古井01 - 使用

1、 學(xué)習(xí)目標(biāo) : 、學(xué)習(xí)本課生字新詞，正確讀寫(xiě) 個(gè)生字，理解“品格“溫情“等詞的 意思。 歸納每自然段段意，試著分段。 3、理解課文內(nèi)容。 r 乳 b 哺 m 暮 |u 絡(luò) y 繹 chu 酬 qin 歉 tng 桶 gng 缸 n 俺 y 冶 to 陶 b 哺 r 乳 m 暮 |u 絡(luò) y 繹 chu 酬 qin 歉 tng 桶 gng 缸 n 俺 to 陶 y 冶 返回 r 乳 b 哺 m 暮 lu 絡(luò) y 繹 chu 酬 qin 歉 tng 桶 gng 缸 n 俺 y 冶 to 陶 b r m lu y chu qin tng gng n to y 哺哺 乳乳 暮暮 絡(luò)絡(luò) 繹繹 酬酬 歉歉

2、 桶桶 缸缸 俺俺 陶陶 冶冶 b r m |u y chu qin tng gng n to y 哺哺 乳乳 暮暮 絡(luò)絡(luò) 繹繹 酬酬 歉歉 桶桶 缸缸 俺俺 陶陶 冶冶 哺 乳暮 絡(luò) 繹 酬 歉 桶 缸 陶 俺冶 返回 開(kāi)火車(chē)認(rèn)讀 品格 溫情 報(bào)酬 歉意 年過(guò)六旬 解釋詞語(yǔ) v哺育：喂養(yǎng)，比喻培養(yǎng) v報(bào)酬：由于使用別人的勞動(dòng)、物件等而付給 的錢(qián)或?qū)嵨铩?v陶冶：燒制陶器和冶煉金屬。這里比喻給人 的思想、性格以有益的影響。 v 溫情:性情平和，溫柔。 v絡(luò)繹不絕：（人、馬、車(chē)、船等）前后相連 ，連接不斷。 v 朗讀課文 全文分為六個(gè)自然段 第一自然段: 古井在村東頭,它用清涼可口的水養(yǎng)了人 們

3、。（古井的位置和作用） 第二自然段： 第三自然段： 村里人常年幫助一對(duì)有困難的老人挑水， 從來(lái)不要報(bào)酬。 第四自然段: 老兩口深感歉意，不想讓大家白出力氣。 第五自然段: 第六自然段: 到古井挑水的人很多。 鄉(xiāng)親們總是用古井為人們提生命的泉水, 卻從不要報(bào)酬的例子勸 兩 位老人。 古井給我的啟發(fā)。 全文分為六個(gè)自然段 第一自然段:古井在村東頭,它用清涼可口的水養(yǎng)了人們. 第二自然段: 到古井挑水的人很多. 第三自然段: v村里人常年幫助一對(duì)有困難的老人挑水，從來(lái)不要酬。 第四自然段: v老兩口深感歉意，不想讓大家白出力氣. 第五自然段: 鄉(xiāng)親們總是用古井為人們提生命的泉水,卻從不要報(bào)酬的例子勸

4、 兩 位老人 第六自然段: 古井給我的啟發(fā). 返回 課文可以分為幾個(gè)意義段 v古井 第一段:(第一自然段) 第二段:(第二自然段) 第三段 (第三自然段): 古井在村東頭,它用清涼可口的水養(yǎng)了人們. 村里人常年幫助一對(duì)有困難的老人挑水， 從來(lái)不要酬。 (第四自然段): 老兩口深感歉意，不想讓大家白出 力氣. (第五自然段): 鄉(xiāng)親們總是用古井為人們提供生命 的泉水,卻從不要報(bào)酬的例子勸兩們 老人. 第四自然段: 古井給我的啟發(fā). 到古井挑水的人很多 村里的人常年 幫助一對(duì)挑不 動(dòng)水的老人挑 水，可是從來(lái) 不要酬。 課文可以分為幾個(gè)意義段 v古井 第一段:(第一自然段) 第二段:(第二自然段)到

5、古井挑水的人很多. 第三段 (第三自然段): 古井在村東頭,它用清涼可口的水養(yǎng)了人們. v村里人常年幫助一對(duì)有困難的老人挑水， 從來(lái)不要酬。 (第四自然段): v老兩口深感歉意，不想讓大家白 出力氣. (第五自然段): v鄉(xiāng)親們總是用古井為人們提供生命 的泉水,卻從不要報(bào)酬的例子勸兩們 老人. (第六自然段):v古井給我的啟發(fā). 返回 v 朗讀課文，分組討論 以下問(wèn)題： 問(wèn)題一 v“古井像一位溫情的母親，用她的甜美的乳 汁哺育著她的兒女?！?“甜美的乳汁”指的是什么？ 為什么說(shuō)古井像一位溫情的母親？ v“甜美的乳汁”指的是井水。 v這句話把古井比作一位溫情慈愛(ài)的母親，語(yǔ) 文母親對(duì)兒女的愛(ài)是無(wú)私

6、的、高尚的，為了 喂養(yǎng)、培育兒女，可以毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)自己 的一切；而古井同偉大的母親一樣，無(wú)私地 向人們奉獻(xiàn)甘甜、清涼的泉水，養(yǎng)育一方村 民而對(duì)人們毫無(wú)所求，所以說(shuō)古井像母親一 樣。 問(wèn)題二 v“門(mén)前的路面濕漉漉的，老是像剛下過(guò)一場(chǎng)門(mén)前的路面濕漉漉的，老是像剛下過(guò)一場(chǎng) 春雨似的。春雨似的?！?“春雨春雨”有什么特點(diǎn)？ “剛下過(guò)一場(chǎng)春雨剛下過(guò)一場(chǎng)春雨”的路面是怎樣的？ “老是像剛下過(guò)一場(chǎng)春雨似的老是像剛下過(guò)一場(chǎng)春雨似的”說(shuō)明了什么？ v春雨與夏天、秋天的雨不同的是它下在萬(wàn)物 最需要水的時(shí)候，而且雨量少，因此有“春 雨貴如油”的說(shuō)法。春雨下起來(lái)不大，斷斷 續(xù)續(xù)的，一般剛好能潤(rùn)濕地面。 v“剛下過(guò)一

7、場(chǎng)春雨剛下過(guò)一場(chǎng)春雨”的路面是濕漉漉的。 v“老是像剛下過(guò)一場(chǎng)春雨似的老是像剛下過(guò)一場(chǎng)春雨似的”是講到井邊 來(lái)挑水的人很多，路上人來(lái)人往，免不了會(huì) 有井水灑到地上，路面總也干不了。 問(wèn)題三 v“那口古井給人們出了多少力氣？可它從來(lái)那口古井給人們出了多少力氣？可它從來(lái) 跟人們要過(guò)報(bào)酬。跟人們要過(guò)報(bào)酬?！?“多少力氣多少力氣”指的是多還是少？指的是多還是少？ “可可”在這里起什么作用？在這里起什么作用？ 作者借鄉(xiāng)親們的口說(shuō)出這句話的目的是什么？作者借鄉(xiāng)親們的口說(shuō)出這句話的目的是什么？ v“多少力氣多少力氣”在這里指的是多。在這里指的是多。 v“可可”在這里表示意思的轉(zhuǎn)折。在這里表示意思的轉(zhuǎn)折。 v

8、作者借鄉(xiāng)親們的口說(shuō)出這句話，目的是要贊作者借鄉(xiāng)親們的口說(shuō)出這句話，目的是要贊 美古井多少年來(lái)為鄉(xiāng)親們提供著生命的泉水美古井多少年來(lái)為鄉(xiāng)親們提供著生命的泉水 ，無(wú)私的奉獻(xiàn)自己的全部力量，可是從來(lái)沒(méi)，無(wú)私的奉獻(xiàn)自己的全部力量，可是從來(lái)沒(méi) 有向人們索取任何報(bào)酬，是要謳歌以水養(yǎng)人有向人們索取任何報(bào)酬，是要謳歌以水養(yǎng)人 以德育人的優(yōu)秀品格。以德育人的優(yōu)秀品格。 問(wèn)題四 v“它不僅為鄉(xiāng)親們提供生命的泉水，它不僅為鄉(xiāng)親們提供生命的泉水， 還陶冶著鄉(xiāng)親們的品格，使他們懂得應(yīng)該怎還陶冶著鄉(xiāng)親們的品格，使他們懂得應(yīng)該怎 樣做人。樣做人。 ” “陶冶陶冶”是什么意思？ “品格品格”是什么意思？ 古井是怎樣陶冶人們的品質(zhì)的？ v“陶冶陶冶” 指的是給人們的思想、性格等以有 益的影響。 v“品格品格”指人的品質(zhì)、風(fēng)格。 v古井不僅以自己清涼甘美的泉水養(yǎng)育了人們 ，使他們得以生存，而且以她博大的胸懷， 以她不計(jì)報(bào)酬、默默奉獻(xiàn)的精神，使村里的 人們主動(dòng)幫助有困難的老人挑水。 板書(shū)設(shè)計(jì) 古井 不計(jì)報(bào)酬 用井水 哺育村民 無(wú)私奉獻(xiàn)古井借物喻人 村民用愛(ài)心幫助老人 課堂總結(jié) v通過(guò)古井為鄉(xiāng)親們提供水,和人們對(duì)兩位老