同學讀書會活動總結(jié)___五篇

1、同學讀書會活動總結(jié)_五篇 開展讀書活動是全面提高同學素養(yǎng)的一個極其重要的載體，是同學學習的主要方式和獵取學問的主要渠道，大量的閱讀能使同學積累學問，開拓視野。下面就是我給大家?guī)淼耐瑢W讀書會活動總結(jié)_五篇，歡迎查閱！ 同學讀書會活動總結(jié)_1 一、加強組織領(lǐng)導，確保讀書活動順當開展 為了確保讀書活動的順當開展，學校成立了讀書活動領(lǐng)導小組，蘇校長親自掛帥。活動伊始，學校教導處、語文教研組、圖書管理員共同協(xié)商，確定了讀書活動的指導思想，以及讀書活動的主要內(nèi)容。對于讀書活動的開展，學校還制訂了關(guān)于讀書活動的相關(guān)方案和措施，并由班主任負責具體落實?；顒娱_展不久，全校便形成了齊抓共管，共創(chuàng)書香校內(nèi)的良好氛

2、圍。 二、細心策劃，全體同學主動投身讀書活動中 經(jīng)學校討論決定：每周拿出兩個自習師生共讀一本書，間周進行一次聊書或系列叢書賞析活動。每個同學都要建立一本“讀書成長冊”（即平日積累詞句的讀書筆記本），從原有的好詞積累豐富到閱讀過程中收集到的精彩片段、名人名言、心得體會，學期結(jié)束進行“優(yōu)秀讀書冊”的評比展現(xiàn)，評出優(yōu)秀的作品，嘉獎好書一本。每月利用一節(jié)課進行讀書溝通會，溝通所讀書的內(nèi)容，喜愛的人物，喜愛“名人名言”，格言，諺語，經(jīng)典名句，暢所欲言，談自己對書，對句，對名言，格言，警句的理解與感想，溝通自己在讀書活動中的心得體會，在班級中形成良好的讀書氛圍。 在實際開展的過程中，老師首先依據(jù)同學的實際

3、閱讀水平，選出合適的推舉書目。如一、二班級推舉的分別是適合低班級兒童閱讀的注音版小豬唏哩呼嚕和小木偶奇遇記這兩本書；而高班級老師主要是針對同學的閱讀愛好向同學推舉了離同學比較近的大林和小林、馬小跳系列、窗邊的小豆豆、第七條獵狗等，目的是先引起同學的愛好。為保證閱讀質(zhì)量，老師一般在同學閱讀之前自己先讀一遍，然后對同學做適當?shù)囊龑?，這樣同學就會有足夠的閱讀愛好。其次，由于同學的閱讀速度不一樣，我們的做法是鼓舞同學利用課外時間讀書，并利用晨會或班會等時間請他們談?wù)勛约旱氖斋@。 三、借助各種讀書活動，展現(xiàn)讀書成果 學校以讀書活動為載體，從同學、班級、學校三個層面設(shè)計開展各種生動好玩的活動，引導同學敲開

4、語言的物質(zhì)外殼，展現(xiàn)同學的閱讀成果，從而形成激勵機制，推動閱讀活動的深化開展。 1、個人活動：全校同學做好摘錄、讀書筆記、寫讀后感等等，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，豐富自己的閱讀積累。 2、班級活動：在班內(nèi)開展讀書筆記的評比、溝通、展現(xiàn)活動；開展全班匯報閱讀成果展現(xiàn)活動；開展“班級讀書之星”的評選。 3、全?；顒樱涸趯W校內(nèi)開展讀書筆記的評比、溝通、展現(xiàn)活動；開展“學校讀書之星”、“學校書香家庭”的評選。 四、家校攜手，家長與孩子一同美好在共讀時間 我們利用老師和學校來引導家長開展“親子共讀”創(chuàng)建書香家庭活動。我們分年段向家長推舉親子共讀書目，設(shè)計了親子共讀記錄本，家長每天同孩子一同讀書，相互溝通閱讀體

5、會，一同填寫親子共讀記錄本，起到了身訓練勝于言教的效果。從而不僅讓孩子的小手牽著家長的大手一同美好在共讀時間，同時營造了“書香家庭”、“書香校內(nèi)”、“書香_”三位一體的讀書氛圍。 以上是我校本學期開展的“好書伴我歡樂成長”讀書活動的工作回顧。我們堅信同學與書相伴一生，肯定有質(zhì)量，有生氣；讓同學在讀書的過程中不斷完善自己的人格和品德，做一個愛祖國、有追求，講文明，有毅力，擅長拼搏，不斷進取的人。我想書香飄溢的校內(nèi)，肯定會有內(nèi)涵、有進展，在今后的工作中我們會在原有的基礎(chǔ)上，連續(xù)把讀書活動進一步抓好，讓其發(fā)揮更大的育人作用，盛開出更明麗芳香的花朵，結(jié)出更大更香甜的碩果。 同學讀書會活動總結(jié)_2 為全

6、面提高我校老師隊伍整體素養(yǎng)和訓練教學技能，促進校本教研活動的開展，營造深厚的閱讀氛圍，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，促進新課程的有效實施和訓練質(zhì)量的穩(wěn)步提高，我校本年度開展了全校老師讀書活動，現(xiàn)將本項活動狀況總結(jié)如下： 一、加強領(lǐng)導，營造濃郁讀書氛圍 1.加強組織領(lǐng)導。 由校領(lǐng)導成立的老師讀書活動領(lǐng)導小組，對全校老師讀書活動進行組織指導，制定老師讀書活動方案和具體實施步驟，統(tǒng)一部署、周密支配，做好讀書活動宣揚工作。召開全體老師會議，進行動員。 2.明確閱讀書目。 我校為全體老師征訂了連續(xù)老師培訓教材師生心理溝通理念、方法、應(yīng)用，動員全體老師進行仔細閱讀，營造濃郁書香校內(nèi)氛圍。 3.明確閱讀方式。 實行了

7、集中學習和分散學習相結(jié)合的形式，以個人學習為主，保證老師每天半小時讀書時間。要求老師準時仔細做好讀書筆記，并將老師讀書學習狀況納入學期末考核。 4.明確閱讀要求。 要求老師在閱讀時，做好批注或讀書筆記摘抄工作，寫好讀書筆記和心得體會。每位老師期末撰寫一篇有質(zhì)量的讀后感或結(jié)合所教學科的教學反思。（不少于500字）；要求老師將堅持讀書活動與課堂教學相結(jié)合，要用從書中學得的現(xiàn)代的訓練理念指導教學工作實踐，仔細學習師生心理溝通的方法，邊學習訓練理論，邊轉(zhuǎn)變訓練觀念，邊總結(jié)教學閱歷，邊進行自我反思。 二、利用網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)建業(yè)務(wù)提升平臺 充分結(jié)合圖書館網(wǎng)絡(luò)研修，創(chuàng)建老師的讀書平臺，提升老師的訓練教學力量和業(yè)務(wù)

8、素養(yǎng)。 三、細心組織，開展豐富讀書溝通活動 定期開展了讀書溝通活動，溝通讀書的閱歷與心得，總結(jié)讀書活動的成效與不足，在校內(nèi)創(chuàng)設(shè)了良好的讀書溝通的學習氛圍，真正促進了老師讀書活動的有序開展，也提高了老師閱讀的實效性。 同學讀書會活動總結(jié)_3 一、讀書學習活動目的 本著“立足本崗、團結(jié)奮進與公司共成長”的宗旨進行，努力形成一種工作學習一體化的學習風氣，樹立一種勤于學習、擅長學習的學習理念，構(gòu)建一個開放共享的平臺，使全體員工在工作中學習，在學習中提高，提升理論、實踐水平，將讀書所得學問運用到工作中，愛崗敬業(yè)，盡職盡責，把平凡的工作做到極致;特開展讀書學習活動。 二、活動體會 在開展活動的過程中，深深

9、體會到： (1)思想認識到位，才能搞好讀書學習活動，思想是行為的先導，沒有正確的思想認識，行犯難以到位。 (2)領(lǐng)導重視，給活動的開展供應(yīng)有力的保障。 (3)把握創(chuàng)新，使活動不斷引向深化。 (4)突出重點，才能達到活動的最終目的;開展“立足本崗、團結(jié)奮進與企業(yè)共成長”讀書學習活動的最終目的，是提高員工的學習意思，愛崗敬業(yè)的精神。本次活動中員工主動參加，形式多樣，讀書分享等節(jié)目精彩新穎，現(xiàn)場氣氛活躍，達到了使讀書學習活動意識深化人心的目的。 三、存在問題 盡管“立足本崗、團結(jié)奮進與公司共成長”讀書學習活動開展的卓有成效，但還存在肯定的問題與不足：(一)員工參加活動的主動性還有待于進一步提高;(二

10、)活動的預(yù)備和實施有待加強，工作不夠深化細致;(三)是內(nèi)容和形式較為單調(diào)，在以后的活動中實行多形式、多樣化。 四、努力方向 仔細總結(jié)開展“立足本崗、團結(jié)奮進與公司共成長”讀書學習活動的閱歷教訓，本著因地制宜的原則，努力搞好下次的讀書學習活動?？傊ㄟ^本次活動的開展，收到了良好的效果，使讀書學習意識深化人心，全體員工要不斷強化學習，調(diào)整思路，轉(zhuǎn)變觀念，團結(jié)全都，與時俱時進適應(yīng)公司將來的進展需求。 同學讀書會活動總結(jié)_4 回首整個讀書節(jié)，無論從量到質(zhì)，從意義到效果，從參加度，無不令人驚喜。我們同時也糊涂地認識到，讀書節(jié)的傳接任重道遠。在總結(jié)勝利閱歷的基礎(chǔ)上，特提出以下建議和想法。 1、讀書節(jié)將為

11、社團供應(yīng)一個更好的展現(xiàn)平臺，走進社區(qū)，面對汕頭，面對粵東。 如與招生辦合作，利用社團到各中學校中廣泛展現(xiàn)汕大社團的良好形象，推廣汕頭高校桑浦山讀書節(jié)的精神，營造良好的氛圍。 與汕頭各媒體聯(lián)合舉辦讀書電視論壇、與汕頭圖書館聯(lián)辦讀書節(jié)等等，促進校內(nèi)文化與城市文化的有效融合，促進汕頭與汕大的相互了解。 如與汕頭中信物業(yè)等合作開展社區(qū)文化讀書節(jié)等活動。增加社區(qū)文化中的讀書氛圍，提高汕大在汕頭的知名度。 讓讀書節(jié)走進農(nóng)民、走進民工、走進那些需要書籍的人們。 2、將讀書節(jié)的活動本土化、有用化。 通過讀書節(jié)的舉辦，引導汕高校生參加汕頭精神的商量。海納百川，自強不息是汕頭精神的核心內(nèi)涵，是汕頭文化的核心價值觀

12、。它揭示了汕頭精神特有的傳統(tǒng)文化、華僑文化、特區(qū)文化和海洋文化的深刻含義，體現(xiàn)了自古以來汕頭人民所具有的開放、奮斗、圖強的共同精神品行，體現(xiàn)了汕頭城市的地緣地理特征，是全市人民珍貴的精神財寶和汕頭進展的精神動力。 汕頭精神的形成需要細心培育、積累、打造和錘煉，汕頭高校作為粵東地區(qū)的綜合性高校，應(yīng)更主動地關(guān)注粵東、關(guān)注汕頭。讀書節(jié)的舉辦，將推動汕高校生著眼潮汕文化，關(guān)懷汕頭的進展，同心同德振興汕頭。這也表明讀書節(jié)的活動將本土化，多一點潮汕味，多一點有用主義。 3、實現(xiàn)提前三個月策劃，提前一個月宣揚的方案。 讀書節(jié)是在三四月份進行，與文學院學術(shù)活動月和法學院的學術(shù)活動月存在時間上的沖突，今后的讀書

13、節(jié)將實現(xiàn)提早策劃，提前宣揚的方案，提前讓相關(guān)社團進行預(yù)備，讓社團成為讀書節(jié)活動的有力先鋒。做到先知先覺，在各類大型活動中凸顯讀書節(jié)的特色與優(yōu)勢。 4、在過往勝利的閱歷基礎(chǔ)上，更加量化、精準地把握該項工作，使之更為集約、有效地服務(wù)于同學，服務(wù)于校內(nèi)文化建設(shè)。 加強對該項工作深化跟蹤，加強與非本校部門與組織和具體參與活動的同學的溝通，總結(jié)和把握活動的得失，使學校、同學組織和同學能一起客觀、有效、不斷地找到該項工作的可增長點，使之緊跟學校改革與校內(nèi)建設(shè)與同學需要改變的形勢，永葆生命力，并發(fā)揮對同學素養(yǎng)拓展越來越大的的作用。經(jīng)過十多年的實踐，格外是近幾年的進展，將更注重對該項工作的理論總結(jié)和提升，并把

14、讀書節(jié)與圖書館建設(shè)、校內(nèi)文化活動有效結(jié)合起來，使讀書節(jié)成為我校校內(nèi)文化建設(shè)和圖書館完善的精彩部分。 同學讀書會活動總結(jié)_5 同學們，老師們： 大家好！為進一步豐富校內(nèi)文化生活，努力營造專心向上、健康禮貌的校內(nèi)文化氛圍，呈現(xiàn)我們的共性風采和精神面貌，豐富我們的學識，拓展我們的視野，學校多年來一向堅持開展讀書訓練活動。本學期初，我們更是仔細制定了以“誦讀經(jīng)典美文，傳承中華禮貌”為主題的課外閱讀活動方案，依據(jù)不一樣班級，分別由我們語文老師負責向各位同學推舉了很多必讀、選讀書目，所推舉的書目大都是經(jīng)典名著。學校每周的紅領(lǐng)巾電視臺節(jié)目還特地開發(fā)了“好書推舉”欄目，每周的群眾升旗儀式上有“名人名言誦讀”，

15、還有每周三的讀報活動，每周五的課外閱讀輔導課等等，一切都是為了激發(fā)我們的閱讀愛好，培育我們良好的閱讀習慣，引導大家在讀書中感悟歷史、體驗_、了解科學、拓展思維、升華生命 在平日里專心開展課外閱讀的基礎(chǔ)上，我們本著“繼承傳統(tǒng)、精辦活動、人人參加、突出特色”的原則，又細心設(shè)計了本屆“誦讀經(jīng)典美文，傳承中華禮貌”讀書節(jié)活動。為此，11月14日的群眾升旗儀式上，顧校長親自作了題為“讓書香伴隨我們成長”的報告，向我們?nèi)w同學作了動員，鼓舞大家專心參加讀書節(jié)活動。之后，我們?nèi)熒鷮Ｐ男袆悠饋?，各班分別開展了好書推舉會、古詩文誦讀擂臺賽、課外閱讀學問競賽和“書香校內(nèi)”手抄報大賽等等，在各班進行轟轟烈烈的競

16、賽之后，各班級又分別開展了以上活動。經(jīng)過層層選拔，很多同學還參與了學校舉辦的“我愛書”現(xiàn)場作文競賽、“我愛書”演講競賽、經(jīng)典名著讀后感評比等等。 轉(zhuǎn)瞬間，以“誦讀經(jīng)典美文，傳承中華禮貌”為主題的本屆讀書節(jié)活動就要降下帷幕了，回顧過去的半個多月，不禁感慨萬分。我覺得讀書節(jié)活動，讓我們老師更多地發(fā)覺：作為同學的你們，真是了不得！就拿二（3）班來說吧，全班同學小小年紀卻個個都能把一百多首古詩文背得滾瓜爛熟，而且能了解詩詞的及所處的年月。他們的一堂古詩文誦讀大賽觀摩課，讓兄弟學校的領(lǐng)導、老師贊嘆不已。其實，我也明白全校其他各個班級的同學也毫不遜色。再看看我們?nèi)８靼噙x送來的“書香校內(nèi)”手抄小報，不論是

17、一班級的小伴侶，還是高班級的學哥、學姐，不論是從小報的版面設(shè)計樣式，還是從小報的資料、顏色、插圖等等，我們都不難看出同學們的仔細看法和不凡的書寫、繪畫技能，還有你們的不俗鑒賞審美潛力。 因此，在這天的讀書節(jié)閉幕儀式上，我們將表彰一大批獲獎?wù)?。其中有各班推舉的“小書迷”117名，“綠色書香家庭”39個，“我愛書”演講競賽一、二、三等獎獲得者21名，“我愛書”征文競賽一、二、三等獎獲得者106名，“書香校內(nèi)”手抄小報一、二等獎獲得者180名，古詩文誦讀競賽一、二、三等獎獲得者78名，課外閱讀學問競賽一、二等獎獲得者117名，還有將表彰在本次讀書節(jié)活動中取得優(yōu)異成績的班級為“綠色書香教室”，共計21

18、個。 分析和總結(jié)這屆讀書節(jié)活動，我們覺得有以下五個特點： 一、全員重視，目的明確 本次讀書活動，得到學校領(lǐng)導的高度重視，也得到了全體老師的支持，共性是班主任老師、語文老師的重視。同時我們還興奮地看到，讀書節(jié)活動也得到了各位家長的重視，很多家長甚至參加了讀書活動，為孩子作了很好的榜樣，當然還有部分_人士的支持。本次讀書活動的目的也非常明確，就是期望透過舉辦“誦讀經(jīng)典美文，傳承中華禮貌”系列活動，弘揚我們中華民族的絢爛文化，豐富同學們的課余文化生活，活躍同學們的其次課堂，拓寬同學們的學問面，促進同學們的語言素養(yǎng)，營造課外閱讀的良好氛圍，改善同學們的生活，激勵同學們多讀書、讀好書，全面提高自身綜合素

19、養(yǎng)。 二、宣揚到位，思想統(tǒng)一 為了使讀書活動深化人心，取得預(yù)期效果，德育處、教導處、少先隊等都非常重視此次活動的宣揚動員工作，先后召開了多次語文老師會和班主任會議，還利用了群眾升旗儀式和紅領(lǐng)巾電視臺作了特地的宣揚發(fā)動，班主任、語文老師也利用班會、晨會作宣揚，還有的老師特地透過“網(wǎng)上家長學?！毕蚣议L發(fā)送信息，請家長幫助督促。正是我們?nèi)w師生，以及廣闊家長對讀書活動全都的認識和統(tǒng)一的思想，為開展好讀書活動打下了堅實的基礎(chǔ)，營造了良好的讀書氛圍。 三、細心組織，善始善終 我們能依據(jù)自身實際，從時間、地點、活動形式、活動資料及參與人員等各方面做了細心的支配，充分調(diào)動了廣闊師生參加讀書活動的專心性和制造性，使各