《蘑菇傘》教案與感悟

1、蘑菇傘教案與感悟設(shè)計(jì)背景根據(jù)小班年齡段對藝術(shù)的初次接觸，先從最簡單的涂色課開始，由于孩子們對卡通版的蘑菇點(diǎn)點(diǎn)非常喜愛，所以選擇了孩子們熟悉的卡通形象?；顒?dòng)目標(biāo)1、能夠區(qū)分不同的顏色。2、鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試，初步掌握涂色的方法。3、體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣，為自己的成功感到快樂。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：感受涂色的樂趣。難點(diǎn)：涂色的要領(lǐng)，不要涂到外邊。活動(dòng)準(zhǔn)備1、 不同顏色的油畫棒若干 ，未涂色的蘑菇圖案和傘的圖案若干。2、 手繪范畫?；顒?dòng)過程一、導(dǎo)入部分：1、問題一：今天外面冷不冷呀，為什么這么冷呢？（引出下雨下雪。）問題二：雨滴或者雪花落在我們身上，我們感覺怎么樣？（引出身上會(huì)濕，會(huì)感冒。）問題三：小朋友們想一

2、想，下雨下雪的時(shí)候我們用什么工具擋住雨滴和雪花？（引出打傘的話題。）2、教師：我們用自己的手來做一把小雨傘好嗎？來，打開我們的小雨傘。引出手指謠：小雨傘，真淘氣，愛和雨滴做游戲，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，嘀嘀嘀，滾一滾，淅瀝瀝，滾滾轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)真有趣！注意手指動(dòng)作要領(lǐng)，注意發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。加快語速來調(diào)動(dòng)幼兒情緒。二、基礎(chǔ)部分：1、（出示圖一：五顏六色的小雨傘。）教師：這是誰的小雨傘，怎么沒人要了呢？來猜一猜知這把小雨傘是誰的呢？鼓勵(lì)幼兒大膽猜測，最后告訴答案，就是我們今天的新朋友蘑菇點(diǎn)點(diǎn)。（出示圖二：涂過色的蘑菇點(diǎn)點(diǎn)，很開心的表情）問題一：為什么要叫它蘑菇點(diǎn)點(diǎn)。引出蘑菇點(diǎn)點(diǎn)身上的花衣裳。問題二：咦，外面下雨了，可是蘑菇點(diǎn)點(diǎn)卻把小雨傘忘到家里了，他會(huì)怎么樣??？引起幼兒猜想蘑菇點(diǎn)點(diǎn)會(huì)淋濕，會(huì)感冒，最后公布答案。（圖三：蘑菇點(diǎn)點(diǎn)在雨滴下面，哭泣的表情，身上的點(diǎn)點(diǎn)的顏色被雨水沖掉了）問題三：寶貝們，我們的新朋友蘑菇點(diǎn)點(diǎn)花衣裳不見了怎么辦？幼兒觀察圖片,引出為蘑菇涂色.2、教師：將圖一打開當(dāng)范畫，給每位幼兒準(zhǔn)備油畫棒和一張蘑菇圖片。請幼兒為其涂色.小班藝術(shù)活動(dòng)“蘑菇傘”教案與反思摘要：準(zhǔn)備 1、 不同顏色的油畫棒若干 ，未涂色的蘑菇圖案和傘的圖案若干。 2、 手繪范畫。 活動(dòng)過程 一、導(dǎo)入部分： 1、問題一：今天外面冷不冷呀，為什