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1、會(huì)計(jì)學(xué)1 柱狀圖餅圖折線圖柏拉圖柱狀圖餅圖折線圖柏拉圖 手手 法法功功 能能 1 1餅狀圖餅狀圖反映部分與總體的反映部分與總體的關(guān)系關(guān)系 2 2柱狀圖柱狀圖比較兩個(gè)或兩個(gè)以上的比較兩個(gè)或兩個(gè)以上的價(jià)值價(jià)值 3 3折線圖折線圖標(biāo)示數(shù)量增減變化的標(biāo)示數(shù)量增減變化的趨勢(shì)趨勢(shì) 4 4柏拉圖柏拉圖掌握掌握要改善的要改善的重點(diǎn)重點(diǎn) 基本的幾種數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析圖表基本的幾種數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析圖表 利用圖表直觀利用圖表直觀 地反映問(wèn)題地反映問(wèn)題 用數(shù)據(jù)和用數(shù)據(jù)和 事實(shí)說(shuō)話事實(shí)說(shuō)話 第1頁(yè)/共8頁(yè) 人數(shù):名 圖例 標(biāo)題 數(shù)據(jù) 單位 (1)數(shù)據(jù)清晰,易于顯示每)數(shù)據(jù)清晰,易于顯示每 組數(shù)據(jù)相對(duì)于總數(shù)的大小。組數(shù)據(jù)相對(duì)于總數(shù)
2、的大小。 (2)各部分占總體的比重大)各部分占總體的比重大 小更為直觀,可謂一目了然小更為直觀,可謂一目了然 ! (1)標(biāo)題標(biāo)題概括介紹圖形的 主旨,表明圖形所描述的對(duì)象是 什么; (2)數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)圖形中的統(tǒng)計(jì)數(shù) 值,包括計(jì)量單位,圖a中表示的 是絕對(duì)量,圖b中表示的是相對(duì)量; (3)圖例圖例具有圖形語(yǔ)言的 功能,表示圖中各類別的具體含 義。 優(yōu)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn) 一、餅狀圖一、餅狀圖 (a) (b) 第2頁(yè)/共8頁(yè) 圖例 標(biāo)題單位 數(shù)據(jù)表 (1)能夠顯示每組中的具體)能夠顯示每組中的具體 數(shù)據(jù)數(shù)據(jù) (2)易于比較各組數(shù)據(jù)之間)易于比較各組數(shù)據(jù)之間 的差別!的差別! (1)標(biāo)題標(biāo)題概括介紹圖形的 主旨,表明
3、圖形所描述的對(duì)象是 什么; (2)數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)圖形中的統(tǒng)計(jì)數(shù) 值,包括計(jì)量單位,圖a單式柱狀 圖,圖b是復(fù)式柱狀圖 (3)圖例圖例具有圖形語(yǔ)言的 功能,表示圖中各類別的具體含 義。 優(yōu)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn) 二、柱狀圖二、柱狀圖 (a) (b) 數(shù)據(jù) 第3頁(yè)/共8頁(yè) 圖例 標(biāo)題 單位 (1)折線統(tǒng)計(jì)圖不但可以表示)折線統(tǒng)計(jì)圖不但可以表示 出數(shù)量的多少,而且還能夠清出數(shù)量的多少,而且還能夠清 楚的表示出楚的表示出數(shù)量增減變化的趨數(shù)量增減變化的趨 勢(shì)勢(shì) 。 (2)主要用于顯示時(shí)間序列數(shù))主要用于顯示時(shí)間序列數(shù) 據(jù)。據(jù)。 (1)標(biāo)題標(biāo)題概括介紹圖形的 主旨,表明圖形所描述的對(duì)象是 什么; (2)數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)圖形中的統(tǒng)計(jì)數(shù)
4、值,包括計(jì)量單位,圖a單式折線 圖,圖b是復(fù)式折線圖 (3)圖例圖例具有圖形語(yǔ)言的 功能,表示圖中各類別的具體含 義。 優(yōu)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn) 三、折線圖三、折線圖 (a) (b) 數(shù)據(jù) 第4頁(yè)/共8頁(yè) 1919世紀(jì)意大利經(jīng)濟(jì)學(xué)家柏拉圖分析社會(huì)財(cái)富分布的世紀(jì)意大利經(jīng)濟(jì)學(xué)家柏拉圖分析社會(huì)財(cái)富分布的 狀況時(shí),發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)意大利狀況時(shí),發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)意大利80%80%財(cái)富集中在財(cái)富集中在20%20%的人手里,的人手里, 后來(lái)人們發(fā)現(xiàn)很多場(chǎng)合都服從這一規(guī)律,于是稱之為后來(lái)人們發(fā)現(xiàn)很多場(chǎng)合都服從這一規(guī)律,于是稱之為 ParetoPareto定律。定律。 美國(guó)質(zhì)量管理專家朱蘭博士運(yùn)用柏拉圖的統(tǒng)計(jì)圖加美國(guó)質(zhì)量管理專家朱蘭博士運(yùn)用柏
5、拉圖的統(tǒng)計(jì)圖加 以延伸將其用于質(zhì)量管理。以延伸將其用于質(zhì)量管理。柏拉圖是分析和尋找影響質(zhì)柏拉圖是分析和尋找影響質(zhì) 量主原因素的一種工具量主原因素的一種工具 。 其形式用雙直角坐標(biāo)圖,左邊縱坐標(biāo)表示頻數(shù)其形式用雙直角坐標(biāo)圖,左邊縱坐標(biāo)表示頻數(shù),右,右 邊縱坐標(biāo)表示頻率。分折線表示累積頻率,橫坐標(biāo)表示影邊縱坐標(biāo)表示頻率。分折線表示累積頻率,橫坐標(biāo)表示影 響質(zhì)量的各項(xiàng)因素,按影響程度的大小從左向右排列。響質(zhì)量的各項(xiàng)因素,按影響程度的大小從左向右排列。 通過(guò)對(duì)排列圖的觀察分析可抓住影響質(zhì)量的主原因素。通過(guò)對(duì)排列圖的觀察分析可抓住影響質(zhì)量的主原因素。 四、柏拉圖四、柏拉圖 第5頁(yè)/共8頁(yè) 用途用途 : : 1.1.作為降低不良的依據(jù)作為降低不良的依據(jù). . 2.2.挖掘改善的目標(biāo)挖掘改善的目標(biāo). . 3.3.確認(rèn)改善效果確認(rèn)改善效果. . 4.4.用于發(fā)覺(jué)現(xiàn)場(chǎng)的重要問(wèn)題點(diǎn)用于發(fā)覺(jué)現(xiàn)場(chǎng)的重要問(wèn)題點(diǎn). . 四、柏拉圖四、柏拉圖 累計(jì)比例 N=55 比例
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