《汽車發(fā)動機構造與維修》課程教學實施計劃及大綱

1、汽車發(fā)動機構造與維修課程教學實施計劃及大綱教研組申報： 汽車教研組 系（部）初審： 教學處審核： 教學校長簽發(fā)： 教學實施計劃及大綱汽車發(fā)動機構造與維修課程教學實施計劃及大綱一、課程名稱及代碼（一）課程名稱 汽車發(fā)動機構造與維修（二）課程代碼：二、適用專業(yè)(工種及等級）專業(yè)：汽車維修 工種：汽車維修工等級：中級工（4級）三、課程教學目的汽車發(fā)動機構造與維修是汽車維修專業(yè)針對汽車維修崗位能力進行培養(yǎng)的一門核心課程，本課程構建于機械識圖、機械基礎、發(fā)動機構造與維修等課程的基礎之上。通過此課程的學習，學生能獨立完成汽車發(fā)動機構造與維修維修工作，保證汽車正常運轉性能，以滿足客戶需要。在學習過程中培養(yǎng)與

2、客戶、同事溝通的能力，養(yǎng)成安全環(huán)保，質量意識，通過汽車發(fā)動機構造與維修的學習，使學生能掌握專業(yè)能力，社會能力和方法能力。 其任務是；使學生初步具備汽車維修技術人才所必須的汽車發(fā)動機構造與維修維修基礎知識及有關汽車發(fā)動機構造與維修維護與保養(yǎng)的基本技能；培養(yǎng)學生用知識解決問題的能力，提高學生的職業(yè)素質，為今后進一步的學習實踐打下堅實的基礎。 汽車發(fā)動機構造與維修是汽車維修專業(yè)針對汽車維修工崗位能力進行培養(yǎng)的一門核心課程。本課程為汽車維修專業(yè)課程，主要培養(yǎng)學生汽車發(fā)動機構造與維修維修的基本知識，汽車發(fā)動機構造與維修維修與保養(yǎng)的專業(yè)能力，同時注重培養(yǎng)學生的社會能力和方法能力。四、教學任務、內容及能力目

3、標（一）教學任務 汽車發(fā)動機構造與維修主要針對汽車的動力裝置，對汽車的發(fā)動機維護與維修進行訓練，掌握汽車液發(fā)動機的結構，工作原理及常見故障機理，能夠掌握汽車發(fā)動機構造與維修維修的一般規(guī)律。本課程的具體目標分為三類指標進行描述；1、 知識目標具備與客戶的交流與協(xié)商能力，能夠向客戶咨詢設備狀況，查詢設備技術檔案，初步評定發(fā)動機技術狀況；完成與發(fā)動機相關的維護作業(yè)內容；完成與發(fā)動機相關的維修作業(yè)內容；完成與發(fā)動機相關的故障診斷作業(yè)內容；能正確使用汽車發(fā)動機構造與維修維護、維修所需的常用工具、專用工具和檢測儀器儀表；能遵守相關法律法規(guī)、技術要求，按照正確規(guī)范進行操作，保證汽車發(fā)動機構造與維修維修質量；

4、8 能檢查汽車發(fā)動機構造與維修維修質量，并在汽車發(fā)動機構造與維修維修后的移交過程中向客戶介紹已完成的工作；9 能根據(jù)環(huán)境保護要求處理使用過的輔料、廢棄液體及損壞零部件。2、 能力要求1 能自主學習新知識、新技術；2 能通過各種媒體資源查找所需信息；3 能獨立制定工作計劃并進行實施；4 能不斷積累汽車發(fā)動機構造與維修維修經驗，從個案中尋找共同。3、 素質目標1 具有較強的口頭語書面表達能力、人際溝通能力；2 具有團隊精神和協(xié)作精神；3 具有良好的心里素質和克服困難的能力；4 能與客戶建立良好、持久的關系；5 能進行自我批評的檢查；6 具有工作責任感。7 具有良好的思想政治素質、行為規(guī)范和職業(yè)道德

5、；（二）教學內容 結合本專業(yè)學生職業(yè)能力要求，根據(jù)課程學習目標本課程設計了8個學習項目，在項目的教學實施中，進一步分解成30個理實一體化學習模塊（學習型工作任務），共計20個學時。廣元校區(qū)：四川省廣元市寶輪鎮(zhèn) 電話都校區(qū)：成都市航空港機場路土橋段15號 電話Email:bgs69教學任務表項目編號項目名稱學習模塊（學習型工作任務）理實一體化教學小 計理論教學實踐教學1發(fā)動機的大修工藝以及大修后的竣工驗收標準任務1 發(fā)動機大修工藝流程123任務2 發(fā)動機大修后的竣工驗收表準1232發(fā)動機曲柄連桿機構的構造與維修任務1 機體組的構造與維修12

6、3任務2 活塞連桿組的構造與維修123任務3 曲軸飛輪組的構造與維修123任務4 活塞環(huán)的選配123任務5 氣缸的檢驗123任務6 連桿軸承的選配1233發(fā)動機配氣機構的構造與維修任務1 氣門組的構造與維修123任務2 氣門傳動組的構造與維修123任務3 研磨氣門123任務4 鉸削氣門座123任務5 檢驗氣門密封性123任務6 調整氣門間隙1234發(fā)動機冷卻系統(tǒng)的構造與維修任務1 水泵的構造與維修123任務2 節(jié)溫器的構造與維修123任務3 水箱、水道的清洗1235發(fā)動機潤滑系統(tǒng)的構造與維修任務1 機油泵的構造與維修123任務2 安全閥、調壓閥的構造與維修123任務3 更換機油濾清器1236發(fā)

7、動機燃料供給系統(tǒng)的構造與維修任務1 噴油泵的構造與維修123任務2 噴油器的構造與維修123任務3 更換燃油濾油器123任務4 燃油路空氣的排放123任務5 供油正時與調節(jié)裝置1233發(fā)動機的總裝與調試任務1 發(fā)動機的總裝工藝與技術要求123任務2 發(fā)動機的磨合與調試1238發(fā)動機綜合故障診斷任務1 氣缸壓縮壓力的檢測123任務2 發(fā)動機綜合異響的診斷123任務3 潤滑系、冷卻系、燃油系的綜合故障診斷123合 計90（三）能力目標教學能力培養(yǎng)目標項目名稱任務號學習模塊（學習型工作任務）職業(yè)能力目標能力培養(yǎng)任務備注發(fā)動機的大修工藝以及大修后的竣工驗收標準1任務1 發(fā)動機大修工藝流程熟知發(fā)動機大修

8、工藝過程了解發(fā)動機大修后的竣工驗收標準2任務2 發(fā)動機大修后的竣工驗收標準了解發(fā)動機大修后的竣工驗收標準熟悉大修后的竣工驗收方法發(fā)動機曲柄連桿機構的構造與維修 3任務1 機體組的構造與維修了解曲柄連桿機構的構造及維修規(guī)范掌握曲柄連桿機構各零部件的檢驗和選配方法4任務2 活塞連桿組的構造與維修5任務3 曲軸飛輪組的構造與維修6任務4 活塞環(huán)的選配3任務5 氣缸的檢驗8任務6 連桿軸承的選配配氣機構的構造與維修9任務1 氣門組的構造與維修了解配氣機構的構造及維修規(guī)范 掌握研磨氣門、鉸削汽門座、檢驗氣門密封性和調整氣門間隙的方法10任務2 氣門傳動組的構造與維修11任務3 研磨氣門12任務4 鉸削氣

9、門座13任務5 檢驗氣門密封性14任務6 調整氣門間隙冷卻系的構造與維修15任務1 水泵的構造與維修了解冷卻系統(tǒng)的構造及維修規(guī)范掌握檢修水泵、節(jié)溫器和清洗水道、水箱的方法16任務2 節(jié)溫器的構造與維修13任務3 水箱、水道的清洗發(fā)動機潤滑系統(tǒng)的構造與維修18任務1 機油泵的構造與維修了解潤滑系統(tǒng)的構造和維修規(guī)范掌握機油泵、安全閥、調壓閥的維修方法和更換機油濾清器的方法19任務2 安全閥、調壓閥的構造與維修2任務3 更換機油濾清器發(fā)動機燃料供給系統(tǒng)的構造與維修21任務1 噴油泵的構造與維修了解燃油供給系統(tǒng)的構造和維修規(guī)范掌握噴油泵、噴油器、輸油泵的維修方法和更換機油濾清器的方法以及調整供油正時的

10、方法22任務2 噴油器的構造與維修23任務3 更換燃油濾油器24任務4 輸油泵的構造與維修25任務5 供油正時與調節(jié)裝置發(fā)動機的總裝與調試26任務1 發(fā)動機的總裝工藝與技術要求了解發(fā)動機的總裝工藝與技術要求掌握發(fā)動機大修后的磨合與調試方法23任務2 發(fā)動機的磨合與調試發(fā)動機綜合故障診斷28任務1 氣缸壓縮壓力的檢測了解發(fā)動機常見故障的類型、危害掌握發(fā)動機各類常見故障的分析診斷方法29任務2 發(fā)動機常見異響故障的診斷30任務3 潤滑系、冷卻系、燃油系的綜合故障診斷5、 課程單元教學活動任務1 發(fā)動機大修工藝流程 （一）教案頭單元名稱：發(fā)動機大修工藝流程學時：3項目發(fā)動機的大修工藝以及大修后的竣工

11、驗收標準學習模塊（學習型工作任務）1.發(fā)動機大修工藝過程2.熟知發(fā)動機大修工藝、方法教學目標知識目標技能目標情感（態(tài)度）目標發(fā)動機大修工藝過程掌握發(fā)動機大修工藝、方法1.通過學生的配合學習，培養(yǎng)學生團隊合作意識2.鍛煉學生的協(xié)作溝通技巧和語言表達能力能力訓練任務及案例了解發(fā)動機大修工藝過程；掌握發(fā)動機大修工藝方法教學重點教學難點1.發(fā)動機大修工藝過程2.掌握熟知發(fā)動機大修工藝、方法教學方法、手段采用行動導向教學法、頭腦風暴法、案例教學法、小組討論法、實踐操教學等教學組織形式必須分組，分工、協(xié)助共同完成要做好記錄，各小組展示學習成果評議展示學習成果教師要對小組及每個學生進行監(jiān)控，做好記錄，作為成

12、績評定依據(jù)教學條件多媒體教學設備、汽車發(fā)動機構造與維修、成套組合工具車、多層零件車、工作臺、垃圾桶、廢油回收機等作 業(yè)1.簡述發(fā)動機大修工藝流程2.發(fā)動機大修后的驗收標準時什么備 注（二）主要教學過程1、概述掌握發(fā)動機大修工藝、方法，通過學生的配合學習，培養(yǎng)學生團隊合作意識，鍛煉學生的協(xié)作溝通技巧和語言表達能力。2、預備知識了解發(fā)動機大修工藝過程；掌握發(fā)動機大修工藝方法3、教學內容發(fā)動機大修工藝過程掌握熟知發(fā)動機大修工藝、方法4、操作要領 遵守和遵照相關法律法規(guī)和技術規(guī)范；用PPT課件和實物詳細講述汽車發(fā)動機構造與維修的基本構造、工作原理以及常見的故障診斷分析與故障排除；掌握汽車發(fā)動機構造與維

13、修的維護、維修作業(yè)項目、操作要領和技術要求等內容；有針對性地用實例示范講解汽車發(fā)動機構造與維修的維護、維修的操作規(guī)范和常見故障診斷與排除方法。5、 任務實施必須分組，分工、協(xié)助共同完成要做好記錄，各小組展示學習成果評議展示學習成果教師要對小組及每個學生進行監(jiān)控，做好記錄，作為成績評定依據(jù)6、檢查評價學生的學習狀態(tài)、學習質量、工作任務是否完成？歸檔是否完整？進行過程評價； 態(tài)度根據(jù)尊守設備安全、人生安全和生產紀律等情況進行打分； 工作過程 任務方案正確 工具使用規(guī)范 操作過程規(guī)范任務2 發(fā)動機大修后的竣工驗收標準 （一）教案頭單元名稱： 發(fā)動機大修后的竣工驗收標準學時：6項目發(fā)動機的大修工藝以及

14、大修后的竣工驗收標準學習模塊（學習型工作任務）1.了解發(fā)動機大修后的竣工驗收標準2.掌握發(fā)動機大修后的竣工驗收方法教學目標知識目標技能目標情感（態(tài)度）目標了解發(fā)動機大修后的竣工驗收標準掌握發(fā)動機大修后的竣工驗收方法1.通過學生的配合學習，培養(yǎng)學生團隊合作意識2.鍛煉學生的協(xié)作溝通技巧和語言表達能力能力訓練任務及案例了解發(fā)動機大修后的竣工驗收標準；掌握發(fā)動機大修后的竣工驗收方法教學重點教學難點1.了解發(fā)動機大修后的竣工驗收標準2.掌握發(fā)動機大修后的竣工驗收方法教學方法、手段采用行動導向教學法、頭腦風暴法、案例教學法、小組討論法、實踐操教學等教學組織形式必須分組，分工、協(xié)助共同完成要做好記錄，各小

15、組展示學習成果評議展示學習成果教師要對小組及每個學生進行監(jiān)控，做好記錄，作為成績評定依據(jù)教學條件多媒體教學設備、汽車發(fā)動機構造與維修、成套組合工具車、多層零件車、工作臺、垃圾桶、廢油回收機等作 業(yè)1.發(fā)動機大修竣工后的驗收標準有哪些2.發(fā)動機大修竣工后如何進行驗收備 注（二）主要教學過程1、概述在汽車維修過程中，發(fā)動機的維修工作占有很大的比例。發(fā)動機的有效遠行是保證汽車能夠長期有效正常運轉、確保汽車遠行安全、提高顧客滿意度和放心度的最佳手段。作一名合格的汽車維修專業(yè)學生，必須要了解發(fā)動機的結構、組成、作用和工作原理；掌握發(fā)動機維修的基本知識和基本技能。2、預備知識了解發(fā)動機大修后的竣工驗收標準

16、；掌握發(fā)動機大修后的竣工驗收方法3、教學內容了解發(fā)動機大修后的竣工驗收標準掌握發(fā)動機大修后的竣工驗收方法4、操作要領 遵守和遵照相關法律法規(guī)和技術規(guī)范；用PPT課件和實物詳細講述汽車發(fā)動機構造與維修的基本構造、工作原理以及常見的故障診斷分析與故障排除；掌握汽車發(fā)動機構造與維修的維護、維修作業(yè)項目、操作要領和技術要求等內容；有針對性地用實例示范講解汽車發(fā)動機構造與維修的維護、維修的操作規(guī)范和常見故障診斷與排除方法。5、 任務實施必須分組，分工、協(xié)助共同完成要做好記錄，各小組展示學習成果評議展示學習成果教師要對小組及每個學生進行監(jiān)控，做好記錄，作為成績評定依據(jù)6、檢查評價學生的學習狀態(tài)、學習質量、

17、工作任務是否完成？歸檔是否完整？進行過程評價； 態(tài)度根據(jù)尊守設備安全、人生安全和生產紀律等情況進行打分； 工作過程 任務方案正確 工具使用規(guī)范 操作過程規(guī)范任務3 機體組的構造與維修 （一）教案頭單元名稱：機體組的構造與維修學時：4項目發(fā)動機曲柄連桿機構的構造與維修學習模塊（學習型工作任務）1. 機體組的功用及構造2. 機體組零部件的維修教學目標知識目標技能目標情感（態(tài)度）目標1. 了解機體組的功用2.熟悉機體組的基本結構掌握機體組零部件的維修規(guī)范和維修方法。1.通過學生的配合學習，培養(yǎng)學生團隊合作意識2.鍛煉學生的協(xié)作溝通技巧和語言表達能力能力訓練任務及案例了解機體組的基本結構；掌握機體組零

18、部件的規(guī)范維修方法。教學重點教學難點1.了解機體組的基本結構2.掌握機體組零部件的規(guī)范維修方法。教學方法、手段采用行動導向教學法、頭腦風暴法、案例教學法、小組討論法、實踐操教學等教學組織形式必須分組，分工、協(xié)助共同完成要做好記錄，各小組展示學習成果評議展示學習成果教師要對小組及每個學生進行監(jiān)控，做好記錄，作為成績評定依據(jù)教學條件多媒體教學設備、汽車發(fā)動機構造與維修、成套組合工具車、多層零件車、工作臺、垃圾桶、廢油回收機等作 業(yè)1.說出機體組由哪些零部件組成2.簡述機體組有哪些檢修內容備 注（二）主要教學過程1、概述在汽車維修過程中，發(fā)動機的維修工作占有很大的比例。發(fā)動機的有效遠行是保證汽車能夠

19、長期有效正常運轉、確保汽車遠行安全、提高顧客滿意度和放心度的最佳手段。作一名合格的汽車維修專業(yè)學生，必須要了解發(fā)動機的結構、組成、作用和工作原理；掌握發(fā)動機維修的基本知識和基本技能。2、預備知識了解機體組的基本結構；掌握機體組零部件的規(guī)范維修方法3、教學內容1.了解機體組的基本結構2.掌握機體組零部件的規(guī)范維修方法。4、操作要領 遵守和遵照相關法律法規(guī)和技術規(guī)范；用PPT課件和實物詳細講述汽車發(fā)動機構造與維修的基本構造、工作原理以及常見的故障診斷分析與故障排除；掌握汽車發(fā)動機構造與維修的維護、維修作業(yè)項目、操作要領和技術要求等內容；有針對性地用實例示范講解汽車發(fā)動機構造與維修的維護、維修的操作

20、規(guī)范和常見故障診斷與排除方法。5、 任務實施必須分組，分工、協(xié)助共同完成要做好記錄，各小組展示學習成果評議展示學習成果教師要對小組及每個學生進行監(jiān)控，做好記錄，作為成績評定依據(jù)6、檢查評價學生的學習狀態(tài)、學習質量、工作任務是否完成？歸檔是否完整？進行過程評價； 態(tài)度根據(jù)尊守設備安全、人生安全和生產紀律等情況進行打分； 工作過程 任務方案正確 工具使用規(guī)范 操作過程規(guī)范任務4 活塞連桿組的構造與維修（一）教案頭 單元名稱：活塞連桿組的構造與維修學時：3項目發(fā)動機曲柄連桿機構的構造與維修學習模塊（學習型工作任務）1.活塞連桿組的功用及構造2.活塞連桿組的維修教學目標知識目標技能目標情感（態(tài)度）目標

21、1.了解活塞連桿組的功用2.熟悉活塞連桿組的基本結構掌握活塞連桿組零部件的維修規(guī)范和維修方法。1.通過學生的配合學習，培養(yǎng)學生團隊合作意識2.鍛煉學生的協(xié)作溝通技巧和語言表達能力能力訓練任務及案例了解活塞連桿組的基本結構；掌握活塞連桿組零部件的規(guī)范維修方法。教學重點教學難點1.了解活塞連桿組的基本結構2.掌握活塞連桿組零部件的規(guī)范維修方法。教學方法、手段采用行動導向教學法、頭腦風暴法、案例教學法、小組討論法、實踐操教學等教學組織形式必須分組，分工、協(xié)助共同完成要做好記錄，各小組展示學習成果評議展示學習成果教師要對小組及每個學生進行監(jiān)控，做好記錄，作為成績評定依據(jù)教學條件多媒體教學設備、汽車發(fā)動

22、機構造與維修、成套組合工具車、多層零件車、工作臺、垃圾桶、廢油回收機等作 業(yè)1.說出活塞連桿組由哪些零部件組成2.簡述活塞連桿組有哪些檢修內容備 注（二）主要教學過程1、概述在汽車維修過程中，發(fā)動機的維修工作占有很大的比例。發(fā)動機的有效遠行是保證汽車能夠長期有效正常運轉、確保汽車遠行安全、提高顧客滿意度和放心度的最佳手段。作一名合格的汽車維修專業(yè)學生，必須要了解發(fā)動機的結構、組成、作用和工作原理；掌握發(fā)動機維修的基本知識和基本技能。2、預備知識了解活塞連桿組的基本結構；掌握活塞連桿組零部件的規(guī)范維修方法3、教學內容1.活塞連桿組的功用及構造2.活塞連桿組的維修4、操作要領 遵守和遵照相關法律法

23、規(guī)和技術規(guī)范；用PPT課件和實物詳細講述汽車發(fā)動機構造與維修的基本構造、工作原理以及常見的故障診斷分析與故障排除；掌握汽車發(fā)動機構造與維修的維護、維修作業(yè)項目、操作要領和技術要求等內容；有針對性地用實例示范講解汽車發(fā)動機構造與維修的維護、維修的操作規(guī)范和常見故障診斷與排除方法。5、 任務實施必須分組，分工、協(xié)助共同完成要做好記錄，各小組展示學習成果評議展示學習成果教師要對小組及每個學生進行監(jiān)控，做好記錄，作為成績評定依據(jù)6、檢查評價學生的學習狀態(tài)、學習質量、工作任務是否完成？歸檔是否完整？進行過程評價； 態(tài)度根據(jù)尊守設備安全、人生安全和生產紀律等情況進行打分； 工作過程 任務方案正確 工具使用

24、規(guī)范 操作過程規(guī)范任務5 曲軸飛輪組的構造與維修 （一）教案頭單元名稱：曲軸飛輪組的構造與維修學時：4項目發(fā)動機曲柄連桿機構的構造與維修學習模塊（學習型工作任務）1.曲軸飛輪組的功用及構造2.曲軸飛輪組的維修教學目標知識目標技能目標情感（態(tài)度）目標1.了解曲軸飛輪組的功用2.熟悉曲軸飛輪組的基本結構掌握曲軸飛輪組零部件的維修規(guī)范和維修方法。1.通過學生的配合學習，培養(yǎng)學生團隊合作意識2.鍛煉學生的協(xié)作溝通技巧和語言表達能力能力訓練任務及案例了解曲軸飛輪組的基本結構；掌握曲軸飛輪組零部件的規(guī)范維修方法。教學重點教學難點1.了解曲軸飛輪組的基本結構2.掌握曲軸飛輪組零部件的規(guī)范維修方法。教學方法、

25、手段采用行動導向教學法、頭腦風暴法、案例教學法、小組討論法、實踐操教學等教學組織形式必須分組，分工、協(xié)助共同完成要做好記錄，各小組展示學習成果評議展示學習成果教師要對小組及每個學生進行監(jiān)控，做好記錄，作為成績評定依據(jù)教學條件多媒體教學設備、汽車發(fā)動機構造與維修、成套組合工具車、多層零件車、工作臺、垃圾桶、廢油回收機等作 業(yè)1.說出曲軸飛輪組由哪些零部件組成2.簡述曲軸飛輪組有哪些檢修內容備 注（二）主要教學過程1、概述在汽車維修過程中，發(fā)動機的維修工作占有很大的比例。發(fā)動機的有效遠行是保證汽車能夠長期有效正常運轉、確保汽車遠行安全、提高顧客滿意度和放心度的最佳手段。作一名合格的汽車維修專業(yè)學生

26、，必須要了解發(fā)動機的結構、組成、作用和工作原理；掌握發(fā)動機維修的基本知識和基本技能。2、預備知識了解曲軸飛輪組的基本結構；掌握曲軸飛輪組零部件的規(guī)范維修方法。3、教學內容1.了解曲軸飛輪組的基本結構2.掌握曲軸飛輪組零部件的規(guī)范維修方法4、操作要領 遵守和遵照相關法律法規(guī)和技術規(guī)范；用PPT課件和實物詳細講述汽車發(fā)動機構造與維修的基本構造、工作原理以及常見的故障診斷分析與故障排除；掌握汽車發(fā)動機構造與維修的維護、維修作業(yè)項目、操作要領和技術要求等內容；有針對性地用實例示范講解汽車發(fā)動機構造與維修的維護、維修的操作規(guī)范和常見故障診斷與排除方法。5、 任務實施必須分組，分工、協(xié)助共同完成要做好記錄

27、，各小組展示學習成果評議展示學習成果教師要對小組及每個學生進行監(jiān)控，做好記錄，作為成績評定依據(jù)6、檢查評價學生的學習狀態(tài)、學習質量、工作任務是否完成？歸檔是否完整？進行過程評價； 態(tài)度根據(jù)尊守設備安全、人生安全和生產紀律等情況進行打分； 工作過程 任務方案正確 工具使用規(guī)范 操作過程規(guī)范任務6 活塞環(huán)的選配 （一）教案頭單元名稱：活塞環(huán)的選配學時：3項目發(fā)動機曲柄連桿機構的構造與維修學習模塊（學習型工作任務）1.了解活塞環(huán)的功用、分類、結構2.熟知活塞環(huán)的選配內容教學目標知識目標技能目標情感（態(tài)度）目標了解活塞環(huán)的功用、分類、結構掌握活塞環(huán)的規(guī)范選配方法1.通過學生的配合學習，培養(yǎng)學生團隊合作

28、意識2.鍛煉學生的協(xié)作溝通技巧和語言表達能力能力訓練任務及案例了解活塞環(huán)的功用、分類、結構；掌握活塞環(huán)的規(guī)范選配方法教學重點教學難點1.了解活塞環(huán)的功用、分類、結構2.掌握活塞環(huán)的規(guī)范選配方法教學方法、手段采用行動導向教學法、頭腦風暴法、案例教學法、小組討論法、實踐操教學等教學組織形式必須分組，分工、協(xié)助共同完成要做好記錄，各小組展示學習成果評議展示學習成果教師要對小組及每個學生進行監(jiān)控，做好記錄，作為成績評定依據(jù)教學條件多媒體教學設備、汽車發(fā)動機構造與維修、成套組合工具車、多層零件車、工作臺、垃圾桶、廢油回收機等作 業(yè)1.活塞環(huán)按其功用分為哪幾類2.氣環(huán)和油環(huán)各自有哪些功用備 注（二）主要教

29、學過程1、概述在汽車維修過程中，發(fā)動機的維修工作占有很大的比例。發(fā)動機的有效遠行是保證汽車能夠長期有效正常運轉、確保汽車遠行安全、提高顧客滿意度和放心度的最佳手段。作一名合格的汽車維修專業(yè)學生，必須要了解發(fā)動機的結構、組成、作用和工作原理；掌握發(fā)動機維修的基本知識和基本技能。2、預備知識了解活塞環(huán)的功用、分類、結構；掌握活塞環(huán)的規(guī)范選配方法3、教學內容1.了解活塞環(huán)的功用、分類、結構2.掌握活塞環(huán)的規(guī)范選配方法4、操作要領 遵守和遵照相關法律法規(guī)和技術規(guī)范；用PPT課件和實物詳細講述汽車發(fā)動機構造與維修的基本構造、工作原理以及常見的故障診斷分析與故障排除；掌握汽車發(fā)動機構造與維修的維護、維修作

30、業(yè)項目、操作要領和技術要求等內容；有針對性地用實例示范講解汽車發(fā)動機構造與維修的維護、維修的操作規(guī)范和常見故障診斷與排除方法。5、 任務實施必須分組，分工、協(xié)助共同完成要做好記錄，各小組展示學習成果評議展示學習成果教師要對小組及每個學生進行監(jiān)控，做好記錄，作為成績評定依據(jù)6、檢查評價學生的學習狀態(tài)、學習質量、工作任務是否完成？歸檔是否完整？進行過程評價； 態(tài)度根據(jù)尊守設備安全、人生安全和生產紀律等情況進行打分； 工作過程 任務方案正確 工具使用規(guī)范 操作過程規(guī)范任務7 氣缸( 套 )的檢驗 （一）教案頭單元名稱：氣缸( 套 )的檢驗學時：3項目發(fā)動機曲柄連桿機構的構造與維修學習模塊（學習型工作

31、任務）1.了解汽缸套的結構、類型2.熟知汽缸套的規(guī)范檢測方法教學目標知識目標技能目標情感（態(tài)度）目標了解汽缸套的結構、類型掌握汽缸套的規(guī)范檢測方法1.通過學生的配合學習，培養(yǎng)學生團隊合作意識2.鍛煉學生的協(xié)作溝通技巧和語言表達能力能力訓練任務及案例了解汽缸套的結構、類型；掌握汽缸套的規(guī)范檢測方法教學重點教學難點1.了解汽缸套的結構、類型2.掌握汽缸套的規(guī)范檢測方法教學方法、手段采用行動導向教學法、頭腦風暴法、案例教學法、小組討論法、實踐操教學等教學組織形式必須分組，分工、協(xié)助共同完成要做好記錄，各小組展示學習成果評議展示學習成果教師要對小組及每個學生進行監(jiān)控，做好記錄，作為成績評定依據(jù)教學條件

32、多媒體教學設備、汽車發(fā)動機構造與維修、成套組合工具車、多層零件車、工作臺、垃圾桶、廢油回收機等作 業(yè)1.汽缸套按其冷卻方式分為哪幾類2.常用的汽缸套磨損的檢測方法是什么備 注（二）主要教學過程1、概述在汽車維修過程中，發(fā)動機的維修工作占有很大的比例。發(fā)動機的有效遠行是保證汽車能夠長期有效正常運轉、確保汽車遠行安全、提高顧客滿意度和放心度的最佳手段。作一名合格的汽車維修專業(yè)學生，必須要了解發(fā)動機的結構、組成、作用和工作原理；掌握發(fā)動機維修的基本知識和基本技能。2、預備知識了解汽缸套的結構、類型；掌握汽缸套的規(guī)范檢測方法3、教學內容1.了解汽缸套的結構、類型2.掌握汽缸套的規(guī)范檢測方法4、操作要領

33、 遵守和遵照相關法律法規(guī)和技術規(guī)范；用PPT課件和實物詳細講述汽車發(fā)動機構造與維修的基本構造、工作原理以及常見的故障診斷分析與故障排除；掌握汽車發(fā)動機構造與維修的維護、維修作業(yè)項目、操作要領和技術要求等內容；有針對性地用實例示范講解汽車發(fā)動機構造與維修的維護、維修的操作規(guī)范和常見故障診斷與排除方法。5、 任務實施必須分組，分工、協(xié)助共同完成要做好記錄，各小組展示學習成果評議展示學習成果教師要對小組及每個學生進行監(jiān)控，做好記錄，作為成績評定依據(jù)6、檢查評價學生的學習狀態(tài)、學習質量、工作任務是否完成？歸檔是否完整？進行過程評價； 態(tài)度根據(jù)尊守設備安全、人生安全和生產紀律等情況進行打分； 工作過程

34、任務方案正確 工具使用規(guī)范 操作過程規(guī)范任務8 連桿軸承的選配 （一）教案頭單元名稱：連桿軸承的選配學時：3項目發(fā)動機曲柄連桿機構的構造與維修學習模塊（學習型工作任務）1.了解選配連桿軸承的規(guī)范2.掌握選配連桿軸承的方法教學目標知識目標技能目標情感（態(tài)度）目標了解選配連桿軸承的規(guī)范掌握選配連桿軸承的方法1.通過學生的配合學習，培養(yǎng)學生團隊合作意識2.鍛煉學生的協(xié)作溝通技巧和語言表達能力能力訓練任務及案例了解選配連桿軸承的規(guī)范；掌握選配連桿軸承的方法教學重點教學難點1.了解選配連桿軸承的規(guī)范2.掌握選配連桿軸承的方法教學方法、手段采用行動導向教學法、頭腦風暴法、案例教學法、小組討論法、實踐操教學

35、等教學組織形式必須分組，分工、協(xié)助共同完成要做好記錄，各小組展示學習成果評議展示學習成果教師要對小組及每個學生進行監(jiān)控，做好記錄，作為成績評定依據(jù)教學條件多媒體教學設備、汽車發(fā)動機構造與維修、成套組合工具車、多層零件車、工作臺、垃圾桶、廢油回收機等作 業(yè)1.選配連桿軸承有哪些規(guī)范要求2.簡述選配連桿軸承的方法備 注（二）主要教學過程1、概述在汽車維修過程中，發(fā)動機的維修工作占有很大的比例。發(fā)動機的有效遠行是保證汽車能夠長期有效正常運轉、確保汽車遠行安全、提高顧客滿意度和放心度的最佳手段。作一名合格的汽車維修專業(yè)學生，必須要了解發(fā)動機的結構、組成、作用和工作原理；掌握發(fā)動機維修的基本知識和基本技

36、能。2、預備知識了解選配連桿軸承的規(guī)范；掌握選配連桿軸承的方法3、教學內容1.了解選配連桿軸承的規(guī)范2.掌握選配連桿軸承的方法4、操作要領 遵守和遵照相關法律法規(guī)和技術規(guī)范；用PPT課件和實物詳細講述汽車發(fā)動機構造與維修的基本構造、工作原理以及常見的故障診斷分析與故障排除；掌握汽車發(fā)動機構造與維修的維護、維修作業(yè)項目、操作要領和技術要求等內容；有針對性地用實例示范講解汽車發(fā)動機構造與維修的維護、維修的操作規(guī)范和常見故障診斷與排除方法。5、 任務實施必須分組，分工、協(xié)助共同完成要做好記錄，各小組展示學習成果評議展示學習成果教師要對小組及每個學生進行監(jiān)控，做好記錄，作為成績評定依據(jù)6、檢查評價學生

37、的學習狀態(tài)、學習質量、工作任務是否完成？歸檔是否完整？進行過程評價； 態(tài)度根據(jù)尊守設備安全、人生安全和生產紀律等情況進行打分； 工作過程 任務方案正確 工具使用規(guī)范 操作過程規(guī)范任務9 氣門組的構造與維修 （一）教案頭單元名稱：氣門組的構造與維修學時：3項目發(fā)動機配氣機構的構造與維修學習模塊（學習型工作任務）1.了解氣門組的功用、類型及構造2.掌握氣門組零部件的維修方法教學目標知識目標技能目標情感（態(tài)度）目標了解氣門組的功用、類型及構造掌握氣門組零部件的維修方法1.通過學生的配合學習，培養(yǎng)學生團隊合作意識2.鍛煉學生的協(xié)作溝通技巧和語言表達能力能力訓練任務及案例了解氣門組的功用、類型及構造；掌

38、握氣門組零部件的維修方法教學重點教學難點1.了解氣門組的功用、類型及構造2.掌握氣門組零部件的維修方法教學方法、手段采用行動導向教學法、頭腦風暴法、案例教學法、小組討論法、實踐操教學等教學組織形式必須分組，分工、協(xié)助共同完成要做好記錄，各小組展示學習成果評議展示學習成果教師要對小組及每個學生進行監(jiān)控，做好記錄，作為成績評定依據(jù)教學條件多媒體教學設備、汽車發(fā)動機構造與維修、成套組合工具車、多層零件車、工作臺、垃圾桶、廢油回收機等作 業(yè)1.簡述氣門組由哪些零部件組成2氣門組的檢修內容有哪些備 注（二）主要教學過程1、概述在汽車維修過程中，發(fā)動機的維修工作占有很大的比例。發(fā)動機的有效遠行是保證汽車能

39、夠長期有效正常運轉、確保汽車遠行安全、提高顧客滿意度和放心度的最佳手段。作一名合格的汽車維修專業(yè)學生，必須要了解發(fā)動機的結構、組成、作用和工作原理；掌握發(fā)動機維修的基本知識和基本技能。2、預備知識了解氣門組的功用、類型及構造；掌握氣門組零部件的維修方法3、教學內容1.了解氣門組的功用、類型及構造2.掌握氣門組零部件的維修方法4、操作要領 遵守和遵照相關法律法規(guī)和技術規(guī)范；用PPT課件和實物詳細講述汽車發(fā)動機構造與維修的基本構造、工作原理以及常見的故障診斷分析與故障排除；掌握汽車發(fā)動機構造與維修的維護、維修作業(yè)項目、操作要領和技術要求等內容；有針對性地用實例示范講解汽車發(fā)動機構造與維修的維護、維

40、修的操作規(guī)范和常見故障診斷與排除方法。5、 任務實施必須分組，分工、協(xié)助共同完成要做好記錄，各小組展示學習成果評議展示學習成果教師要對小組及每個學生進行監(jiān)控，做好記錄，作為成績評定依據(jù)6、檢查評價學生的學習狀態(tài)、學習質量、工作任務是否完成？歸檔是否完整？進行過程評價； 態(tài)度根據(jù)尊守設備安全、人生安全和生產紀律等情況進行打分； 工作過程 任務方案正確 工具使用規(guī)范 操作過程規(guī)范任務10 氣門組傳動組的構造與維修（一）教案頭 單元名稱：氣門傳動組的構造與維修學時：3項目發(fā)動機配氣機構的構造與維修學習模塊（學習型工作任務）1.了解氣門傳動組的功用、類型及構造2.掌握氣門傳動組零部件的維修方法教學目標

41、知識目標技能目標情感（態(tài)度）目標了解氣門傳動組的功用、類型及構造掌握氣門傳動組零部件的維修方法1.通過學生的配合學習，培養(yǎng)學生團隊合作意識2.鍛煉學生的協(xié)作溝通技巧和語言表達能力能力訓練任務及案例了解氣門傳動組的功用、類型及構造；掌握氣門傳動組零部件的維修方法教學重點教學難點1.了解氣門傳動組的功用、類型及構造2.掌握氣門傳動組零部件的維修方法教學方法、手段采用行動導向教學法、頭腦風暴法、案例教學法、小組討論法、實踐操教學等教學組織形式必須分組，分工、協(xié)助共同完成要做好記錄，各小組展示學習成果評議展示學習成果教師要對小組及每個學生進行監(jiān)控，做好記錄，作為成績評定依據(jù)教學條件多媒體教學設備、汽車

42、發(fā)動機構造與維修、成套組合工具車、多層零件車、工作臺、垃圾桶、廢油回收機等作 業(yè)1.簡述氣門傳動組由哪些零部件組成2.氣門傳動組的檢修內容有哪些備 注（二）主要教學過程1、概述在汽車維修過程中，發(fā)動機的維修工作占有很大的比例。發(fā)動機的有效遠行是保證汽車能夠長期有效正常運轉、確保汽車遠行安全、提高顧客滿意度和放心度的最佳手段。作一名合格的汽車維修專業(yè)學生，必須要了解發(fā)動機的結構、組成、作用和工作原理；掌握發(fā)動機維修的基本知識和基本技能。2、預備知識了解氣門傳動組的功用、類型及構造；掌握氣門傳動組零部件的維修方法3、教學內容1.了解氣門傳動組的功用、類型及構造2.掌握氣門傳動組零部件的維修方法4、

43、操作要領 遵守和遵照相關法律法規(guī)和技術規(guī)范；用PPT課件和實物詳細講述汽車發(fā)動機構造與維修的基本構造、工作原理以及常見的故障診斷分析與故障排除；掌握汽車發(fā)動機構造與維修的維護、維修作業(yè)項目、操作要領和技術要求等內容；有針對性地用實例示范講解汽車發(fā)動機構造與維修的維護、維修的操作規(guī)范和常見故障診斷與排除方法。5、 任務實施必須分組，分工、協(xié)助共同完成要做好記錄，各小組展示學習成果評議展示學習成果教師要對小組及每個學生進行監(jiān)控，做好記錄，作為成績評定依據(jù)6、檢查評價學生的學習狀態(tài)、學習質量、工作任務是否完成？歸檔是否完整？進行過程評價； 態(tài)度根據(jù)尊守設備安全、人生安全和生產紀律等情況進行打分； 工

44、作過程 任務方案正確 工具使用規(guī)范 操作過程規(guī)范任務11 研磨氣門 （一）教案頭單元名稱：研磨氣門學時：3項目發(fā)動機配氣機構的構造與維修學習模塊（學習型工作任務）1.了解研磨氣門的規(guī)范2.掌握研磨氣門的方法教學目標知識目標技能目標情感（態(tài)度）目標了解研磨氣門的規(guī)范掌握研磨氣門的方法1.通過學生的配合學習，培養(yǎng)學生團隊合作意識2.鍛煉學生的協(xié)作溝通技巧和語言表達能力能力訓練任務及案例了解研磨氣門的規(guī)范；掌握研磨氣門的方法教學重點教學難點1.了解研磨氣門的規(guī)范2.掌握研磨氣門的方法教學方法、手段采用行動導向教學法、頭腦風暴法、案例教學法、小組討論法、實踐操教學等教學組織形式必須分組，分工、協(xié)助共同

45、完成要做好記錄，各小組展示學習成果評議展示學習成果教師要對小組及每個學生進行監(jiān)控，做好記錄，作為成績評定依據(jù)教學條件多媒體教學設備、汽車發(fā)動機構造與維修、成套組合工具車、多層零件車、工作臺、垃圾桶、廢油回收機等作 業(yè)1.研磨氣門有哪幾種方法2.簡述手工研磨氣門的規(guī)范步驟備 注（二）主要教學過程1、概述在汽車維修過程中，發(fā)動機的維修工作占有很大的比例。發(fā)動機的有效遠行是保證汽車能夠長期有效正常運轉、確保汽車遠行安全、提高顧客滿意度和放心度的最佳手段。作一名合格的汽車維修專業(yè)學生，必須要了解發(fā)動機的結構、組成、作用和工作原理；掌握發(fā)動機維修的基本知識和基本技能。2、預備知識了解研磨氣門的規(guī)范；掌握

46、研磨氣門的方法3、教學內容1.了解研磨氣門的規(guī)范2.掌握研磨氣門的方法4、操作要領 遵守和遵照相關法律法規(guī)和技術規(guī)范；用PPT課件和實物詳細講述汽車發(fā)動機構造與維修的基本構造、工作原理以及常見的故障診斷分析與故障排除；掌握汽車發(fā)動機構造與維修的維護、維修作業(yè)項目、操作要領和技術要求等內容；有針對性地用實例示范講解汽車發(fā)動機構造與維修的維護、維修的操作規(guī)范和常見故障診斷與排除方法。5、 任務實施必須分組，分工、協(xié)助共同完成要做好記錄，各小組展示學習成果評議展示學習成果教師要對小組及每個學生進行監(jiān)控，做好記錄，作為成績評定依據(jù)6、檢查評價學生的學習狀態(tài)、學習質量、工作任務是否完成？歸檔是否完整？進

47、行過程評價； 態(tài)度根據(jù)尊守設備安全、人生安全和生產紀律等情況進行打分； 工作過程 任務方案正確 工具使用規(guī)范 操作過程規(guī)范任務12 鉸削氣門座 （一）教案頭單元名稱：鉸削氣門座學時：3項目發(fā)動機配氣機構的構造與維修學習模塊（學習型工作任務）1.了解鉸削氣門座的規(guī)范2.掌握鉸削氣門座的方法教學目標知識目標技能目標情感（態(tài)度）目標了解鉸削氣門座的規(guī)范掌握鉸削氣門座的方法1.通過學生的配合學習，培養(yǎng)學生團隊合作意識2.鍛煉學生的協(xié)作溝通技巧和語言表達能力能力訓練任務及案例了解鉸削氣門座的規(guī)范；掌握鉸削氣門座的方法教學重點教學難點1.了解鉸削氣門座的規(guī)范2.掌握鉸削氣門座的方法教學方法、手段采用行動導

48、向教學法、頭腦風暴法、案例教學法、小組討論法、實踐操教學等教學組織形式必須分組，分工、協(xié)助共同完成要做好記錄，各小組展示學習成果評議展示學習成果教師要對小組及每個學生進行監(jiān)控，做好記錄，作為成績評定依據(jù)教學條件多媒體教學設備、汽車發(fā)動機構造與維修、成套組合工具車、多層零件車、工作臺、垃圾桶、廢油回收機等作 業(yè)1.氣門座鉸刀的規(guī)格有哪幾種2.簡述鉸削氣門座的規(guī)范方法備 注（二）主要教學過程1、概述在汽車維修過程中，發(fā)動機的維修工作占有很大的比例。發(fā)動機的有效遠行是保證汽車能夠長期有效正常運轉、確保汽車遠行安全、提高顧客滿意度和放心度的最佳手段。作一名合格的汽車維修專業(yè)學生，必須要了解發(fā)動機的結構

49、、組成、作用和工作原理；掌握發(fā)動機維修的基本知識和基本技能。2、預備知識了解發(fā)動機常見異響？3、教學內容1.了解發(fā)動機常見異響故障的類型2.掌握發(fā)動機常見異響故障的分析診斷方法4、操作要領 遵守和遵照相關法律法規(guī)和技術規(guī)范；用PPT課件和實物詳細講述汽車發(fā)動機構造與維修的基本構造、工作原理以及常見的故障診斷分析與故障排除；掌握汽車發(fā)動機構造與維修的維護、維修作業(yè)項目、操作要領和技術要求等內容；有針對性地用實例示范講解汽車發(fā)動機構造與維修的維護、維修的操作規(guī)范和常見故障診斷與排除方法。4、 任務實施必須分組，分工、協(xié)助共同完成要做好記錄，各小組展示學習成果評議展示學習成果教師要對小組及每個學生進

50、行監(jiān)控，做好記錄，作為成績評定依據(jù)6、檢查評價學生的學習狀態(tài)、學習質量、工作任務是否完成？歸檔是否完整？進行過程評價； 態(tài)度根據(jù)尊守設備安全、人生安全和生產紀律等情況進行打分； 工作過程 任務方案正確 工具使用規(guī)范 操作過程規(guī)范任務13 檢驗氣門密封性（一）教案頭 單元名稱：檢驗氣門密封性學時：3項目發(fā)動機配氣機構的構造與維修學習模塊（學習型工作任務）1.了解檢驗氣門密封性的規(guī)范2.掌握檢驗氣門密封性的方法教學目標知識目標技能目標情感（態(tài)度）目標了解檢驗氣門密封性的規(guī)范掌握檢驗氣門密封性的方法1.通過學生的配合學習，培養(yǎng)學生團隊合作意識2.鍛煉學生的協(xié)作溝通技巧和語言表達能力能力訓練任務及案例

51、了解檢驗氣門密封性的規(guī)范；掌握檢驗氣門密封性的方法教學重點教學難點1.了解檢驗氣門密封性的規(guī)范2.掌握檢驗氣門密封性的方法教學方法、手段采用行動導向教學法、頭腦風暴法、案例教學法、小組討論法、實踐操教學等教學組織形式必須分組，分工、協(xié)助共同完成要做好記錄，各小組展示學習成果評議展示學習成果教師要對小組及每個學生進行監(jiān)控，做好記錄，作為成績評定依據(jù)教學條件多媒體教學設備、汽車發(fā)動機構造與維修、成套組合工具車、多層零件車、工作臺、垃圾桶、廢油回收機等作 業(yè)1.檢驗氣門密封性的方法有哪幾種2.簡述劃線法檢驗氣門密封性的規(guī)范步驟備 注（二）主要教學過程1、概述在汽車維修過程中，發(fā)動機的維修工作占有很大的比例。發(fā)動機的有效遠行是保證汽車能夠長期有效正常運轉、確保汽車遠行安全、提高顧客滿意度和放心度的最佳手段。作一名合格的汽車維修專業(yè)學生，必須要了解發(fā)動機的結構、組成、作用和工作原理；掌握發(fā)動機維修的基本知識和基本技能。2、預備知識了解發(fā)動機常見異響？3、教學內容1.了解發(fā)動機常見異響故