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文檔簡介

實(shí)驗(yàn)課程標(biāo)準(zhǔn)人教版三年級(jí)上冊 只有一個(gè)餅了，可 怎么分?。?學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、會(huì)讀寫幾分之一。 2、知道幾分之一的含義。 小組活動(dòng)：小組活動(dòng)： 1、拿出準(zhǔn)備的圓片當(dāng)作餅， 小組討論怎么分才公平 2、動(dòng)手折一折，并涂出其中 的一份。 學(xué)生展示：學(xué)生展示： 觀察：這么分公平嗎？為什么？ 總結(jié)：每份分得同樣多同樣多，就是平均分平均分。 自主學(xué)習(xí)：自主學(xué)習(xí)： 二二一一 2 1 三三一一 3 1 四四 一一 1 4 一一五五 1 5 分分 分?jǐn)?shù)線分?jǐn)?shù)線 分子分子 分母分母 二分之一二分之一 六分之一九分之一 8 1 8 1 12 1 把一個(gè)物體或圖形平均分成平均分成幾 份，其中的一份就是幾分之一幾分之一。 教師總結(jié)：教師總結(jié)： 4 1 學(xué)以致用：學(xué)以致用： 1、根據(jù)下面紙帶的涂色部分在左邊的空格內(nèi)填上適 當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)。 （ ） （ ） （ ） （ ） 2、判斷下列各圖中表示涂色部分的分?jǐn)?shù)是否判斷下列各圖中表示涂色部分的分?jǐn)?shù)是否 正確？正確？ 學(xué)以致用：學(xué)以致用： 拓展應(yīng)用：拓展應(yīng)用： 觀看視頻，討論：第9個(gè)小男孩吃到了蛋糕的幾分 之一？

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