七、常見的構(gòu)段方式

1、七、常見的構(gòu)段方式 構(gòu)段、分段、寫段意 一、常見的構(gòu)段方式 1總分關(guān)系：先用一個概括性的句子總述全段的主要內(nèi)總分關(guān)系：先用一個概括性的句子總述全段的主要內(nèi) 容，再圍繞這句話從幾個不同方面加以分述。它包括容，再圍繞這句話從幾個不同方面加以分述。它包括: 先分后總先分后總 先總后分先總后分 總總分分總?？?。 2并列關(guān)系：一段話中，圍繞一個意思，分別寫了幾個并列關(guān)系：一段話中，圍繞一個意思，分別寫了幾個 方面，句與句之間沒有主次之分，只是并列存在。方面，句與句之間沒有主次之分，只是并列存在。 3因果關(guān)系：一般一段話中有兩層意思：一層寫原因，因果關(guān)系：一般一段話中有兩層意思：一層寫原因， 另一層寫結(jié)果

2、，兩者構(gòu)成因果關(guān)系，有的先因后果，有的另一層寫結(jié)果，兩者構(gòu)成因果關(guān)系，有的先因后果，有的 先果后因。先果后因。 4承接關(guān)系：整個自然段按事情發(fā)展順序，有的按時間承接關(guān)系：整個自然段按事情發(fā)展順序，有的按時間 先后順序或方位順序組織材料的。先后順序或方位順序組織材料的。 5轉(zhuǎn)折關(guān)系：段內(nèi)層次的意思有肯定與否定之別，并有轉(zhuǎn)折關(guān)系：段內(nèi)層次的意思有肯定與否定之別，并有 明顯的轉(zhuǎn)折詞明顯的轉(zhuǎn)折詞“可是可是”或或“但是但是”等分開。等分開。 （一）、總分關(guān)系（一）、總分關(guān)系 段落中句與句之間的關(guān)系是先總敘再分述， 或者先分述再總敘，或者先總，后分，再 總。這種結(jié)構(gòu)叫總分結(jié)構(gòu)。 1、 翠鳥中的第一段 它的

3、顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色 的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。 （總分） 2、圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺樓閣；有 象征著熱鬧街市的“買賣街”，也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園 中許多景物都是依照各地名勝建造的。如杭州西湖的平湖秋月、雷峰 夕照，海寧的安瀾園，蘇州的獅子林等。還有很多景物是根據(jù)古代詩 人的詩情畫意建造的，如蓬萊瑤臺、武陵春色園中不僅有民族建 筑，還有西洋景觀。漫步園，有如漫游在天南海北，飽覽著中外風(fēng)景 名勝；流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。 （分總） 答案 1、這一段一共寫了四句話。第一句是總的敘述翠 鳥的

4、顏色非常鮮艷。第二、三、四句是圍繞總敘 的意思，分述了翠鳥頭上的羽毛、背上的羽毛、 腹部的羽毛的顏色非常鮮艷。 2、這段話共7句。第1到6句分別寫圓明園有些什 么景物和圓明園景物的特點。第7句總寫漫步園內(nèi) 的感覺。前6句是分別敘述，后一句是總結(jié)。 練習(xí) 例三 這座橋不但堅固，而且美觀。橋面有石橋，欄板上雕刻著精美的 圖案：有的刻著兩條互相纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的刻著 兩條飛龍，前爪互相抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。所 有的龍似乎都在游動，真像活的一樣。 這一段話是總-分-總式的結(jié)構(gòu)。共寫了6句話，第一句總說橋 不但堅固而且美觀。2-5句分別說欄板上雕刻的三種不同形態(tài)的龍如

5、何精美。最后一句總說這些龍像活的一樣。 上述三種都叫總分結(jié)構(gòu)。第一種形式先總后分，第二種是先分后 總，第三種是先總后分再總。不管運用哪一種構(gòu)段方法，都要圍繞段 的中心意思來寫，目的是把內(nèi)容寫具體。 練習(xí) （1）認真讀下面各例段，完成練習(xí)。 西雙版納是花果的海洋。這里的花，紅的、紫的、白 的、黃的、五彩繽紛，美麗極了！這兒的果子也非常多， 香蕉、菠蘿蜜、荔枝，果實累累，掛滿樹枝。 這段話句與句之間的關(guān)系是_關(guān)系。 一共寫了三句話。第_句是總敘，第_ 句和第_句是_，可分為_層。 練習(xí) 秋天是令人向往的季節(jié)。天高云淡，秋風(fēng)瑟瑟。大地穿上了黃色的毛 衣；鮮艷的楓樹葉隨著秋風(fēng)悠悠地飄落著，好像一只只彩

6、色斑讕的蝴 蝶在翩翩起舞；那松樹爺爺卻不顧寒霜降臨，仍穿著它那碧綠的長袍， 顯得更加蒼翠；花園里，菊花爭香斗艷，紅的如火，粉的似霞，白的 像雪，美不勝收；柿子樹上掛滿了黃澄澄的柿子，像一個個大大小小 的桔黃燈籠；紅通通的海棠把樹枝都壓彎了秋天，果實累累，景 色迷人，我愛秋天。 這一段句與句之間的關(guān)系是_關(guān)系。一共寫了_層。 第一層是總起句：_ 第三層是總結(jié)句：_ 第二層描寫了哪幾種景物？運用了哪幾種修辭手法？ 描寫的景物有：_ 運用的修辭手法是：_ 并列關(guān)系并列關(guān)系 因果關(guān)系 這種結(jié)構(gòu)形式往往在一段話中有兩層意思，一層寫原因，另一層寫結(jié) 果。原因在前，結(jié)果在后是“因果式”；結(jié)果在前，原因在后是

7、“果 因式”。 如第一場雪一課中的第6自然段： 俗話說：“瑞雪兆豐年?！边@并不是迷信，有著充分的科學(xué)依據(jù)。 寒冬大雪可以凍死一部分越冬的害蟲；雪水滲進土層深處，又能供莊 稼生長的需要。這場大雪十分及時，一定會給明年的小麥帶來豐收。 有經(jīng)驗的老農(nóng)把雪比作是“麥子的棉被”，冬天“棉被”蓋得越厚， 春天麥子長得越好。所以又有這樣一句諺語：“冬天麥蓋三層被，來 年枕著饅頭睡?！?這段話屬于前果后因的構(gòu)段方式。作者首先寫“瑞雪兆豐年”有 充分的科學(xué)依據(jù)，從三個方面說明了“瑞雪兆豐年”的科學(xué)道理：一 是冬雪能凍死害蟲；二是雪水能供應(yīng)莊稼生長需要的水分；三是厚雪 能保護莊稼過冬。 四、承接關(guān)系 4、連貫式（

8、承接） 層與層之間的連貫關(guān)系，一般有兩種情況：一種是按 事情的發(fā)展順序?qū)懙?，層次之間的關(guān)系是按事情的起因、 經(jīng)過和結(jié)果組織的。另一種是按時間的先后順序或方位順 序?qū)懙?，層與層之間是按時間順序或方位順序組織的。 如鳥的天堂一課中的第12自然段： 起初周圍是寂靜的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把 手一拍，便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只， 第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是鳥 聲，到處都是鳥影。大的，小的，花的，黑的，有的站在 樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。 這段話寫了眾鳥紛飛的活動情景，是按時間的先后順 序?qū)懙?，有明確的時間概念。文中表示時間的詞有：“起 初后來接著”

9、五、轉(zhuǎn)折關(guān)系 5、轉(zhuǎn)折關(guān)系 這種結(jié)構(gòu)形式的段落，前后內(nèi)容是相反的、對立的，中間往往有 轉(zhuǎn)折詞。 如我們家的貓一文中的第1自然段： 貓的性格實在有些古怪。說它老實吧，它有時候的確很乖。它會 找個暖和的地方睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問?？墒?，它決心 要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑怎么叫喚，它也不肯回來。說 它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會一天一夜不回家呢？可是，它聽到 老鼠的一點響動，又是多么盡職。它屏氣凝視，一等就是幾個鐘頭， 非把老鼠等出來不可！ 這個自然段從“老實”可是“貪玩”兩個方面寫出了貓的性格古 怪，中間出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折詞“可是”，將矛盾的兩個方面聯(lián)系在一起。課 文中其后的兩個自然段也是這種轉(zhuǎn)折式的結(jié)構(gòu)，分別寫貓高興時溫柔， 不高興時倔強；什么都怕，但有時又很勇猛。 二、常見的分段方法 給文章劃分意義段一般從以下幾個方面入手： 按事情發(fā)展的順序分段 按時間先后順序分段 按地點空間的轉(zhuǎn)換分段 按事情的類別和方面為順序分段 按文章的構(gòu)段方式（總分、分總、總分總）分段 三、概括段意的方法 概括段意的常用方法： 句與句之間是總分關(guān)系的，一般可抓總述句作為段意 句與句是因果關(guān)系的，一般可抓主要的結(jié)果作為段意 轉(zhuǎn)折關(guān)系的，一般抓轉(zhuǎn)折句的意思作段意 并列關(guān)系或順承關(guān)系的，幾個句子的意思無