2021一年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第一次月考課后提升練習(xí)考試北師大版

1、2021一年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第一次月考課后提升練習(xí)考試北師大版班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 拼一拼，寫一寫。hu家 y服 png果 bn空 看jinm ma l zhngxio nio li q二、 比一比，再口頭組詞。鴨（_）（_） 雞（_）（_） 傘（_）（_） 扇（_）（_） 把（_）（_） 巴（_）（_） 三、 看圖連線。四、 寫出下面字的筆順，再填空。1.水_，共（_）畫，韻母是（_）。2.心_，共（_）畫，組詞是（_）。3.牙_，共（_）畫，聲母是（_）。4.尺_(dá)，共（_）畫，音節(jié)是（_）。五、 我會(huì)選擇正確的詞語(yǔ)寫在括號(hào)里。閃

2、閃的 藍(lán)藍(lán)的 綠綠的 長(zhǎng)長(zhǎng)的1我看見了（_）星星。2青蛙蹲在（_）荷葉上放聲歌唱。3猴子的尾巴（_）。4（_）大海上有一艘輪船。六、 我會(huì)判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。1“處理、計(jì)劃、瑰寶、堅(jiān)強(qiáng)”這幾個(gè)詞中有四個(gè)多音字。（_）2開國(guó)大典是按照時(shí)間順序進(jìn)行記敘的。（_）3落花生一課，作者運(yùn)用借物喻人的寫法，揭示了花生不圖虛名、默默奉獻(xiàn)的品格。（_）4“不少人看到過(guò)象，都說(shuō)象是很大的動(dòng)物。其實(shí)還有比象大得多的動(dòng)物，那就是鯨?！边@里作者運(yùn)用了舉例子的說(shuō)明方法。（_）七、 照樣子，把句子寫得更具體。例：小鴨子游到小公雞身邊。小鴨子（飛快地）游到小公雞身邊。1天一黑，他們又一起飛回窩里。天一黑，他們

3、又（_）一起飛回窩里。2小公雞跟在小鴨子后面，也下了水。小公雞（_）跟在小鴨子后面，也下了水。3爸爸說(shuō)這小手替我拿過(guò)拖鞋。爸爸說(shuō)這（_）小手替我拿過(guò)拖鞋。八、 閱讀短文，回答問(wèn)題。今天，爸爸和我一起到大海邊玩。我在沙灘上走來(lái)走去，身后留下一串串腳印。浪花一波一波地打在腳上，我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上開放，美麗極了。我還看到一群小魚在水中游來(lái)游去，真是有趣呀！爸爸說(shuō)：“大海是船兒的道路?！蔽艺f(shuō)：“大海是魚兒的家?！?讀一讀，填一填。短文共有（_）個(gè)自然段，第二自然段有（_）句話。2照樣子，寫詞語(yǔ)。游來(lái)游去 _來(lái)_去 _來(lái)_去 _來(lái)_去3用“”畫出爸爸說(shuō)的話，用“”畫出“我”說(shuō)的話。4

4、根據(jù)短文內(nèi)容選擇正確的畫“”，錯(cuò)誤的畫“”。大海是魚兒的道路。 （_）大海是船兒的道路。 （_）九、 看圖寫話。我們心中都會(huì)有美好的愿望。你的愿望是什么？寫一寫。_答案1、回 衣 蘋 半 見 媽媽 立正 小鳥 來(lái)去2、小鴨 鴨子 母雞 公雞 雨傘 花傘 扇子 風(fēng)扇 一把 把手 尾巴 大巴車 3、4、 4 ui 4 心里 4 y 4 ch 5、閃閃的 綠綠的 長(zhǎng)長(zhǎng)的 藍(lán)藍(lán)的 6、 7、嘰嘰喳喳地 偷偷地 胖乎乎的8、1 4 4 2 跑 跑 飛 飛 走 走 3“大海是船兒的道路。” “大海是魚兒的家?！? 9、范文：我的愿望是當(dāng)一名老師，每次看到在講臺(tái)上老師在講課時(shí)，我心里都特別崇拜，因?yàn)槔蠋焸儗⒍亲永锏闹R(shí)毫不保留的教給學(xué)生們。老