“感恩父母_擁抱親情：主題班會課件2[1]

1、 天下課件：天下課件：http:/ QQ： 1601152807 天下課件：天下課件：http:/ QQ： 1601152807 父母為我們做了很多很多，父母為我們做了很多很多，但是他們并但是他們并 不能每時每刻都在做令兒女特別感動的事不能每時每刻都在做令兒女特別感動的事 情，有的學生甚至沒有過這種體驗情，有的學生甚至沒有過這種體驗,但他們但他們 平凡的工作足以令人感動。請學生講一講平凡的工作足以令人感動。請學生講一講 父母平凡而辛勤工作：父母做什么工作？父母平凡而辛勤工作：父母做什么工作？ 什么時候上下班？工作時間長嗎？你覺得什么時候上下班？工作時間長嗎？你覺得 你的父母辛苦嗎？他們?yōu)槭裁匆?/p>

2、這樣辛苦你的父母辛苦嗎？他們?yōu)槭裁匆@樣辛苦 地工作呢？地工作呢？ 我被感動著我被感動著 請看小故事：請看小故事：古老而永恒的豐碑古老而永恒的豐碑。 之一之一：在貴州發(fā)生的纜車事故中，纜車以瘋狂的：在貴州發(fā)生的纜車事故中，纜車以瘋狂的 速度下墜，在撞擊地面的一瞬間，一對夫婦同時速度下墜，在撞擊地面的一瞬間，一對夫婦同時 舉起兩歲半的兒子結果夫妻雙雙遇難舉起兩歲半的兒子結果夫妻雙雙遇難, ,而兒子卻而兒子卻 安然無恙。安然無恙。 之二之二：當年唐山大地震中，人們在清理廢墟時，：當年唐山大地震中，人們在清理廢墟時， 發(fā)現(xiàn)一位母親割破血管用熱血哺育懷中的嬰兒。發(fā)現(xiàn)一位母親割破血管用熱血哺育懷中的嬰兒

3、。 之三之三：在汶川地震中，搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時候，：在汶川地震中，搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時候， 她已經(jīng)死了，是被垮下的房子壓死的，看到她死她已經(jīng)死了，是被垮下的房子壓死的，看到她死 亡的姿勢，雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙亡的姿勢，雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙 手扶著地支撐著身體，手扶著地支撐著身體， 身體被壓的變形了，救援人員突然喊身體被壓的變形了，救援人員突然喊“有人，有人， 有個孩子有個孩子 ，還活著，還活著”。 經(jīng)過一番努力，人們經(jīng)過一番努力，人們 小心的把擋著她的廢墟清理開，在她的身體小心的把擋著她的廢墟清理開，在她的身體 下面躺著她的孩子，包在一個紅色帶黃花的下面躺著她的孩子，包在

4、一個紅色帶黃花的 小被子里，大概有小被子里，大概有3 3、4 4個月大，因為母親身個月大，因為母親身 體庇護著，他毫發(fā)未傷，他熟睡的臉讓所有體庇護著，他毫發(fā)未傷，他熟睡的臉讓所有 在場的人感到很溫暖。在場的人感到很溫暖。 隨行的醫(yī)生過來解開隨行的醫(yī)生過來解開 被子準備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機塞在被被子準備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機塞在被 子里，醫(yī)生下意識的看了下手機屏幕，發(fā)現(xiàn)子里，醫(yī)生下意識的看了下手機屏幕，發(fā)現(xiàn) 屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛的寶貝，親愛的寶貝， 如果你能活著，一定要記住我愛你如果你能活著，一定要記住我愛你”，看慣，看慣 了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落

5、淚了，手機了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機 傳遞著，每個看到短信的人都落淚了！傳遞著，每個看到短信的人都落淚了！ 感受父愛感受父愛父愛是山，無論有多大父愛是山，無論有多大 的困難，他總是你依靠的屏障。父愛是的困難，他總是你依靠的屏障。父愛是 路，無論你走到哪里，他都伴你延伸，路，無論你走到哪里，他都伴你延伸， 為你指點迷津，給你一路陽光。為你指點迷津，給你一路陽光。 感受母愛感受母愛無論你身處何地，有一無論你身處何地，有一 個人，她永遠占據(jù)在你心中最柔軟的地個人，她永遠占據(jù)在你心中最柔軟的地 方，你應用自己的一生去愛她，這個人方，你應用自己的一生去愛她，這個人 叫：叫：“母親母親”，這種

6、愛叫母愛。，這種愛叫母愛。 請思考：父母給予了你什么？請思考：父母給予了你什么？ 母親也曾陪著我母親也曾陪著我 們做作業(yè)們做作業(yè) 父愛如山，寬闊父愛如山，寬闊 的肩膀托起我們的肩膀托起我們 的身軀的身軀 母親曾背著我們勞作母親曾背著我們勞作 挨杖傷老挨杖傷老 漢朝時，大梁有個叫韓伯愈的人，他的母親漢朝時，大梁有個叫韓伯愈的人，他的母親 對他管教很嚴格，稍微有點過失，就舉杖揮打。對他管教很嚴格，稍微有點過失，就舉杖揮打。 無論母親打多重，他都沒有怨言不掉眼淚?？墒?，無論母親打多重，他都沒有怨言不掉眼淚。可是， 有一天伯愈在挨打時，竟然哭得很傷心。母親覺有一天伯愈在挨打時，竟然哭得很傷心。母親覺

7、得奇怪，問道：得奇怪，問道：“往常打你時，你都能接受，今往常打你時，你都能接受，今 天為什么哭泣？天為什么哭泣？”伯愈回答道：伯愈回答道：“往常打我時我往常打我時我 覺得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是覺得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是 今天感覺不到疼痛，知道母親身體不如以前，體今天感覺不到疼痛，知道母親身體不如以前，體 力微弱。所以傷心力微弱。所以傷心,禁不住流下了淚水。并不是疼禁不住流下了淚水。并不是疼 痛不能忍受。痛不能忍受?！?韓伯愈（是一個孝子，性格善良，孝敬母親）韓伯愈（是一個孝子，性格善良，孝敬母親） 我在家里最經(jīng)常對父母說我在家里最經(jīng)常對父母說 的話是什么？的話是

8、什么？ 父母經(jīng)常對我說的話是什父母經(jīng)常對我說的話是什 么？么？ 父母最常說：父母最常說： 你要好好學習??！你要好好學習啊！ 我們在家最常說：我們在家最常說： 我回來了！我回來了！ 哦，我知道了！哦，我知道了！ 你真煩！你真煩！ 今天吃什么??？今天吃什么??？ 我沒錢了！我沒錢了！ 老師要你簽名。老師要你簽名。 零距離接觸零距離接觸 走過十多年的風雨路，相信 你與你的父母之間也會有許多令 你感動的故事。那么你對父母了 解多少呢？ 感感 恩恩 父父 母母 1.你父母親的生日是你父母親的生日是_。 2.你父母親的體重是你父母親的體重是_。 3.你父母親的身高是你父母親的身高是_。 4.你父母親穿你父母

9、親穿_碼鞋。碼鞋。 5.你父母親喜歡顏色是你父母親喜歡顏色是_。 6.你父母親喜歡食物是你父母親喜歡食物是_。 7.你父母親喜歡的口頭禪是你父母親喜歡的口頭禪是_。 8.你父母親喜歡做的運動是你父母親喜歡做的運動是_。 了解了解 父父 母母 通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)， 并不是每個同學都十分了解自己并不是每個同學都十分了解自己 的父母，可是反過來如果被問的的父母，可是反過來如果被問的 是父母，不用調(diào)查也會知道結果，是父母，不用調(diào)查也會知道結果， 父母會對我們的一切記憶的都很父母會對我們的一切記憶的都很 深刻！深刻！ 希望同學們一定要對父母拿希望同學們一定要對父母拿 出多一份

10、的關懷和理解，她們一出多一份的關懷和理解，她們一 定會倍感欣慰，做一個：懂父母定會倍感欣慰，做一個：懂父母 的人的人 ！ 學生討論下面同學的做法：學生討論下面同學的做法： 有一位成績優(yōu)秀的學生有一位成績優(yōu)秀的學生,父母對他的期望很高父母對他的期望很高, 他自己對自己的要求也很高他自己對自己的要求也很高,每天一回家就馬上學每天一回家就馬上學 習。最近學校開展孝敬父母的活動習。最近學校開展孝敬父母的活動,要求學生在家要求學生在家 能幫助父母承擔一些家務勞動。但小林卻說能幫助父母承擔一些家務勞動。但小林卻說:“學學 習成績優(yōu)秀就是孝敬父母，其他都是多余的。習成績優(yōu)秀就是孝敬父母，其他都是多余的。 一

11、位學生在接受了孝敬父母的一位學生在接受了孝敬父母的教育教育后寫下了一后寫下了一 段話：為了我們的媽媽，我們應該好好學習，將段話：為了我們的媽媽，我們應該好好學習，將 來讓媽媽過上幸福的生活，不再讓媽媽做又苦又來讓媽媽過上幸福的生活，不再讓媽媽做又苦又 累的生活，讓媽媽過世界上最好的生活！媽媽，累的生活，讓媽媽過世界上最好的生活！媽媽， 等著我給你過最幸福的生活吧。等著我給你過最幸福的生活吧。 討論討論: 如何感恩父母如何感恩父母? 了解父母各個方面（如：爸爸媽媽的工作是什么？辛苦嗎？爸爸了解父母各個方面（如：爸爸媽媽的工作是什么？辛苦嗎？爸爸 媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康

12、狀況嗎？媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎？ 你爸爸媽媽的生日是哪一天）你爸爸媽媽的生日是哪一天） 尊敬父母，對父母有禮貌，聽從父母的正確教導，不當面頂撞父尊敬父母，對父母有禮貌，聽從父母的正確教導，不當面頂撞父 母，不和父母發(fā)脾氣母，不和父母發(fā)脾氣 生活節(jié)儉，無浪費現(xiàn)象，不亂花錢，不向父母提過高要求生活節(jié)儉，無浪費現(xiàn)象，不亂花錢，不向父母提過高要求 父母做力所能及的家務，減輕父母負擔。父母做力所能及的家務，減輕父母負擔。 有心事主動和父母說，經(jīng)常與父母聊天（多和父母溝通）有心事主動和父母說，經(jīng)常與父母聊天（多和父母溝通） 碰到一些比較重大的事情，要和父母商量碰到一些比較

13、重大的事情，要和父母商量,征求和認真考慮父母的征求和認真考慮父母的 意見意見.。 外出時，在征得父母同意后，應把去向和時間告知父母（未成年外出時，在征得父母同意后，應把去向和時間告知父母（未成年 人保護法）人保護法） 努力學好各門功課，經(jīng)常主動向父母匯報自己在學校的學習生活努力學好各門功課，經(jīng)常主動向父母匯報自己在學校的學習生活 情況，不讓父母操心情況，不讓父母操心 父母親有做得不對的地方要誠懇的指出（實話實說）父母親有做得不對的地方要誠懇的指出（實話實說） 感恩父母的方法感恩父母的方法 1.多向父母表達你愛他們。多向父母表達你愛他們。 主動承擔家務；主動承擔家務； 紀念日、節(jié)日送點小禮物；紀

14、念日、節(jié)日送點小禮物； 遇特別情況寫一封信表達感激；遇特別情況寫一封信表達感激； 適時為父母倒杯茶、削個水果。適時為父母倒杯茶、削個水果。 2.和父母有分歧時學會換位思考，站在父母的角度上去和父母有分歧時學會換位思考，站在父母的角度上去 想一想。想一想。 3.應讓父母感覺你相信他們，多交流并經(jīng)常給予贊美。應讓父母感覺你相信他們，多交流并經(jīng)常給予贊美。 多向父母說說自己的情況，自己的愿望；多向父母說說自己的情況，自己的愿望； 多傾聽父母的話；多傾聽父母的話； 遇上煩惱，告訴父母，尋求父母的幫助。遇上煩惱，告訴父母，尋求父母的幫助。 4.回家和外出主動給父母打招呼。回家和外出主動給父母打招呼。 5

15、.時時緊記，父母只會愛孩子，決不會害孩子。時時緊記，父母只會愛孩子，決不會害孩子。 只要能理解、孝敬、尊重父母，你就和父母走近了只要能理解、孝敬、尊重父母，你就和父母走近了。 小結：小結： 孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的 最基本道理。其實父母并不需要我們以后轟轟烈最基本道理。其實父母并不需要我們以后轟轟烈 烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從現(xiàn)在烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從現(xiàn)在 做起，從點滴做起；有時候關心孝敬父母，就是做起，從點滴做起；有時候關心孝敬父母，就是 陪父母聊聊天，就是一個祝福、一句問候、一朵陪父母聊聊天，就是一個祝福、一句

16、問候、一朵 鮮花、一個擁抱，甚至只是一個微笑。鮮花、一個擁抱，甚至只是一個微笑。 感謝老師，對我們的諄諄教誨 感謝同學，我們互助互愛 在美麗的校園里，我們一起前進 我們常常會抱怨老師，不理解他們的我們常常會抱怨老師，不理解他們的 做法，那么下面，我們來做這樣兩件做法，那么下面，我們來做這樣兩件 事：事： 1 1、請說說老師曾經(jīng)對你的關心與、請說說老師曾經(jīng)對你的關心與 幫助；或者講一兩個你所知道的感幫助；或者講一兩個你所知道的感 恩老師的事例。恩老師的事例。 2 2、你覺得什么樣的老師是好老師。、你覺得什么樣的老師是好老師。 同學，我想對你說 每個人的心里都藏著一種神奇每個人的心里都藏著一種神奇

17、 的東西稱為的東西稱為“友情友情”，你不知道它，你不知道它 究竟是如何發(fā)生，何時發(fā)生，但你究竟是如何發(fā)生，何時發(fā)生，但你 卻知道它總會帶給我們特殊的禮物。卻知道它總會帶給我們特殊的禮物。 請說說同學曾經(jīng)對你的關心和請說說同學曾經(jīng)對你的關心和 幫助。幫助。 在我們的成長道路上，要感在我們的成長道路上，要感 謝的人太多太多，謝的人太多太多， 因為他們因為他們 讓我們過上幸福的生活，因讓我們過上幸福的生活，因 為他們讓我們沒有憂慮地成為他們讓我們沒有憂慮地成 長，常懷感恩之心的人是最長，常懷感恩之心的人是最 幸福的，常懷感恩之情的生幸福的，常懷感恩之情的生 活是最甜美的。同學們，讓活是最甜美的。同學

18、們，讓 我們學會感恩，學會感激，我們學會感恩，學會感激， 用感恩之心去生活吧。用感恩之心去生活吧。 感激撫養(yǎng)你的人，因為他們使你體驗生命。感激撫養(yǎng)你的人，因為他們使你體驗生命。 感激幫助你的人，因為他們使你度過難關。感激幫助你的人，因為他們使你度過難關。 感激關懷你的人，因為他們給你溫暖。感激關懷你的人，因為他們給你溫暖。 感激鼓勵你的人，因為他們給你力量。感激鼓勵你的人，因為他們給你力量。 感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧。感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧。 感激傷害你的人，因為他們磨煉你的心志。感激傷害你的人，因為他們磨煉你的心志。 感激欺騙你的人，因為他們增進你的智慧。感激欺騙你

19、的人，因為他們增進你的智慧。 感激藐視你的人，因為他們覺醒你的自尊。感激藐視你的人，因為他們覺醒你的自尊。 凡事感激，學會感激。凡事感激，學會感激。 感激一切使你成長的人！感激一切使你成長的人！ 感 恩 古人說：古人說：“滴水之恩，當涌泉相報。滴水之恩，當涌泉相報?！?感恩，是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個感恩，是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個 正直的人的起碼品德。因為知道別人的恩正直的人的起碼品德。因為知道別人的恩 德并知道感恩的人，才能收獲更多的人生德并知道感恩的人，才能收獲更多的人生 幸福。一個經(jīng)常懷著感恩之心的人，心地幸福。一個經(jīng)常懷著感恩之心的人，心地 坦蕩，胸懷寬闊，會自覺自愿地給人以

20、幫坦蕩，胸懷寬闊，會自覺自愿地給人以幫 助，助人為樂。助，助人為樂。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感只要我們?nèi)巳硕加幸活w感 恩的心，我們的校園、我們的社會也將會恩的心，我們的校園、我們的社會也將會 更加和諧。更加和諧。 男男（楊爍）：楊爍）：我感謝，感謝偉大的祖國我感謝，感謝偉大的祖國, 合：是她古老的文化和現(xiàn)代文明給了我們做為一合：是她古老的文化和現(xiàn)代文明給了我們做為一 個中國人的驕傲！個中國人的驕傲！ 女女（嚴小蘭）：嚴小蘭）：我感謝，感謝父母我感謝，感謝父母, 合：是他們賦予了我們生命、給了我們智慧和勇合：是他們賦予了我們生命、給了我們智慧和勇 氣氣! 男：我感謝，感謝老師、親人和朋友男：我感謝，

21、感謝老師、親人和朋友, 合：是他們給了我們知識、友誼和快樂！合：是他們給了我們知識、友誼和快樂！ 女：我感謝，感謝每一次困難和挫折女：我感謝，感謝每一次困難和挫折, 合：是它們給了我們堅強、自信和勇敢合：是它們給了我們堅強、自信和勇敢! 全體宣誓：全體宣誓： 我一定會孝敬長輩、感恩父我一定會孝敬長輩、感恩父 母、感恩老師、團結同學、刻苦母、感恩老師、團結同學、刻苦 學習、頑強拼搏、不辜負父母的學習、頑強拼搏、不辜負父母的 期望。期望。 長風破浪會有時，直掛云帆長風破浪會有時，直掛云帆 濟滄海。濟滄海。 可愛的同學們：老師殷切的希望你們成為一可愛的同學們：老師殷切的希望你們成為一 個感恩的人個感恩的人 ，再見！ 朗誦朗誦:感恩感恩