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1、the most beautiful love in the world is the bravery in giving for a person, even if it is wounded so decently, there is no regrets and no complaints.整合匯編簡單易用(頁眉可刪)關(guān)于幼兒園教學(xué)教案設(shè)計模板6篇 幼兒園教學(xué)教案設(shè)計 篇1哥哥姐姐喜歡我活動目標(biāo):1 嘗試與大孩子一起玩。2 感受哥哥姐姐對自己的關(guān)心和愛護(hù)。3 體驗與同伴玩耍的樂趣。活動準(zhǔn)備:1 做好與大班老師的有關(guān)聯(lián)系工作。托班課本的教案-開心寶寶,2 提前告訴幼兒有關(guān)本次活動的情況,使

2、之有心理準(zhǔn)備?;顒舆^程:1 帶領(lǐng)幼兒拍手歡迎大班哥哥姐姐的到來。2 請每個大班幼兒選一個弟弟或妹妹做好朋友,互相說說話。3 在哥哥姐姐的幫助下,共同參與“擊鼓傳花”的游戲。4 每個大班幼兒帶領(lǐng)一個弟弟或妹妹自由玩耍,如搭積木、開汽車、滾皮球或看書、講故事、唱歌、跳舞等。幼兒園教學(xué)教案設(shè)計 篇2活動目標(biāo):1.學(xué)習(xí)朗誦兒歌,并嘗試替換關(guān)心媽媽的辦法創(chuàng)編兒歌。2.大膽地運(yùn)用清楚、完整的語言講述媽媽的好。3.感受兒歌所表達(dá)的對媽媽的愛,進(jìn)一步激發(fā)關(guān)心媽媽的情感。4.體驗歌唱活動帶來的愉悅。5.感知樂曲的旋律、節(jié)奏、力度的變化,學(xué)唱歌曲?;顒訙?zhǔn)備:與兒歌相關(guān)的圖片:寶寶幫媽媽捶背、端茶和親吻媽媽的圖片。

3、活動過程:一、談話:我的好媽媽。1.教師:你們喜歡媽媽嗎?為什么?2.教師:媽媽這么愛你,你想對媽媽說什么?應(yīng)該怎樣愛媽媽呢?二、理解兒歌內(nèi)容,學(xué)習(xí)朗誦。1.教師:有一首兒歌表達(dá)了寶寶對媽媽的愛,我們一起來聽一聽兒歌里是怎么說的?2.傾聽教師完整地朗誦兒歌。3.圍繞兒歌內(nèi)容進(jìn)行交流,理解兒歌。4.在圖片的提示下學(xué)習(xí)朗誦兒歌。5.去除圖片,邊表演動作邊進(jìn)行朗誦。三、創(chuàng)編兒歌。教師:除了幫媽媽捶背、端茶和親吻媽媽,我們還可以為媽媽做什么呢?把他們編進(jìn)兒歌里吧!小百科:在許多語言中都會將自己所屬的事物以“母”稱之,例如將自己的祖國稱為母親,畢業(yè)的學(xué)校稱為母校,出生成長所學(xué)的第一種語言為母語。幼兒園教

4、學(xué)教案設(shè)計 篇3活動設(shè)計意圖:上一階段,幼兒已用蠟筆進(jìn)行過涂色與畫線條的練習(xí),對美術(shù)活動已產(chǎn)生了較濃的興趣?,F(xiàn)在,幼兒又對鄰班的滾珠畫感到新奇,因此而設(shè)計了本次活動?;顒幽繕?biāo):1、增強(qiáng)幼兒對美工活動的興趣。2、引導(dǎo)幼兒初步學(xué)會圓珠滾畫的方法,學(xué)會用滾畫裝飾衣服,并從中感受色彩美?;顒訙?zhǔn)備:1、課前引導(dǎo)幼兒欣賞洋娃娃鮮艷的衣服,感受其豐富的顏色。2、每組一套水粉顏料(紅、黃、欄、綠、紫),玻璃彈球,棉簽,托盤,剪好的紙衣服、裙子或褲子足量?;顒舆^程:1、出示紙衣服,激發(fā)幼兒作畫的興趣。師:“小朋友看老師手里拿著什么?”“這是娃娃的衣服,它漂亮嗎?”“如果我在這件衣服上添點(diǎn)小花會不會更漂亮呢?”“

5、老師今天請來了小彈珠幫忙,請小朋友看看老師是怎樣讓衣服變得漂亮的。”2、教師示范講解滾畫的方法與要求。(1)引導(dǎo)幼兒觀察作畫材料,向他們介紹其名稱。(2)教師請幼兒把玻璃彈球放在托盤里。左右傾斜托盤,觀察玻璃彈球會怎樣。(3)教師用棉簽給彈球涂上顏色,問:“現(xiàn)在涂上顏色的小彈球在托盤里滾來滾去會怎樣?”教師任意上下左右傾斜托盤,讓幼兒欣賞彈球滾動時在紙衣服上形成的圖案。(4)教師邊示范邊講解:先把紙衣服放在托盤里,玻璃彈球放在托盤的邊角上,然后用棉簽蘸點(diǎn)自己想要的顏色點(diǎn)在玻璃彈球上,再讓這個彈球在托盤里滾動,把顏色都滾在衣服上。玻璃彈球如果滾不出顏色了,可以拿起來再蘸一種顏色繼續(xù)滾。3、交代要

6、求,幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。(1)要求幼兒用手搖晃托盤時不要過猛,以免把彈球晃到托盤外面。(2)提醒幼兒要將彈球上的顏色用完才能涂上另一種顏色。(3)要求幼兒用完彈球后要放回原處。(4)鼓勵幼兒盡量嘗試多種顏色,從中感受各種色彩的美。(5)幫助操作能力較弱的幼兒一起制作。4、展示幼兒作品,欣賞評價。(1)教師出示用不同色彩滾出的衣服,讓幼兒欣賞、感受色彩搭配、深淺變化給人帶來的視覺美。(2)表揚(yáng)積極作畫,態(tài)度認(rèn)真的小朋友。幼兒園教學(xué)教案設(shè)計 篇4汽車嘟嘟活動目標(biāo):1 喜歡汽車,嘗試用各種方法玩汽車。2 在自己玩汽車和觀看同伴汽車的過程中體驗快樂?;顒訙?zhǔn)備:1 請哦托班課本的教案-開心寶寶家長協(xié)

7、助幼兒每人帶12輛玩具汽車來園。2 玩具汽車?;顒舆^程:1 出示一輛玩具汽車,請幼兒說出它的名稱。2 把玩具汽車放到幾個幼兒手中,讓他們高高舉起并大聲說出它的名字。3 出示大筐玩具汽車,讓幼兒自由選擇。4 啟發(fā)能力較強(qiáng)的幼兒嘗試用各種方法在地上、墻上、桌上、玩具櫥上開“汽車”。5 鼓勵膽子較小、能力較弱的幼兒先看同伴玩車,然后自己學(xué)著玩。教師可與他們一起玩,力求讓每一個孩子都玩得開心。托班課本的教案-開心寶寶,幼兒園教學(xué)教案設(shè)計 篇5開心氣球活動目標(biāo):1 樂意上幼兒園。2 能態(tài)度大方地接受小禮物,并學(xué)說“謝謝”?;顒訙?zhǔn)備:1 貼上五官的開心大氣球一只。2 彩色氣球若干,棉線一團(tuán)。3 簡易充氣筒

8、一只?;顒舆^程:1 出示開心大氣球,引起幼兒注意,調(diào)動幼兒情緒。2 簡單小結(jié)開學(xué)以后的情況,并告訴幼兒,高高興興上幼兒園的孩子都能得到一個開心氣球。3 一邊打氣,一邊給幼兒念有關(guān)兒歌。4 把充好的氣球,一一送給幼兒,引導(dǎo)幼兒學(xué)說“謝謝”。5 鼓勵幼兒每天都做開心寶寶。幼兒園教學(xué)教案設(shè)計 篇6丁丁當(dāng)當(dāng)活動目標(biāo):1 能聽到2拍子、4拍子的音樂節(jié)奏跟老師做動作。2 對音樂活動產(chǎn)生初步的興趣?;顒訙?zhǔn)備:1 手鈴、腳鈴人手一副。2 歡快且節(jié)奏明顯的律動音樂磁帶一盒。托班課本的教案-開心寶寶,3 請大班幼兒排練簡短的舞蹈。活動過程:哦托班課本的教案-開心寶寶1 大班幼兒戴著手鈴、腳鈴跳舞,幼兒欣賞,可跟著拍手或扭動身體。2 給想要參

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