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1、小學創(chuàng)建省文明學校自查報告學校創(chuàng)建省文明學校自查報告特色引領(lǐng) 求真務實 精致和諧_縣_學校創(chuàng)建_省文明學校自查報告4月來自上海徐匯區(qū)練習局的領(lǐng)導在參瞧我校以后,贊嘆地說你們學校的環(huán)境太美了,簡直就是一座漂亮的大公園。我從來沒有瞧到過環(huán)境如此美麗的校內(nèi)呀!5月來自_市練習局的領(lǐng)導在參瞧校內(nèi)時,拿起手機拍個不停,格外是當她們瞧到我校自編的德育教材陽陽成長記和平安練習教材陽陽講平安后,連連表示:以后全市特色校內(nèi)文化建設(shè)現(xiàn)場會肯定要放在_學校來開,要讓全市的校長都來好好學學!6月底,來自縣教體局的領(lǐng)導對我校的練習教學治理、德育工作和校內(nèi)文化等方面工作大加欣賞。尤其是瞧到我校自編的教材后,大加欣賞。這是

2、一所遠近聞名的學校_縣_學校。一、_學校學校概況_學校始建于1946年秋,位于_縣城_大道33號,交通便利,是一所_人民心憧憬之的學校。學校占地面積45600多平方米,建筑面積13173平方米,綠化面積37000多平方米,達70%?,F(xiàn)有72個教學班,5000多名同學,老師近200名。其中省級骨干老師和學科帶頭人13人,全縣十大名師人。多年來,學校不斷改進辦學理念及辦學模式,以培育陽光少年為辦學宗旨,以陽光練習,成就人生為育人理念。學校教學質(zhì)量連年一等獎,在全縣練習教學督導評估和質(zhì)量抽測中均名列前茅。學校曾先后獲得 全國紅旗大隊、 全國計算機教學先進集體、全國美術(shù)練習示范學校、 _省重點學校、_

3、省綠色學校、_省藝術(shù)示范學校、_市文明學校、 _縣文明單位等殊榮。學校治理規(guī)范,制度健全,設(shè)施到位,建有教學樓、辦公樓、綜合樓等,內(nèi)設(shè)有音樂舞蹈室、美術(shù)書法室、計算機室、多媒體教室、錄播教室、試驗室、圖書閱覽室、心理詢問室等,并建有塑膠運動場一個?,F(xiàn)代化的裝備,無奇不有,使得這古老而年輕的學校煥發(fā)著現(xiàn)代的人文氣息。二、班子精誠團結(jié),分工明確。_學校在_校長的帶領(lǐng)下,班子成員精誠團結(jié),風行雷厲,作風正派,攻堅克難,擅長學習,戒驕戒躁。學校黨支部、黨員發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范帶頭作用。執(zhí)行校務公開制度和三會一課、談心及接待日等制度。能仔細落實義務練習學校治理標準。20xx年底獲縣首屆最富魅力領(lǐng)導

4、班子。學校特地成立了有_校長掛帥主抓,副校長_具體分工負責的創(chuàng)建全省文明校內(nèi)領(lǐng)導機構(gòu)。確立了我校在創(chuàng)建文明單位工作中做到:遵循以人為本,和諧進展的創(chuàng)建理念,努力實現(xiàn)建一流學校、創(chuàng)一流質(zhì)量、育一流人才、做一流貢獻的創(chuàng)建目標。我們把創(chuàng)建工作放在首位,營造創(chuàng)建氛圍,做到統(tǒng)籌支配,分工具體。三、執(zhí)行陽光德育治理1、健全和強化德育領(lǐng)導機構(gòu)。成立德育領(lǐng)導機構(gòu)并夯實各負責人的職責要求,加強考核,促進德育工作的支配與落實,使工作扎實有效開展。2、扎實開展德育常規(guī)工作。(1)制定德育工作方案和主題活動支配,學校按方案有條不紊地開展德育工作,避開德育工作開展的任意性和盲目性。(2)堅持日檢查周評選工作。對課間紀律

5、、校內(nèi)衛(wèi)生、值勤巡查、放學站隊和同學到校狀況等方面加強檢查,發(fā)覺問題準時處理,促進同學文明行為習慣的養(yǎng)成。(3)確定每周班隊會主題,在班內(nèi)以召開主題班隊會形式,做好宣揚練習工作,轉(zhuǎn)變了班風,促進了學風。3、強化落實德育考評工作。(1)以流淌紅旗班評選為抓手,仔細檢查,嚴格考核,從而強化了班級治理,促進了班級進步,為同學的進展制造良好的氛圍。(2)加強老師師德的考評,學校通過與老師簽訂師德師風責任狀,加強學習老師職業(yè)道德、老師六不準等文件加強師德師風建設(shè),還通過家長、老師、同學、等民意測評來考核老師,促使我校老師道德修養(yǎng)不斷提高。(3)開展陽光德育銀行,評選星級陽光少年。少先隊好開展了星級陽光少

6、年評選活動,用嘉獎衛(wèi)生星、才智星、愛心星、平安星的方式激勵同學和規(guī)范同學言行。(4)加強學校紅領(lǐng)巾廣播站和微信平臺、班級微信群等文化陣地的指導治理,把好輿論導向。四、開展陽光教研教改1、提升教研教改理論修養(yǎng),拓寬老師教學視野。連續(xù)推行走出往,請進來的方法,加強業(yè)務學習和閱歷溝通。2、老師培訓:本學期我校派到校外培訓學習達到30多人次,提高了老師們的學習熱忱,也促進了老師素養(yǎng)的提高。3、圍繞課堂深化教研,依托教研優(yōu)化課堂。利用每周周一至周三下午進行語數(shù)英教研活動,組織教學能手上優(yōu)質(zhì)課。從課堂教學實際動身,找問題、找差距。老師的責任心強了。4、連續(xù)抓好課題討論工作。本學年我們動員老師參與對我校進展

7、有利的課題的討論。省級課題立項2個,結(jié)題2個;市級課題立項5個,結(jié)題6個;縣級課題立項結(jié)題若干個。五、落實陽光教學治理教學工作是學校中心工作,教學質(zhì)量是學校工作的生命線。1、首先從常規(guī)教學抓起。學校采納定期和不定期進行常規(guī)檢查監(jiān)督,準時發(fā)覺問題整改。每次考試,執(zhí)行交叉監(jiān)考,嚴厲?考風考紀,促進良好學風的形成。2、教學為中心、治理是根本。在教學工作中,執(zhí)行量化治理,科學評價老師的各項工作對老師進行全面考核,作為老師評優(yōu)的依據(jù)。通過考核,激勵先進,鞭策落后,獎優(yōu)罰劣,大大地提高了老師的工作主動性。3、主動開展學校各項活動。學校全年開展全校性主題月活動(三月學雷鋒月;四月讀書節(jié);五月藝術(shù)月;六月畢業(yè)

8、季)。本學期我校進行口算競賽、手抄報競賽、暑假讀一本好書征文競賽、中華經(jīng)典誦讀活動競賽等,通過以上一系列競賽活動,培育了一批具有肯定特長的老師和同學,為今后參與高一層次的競賽活動奠定了基礎(chǔ)。4、執(zhí)行1+X+Y課程。我校不斷完善校本課程,20xx-20xx學年開頭我校還執(zhí)行1+X+Y課程,并開展多種班本課程活動,連續(xù)升華特色活動的開展。我校堅持以自己民族文化的魅力來吸引熏陶同學。六、面對全體同學,進展同學共性在實現(xiàn)培育陽光少年的辦學目標實施過程中,利用每周五下午開展歡樂星期五活動。開設(shè)有聲樂、合唱、象棋、圍棋、美術(shù)、手工、書法、跳繩、籃球、乒乓球等特長班。各小組活動內(nèi)容生動活潑,真正以同學進展為

9、主,敬重同學的共性特點,啟發(fā)引導,讓同學在輕松快樂的自主合作的氛圍中開展活動,獵取學問和技能。兩年來,同學楊曦琰、雷翔等參與_市素養(yǎng)練習書畫大賽,獲市一等獎2人,優(yōu)秀獎5人;電腦制作活動和舞蹈活動開展以來始終作為我校特色品牌,20xx年8月繆逸陽和劉鑫之兩位同學參與全國競賽獲二等獎,20xx和20xx年參與全省計算機競賽獲全省一等獎7人次,二等獎5人次。20xx年我校舞蹈獲全國中學校藝術(shù)展演一等獎,開創(chuàng)了_市藝術(shù)練習的先河。七、加強平安治理,打造平安校內(nèi)學校把平安工作放在首位,牢固樹立平安第一的思想。全校深化開展防溺水、消防和交通平安為主題的平安練習活動。充分利用學校宣揚欄、展板、櫥窗等各種行

10、之有效的形式大力宣揚消防、交通平安學問并且進行圖片展覽。通過活動的開展,增加了全體師生的平安意識,懂得敬重自己和他人的生命。主要堅持以下四點;建立健全平安工作機制;分工明確,落實責任;做好平安常規(guī)工作;落實節(jié)假日平安值班制度。八、加強陽光校內(nèi)文化建設(shè)利用每周一的國旗下演講等活動,練習陶冶師生的品德修養(yǎng);同時充分發(fā)揮公示專欄的作用,準時公示學校事務。(1)改善校內(nèi)環(huán)境。本學期學校將校內(nèi)打造成陽光校內(nèi)。分成七大區(qū)域:赤色為國學洗禮區(qū)、橙色為運動場所、黃色為平安練習區(qū)、綠色小山坡為陽光閱讀區(qū)、青色為生命練習區(qū)、藍色為習慣課程區(qū)、紫色為藝術(shù)練習區(qū)。師生在優(yōu)雅的環(huán)境中耳聞目睹、潛移默化,漸漸形成高尚的品

11、德和藝術(shù)修養(yǎng),達到環(huán)境育人的境界。(2)開展辦公室、教室評選活動并表彰好的班級和辦公室。(3)在精神文化層面,對學校和各種顯性文化加以整合,使之形成一個系列。通過向全校師生征集,設(shè)計出學校校徽、校旗。并設(shè)計了吉利物陽陽瑾兒為重要標記闡釋陽光練習理念。使學校的文化內(nèi)涵通過這些形象和符號傳達給廣闊群眾,從而樹立起學校在物質(zhì)層面上的全新形象??傊緦W年我校以德育工作為抓手,以教學工作為重點,以學校、老師、同學的共同成長為目標,開展了很多務實的工作,在實踐與探究中,取得肯定的成績。當然,也受到客瞧條件和主瞧因素等諸多方面的制約,學校工作未能有更大的突破。在今后的工作中,我們將揚長避短,開拓創(chuàng)新,迎難而上,從大處著眼,小處著手,努力追

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