肩肘倒立公開課教案_第1頁
肩肘倒立公開課教案_第2頁
肩肘倒立公開課教案_第3頁
肩肘倒立公開課教案_第4頁
肩肘倒立公開課教案_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、體育保健課教案 年級:四年級 上課教師: 陳 彬 類型:新授內(nèi)容 1、肩肘倒立 2、投籃比多教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生基本了解和掌握肩肘倒立的動作要領(lǐng)2、提高學(xué)生的靈活協(xié)調(diào)能力,提高學(xué)生對體操動作的掌握能力及腰腹力量。3、發(fā)揚學(xué)生主動參與,積極創(chuàng)新,欣賞自我;增強個人的自信,培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué)、一絲不茍的優(yōu)良品質(zhì),體驗取得成功的欣慰感。4、通過投籃比多,進一步提高上、下肢協(xié)調(diào)用力技術(shù),激發(fā)學(xué)生對籃球運動的興趣課的部分課的內(nèi)容組織教法與學(xué)練法教師活動學(xué)生活動組 織練習(xí)次數(shù)練習(xí)時間開始部分1、 1、體育委員整隊,報告人數(shù)2、師生問好2、 3、宣布課的內(nèi) 容、目標(biāo)、要求3、 4、組織學(xué)生一路縱隊,繞籃球場慢跑

2、2圈5、成四列橫隊做準(zhǔn)備活動: 頭部運動肩臂繞環(huán)擴胸運動兩手叉腰兩肘內(nèi)收的練習(xí)體前屈腰繞環(huán)1、 師生問好2、 安排見習(xí)學(xué)生3、 宣布課的內(nèi)容、目標(biāo)、要求1、 講解、示范2、 組織學(xué)生一路縱隊,繞籃球場慢跑2圈1、組織學(xué)生成四列橫隊。2、教師按順序邊講解、邊示范裝備活動3、按要求組織學(xué)生認真做準(zhǔn)備活動1、師生問好2、見習(xí)生出列3、聽教師宣布課的內(nèi)容、目標(biāo)、要求1、聽講解示范2、按要求一組跟緊一組1、按教師要求成四列橫隊2、聽教師講解、看教師示范動作3、按教師要求跟做 要求:靜、齊、快 4分鐘5分鐘基本部分一 肩肘倒立4、 動作要領(lǐng):由坐撐姿勢開始,上體后到,收復(fù)舉腿,翻臀,當(dāng)腳尖至頭部垂直上方時

3、,兩臂在體側(cè)下壓,腿向上伸,髖關(guān)節(jié)充分挺開,臀部收緊,當(dāng)背部大部分離地時,屈、夾肘用手的虎口頂住背,使動作停止與肩肘倒立位置。動作要點:1、肩著地、肘支撐2、提臀部、穩(wěn)重心3、頭放松、腿上伸練習(xí)要求:1、每組前5-6位同學(xué)為一組,后5-6位同學(xué)為一組,共分為8小組,每組指定一個小隊長 2、1人一塊小墊子3、直腿坐后倒雙腳夾球向后傳球的接力每一小組為一隊4、保護與幫助練習(xí)的時候,2個同學(xué)為一組輔助練習(xí):1直立手撐腰做撐腰、夾臂、挺腰背的動作2、坐位體前屈后倒翻臀3、仰臥舉腿至頭,后腳尖觸保護幫助:保幫者站在練習(xí)者的側(cè)面,兩手握其小腿踝部向上提拉。如倒立姿勢不正確,身體不能充分伸展,可用膝蓋頂其背

4、部,使其充分伸直。二、投籃比多:方法:每小組為一隊,并給每隊以NBA籃球明星的名字為隊名,每隊派一個學(xué)生站在指定地方,雙手拿呼啦圈做活動籃圈,呼啦圈正對投籃學(xué)生,拿呼啦圈的同學(xué)側(cè)對學(xué)生。每隊與活動籃圈的距離為6cm,每一小組4個籃球,投完球的學(xué)生揀回自己投出去的球,交給下個本組隊員。比賽時間為1分鐘,比比看哪組投進的最多。要求:1、男同學(xué)為單手投籃,女同學(xué)為雙手胸前投籃2、做活動籃圈的同學(xué),雙手拿呼啦圈不能左右晃動去接投來的球,如有左右晃動去接球,則該次投進球不算 3、投球的同學(xué)必須對準(zhǔn)活動籃圈進行投籃,沒投進則不算,自己投出去的球自己揀回來交給本組隊員1、組織學(xué)生進行直腿坐后倒雙腳夾球向后傳

5、球的接力,并講解、示范2、引導(dǎo)學(xué)生:游戲中的動作為何不穩(wěn)定? 什么圖形最穩(wěn)定?請學(xué)生回答問題 。3、教師總結(jié)歸納答案并導(dǎo)入肩肘倒立的學(xué)習(xí)4、教師示范肩肘倒立技術(shù)分解,并講解肩肘倒立動作要領(lǐng)5、教師組織學(xué)生進行輔助練習(xí):(1)直立手撐腰做撐腰、夾臂、挺腰背的動作(2)坐位體前屈后倒翻臀(3)仰臥舉腿至頭,后腳尖觸地6、巡回輔導(dǎo),表揚與鼓勵學(xué)生7、教師示范動作后,請學(xué)生嘗試肩肘倒立動作,教師進行保護幫助,并講解保護幫助的方法8、安排學(xué)生分組進行練習(xí),教師巡回輔導(dǎo)9、提高難度,要求增長動作定型時間10、請各組優(yōu)秀學(xué)生展示,比拼。11、總結(jié)與點評。1、教師講解、示范投籃比多方法和要求2、組織學(xué)生成4路

6、縱隊站在指定白線后面3、每組選出一名隊員拿呼啦圈做為活動籃圈,站在指定地方4、組織比賽開始5、教師作裁判1、學(xué)生聽教師指揮開始游戲2、學(xué)生認真觀察,并回答教師提問3、 學(xué)生認真聽教師總結(jié)歸納4、 學(xué)生認真看示范,并聽教師講解技術(shù)動作要領(lǐng)5、學(xué)生按教師要求進行練習(xí)6、學(xué)生積極練習(xí)7、學(xué)生觀察教師示范,并注意聽教師講解保護幫助方法。8、學(xué)生分組進行練習(xí)9、積極進行練習(xí),提高自己10、優(yōu)秀學(xué)生積極展示11、學(xué)生認真聽教師總結(jié)1、 認真聽教師講解、示范投籃比多方法和要求2、按要求成4路縱隊站在指定白線后面3、被選出做為活動籃圈的同學(xué),站在指定地方4、按要求比賽開始20分鐘7分鐘結(jié)束部分1、 1、集合整隊2、 2、組織學(xué)生進行頭部,手臂放松3、 3、進行課堂總結(jié),提出要求4、 4、指派學(xué)生收回器材5、 5、師生道見1、 1、集合整隊2、 2、組織學(xué)生成體操隊型3、講解放松內(nèi)容要求3、 4、組織學(xué)生放松4、 5、課堂總結(jié),提出下節(jié)課要求6、 指派學(xué)生收回器材7、7、師生道見1、 1、集合整隊2、3、 2、成體操隊型4、 3、認真聽講解示范5、6、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論