c#記事本課程設(shè)計(jì)報(bào)告.doc

1、課程設(shè)計(jì)報(bào)告課程名稱：面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)題目名稱：記事本學(xué)生姓名：學(xué)號(hào)：專業(yè)班級(jí)：指導(dǎo)教師：目錄一前言-3二課程設(shè)計(jì)目的與任務(wù)-4三課程設(shè)計(jì)內(nèi)容-41. 記事本主要內(nèi)容-42. 設(shè)計(jì)思想-43. 主要構(gòu)架-44.流程圖-55. 核心模塊 -56. 文件菜單的各個(gè)功能-67. 使用說(shuō)明-68. 設(shè)計(jì)及分析-79.設(shè)計(jì)總節(jié)-8四附錄-81 打開(kāi)的源碼2 保存的源碼- -8- -8五主要參考資料-9前言Visual Studio是微軟公司推出的開(kāi)發(fā)環(huán)境，Visual Studio可以用來(lái)創(chuàng)建 Windows 平臺(tái)下的 Windows 應(yīng)用程序和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序，也可以用來(lái)創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)服務(wù)、智能設(shè)備應(yīng)用程序和

2、Office 插件。Visual c# 2008提供了高級(jí)開(kāi)發(fā)工具、調(diào)試功能、數(shù)據(jù)庫(kù)功能和創(chuàng)新功能，幫助在各種平臺(tái)上快速創(chuàng)建當(dāng)前最先進(jìn)的應(yīng)用程序。Visualc# 2008包括各種增強(qiáng)功能，例如可視化設(shè)計(jì)器（使用.NETFramework 3.5加速開(kāi)發(fā)）、對(duì)Web 開(kāi)發(fā)工具的大量改進(jìn)，以及能夠加速開(kāi)發(fā)和處理所有類型數(shù)據(jù)的語(yǔ)言增強(qiáng)功能。Visual Studio 2008為開(kāi)發(fā)人員提供了所有相關(guān)的工具和框架支持，幫助創(chuàng)建引人注目的、令人印象深刻并支持AJAX 的 Web 應(yīng)用程序。我的課程設(shè)計(jì)的記事本是使用 c#編寫(xiě)的，只運(yùn)用了 c#2008中比較簡(jiǎn)單的功能，制作的記事本是仿照 windows

3、 記事本制作的。實(shí)現(xiàn)記事本的基本功能，參考 windows 中記事本的功能。要求打開(kāi)文件，讀取文件中的文本信息。顯示、編輯修改文本信息。實(shí)現(xiàn)對(duì)字體、顏色等的控制保存文本信息到指定的文件。一、課程設(shè)計(jì)目的與任務(wù)程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)為學(xué)生提供了一個(gè)既動(dòng)手又動(dòng)腦，獨(dú)立實(shí)踐的機(jī)會(huì)，通過(guò)編寫(xiě)具有一定工作量及難度的程序設(shè)計(jì)題目，將課本上的理論知識(shí)和實(shí)際有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，從而鍛煉分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力。在設(shè)計(jì)中，利用學(xué)到的編程知識(shí)，逐步學(xué)習(xí)程序設(shè)計(jì)中的編寫(xiě)，調(diào)試排錯(cuò)、測(cè)試等過(guò)程。從實(shí)踐中掌握程序設(shè)計(jì)的方法，提高學(xué)生的實(shí)踐編程的能力記事本是一個(gè)既簡(jiǎn)單又實(shí)用的小軟件，它幾乎是每一臺(tái)電腦上都有的軟件，它能讓我們一些

4、初級(jí)計(jì)算機(jī)學(xué)生很快的理解怎么使用它，它不像word那樣多的功能和復(fù)雜的操作。但是對(duì)一個(gè)初級(jí)學(xué)者來(lái)說(shuō)怎么使用它就行了，但是對(duì)我們來(lái)這還不夠，我們要理解它是怎么形成的，需要付出什么樣的代價(jià)才能實(shí)現(xiàn)它，通過(guò)創(chuàng)建“記事本”應(yīng)用程序來(lái)掌握windows 窗體及對(duì)話框等知識(shí)。從這里我們就可以像數(shù)學(xué)里點(diǎn)到線的形成，來(lái)學(xué)習(xí)和制作其他的軟件。二、課程設(shè)計(jì)內(nèi)容1. 記事本主要內(nèi)容記事本可謂小巧玲瓏，體積小，占用內(nèi)存小，當(dāng)然還有容量小，正因?yàn)樾?，所以打開(kāi)速度可是超快。記事本只能處理純文本文件，但是，由于多種格式源代碼都是純文本的，所以記事本也就成為了使用最多的源代碼編輯器。它只具備最基本的編輯功能，所以體積小巧，啟

5、動(dòng)快，占用內(nèi)存低，容易使用。增強(qiáng)記事本就是在記事本原有的功能下添加一些別的功能，同時(shí)又不破壞它上述的優(yōu)點(diǎn)。給我們?cè)诓皇褂?Word 的情況下編輯較小的純文本時(shí)提供更多的幫助和選擇，從而達(dá)到豐富和美化文本的目的。記事本另一項(xiàng)不可取代的功能是：可以保存無(wú)格式文件。可以把記事本編輯的文件保存為：“ .html ”， “ .java ”，“ .asp ”等等任意格式。2. 設(shè)計(jì)思想與程序構(gòu)架記事本框架：文件 新建打開(kāi) 保存 另存為編輯剪切復(fù)制黏貼 刪除 日期和時(shí)間工具檢查狀態(tài)欄開(kāi)始 格式 自動(dòng)換行字體顏色查看工具欄幫助幫助記事本流程圖：3.記事本運(yùn)行環(huán)境1. 記事本開(kāi)發(fā)平臺(tái)： Microsoft vi

6、sual studio 2008。2. 記事本開(kāi)發(fā)語(yǔ)言： C#。3. 運(yùn)行平臺(tái)： windows 2000 、XP、 Vista 、Windows 7 等。4.記事本的核心模塊按照記事本上是菜單項(xiàng)，記事本分為七大模塊，包括文件功能模塊，編輯功能模塊，工具功能模塊，插入功能模塊，格式功能模塊，查看功能模和幫助功能模塊。并且每個(gè)模塊下都有屬于自己的子模塊，比如：文件模塊含有新建，打開(kāi)，保存，另存為，頁(yè)面設(shè)置，打印和退出模塊，模塊均通過(guò)自己的子模塊實(shí)現(xiàn)相應(yīng)功能。5. 文件菜單各個(gè)功能及實(shí)現(xiàn)：通過(guò)雙擊各菜單項(xiàng)，在代碼中添加實(shí)現(xiàn)各命令的代碼。新建菜單項(xiàng)程序的實(shí)現(xiàn):使用“新建”（ New）功能可以清除當(dāng)前

7、場(chǎng)景的所有內(nèi)容，而無(wú)需您再更改系統(tǒng)的設(shè)置。打開(kāi)菜單項(xiàng)程序?qū)崿F(xiàn) :使用“打開(kāi)”功能可以在編輯文本的過(guò)程中打開(kāi)其他相同格式的文本，無(wú)需您在在找到文件打開(kāi)。保存菜單項(xiàng)程序?qū)崿F(xiàn) :保存項(xiàng)我們?cè)O(shè)置了Ctrl+S 的快捷鍵，用到了保存對(duì)話框.另存為菜單項(xiàng)程序?qū)崿F(xiàn):另存為這也是用的SaveFileDialog6. 程序測(cè)試及分析（ 1） 打開(kāi)，對(duì)于“打開(kāi)”，要分兩種情況，如果文本框內(nèi)的內(nèi)容為空，原先的項(xiàng)目不需要保存，如果文本框內(nèi)的內(nèi)容不為空，這時(shí)候要使用 MessageBox 的 Show() 方法 ，提醒用 戶是 否保 存， 在這 我們 用了MessageBoxButtons 的 YesNoCancle，

8、當(dāng)用戶根據(jù)提示點(diǎn)擊“是”時(shí)，通過(guò)調(diào)用“另存為”功能，對(duì)先前寫(xiě)的內(nèi)容進(jìn)行保存，如果用戶點(diǎn)擊“否”和“取消”時(shí)，“打開(kāi)文件”對(duì)話框。在這我們給記事本添加了一個(gè) openFileDialog 控件，用于打開(kāi)文件。在這兒如果不達(dá)到這些功能，用戶就有可能丟失一些東西，這也算是程序上的錯(cuò)誤。（ 2） 記事本的實(shí)現(xiàn)：設(shè)計(jì)過(guò)程主要通過(guò)運(yùn)用 Window 工具，利用 MenuStrip 工具設(shè)計(jì)主要的功能格式，之后再通過(guò) RichTextBox 工具設(shè)置所要實(shí)現(xiàn)的記事本的編輯框，作為輸入輸出時(shí)用（設(shè)置時(shí)為了提高實(shí)用性要求其在父容器中?？浚蛔詈缶褪菍?duì)照相應(yīng)的控件進(jìn)行相應(yīng)的編程。其實(shí)現(xiàn)代碼見(jiàn)程序。7. 軟件使用說(shuō)

9、明書(shū)（一）文件菜單項(xiàng)（ 1）“新建”：a. 選擇“文件” “新建”，或者用鍵盤(pán)快捷鍵 Ctrl+N 達(dá)到新建的目的，或者也可以點(diǎn)擊工具欄中的“新建”圖標(biāo)進(jìn)行新建。b. 若彈出對(duì)話框提示用戶是否保存，用戶根據(jù)自己的需求進(jìn)行選擇，保存選擇“是”，否則選擇“否”，如果想返回原界面，點(diǎn)擊“取消”。選擇“是”后，會(huì)出現(xiàn)保存位置，用戶可自己選擇，然后點(diǎn)擊“確定”即可。（ 2）“打開(kāi)”：a. 選擇“文件” “打開(kāi)”，或者用鍵盤(pán)快捷鍵 Ctrl+O 達(dá)到打開(kāi)的目的，或者也可以點(diǎn)擊工具欄中的“打開(kāi)”圖標(biāo)進(jìn)行打開(kāi)。b. 若彈出對(duì)話框提示用戶是否保存，用戶根據(jù)自己的需求進(jìn)行選擇，保存選擇“是”，否則選擇“否”，如果

10、想返回原界面，點(diǎn)擊“取消”。選擇“是”后，會(huì)出現(xiàn)保存位置，用戶可自己選擇，然后點(diǎn)擊“確定”即可。c. 出現(xiàn)打開(kāi)對(duì)話框時(shí)，用戶選擇自己打開(kāi)的文件，選擇“打開(kāi)“按鈕，即可打開(kāi)要打開(kāi)的文件。（ 3）“保存”：a. 選擇“文件” “保存”，或者用鍵盤(pán)快捷鍵 Ctrl+S 達(dá)到打開(kāi)的目的，或者也可以點(diǎn)擊工具欄中的“保存”圖標(biāo)進(jìn)行保存。b. 出現(xiàn)保存對(duì)話框時(shí)，用戶選擇自己保存文件的位置，選擇“保存“按鈕，即可保存要保存的文件。（ 4）“另存為”：a.選擇“文件” “另保存”，或者用鍵盤(pán)快捷鍵Ctrl+A達(dá)到保存的目的。b. 出現(xiàn)另保存對(duì)話框時(shí)，用戶選擇自己保存文件的位置，選擇“保存“按鈕，即可保存要保存的

11、文件。（ 5）“頁(yè)面設(shè)置”：選擇“文件” “頁(yè)面設(shè)置”，然后出現(xiàn)設(shè)置的界面，用戶根據(jù)自己的需要選擇相應(yīng)選項(xiàng)即可?；蛘哂每旖萱ICtrl+U 。(6) “打印”：選擇“文件” “打印”，然后出現(xiàn)設(shè)置的界面，用戶根據(jù)自己的需要選擇相應(yīng) 選項(xiàng)即可。或者用快捷鍵 Ctrl+P 。（ 7）“退出”a. 選擇“文件” “退出”。b. 若彈出對(duì)話框提示用戶是否保存，用戶根據(jù)自己的需求進(jìn)行選擇，保存選擇“是”，否則選擇“否”，如果想返回原界面，點(diǎn)擊“取消”。選擇“是”后，會(huì)出現(xiàn)保存位置，用戶可自己選擇，然后點(diǎn)擊“確定”即可。8. 程序測(cè)試及分析在 c#中打開(kāi)記事本程序，進(jìn)行調(diào)試。打開(kāi)，對(duì)于“打開(kāi)”，要分兩種情況

12、，如果文本框內(nèi)的內(nèi)容為空，原先的項(xiàng)目不需要保存，如果文本框內(nèi)的內(nèi)容不為空，這時(shí)候要使用MessageBox的Show() 方 法， 提 醒用 戶是 否保 存， 在這 我們 用 了 MessageBoxButtons 的YesNoCancle，當(dāng)用戶根據(jù)提示點(diǎn)擊“是”時(shí)，通過(guò)調(diào)用“另存為”功能，對(duì)先前寫(xiě)的內(nèi)容進(jìn)行保存，如果用戶點(diǎn)擊“否”和“取消”時(shí)，“打開(kāi)文件 ?”對(duì)話框。退出時(shí)，我們要考慮是否對(duì)內(nèi)容進(jìn)行保存，這時(shí)候我們要通過(guò) MessageBox 的 Show() 方 法 ， 提 醒 用 戶 是 否 保 存 , 在 這 我 們 用 了 MessageBoxButtons 的 YesNoCanc

13、le，當(dāng)用戶根據(jù)提示點(diǎn)擊“是”時(shí)，通過(guò)調(diào)用“另存為”功能。否，則直接退出。9. 設(shè)計(jì)總結(jié)經(jīng)過(guò)這些天的制作記事本的窗體格式設(shè)置、代碼的編寫(xiě)和相關(guān)資料的收集，讓我學(xué)到了很多有用的知識(shí)，也積累了不少的經(jīng)驗(yàn)，隨著自己懂得的知識(shí)的越來(lái)越多，越覺(jué)得自己就像是井底之蛙，讓我感覺(jué)到知識(shí)如海洋般的廣闊無(wú)涯。也讓我清楚的感覺(jué)到 C#的編程樂(lè)趣，使用自己編出來(lái)的軟件是一件另人開(kāi)心的事。隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，編寫(xiě)程序也會(huì)普遍起來(lái)。在課程設(shè)計(jì)是需要很細(xì)心，這是將自己一門課所學(xué)的知識(shí)的一個(gè)檢驗(yàn)的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中可以體驗(yàn)到自己去嘗試快樂(lè)，也有實(shí)現(xiàn)不了控件的困惑，旦只要我們努力，細(xì)心，多學(xué)，多問(wèn)就會(huì)解決很多問(wèn)題。四附錄文件菜單下

14、的主要代碼：1. 打開(kāi)的源碼 :privatevoid打開(kāi) ToolStripMenuItem_Click(objectsender,EventArgs e)openFileDialog1.Filter= 所有文件 if (openFileDialog1.ShowDialog() =(*.*)|*.*|記事本 (*.txt)|*.txtDialogResult.OK);StreamReader sr =new StreamReader (openFileDialog1.FileName,Encoding .Default);richTextBox1.Text = sr.ReadToEnd();sr.Close();2 保存的源碼：privatevoid保存 ToolStripMenuItem_Click(objectsender,EventArgs e)saveFileDialog1.Filter = 所有文件 if (saveFile