2013中考英語(yǔ)二輪復(fù)習(xí)專題課件 語(yǔ)法專題篇語(yǔ)法互動(dòng)（十二） 簡(jiǎn)單句（陳述句、疑問(wèn)句、反意疑問(wèn)句、感嘆句、祈使句、倒裝句

1、語(yǔ)法互動(dòng)（十二）語(yǔ)法互動(dòng)（十二） 簡(jiǎn)單句（陳述句、疑問(wèn)句、 反意 疑問(wèn)句、感嘆句、祈使句、 倒裝句） 譯林牛津版譯林牛津版 語(yǔ)法互動(dòng)（十二）語(yǔ)法互動(dòng)（十二） 簡(jiǎn)單句 譯林牛津版譯林牛津版 課標(biāo)考點(diǎn)課標(biāo)考點(diǎn) 1掌握陳述句的概念及其肯定形式和否定形式。掌握陳述句的概念及其肯定形式和否定形式。 2掌握一般疑問(wèn)句、特殊疑問(wèn)句、選擇疑問(wèn)句、反意疑問(wèn)掌握一般疑問(wèn)句、特殊疑問(wèn)句、選擇疑問(wèn)句、反意疑問(wèn) 句的結(jié)構(gòu)及答語(yǔ)的用法。句的結(jié)構(gòu)及答語(yǔ)的用法。 3掌握以掌握以what和和how引導(dǎo)的感嘆句。引導(dǎo)的感嘆句。 考點(diǎn)一：陳述句考點(diǎn)一：陳述句(略略) 考點(diǎn)二：疑問(wèn)句考點(diǎn)二：疑問(wèn)句 1一般疑問(wèn)句一般疑問(wèn)句 (1)各種

2、時(shí)態(tài)的一般疑問(wèn)句各種時(shí)態(tài)的一般疑問(wèn)句(略略) 語(yǔ)法互動(dòng)（十二）語(yǔ)法互動(dòng)（十二） 簡(jiǎn)單句 譯林牛津版譯林牛津版 (2)一般疑問(wèn)句的回答用一般疑問(wèn)句的回答用yes或者或者no。如：。如： Does she go to school at 7：30 every day? 她每天七點(diǎn)半去上學(xué)嗎？她每天七點(diǎn)半去上學(xué)嗎？ _ 是的，她是。是的，她是。/不，不是。不，不是。 (3)否定疑問(wèn)句的答語(yǔ)否定疑問(wèn)句的答語(yǔ) 否定疑問(wèn)句通常是以否定疑問(wèn)句通常是以Be/情態(tài)動(dòng)詞情態(tài)動(dòng)詞/助動(dòng)詞助動(dòng)詞not的縮寫(xiě)形式開(kāi)的縮寫(xiě)形式開(kāi) 頭的。表示請(qǐng)求、看法或者驚訝等。其答語(yǔ)和漢語(yǔ)習(xí)慣不一樣。如頭的。表示請(qǐng)求、看法或者驚訝等。其

3、答語(yǔ)和漢語(yǔ)習(xí)慣不一樣。如 ： Arent you a student？你不是名學(xué)生嗎？你不是名學(xué)生嗎？ _不，我是。不，我是。/_是的，我不是。是的，我不是。 Yes, she does./No, she doesnt Yes, I am No, I am not 語(yǔ)法互動(dòng)（十二）語(yǔ)法互動(dòng)（十二） 簡(jiǎn)單句 譯林牛津版譯林牛津版 2特殊疑問(wèn)句特殊疑問(wèn)句 常見(jiàn)的疑問(wèn)代詞有常見(jiàn)的疑問(wèn)代詞有what，which，who，whom，whose； 常見(jiàn)的疑問(wèn)形容詞有常見(jiàn)的疑問(wèn)形容詞有what，which，whose；常見(jiàn)的疑問(wèn)副詞；常見(jiàn)的疑問(wèn)副詞 有有when，where，why，how等。等。 3選擇疑

4、問(wèn)句選擇疑問(wèn)句 Is he Chinese or Japanese? 他是中國(guó)人還是日本人？他是中國(guó)人還是日本人？ Hes Chinese. 他是中國(guó)人。他是中國(guó)人。 Would you like some juice or tea? 你想要點(diǎn)果汁還是茶？你想要點(diǎn)果汁還是茶？ Neither.都不要。都不要。 語(yǔ)法互動(dòng)（十二）語(yǔ)法互動(dòng)（十二） 簡(jiǎn)單句 譯林牛津版譯林牛津版 考點(diǎn)三：反意疑問(wèn)句考點(diǎn)三：反意疑問(wèn)句 反意疑問(wèn)句的構(gòu)成：陳述句附加疑問(wèn)句？附加疑問(wèn)句的反意疑問(wèn)句的構(gòu)成：陳述句附加疑問(wèn)句？附加疑問(wèn)句的 否定式必須縮寫(xiě)。否定式必須縮寫(xiě)。 1陳述句部分與附加疑問(wèn)句部分意思相反：前肯后否、陳述句

5、部分與附加疑問(wèn)句部分意思相反：前肯后否、 前否后肯。如：前否后肯。如： Mary is a teacher，_？ He didnt tell you the story，_？ 2反意疑問(wèn)句基本對(duì)應(yīng)形式如下：反意疑問(wèn)句基本對(duì)應(yīng)形式如下： (1)be動(dòng)詞對(duì)應(yīng)動(dòng)詞對(duì)應(yīng)be動(dòng)詞動(dòng)詞 She is a policewoman，_？ (2)情態(tài)動(dòng)詞對(duì)應(yīng)情態(tài)動(dòng)詞情態(tài)動(dòng)詞對(duì)應(yīng)情態(tài)動(dòng)詞 He can drive the car，_？ isnt she did he isnt she cant he 語(yǔ)法互動(dòng)（十二）語(yǔ)法互動(dòng)（十二） 簡(jiǎn)單句 譯林牛津版譯林牛津版 (3)行為動(dòng)詞對(duì)應(yīng)助動(dòng)詞的相應(yīng)形式。這種助動(dòng)詞主要

6、指幫助行為動(dòng)詞對(duì)應(yīng)助動(dòng)詞的相應(yīng)形式。這種助動(dòng)詞主要指幫助 構(gòu)成疑問(wèn)句或否定句的構(gòu)成疑問(wèn)句或否定句的do/does/did，以及它們的否定形式。如：，以及它們的否定形式。如： He slept for 9 hours yesterday，_？ He didnt go to the park，_？ (4)助動(dòng)詞對(duì)應(yīng)助動(dòng)詞的相應(yīng)形式。這樣的助動(dòng)詞主要包括以助動(dòng)詞對(duì)應(yīng)助動(dòng)詞的相應(yīng)形式。這樣的助動(dòng)詞主要包括以 下幾種：下幾種： 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)中的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)中的be 一般將來(lái)時(shí)中的一般將來(lái)時(shí)中的will/shall 現(xiàn)在完成時(shí)中的現(xiàn)在完成時(shí)中的have/has They are swimming，_？ Jan

7、e will visit Tianjin，_？ She has finished her homework，_？ didnt he did he arent they wont she hasnt she 語(yǔ)法互動(dòng)（十二）語(yǔ)法互動(dòng)（十二） 簡(jiǎn)單句 譯林牛津版譯林牛津版 3特殊形式特殊形式 (1)當(dāng)陳述句中含有表示否定的代詞或形容詞，如當(dāng)陳述句中含有表示否定的代詞或形容詞，如nothing， none，no one，nobody，neither，few，little等，或含有表示否等，或含有表示否 定的副詞定的副詞never，hardly，seldom時(shí)，則附加疑問(wèn)句只能用肯定時(shí)，則附加疑問(wèn)句只

8、能用肯定 式。如：式。如： Linda has never been to Beijing，_？ You can hardly see the blackboard clearly，_? (2)祈使句的反意疑問(wèn)句，附加疑問(wèn)句部分用祈使句的反意疑問(wèn)句，附加疑問(wèn)句部分用_。 如：如： Open the window，will you? has she can you will you 語(yǔ)法互動(dòng)（十二）語(yǔ)法互動(dòng)（十二） 簡(jiǎn)單句 譯林牛津版譯林牛津版 注意注意 Lets go and have a look，_？ (us表示包括說(shuō)話人在內(nèi)表示包括說(shuō)話人在內(nèi)) Let us clean the clas

9、sroom，will you? (us表示不包括說(shuō)話人在內(nèi)表示不包括說(shuō)話人在內(nèi)) 結(jié)論：以結(jié)論：以lets開(kāi)頭的祈使句，后用開(kāi)頭的祈使句，后用shall we? 以以let us(him， me，her)開(kāi)頭的祈使句，后用開(kāi)頭的祈使句，后用will you? shall we 語(yǔ)法互動(dòng)（十二）語(yǔ)法互動(dòng)（十二） 簡(jiǎn)單句 譯林牛津版譯林牛津版 (3)is 還是還是 has? Hes in the room，isnt he？(Hes He is) Hes gone to the park，hasnt he？(Hes He has) (4)陳述部分的謂語(yǔ)是陳述部分的謂語(yǔ)是used to時(shí)，附加疑問(wèn)句部

10、分用時(shí)，附加疑問(wèn)句部分用 didnt主語(yǔ)或主語(yǔ)或 usednt主語(yǔ)。主語(yǔ)。 He used to go to bed late，didnt he？/usednt he? (5)need的反意疑問(wèn)句的反意疑問(wèn)句 need 是實(shí)義動(dòng)詞是實(shí)義動(dòng)詞 We need to come earlier，dont we? need 是情態(tài)動(dòng)詞是情態(tài)動(dòng)詞 We neednt come so early，need we? 語(yǔ)法互動(dòng)（十二）語(yǔ)法互動(dòng)（十二） 簡(jiǎn)單句 譯林牛津版譯林牛津版 (6)have 的對(duì)應(yīng)形式的對(duì)應(yīng)形式 have 當(dāng)當(dāng)“有有”講，附加疑問(wèn)句可用講，附加疑問(wèn)句可用have，也可用助動(dòng)詞，也可用助動(dòng)

11、詞 do。如：。如： Tom has an MP4 player，doesnt he/hasnt he? have 當(dāng)當(dāng)“吃、喝、開(kāi)吃、喝、開(kāi)(會(huì)會(huì))、度過(guò)、度過(guò)”等意思講時(shí)，其附加等意思講時(shí)，其附加 疑問(wèn)句用助動(dòng)詞疑問(wèn)句用助動(dòng)詞do。如：。如： You had a good time yesterday，didnt you? 語(yǔ)法互動(dòng)（十二）語(yǔ)法互動(dòng)（十二） 簡(jiǎn)單句 譯林牛津版譯林牛津版 have用在現(xiàn)在完成時(shí)，是幫助構(gòu)成完成時(shí)的助動(dòng)詞，用在現(xiàn)在完成時(shí)，是幫助構(gòu)成完成時(shí)的助動(dòng)詞， 附加疑問(wèn)句用附加疑問(wèn)句用have的相應(yīng)形式。如：的相應(yīng)形式。如： He has made a lot of fr

12、iends，hasnt he? have to 表示表示“不得不不得不”時(shí)，附加疑問(wèn)句的謂語(yǔ)用助動(dòng)時(shí)，附加疑問(wèn)句的謂語(yǔ)用助動(dòng) 詞詞do。如：。如： Li Lei has to finish the work today，doesnt he? had better意思是意思是“最好最好”，其附加疑問(wèn)句的謂語(yǔ)動(dòng)詞，其附加疑問(wèn)句的謂語(yǔ)動(dòng)詞 用用had的形式。如：的形式。如： Youd better stay at home，hadnt you? 語(yǔ)法互動(dòng)（十二）語(yǔ)法互動(dòng)（十二） 簡(jiǎn)單句 譯林牛津版譯林牛津版 4當(dāng)陳述句部分是否定句時(shí)，英語(yǔ)與漢語(yǔ)的回答習(xí)慣存在差當(dāng)陳述句部分是否定句時(shí)，英語(yǔ)與漢語(yǔ)的回答

13、習(xí)慣存在差 異。異。 英語(yǔ)回答時(shí)，若表示與事實(shí)一致，就用英語(yǔ)回答時(shí)，若表示與事實(shí)一致，就用“Yes肯定結(jié)構(gòu)肯定結(jié)構(gòu)”； 表示否定的事實(shí)，就用表示否定的事實(shí)，就用“No否定結(jié)構(gòu)否定結(jié)構(gòu)”。如：。如： You didnt play football yesterday，did you? _ 不，我踢去了。不，我踢去了。/_ 是的，我沒(méi)踢。是的，我沒(méi)踢。Yes, I didNo, I didnt 語(yǔ)法互動(dòng)（十二）語(yǔ)法互動(dòng)（十二） 簡(jiǎn)單句 譯林牛津版譯林牛津版 5主從復(fù)合句的反意疑問(wèn)句一般與主句的主、謂語(yǔ)保持一主從復(fù)合句的反意疑問(wèn)句一般與主句的主、謂語(yǔ)保持一 致。致。 在在I think(believ

14、e, expect, suppose)that從句的疑問(wèn)句中究從句的疑問(wèn)句中究 竟用肯定還是否定形式由主句決定，主語(yǔ)和謂語(yǔ)動(dòng)詞則由從句竟用肯定還是否定形式由主句決定，主語(yǔ)和謂語(yǔ)動(dòng)詞則由從句 決定。決定。 Tom said that he was right，_？ 湯姆說(shuō)他是對(duì)的，是嗎？湯姆說(shuō)他是對(duì)的，是嗎？ I dont think Tom is right，_？ 我認(rèn)為湯姆不對(duì)，是嗎？我認(rèn)為湯姆不對(duì)，是嗎？ didnt he is he 語(yǔ)法互動(dòng)（十二）語(yǔ)法互動(dòng)（十二） 簡(jiǎn)單句 譯林牛津版譯林牛津版 考點(diǎn)四：感嘆句考點(diǎn)四：感嘆句 感嘆句一般是用來(lái)表示說(shuō)話時(shí)的喜悅、驚訝等情感。英語(yǔ)感嘆句一般是

15、用來(lái)表示說(shuō)話時(shí)的喜悅、驚訝等情感。英語(yǔ) 感嘆句常用感嘆句常用“what”或或“how”引導(dǎo)，句末用感嘆號(hào)。引導(dǎo)，句末用感嘆號(hào)。 1what引導(dǎo)的感嘆句引導(dǎo)的感嘆句 (1)Whata/an形容詞單數(shù)可數(shù)名詞形容詞單數(shù)可數(shù)名詞(主語(yǔ)謂語(yǔ)主語(yǔ)謂語(yǔ))！ 如：如： What a beautiful picture (it is)! 多漂亮的一幅畫(huà)??！多漂亮的一幅畫(huà)??！ _ important meeting (it is)! 多重要的一項(xiàng)會(huì)議啊！多重要的一項(xiàng)會(huì)議?。?What an 語(yǔ)法互動(dòng)（十二）語(yǔ)法互動(dòng)（十二） 簡(jiǎn)單句 譯林牛津版譯林牛津版 (2)What形容詞復(fù)數(shù)可數(shù)名詞形容詞復(fù)數(shù)可數(shù)名詞/不可數(shù)

16、名詞不可數(shù)名詞(主語(yǔ)謂主語(yǔ)謂 語(yǔ)語(yǔ))！如：！如： What interesting stories (they are)! 多有趣的故事??！多有趣的故事啊！ _! 多糟糕的天氣?。《嘣愀獾奶鞖獍。?2How引導(dǎo)的感嘆句引導(dǎo)的感嘆句 (1)how形容詞形容詞/副詞主語(yǔ)謂語(yǔ)！如：副詞主語(yǔ)謂語(yǔ)！如： How tall the tree is! 這棵樹(shù)真高??！這棵樹(shù)真高啊！ _the horse is running! 這匹馬跑得真快啊！這匹馬跑得真快??！ What bad weather (it is) How fast 語(yǔ)法互動(dòng)（十二）語(yǔ)法互動(dòng)（十二） 簡(jiǎn)單句 譯林牛津版譯林牛津版 (2)How陳

17、述句陳述句(主語(yǔ)謂語(yǔ)主語(yǔ)謂語(yǔ))！如：！如： _！我多么想念你啊！我多么想念你?。?How she loves her daughter! 她多么愛(ài)自己的女兒??！她多么愛(ài)自己的女兒??！ (3)How形容詞形容詞a/an單數(shù)可數(shù)名詞主語(yǔ)謂語(yǔ)！如：?jiǎn)螖?shù)可數(shù)名詞主語(yǔ)謂語(yǔ)！如： How beautiful a girl (she is)! 她是個(gè)多漂亮的女孩??！她是個(gè)多漂亮的女孩??！ How I miss you 語(yǔ)法互動(dòng)（十二）語(yǔ)法互動(dòng)（十二） 簡(jiǎn)單句 譯林牛津版譯林牛津版 考點(diǎn)五：祈使句考點(diǎn)五：祈使句 概念：表示請(qǐng)求、警告、建議或命令的句子叫做祈使句。概念：表示請(qǐng)求、警告、建議或命令的句子叫做祈使句

18、。 祈使句的主語(yǔ)一般是祈使句的主語(yǔ)一般是you(聽(tīng)話人聽(tīng)話人)，通常省略，其謂語(yǔ)動(dòng)詞一，通常省略，其謂語(yǔ)動(dòng)詞一 律用動(dòng)詞原形。句末用感嘆號(hào)或句號(hào)，語(yǔ)調(diào)讀降調(diào)。律用動(dòng)詞原形。句末用感嘆號(hào)或句號(hào)，語(yǔ)調(diào)讀降調(diào)。 1祈使句的肯定形式祈使句的肯定形式 (1)句中只有不及物動(dòng)詞。如：句中只有不及物動(dòng)詞。如： Come here! 過(guò)來(lái)！過(guò)來(lái)！ Look! 看！看！ Come in! 進(jìn)來(lái)！進(jìn)來(lái)！ 語(yǔ)法互動(dòng)（十二）語(yǔ)法互動(dòng)（十二） 簡(jiǎn)單句 譯林牛津版譯林牛津版 (2)及物動(dòng)詞賓語(yǔ)。如：及物動(dòng)詞賓語(yǔ)。如： Close the door! 關(guān)門(mén)！關(guān)門(mén)！ Open your books! 翻開(kāi)課本！翻開(kāi)課本！ (

19、3)系動(dòng)詞表語(yǔ)。如：系動(dòng)詞表語(yǔ)。如： Be quiet，please! 請(qǐng)安靜！請(qǐng)安靜！ _！小心！小心！ 2祈使句的否定形式祈使句的否定形式 祈使句否定式的構(gòu)成是直接在動(dòng)詞原形前加祈使句否定式的構(gòu)成是直接在動(dòng)詞原形前加dont。為了表。為了表 示禮貌，也可以加上示禮貌，也可以加上please。如：。如： _. 不要在課堂上講話。不要在課堂上講話。 Dont close the window，please. 請(qǐng)不要關(guān)窗戶。請(qǐng)不要關(guān)窗戶。 Be careful Dont talk in class 語(yǔ)法互動(dòng)（十二）語(yǔ)法互動(dòng)（十二） 簡(jiǎn)單句 譯林牛津版譯林牛津版 3Let祈使句型表示建議祈使句型表

20、示建議 Let me help you. 讓我?guī)湍惆?。讓我?guī)湍惆伞?Lets go. 咱們走吧！咱們走吧！ 這種祈使句的否定結(jié)構(gòu)是在這種祈使句的否定結(jié)構(gòu)是在lets后加后加not。如：。如： Lets not go now. 咱們現(xiàn)在先別走。咱們現(xiàn)在先別走。 4應(yīng)答祈使句用將來(lái)時(shí)應(yīng)答祈使句用將來(lái)時(shí) Remember to close the window when you leave. 記住離開(kāi)時(shí)關(guān)窗。記住離開(kāi)時(shí)關(guān)窗。 _.好的，我會(huì)的。好的，我會(huì)的。 Dont talk in class.課堂上不要講話。課堂上不要講話。 _.對(duì)不起，我不會(huì)了。對(duì)不起，我不會(huì)了。 Yes，I will Sor

21、ry, I wont 語(yǔ)法互動(dòng)（十二）語(yǔ)法互動(dòng)（十二） 簡(jiǎn)單句 譯林牛津版譯林牛津版 5“祈使句祈使句and/or結(jié)果狀語(yǔ)結(jié)果狀語(yǔ)”句型句型 此句型可以轉(zhuǎn)換成含此句型可以轉(zhuǎn)換成含if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句的主從復(fù)合句。引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句的主從復(fù)合句。 Hurry up, or you will be late. 快點(diǎn)否則就遲到了?？禳c(diǎn)否則就遲到了。 If you dont hurry up，you _ late. 如果不抓緊，你就要遲到了。如果不抓緊，你就要遲到了。 If you hurry up, you _ late. 如果快點(diǎn)，你將不會(huì)遲到。如果快點(diǎn)，你將不會(huì)遲到。 6祈使句的反意疑問(wèn)句需特

22、別注意，見(jiàn)考點(diǎn)三。祈使句的反意疑問(wèn)句需特別注意，見(jiàn)考點(diǎn)三。 will be wont be 語(yǔ)法互動(dòng)（十二）語(yǔ)法互動(dòng)（十二） 簡(jiǎn)單句 譯林牛津版譯林牛津版 考點(diǎn)六：倒裝句考點(diǎn)六：倒裝句 1there be句型句型 there be 句型是一個(gè)典型的倒裝句。它表示句型是一個(gè)典型的倒裝句。它表示“某處有某物某處有某物”， 主語(yǔ)是主語(yǔ)是be動(dòng)詞后面的名詞。動(dòng)詞后面的名詞。 _ a river near our school. 我們學(xué)校附近有一條河。我們學(xué)校附近有一條河。 2以以so/neither/nor開(kāi)頭的句子開(kāi)頭的句子 此 句 型 說(shuō) 明 前 面 的 內(nèi) 容 也 適 用 于 后 者 時(shí) ， 用 倒 裝 句此 句 型 說(shuō) 明 前 面 的 內(nèi) 容 也 適 用