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1、those who live yesterday lose the past, those who live tomorrow lose the future, and those who live today have the past and the future.整合匯編簡單易用(頁眉可刪)2021年我和漢字有個約會作文1000字 在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是為大家整理的2021年我和漢字有個約會作文1000字,歡迎閱讀與收藏。中國漢字的一撇一捺,無不凝聚著咱們先人的智慧。媽

2、媽常說我們做人,要像中國字一樣,堂堂正正。從牙牙學語,我們便與漢字密不可分。讓我來說說我與漢字的約會吧。上幼兒園的時候,我特別討厭寫字。因為手抓著筆,不久指頭就疼了。我跟媽媽說,我不上小學了,因為寫字太累。媽媽笑著說,再長大一點,就不會覺得累了。后來上課的時候,別的小朋友寫字,我就在旁邊玩。老師著急了,對我媽媽說我其他表現(xiàn)都好,就是寫字要加油。媽媽什么也沒有說,可是我從媽媽緊繃的面容上,看到了對我的不滿意。我也覺得被老師告狀很不好意思,也不甘心自己比不上別人。回到家里,我找出紙和筆,在本子上畫了很多黑方塊。每一行十個,一共四行。然后拿著本子,給媽媽看,并且告訴媽媽,這是我寫的春夜喜雨的詩。因為

3、那天,老師正好帶我們讀了這首詩。媽媽看了以后,哈哈大笑,說:“寫得好,特別整齊”。我得意洋洋的說:“哼,誰說我寫字要加油?我也會寫字!”后來上課的時候,我也不排斥寫字了。我們家里有很多書。我經(jīng)??吹礁绺缒弥鴷矗袝r哈哈大笑,有時愁眉苦臉。奶奶叫吃飯了,他都舍不得放下。我很想知道書里面有什么寶貝,也拿著書看。可是除了一個個方塊,什么寶貝也沒有找到。媽媽給我訂的幼兒畫報里,有好多好看的圖片,可我不知道那是什故事。于是每天晚上睡前,媽媽給我讀書講故事。故事可有趣了,勇敢的黑貓警長,狡猾的一只耳,聰明機靈的孫悟空我問媽媽,是怎么看懂這些故事的,媽媽說,因為她的腦袋里存了好多字。于是,我盼著上一年級,

4、我要背好多好多字。終于背上書包,走進了新山小學。我學到了好多漢字,我能自己看書了。在書海里遨游,我看到了奔騰的黃河,知道了無邊的宇宙,人體結(jié)構(gòu)的奇妙,動物們有趣的生活習慣。認識字真好啊。二年級的時候,我們有了寫字課。楊老師是個很幽默的人,上課的時候給我們講了一個外國人學中文的笑話。大意是,一名美國學生分不清“富”和“貴”的區(qū)別。在造句時寫道:三中全會后,中國農(nóng)民越來越貴了。這時候我才知道,咱們中國漢字內(nèi)涵深奧。我還知道了,漢字是神奇的,比如與身體有關(guān)的漢字是月字旁,與金屬有關(guān)的是金字旁。漢字還是美麗的。他們在書法家的筆下能發(fā)出無窮無盡的變化:有的挺拔,有的俊秀,有的流暢我們中國漢字還是有靈性的,他們讓詩人譜寫了一首首美妙的詩詞,瞧,“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”,我仿

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