風(fēng)雨兼程,我選擇,我喜歡

1、風(fēng)雨兼程，我選擇，我喜歡風(fēng)雨兼程，我選擇，我喜歡 - 師德演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，你們好！今天我演講的題目是：風(fēng)雨兼程，我選擇，我喜歡。記得還是在念大學(xué)的時(shí)候，天天聽著、看著師大校訓(xùn)“學(xué)高為師，身 正為范”，我就下定決心要以此為目標(biāo)，為人之師，當(dāng)率先垂范；栽 培桃李，須辛勤耕耘。當(dāng)年我第一次以教師的身份踏進(jìn)學(xué)校的大門， 那樣的激動(dòng)， 那樣的自 豪！至今想起仍讓我熱血沸騰！然而，我發(fā)現(xiàn)，我不是學(xué)者，不能用 深遂的思想思考我的價(jià)值； 我也不是詩(shī)人， 不能用優(yōu)美的詩(shī)句謳歌我 的職業(yè)。所謂：醉后方知酒味濃，為師方知為師難。當(dāng)教學(xué)的擔(dān)子沉 沉地壓在我肩頭的時(shí)候， 當(dāng)教育的煩瑣深深地困擾著我的時(shí)候， 我

2、才 真正體驗(yàn)到了教師平凡生活的滋味， 體驗(yàn)到了其中的艱辛和壓力。 外 行人只知道老師不過(guò)每天上兩節(jié)課、批幾本作業(yè)而已。誰(shuí)想到，兩節(jié) 課的背后，是無(wú)休無(wú)止的備課、查資料、做練習(xí)，夜深人靜時(shí)，整個(gè) 城市伴隨著人們的美夢(mèng)而靜謐下來(lái)， 但我還在為教學(xué)中的問(wèn)題苦苦思索著。因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足，很多意想不到的事情也會(huì)讓我手忙腳亂，這對(duì) 當(dāng)年的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一種挫折。我為自己在黑夜的漫漫無(wú)際中看不 見一絲陽(yáng)光而苦惱，我為自己無(wú)心再單純地對(duì)待每一張渴望知識(shí)的臉 龐而羞愧。可是當(dāng)我看到仍然有數(shù)不盡的教師們無(wú)怨無(wú)悔，像春蠶、 像蠟燭，用自己的青春和生命來(lái)捍衛(wèi)這個(gè)職業(yè)的圣潔時(shí)，當(dāng)我想起作為一名黨員的我心中懸掛的那面黨旗時(shí)，

3、我如夢(mèng)初醒。路在腳下延伸，而我剛剛起步！路在腳下延伸，而我就在鋪路！不管 漫長(zhǎng)的路上荊棘叢生或是布滿沼澤，我都一如既往，絕不退縮。幾年 的風(fēng)風(fēng)雨雨酸甜苦辣，為人師者的種種滋味嘗遍過(guò)后，我愈來(lái)愈感覺 到，自己離不開這個(gè)職業(yè)，這個(gè)職業(yè)也需要我。我愛我平凡而又神圣 的職業(yè)。我愿作紅燭，甘為人梯，我愿在這個(gè)工作崗位上，默默無(wú)聞, 辛勤耕壇。古人云：“一年之計(jì)，莫如樹谷：十年之計(jì)，莫如樹林； 終身之計(jì)，莫如樹人”，塑造靈魂這一神圣的使命是我畢生的追求， 我慶幸命運(yùn)賜給了我這個(gè)職業(yè)。假如有人問(wèn)：在人生的道路上，如果能再有一次機(jī)會(huì)，讓你重新選擇, 你會(huì)選擇什么職業(yè)？我一定會(huì)響亮地回答： 教師一一這個(gè)陽(yáng)光底下最 光輝的職業(yè)。因?yàn)檫@是我今生今世無(wú)悔無(wú)怨的選擇！雖然我們很清貧， 但是我們也是最富有的，因?yàn)?，我們是春天播撒種子的人，我們心中 有著秋收的期盼；我們也是清晨的一縷陽(yáng)光，我們有著勇往無(wú)懼的精 神，是任何烏云也擋不住的；我們還是夜空中的啟明星，我們有著奔向光明的執(zhí)著!我自豪，我是教師