇 振動(dòng)、電刺激、離心 3 雜種細(xì)胞 (3)雜種植株 雙親性狀(4)不遵循。因?yàn)橹挥猩镞M(jìn)行有性生殖的過(guò)程中,才遵循孟德?tīng)柕倪z傳規(guī)律,而植物體細(xì)胞雜交育種的過(guò)程不屬于有性生殖。44(1)細(xì)胞培養(yǎng)和胚胎移植 (2)垂體 雌性或雄性

10、 (3)細(xì)胞的全能性 無(wú)性生殖(4)受精卵 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體(不完整不給分)B卷高中生物選修3專題1-2綜合練習(xí)一單選題:每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。1下列有關(guān)基因工程的敘述,正確的是:( )ADNA連接酶的作用是將兩個(gè)黏性末端的堿基連接起來(lái)B目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后,受體細(xì)胞即發(fā)生基因突變C目的基因與運(yùn)載體結(jié)合的過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞外D常使用的運(yùn)載體有大腸桿菌、噬菌體和動(dòng)植物病毒等2下列關(guān)于基因工程的敘述,正確的是:( )A基因工程經(jīng)常以抗菌素抗性基因?yàn)槟康幕駼細(xì)菌質(zhì)粒是基因工程常用的運(yùn)載體C通常用一種限制性內(nèi)切酶處理含目的基因的DNA,用另一種處理運(yùn)載體DNAD為育成抗除草劑的作物新品

11、種,導(dǎo)入抗除草劑基因時(shí)只能以受精卵為受體3與“限制性內(nèi)切酶”作用部位完全相同的酶是:( )A反轉(zhuǎn)錄酶 BRNA聚合酶 CDNA連接酶 D解旋酶4限制性內(nèi)切酶的作用實(shí)際上就是把DNA上某些化學(xué)鍵打斷,一種能對(duì)GAATTC專一識(shí)別的限制酶,打斷的化學(xué)鍵是:( )AG與A之間的鍵 BG與C之間的鍵CA與T之間的鍵 D磷酸與脫氧核糖之間的鍵6除下列哪一項(xiàng)外,轉(zhuǎn)基因工程的運(yùn)載體必須具備的條件是:( )A能在宿主細(xì)胞中復(fù)制并保存 B具有多個(gè)限制酶切點(diǎn),以便與外源基因連接C具有標(biāo)記基因,便于進(jìn)行篩選 D是環(huán)狀形態(tài)的DNA分子7目的基因與運(yùn)載體結(jié)合所需的條件是:( )同一種限制酶 具有標(biāo)記基因的質(zhì)粒 RNA聚

12、合酶 目的基因DNA連接酶 四種脫氧核苷酸 ATPA BC D.9蘇云金芽孢桿菌的抗蟲(chóng)基因?qū)朊藁?xì)胞是否已表達(dá),其檢測(cè)方法是:( )A是否有抗生素抗性 B是否能檢測(cè)到標(biāo)記基因C是否有相應(yīng)的性狀 D是否能分離到目的基因15應(yīng)用基因工程技術(shù)診斷疾病的過(guò)程中必須使用基因探針才能達(dá)到檢測(cè)疾病的目的。這里的基因探針是指:( )A人工合成的免疫球蛋白的DNA分子B人工合成的苯丙氨酸羥化酶的DNA分子C用放射性同位素或熒光分子等標(biāo)記的蛋白質(zhì)分子D用放射性同位素或熒光分子等標(biāo)記的DNA分子20多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)(PCR)是一種體外迅速擴(kuò)增DNA片段的技術(shù)。PCR過(guò)程一般經(jīng)歷下述三十多次循環(huán):95下使模板DNA變

13、性、解鏈55下復(fù)性(引物與DNA模板鏈結(jié)合)72下引物鏈延伸(形成新的脫氧核苷酸鏈)。下列有關(guān)PCR過(guò)程的敘述中不正確的是:( )A變性過(guò)程中破壞的是DNA分子內(nèi)堿基對(duì)之間的氫鍵,也可利用解旋酶實(shí)現(xiàn)B復(fù)性過(guò)程中引物與DNA模板鏈的結(jié)合是依靠堿基互補(bǔ)配對(duì)原則完成C延伸過(guò)程中需要DNA聚合酶、ATP、四種核糖核苷酸DPCR與細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制相比所需要酶的最適溫度較高26基因治療是指:( ) A運(yùn)用人工誘變的方法,使有基因缺陷的細(xì)胞發(fā)生基因突變而恢復(fù)正常 B運(yùn)用基因工程技術(shù),把有缺陷的基因切除,達(dá)到治療疾病的目的 C把健康的外源基因?qū)说接谢蛉毕莸募?xì)胞中,達(dá)到治療疾病的目的 D對(duì)有缺陷的基因進(jìn)行修

14、復(fù),使其恢復(fù)正常,達(dá)到治療疾病的目的36. 從細(xì)胞全能性的角度看,下列敘述正確的是A.分化程度高,具有較高的全能性 B.分化程度低,具有較低的全能性C.分化程度低,具有較高的全能性 D.分化程度高低與全能性無(wú)關(guān)37.關(guān)于單克隆抗體,下列敘述不正確的是A.可以制成診斷盒,用于疾病的珍斷 B.可以與藥物結(jié)合,用于病變細(xì)胞的定向治療 C.可以利用基因工程技術(shù)生產(chǎn) D.可以在生物體內(nèi)生產(chǎn),不能體外生產(chǎn)38. 下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的有關(guān)敘述中正確的是A.細(xì)胞的癌變發(fā)生于原代培養(yǎng)向傳代培養(yǎng)的過(guò)渡過(guò)程中B.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液中通常含有葡萄糖、氨基酸、無(wú)機(jī)鹽、生長(zhǎng)素和動(dòng)物血清等C.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的目的是獲得大量的細(xì)

15、胞分泌蛋白D.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)前和培養(yǎng)過(guò)程中都要用胰蛋白酶處理40. 通過(guò)細(xì)胞工程生產(chǎn)單克隆抗體時(shí),要涉及到以下三個(gè)篩選過(guò)程: 在特定培養(yǎng)基中篩選出雜交瘤細(xì)胞 選出能產(chǎn)生抗體的效應(yīng)B細(xì)胞 選出能產(chǎn)生特定抗體并能大量增殖的細(xì)胞群。這三個(gè)過(guò)程的先后次序是A. B. C. D.44.植物體細(xì)胞雜交與動(dòng)物細(xì)胞工程中所用技術(shù)與原理不相符的是A纖維素酶、果膠酶處理和胰蛋白酶處理酶的專一性 B植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)細(xì)胞的全能性C原生質(zhì)體融合和動(dòng)物細(xì)胞融合生物膜的流動(dòng)性D紫草細(xì)胞培養(yǎng)和雜交瘤細(xì)胞的培養(yǎng)細(xì)胞增殖45.用于核移植的供體細(xì)胞一般都選用A.受精卵 B.傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞 C.傳代1050代以內(nèi)的細(xì)胞

16、 D.處于減數(shù)分裂第二次分裂中期的次級(jí)卵母細(xì)胞48.下列不屬于單克隆抗體在實(shí)踐上應(yīng)用的實(shí)例是 A將抗藥菌的某基因引入小鼠細(xì)胞內(nèi)B利用同位素標(biāo)記的單克隆抗體,定位診斷腫瘤、心血管畸形等疾病C利用免疫毒素清除異體骨髓移植中的供體骨髓T細(xì)胞D制成“生物導(dǎo)彈”,將藥物定向地帶到癌細(xì)胞所在部位49. 在下列選項(xiàng)中,沒(méi)用到植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是A.利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗,得到多倍體植株B.利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株C.利用基因工程培育抗棉鈴蟲(chóng)的棉花植株D.利用細(xì)胞工程培育“番茄馬鈴薯”雜種植株第卷非選擇題三非選擇題:56、 右圖為細(xì)胞融合的簡(jiǎn)略過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)若A、B是植物細(xì)胞,在細(xì)胞

17、融合之前已用_處理,除去_;A、B到細(xì)胞C的過(guò)程中,常用的物理方法是_。融合完成的標(biāo)志是_.(2)若A、B是植物細(xì)胞,則形成的D細(xì)胞還要應(yīng)用_技術(shù)把D培養(yǎng)成植株。(3)若A、B是動(dòng)物細(xì)胞,一般取自_,然后用_使其分散開(kāi)來(lái),A、B到C的過(guò)程中,常用的不同于植物細(xì)胞的手段是_ _,所形成的D稱為_(kāi)(4)若該過(guò)程是制備單克隆抗體,A為小鼠B淋巴細(xì)胞,那么,在獲得此細(xì)胞之前,小鼠已被注射了_,注射后小鼠身體產(chǎn)生了相應(yīng)的_生成了_。圖中B為_(kāi)。(5)若該過(guò)程仍是制備單克隆抗體,在A、B到C的過(guò)程中,所形成的C有_種,用來(lái)培養(yǎng)的D的細(xì)胞應(yīng)該是_。從中選擇出它的方法是_培養(yǎng),獲得D后,常用的培養(yǎng)方法是_和_

18、。高中生物選修3專題1-2綜合練習(xí)12345678910CBCDDDDCCC11121314151617181920DCDDDBBCCC21222324252627282930ADBBACABCC31323334353637383940BACBBCDDCC41424344454647484950BDCBBACAAC515253DDD54、(15分)B1(9分)(1) 組成細(xì)菌和植物的DNA分子的空間結(jié)構(gòu)和化學(xué)組成相同(1分)有互補(bǔ)的堿基序列(1分)(2) 農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化 目的基因是否插入到受體細(xì)胞染色體DNA上 DNA分子雜交技術(shù)(3) 目的性強(qiáng) 能有效地打破物種的生殖隔離界限 操作簡(jiǎn)便易行 過(guò)敏

19、反應(yīng)B2(6分)(1)小鼠沒(méi)有注射抗原,不能從小鼠體內(nèi)獲得產(chǎn)生特異性抗體的單一的B淋巴細(xì)胞(2)細(xì)胞融合 既能產(chǎn)生特異性抗體又能無(wú)限增殖 (3)篩選出融合的雜種細(xì)胞 (4)足夠數(shù)量的 (5)小鼠腹水和細(xì)胞培養(yǎng)液中 55(8分) (1)8 GCC 轉(zhuǎn)錄和翻譯 , (2)基因突變 DNA的堿基序列(或基因結(jié)構(gòu)) (3)離體條件,需要高溫,高溫酶(答上兩項(xiàng)即給分) (4)3069(2分) (5)PCR技術(shù)以DNA的兩條單鏈為模板合成子代DNA,轉(zhuǎn)錄以DNA的一條單鏈為模板合成RNA;PCR技術(shù)的原料為脫氧核苷酸,轉(zhuǎn)錄的原料是核糖核苷酸;二者反應(yīng)時(shí)的催化酶不同 (或其它合理答案)56.(1)纖維素酶和

20、果膠酶 細(xì)胞壁 電刺激、振動(dòng)、離心 產(chǎn)生細(xì)胞壁 (2)植物組織培養(yǎng) (3)動(dòng)物胚胎或出生不久的幼齡動(dòng)物的器官或組織 胰蛋白酶 滅活的病毒誘導(dǎo) 雜種細(xì)胞 (4)抗原 效應(yīng)B細(xì)胞 抗體和記憶細(xì)胞 骨髓瘤細(xì)胞 (5)3 雜交瘤細(xì)胞 用特定的選擇培養(yǎng)基 培養(yǎng)基中培養(yǎng) 小鼠腹腔內(nèi)增殖57.(1)aB Ab (2)纖維素酶(答果膠酶也對(duì)) (3)聚乙二醇(答滅活的病毒也對(duì)) (4)愈傷組織 (5)2 甲、乙兩品種 48 AaBb 716A卷高二生物選修3專題一、二測(cè)試題一單選題2下列關(guān)于基因工程應(yīng)用的敘述,正確的是A基因治療就是把缺陷基因誘變成正常基因B基因診斷的基本原理是DNA分子雜交C一種基因探針能檢

21、測(cè)水體中的各種病毒D原核基因不能用來(lái)進(jìn)行真核生物的遺傳改良3用基因工程技術(shù)可使大腸桿菌合成人的蛋白質(zhì)。下列敘述不正確的是 A常用相同的限制性內(nèi)切酶處理目的基因和質(zhì)粒BDNA連接酶和 RNA聚合酶是構(gòu)建重組質(zhì)粒必需的工具酶C可用含抗生素的培養(yǎng)基檢測(cè)大腸桿菌中是否導(dǎo)入了重組質(zhì)粒D導(dǎo)入大腸桿菌的目的基因不一定能成功表達(dá) 5將胡蘿卜韌皮部細(xì)胞培養(yǎng)成幼苗時(shí),下列條件中不需要的是A具有完整細(xì)胞核的細(xì)胞 B一定的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和植物激素C離體狀態(tài) D導(dǎo)入外源基因8在下列過(guò)程中,需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗,獲得多倍體植株利用花藥離體培養(yǎng)得到的單倍體植株利用基因工程培養(yǎng)抗棉鈴蟲(chóng)的植株

22、利用細(xì)胞工程培養(yǎng)“番茄馬鈴薯”雜種植株無(wú)子西瓜的大量繁殖A B C D9. 白菜和甘藍(lán)細(xì)胞融合完成的標(biāo)志A產(chǎn)生新的細(xì)胞壁 B細(xì)胞膜發(fā)生融合 C細(xì)胞質(zhì)發(fā)生融合 D細(xì)胞核發(fā)生融合13單克隆抗體技術(shù)在疾病診斷和治療以及生命科學(xué)研究中具有廣泛的應(yīng)用。下列關(guān)于單克隆抗體的敘述,錯(cuò)誤的是A特異性強(qiáng)、靈敏度高 B與抗癌藥物結(jié)合可制成“生物導(dǎo)彈”C體外培養(yǎng)B淋巴細(xì)胞可大量分泌單克隆抗體D由效應(yīng)B細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合而成的雜交瘤細(xì)胞分泌16下列與動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)有關(guān)的表述中,不正確的是A培養(yǎng)液通常含有葡萄糖、氨基酸、無(wú)機(jī)鹽、維生素和動(dòng)物血清B原代培養(yǎng)的細(xì)胞一般傳至10代左右便會(huì)出現(xiàn)生長(zhǎng)停滯C動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)一般能夠傳到

23、4050代,但其遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變D動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)可用于檢測(cè)有毒物質(zhì)和獲得大量自身健康細(xì)胞18滅活的仙臺(tái)病毒A失去抗原性,具有感染力B具有抗原性,也具有感染力C失去抗原性,也失去感染力D具有抗原性,失去感染力19動(dòng)物細(xì)胞融合和植物體細(xì)胞雜交的比較中,正確的是A誘導(dǎo)融合的方法完全相同 B所用的技術(shù)手段完全相同所采用的原理完全相同都能形成雜種細(xì)胞24基因工程技術(shù)也稱為DNA重組技術(shù),其實(shí)施必須具備的四個(gè)必要條件是A目的基因、限制性內(nèi)切酶、運(yùn)載體、體細(xì)胞B重組DNA、RNA聚合酶、內(nèi)切酶、連接酶C摸板DNA、信使RNA、質(zhì)粒、受體細(xì)胞D工具酶、目的基因、運(yùn)載體、受體細(xì)胞第一代藥物與天然產(chǎn)物不同,第二代

24、重組藥物與天然產(chǎn)物相同26“工程菌”是指A用物理或化學(xué)方法誘發(fā)菌類自身某些基因得到高效表達(dá)的菌類細(xì)胞株系B用遺傳工程的方法,把相同種類不同株系的菌類通過(guò)雜交得到的新細(xì)胞株系用基因工程的方法,使外源基因得到高效表達(dá)的菌類細(xì)胞株系從自然界中選擇能迅速增殖的菌類2科學(xué)家將人的生長(zhǎng)素基因與大腸桿菌的DNA分子進(jìn)行重組,并成功地在大腸桿菌中得以表達(dá)。過(guò)程如下圖,據(jù)圖回答:(1)人的基因之所以能與大腸桿菌的DNA分子進(jìn)行重組,原因是 。(2)過(guò)程表示的是采取 的方法來(lái)獲取目的基因。(3)圖中過(guò)程用人工方法,使體外重組的DNA分子轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞內(nèi),主要是借鑒細(xì)菌或病毒 細(xì)胞的途徑。一般將受體大腸桿菌用 處理,以增 大 的通透性,使含有目的基因的重組質(zhì)粒容易進(jìn)入受體細(xì)胞。(4)將得到的大腸桿菌B涂布在一個(gè)含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上,能夠生長(zhǎng)的,說(shuō)明已導(dǎo)入了 ;(5)如果把已經(jīng)導(dǎo)入了普通質(zhì)粒A或重組質(zhì)粒的大腸桿菌,放在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上培養(yǎng),發(fā)生的現(xiàn)象是導(dǎo)入 細(xì)菌能生長(zhǎng),導(dǎo)入 的細(xì)菌不能生長(zhǎng)。因?yàn)?。5.下圖是單克隆抗體制備流程階段示意圖。將特定的抗原注入小鼠選育出產(chǎn)生高特異性抗體的細(xì)胞骨髓瘤細(xì)胞(不能在HAT培養(yǎng)基上生長(zhǎng))某些淋巴細(xì)胞(產(chǎn)生特異抗體)混合并進(jìn)行細(xì)胞融合,轉(zhuǎn)到HAT培養(yǎng)基上培養(yǎng)。未融合細(xì)胞死亡雜交瘤細(xì)胞生長(zhǎng)雜交瘤細(xì)胞分

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論