四年級《品德與社會》從電視機(jī)的變化說起教學(xué)設(shè)計

1、.精品文檔.四年級品德與社會從電視機(jī)的變化說起教學(xué)設(shè)計第二課：從電視機(jī)的變化說起教學(xué)目標(biāo)：1、通過認(rèn)識生活中某一物品的變化，認(rèn)識生產(chǎn)要根據(jù) 人們的需求不斷革新和發(fā)展。2、從各種產(chǎn)品的不斷更新中，知道生產(chǎn)的發(fā)展是人們 生活水平不斷提高的需要；是社會生產(chǎn)發(fā)展的需要。教學(xué)重點(diǎn)：通過認(rèn)識生活中某一物品的變化，認(rèn)識生產(chǎn) 要根據(jù)人們的需求不斷革新和發(fā)展。教學(xué)難點(diǎn)：知道生產(chǎn)的發(fā)展是人們生活水平不斷提高的 需要；是社會生產(chǎn)發(fā)展的需要。課前準(zhǔn)備：調(diào)查、訪問1、讓學(xué)生針對電視機(jī)進(jìn)行小調(diào)查。2、讓學(xué)生找一找在生活中哪些自己熟悉的產(chǎn)品在不斷 地變化和更新。3、問問父母或產(chǎn)品銷售人員，這些產(chǎn)品為什么會不斷 變化更新。教

2、學(xué)流程：第一課時：活動一找一找電視機(jī)的變化活動目標(biāo)：讓學(xué)生知道產(chǎn)品是隨著人們的需求變化而變2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨(dú)家原創(chuàng)1 / 3.精品文檔.化的。1、在課前我們就針對電視機(jī)做了一個調(diào)查，收獲一定 不小吧，現(xiàn)在就請同學(xué)們交流一下你們的收獲吧！2、設(shè)計問題和學(xué)生交流：3、你們家換過電視機(jī)嗎？那么你們家換的是什么電視 機(jī)呢？又是因?yàn)槭裁磽Q電視機(jī)的呢？是現(xiàn)在這個電視機(jī)好 呢？還是以前的好？但你想過沒有以后還會換嗎？4、大家可知道我們最早用的電視機(jī)是什么樣的嗎？你 們家里有嗎？那你是怎么知道的呢？5、觀察、調(diào)查也是一種學(xué)習(xí)方式。你們覺得以前人們看著這種電視機(jī)會怎么想呀？6、

3、把電視機(jī)換成彩色的，這下大家該滿足了吧？為什 么呢？這么說還想換更好的了？看來大家的需要在不斷的 發(fā)展，要求越來越高。7、據(jù)我所知，現(xiàn)在更多的人換上了環(huán)保的低輻射電視 機(jī)，不傷眼睛的液晶電視機(jī)，還有科技含量很高的等離子電 視機(jī)?？纯矗S著社會的發(fā)展，電視機(jī)也越來越好了。 想想， 這是為什么呢？師小結(jié)：隨著社會的進(jìn)步，科技的發(fā)展，我們的生活水 平不斷提高，對生活產(chǎn)品的要求也越來越高。那么我們生活 中的其他東西是不是也越變越好，越來越咼級呢？第二課時：活動二找一找其它產(chǎn)品的變化.精品文檔.活動目標(biāo)：從各種產(chǎn)品的不斷更新，讓學(xué)生知道生產(chǎn)的 發(fā)展也是人們生活水平不斷提高的需要。1、讓學(xué)生讀讀教材上幾個小朋友的討論。2、小組討論產(chǎn)品為什么會不斷變化。除了這些東西在 越變越好外，你還知道哪些東西在發(fā)生變化呢？小組討論討論，看看哪個小組最會發(fā)現(xiàn)生說自己所發(fā)現(xiàn)的東西：如手機(jī)、房子、書包、文具盒等等。每小組得出一個結(jié)論。總結(jié)：同學(xué)們很會發(fā)現(xiàn)，說得非常好。這節(jié)課，我們通 過了解電視機(jī)的發(fā)展變化，知道了隨著人們需求的不斷變化， 我們生活中的很多東西都發(fā)展變化了。大家的收獲可真