高中生物選修三綜合試題(原創(chuàng)帶答案)

1、高中生物選修三綜合試題(原創(chuàng)帶答案)高中生物選修三綜合試題（原創(chuàng)）一選擇題1.下列有關(guān)限制性內(nèi)切酶識(shí)別的敘述，不正確的是()A從反應(yīng)類型來(lái)看，限制性內(nèi)切酶催化的是一種水解反應(yīng)B限制性內(nèi)切酶的活性受溫度、pH的影響C一種限制性內(nèi)切酶只能識(shí)別雙鏈DNA中某種特定的脫氧核苷酸序列D限制性內(nèi)切酶識(shí)別序列越短，則該序列在DNA中出現(xiàn)的幾率就越小2.下圖表示一項(xiàng)重要的生物技術(shù)，對(duì)圖中物質(zhì)a、b、c、d的描述，正確的是（ ）Aa的基本骨架是磷酸和核糖交替連接而成的結(jié)構(gòu)B要獲得相同的黏性末端，可以用不同種b切割a和dCc連接雙鏈間的A和T，使黏性末端處堿基互補(bǔ)配對(duì)D若要獲得未知序列d，可到基因文庫(kù)中尋找3科學(xué)

2、家將人體皮膚細(xì)胞改造成了多能干細(xì)胞“iPS細(xì)胞”，人類“iPS細(xì)胞”可以形成神經(jīng)元等人體多種組織細(xì)胞。以下有關(guān)“iPS細(xì)胞”說(shuō)法正確的是（ ） A“iPS細(xì)胞”分化為神經(jīng)細(xì)胞的過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性B“iPS細(xì)胞”有細(xì)胞周期，它分化形成的神經(jīng)細(xì)胞一般不具細(xì)胞周期C“iPS細(xì)胞”可分化形成多種組織細(xì)胞，說(shuō)明“iPS細(xì)胞”在分裂時(shí)很容易發(fā)生突變D“iPS細(xì)胞”分化成人體多種組織細(xì)胞，是因?yàn)樗哂胁煌谄渌?xì)胞的特定基因4.下圖是利用某植物(基因型為AaBb)產(chǎn)生的花粉進(jìn)行單倍體育種的示意圖，據(jù)圖判斷正確的有（ ）A過(guò)程通常使用的試劑是秋水仙素，作用時(shí)期為有絲分裂間期B通過(guò)過(guò)程得到的植株A基因型為a

3、aBB的可能性為1/4C過(guò)程屬于植物的組織培養(yǎng)，在此過(guò)程中必須使用一定量的植物激素D與雜交育種相比，該育種方法的優(yōu)點(diǎn)是能明顯縮短育種年限5.下列關(guān)于生物工程及其安全性評(píng)價(jià)的敘述中，正確的是A從輸卵管沖取的卵子都需經(jīng)過(guò)人工培養(yǎng)成熟后才能與獲能的精子在體外受精B“三北防護(hù)林”松毛蟲肆虐主要是由于違背了物種多樣性的原理C中國(guó)政府對(duì)于克隆技術(shù)的態(tài)度是不反對(duì)治療性克隆，可以有限制的進(jìn)行生殖性克隆研究D由于存在生殖隔離，大田種植轉(zhuǎn)基因抗旱、抗除草劑農(nóng)作物不存在生物安全性問(wèn)題6下列關(guān)于濕地生態(tài)恢復(fù)工程的敘述錯(cuò)誤的是()A該工程采用工程和生物措施相結(jié)合的方法B要建立緩沖帶，以盡量減少人類的干擾C對(duì)濕地的恢復(fù)，

4、只注意退耕還濕地或建立自然保護(hù)區(qū)就可以D濕地的恢復(fù)除利用生物工程手段外，還要依靠自然演替機(jī)制恢復(fù)其生態(tài)功能7下列措施中不符合城市生態(tài)工程建設(shè)基本原理的是()A城市規(guī)劃，分區(qū)建設(shè)工業(yè)區(qū)、居民區(qū)、生態(tài)綠地等B大力推廣“環(huán)境友好技術(shù)”和低污染清潔生產(chǎn)工藝C采用浮床工藝等手段治理水污染D用法律手段嚴(yán)禁汽車上路，禁止造紙廠、酒廠生產(chǎn)，以斷絕污染源頭二非選擇題8農(nóng)業(yè)科技工作者在煙草中找到了一抗病基因，現(xiàn)擬采用基因工程技術(shù)將該基因轉(zhuǎn)入棉花，培育抗病棉花品系。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)要獲得該抗病基因，可采用_、_等方法。為了能把該抗病基因轉(zhuǎn)入到棉花細(xì)胞中，常用的運(yùn)載體是_。(2)要使運(yùn)載體與該抗病基因連接，首先

5、應(yīng)使用_進(jìn)行切割。假如運(yùn)載體被切割后，得到的分子末端序列為，則能與該運(yùn)載體連接的抗病基因分子末端是()(3)切割完成后，采用_將運(yùn)載體與該抗病基因連接，連接后得到的DNA分子稱為_(kāi)。(4)再將連接得到的DNA分子導(dǎo)入農(nóng)桿菌，然后用該農(nóng)桿菌去_棉花細(xì)胞，利用植物細(xì)胞具有的_性進(jìn)行組織培養(yǎng)，從培養(yǎng)出的植株中_出抗病的棉花。(5)該抗病基因在棉花細(xì)胞中表達(dá)的產(chǎn)物是()A淀粉 B脂類 C蛋白質(zhì) D核酸(6)轉(zhuǎn)基因棉花獲得的_是由該表達(dá)產(chǎn)物來(lái)體現(xiàn)的。9科學(xué)家對(duì)鼠源雜交瘤抗體進(jìn)行改造，生產(chǎn)出對(duì)人體的不良反應(yīng)減少、效果更好的鼠人嵌合抗體，用于癌癥治療。下圖表示形成鼠人嵌合抗體的過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)鼠源雜

6、交瘤抗體就是從免疫的小鼠脾臟細(xì)胞中獲取B淋巴細(xì)胞，在誘導(dǎo)劑的作用下與_融合，形成_細(xì)胞，并通過(guò)體內(nèi)培養(yǎng)或體外培養(yǎng)生產(chǎn)的單克隆抗體。這種抗體與普通血清抗體相比較，最主要的優(yōu)點(diǎn)在于它的_，并可大量制備。(2)與植物原生質(zhì)體的融合相比，動(dòng)物細(xì)胞融合在誘導(dǎo)融合方法方面的主要區(qū)別是還常用_誘導(dǎo)融合。(3)生產(chǎn)單克隆抗體一般不直接培養(yǎng)漿細(xì)胞，主要原因是_。(4)改造鼠源雜交瘤抗體，生產(chǎn)鼠人嵌合抗體，屬于_工程的范疇。10下圖為單克隆抗體制備流程示意圖。(1)單克隆抗體制備技術(shù)的基礎(chǔ)是_。(2)細(xì)胞融合是隨機(jī)的過(guò)程，在HAT培養(yǎng)基中培養(yǎng)，目的是_。在細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中，培養(yǎng)液中需要添加無(wú)機(jī)鹽，但要注意無(wú)機(jī)鹽的_

7、，以保證生命活動(dòng)的正常進(jìn)行。(3)為選育出能產(chǎn)生高特異性抗體的細(xì)胞，要將從HAT培養(yǎng)基上篩選出的細(xì)胞稀釋到710個(gè)細(xì)胞/mL，每孔滴入0.1 mL細(xì)胞稀釋液，其目的是_。(4)若用15N標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)能產(chǎn)生單克隆抗體的細(xì)胞，放射性物質(zhì)在細(xì)胞結(jié)構(gòu)中出現(xiàn)的先后順序是_。11隨著人們生活水平的提高，乳制品需求越來(lái)越大，為了擴(kuò)大生產(chǎn)，提高產(chǎn)崽率，要進(jìn)行良種牛的培育。下圖為胚胎移植的基本程序及早期胚胎發(fā)育過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)用_激素處理使供，受體母牛同期發(fā)情。(2)沖卵實(shí)質(zhì)上是用特定裝置將供體母牛子宮內(nèi)的_沖洗出來(lái)。(3)從A到E中，適宜于牛的胚胎移植時(shí)期有_。(4)圖中標(biāo)號(hào)3為_(kāi)，它將來(lái)發(fā)育為胎

8、膜和胎盤。(5)若一次給受體母牛移入多個(gè)胚胎，產(chǎn)生的多個(gè)后代基因型相同嗎？為什么？_。(6)若對(duì)A細(xì)胞利用基因工程技術(shù)加以改造，將人的血清白蛋白基因?qū)?，在成體的雌牛的乳汁中提取出人血清白蛋白。該基因工程操作的基本步驟是_。(7)對(duì)于植物來(lái)說(shuō)，導(dǎo)入外源基因，容易引起基因污染，科學(xué)家就將外源基因?qū)肴~綠體或線粒體內(nèi)，原因是_。12下圖是某農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答：(1)食用菌在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于_(成分)。(2)圖示的生態(tài)系統(tǒng)能充分利用廢棄物中的能量，形成“無(wú)廢棄物農(nóng)業(yè)”，這主要是遵循生態(tài)工程的_原理。(3)在充分利用能量，減少環(huán)境污染的同時(shí)，通過(guò)飼養(yǎng)家禽、家畜，栽培食用菌，提高農(nóng)民經(jīng)濟(jì)

9、收入，使保護(hù)環(huán)境和發(fā)展經(jīng)濟(jì)相互協(xié)調(diào)，體現(xiàn)了生態(tài)工程的_原理。(4)某研究性學(xué)習(xí)小組在進(jìn)行“調(diào)查沼氣工程的實(shí)施情況”活動(dòng)前，先制訂調(diào)查方案，確定調(diào)查內(nèi)容。如果你是他們中的一員，你認(rèn)為調(diào)查的內(nèi)容應(yīng)包括_(至少說(shuō)出兩點(diǎn))。一選擇題1. 解析：限制性內(nèi)切酶識(shí)別序列越短，則該序列在DNA中出現(xiàn)的幾率就越大。答案：D2. 解析：從圖示看，a中含有胸腺嘧啶，故其基本骨架是磷酸和脫氧核糖交替連接而成；DNA連接酶縫合目的基因和載體質(zhì)粒之間的縫隙，使兩者之間形成磷酸二酯鍵；若要獲得未知序列的目的基因，可從基因文庫(kù)中尋找；若要獲得相同的黏性末端，可以用不同種的限制性核酸內(nèi)切酶處理，如識(shí)別GATC的限制性核酸內(nèi)切酶

10、和識(shí)別GGATCC的限制性核酸內(nèi)切酶處理目的基因和載體質(zhì)粒就可以形成相同的黏性末端。答案：B3.解析：“iPS細(xì)胞”是一種多能干細(xì)胞，而多能干細(xì)胞既能分裂又能進(jìn)行細(xì)胞分化。細(xì)胞的全能性應(yīng)該體現(xiàn)在由該細(xì)胞形成新個(gè)體的過(guò)程中。高度分化的細(xì)胞如神經(jīng)細(xì)胞等是不能再進(jìn)行細(xì)胞分裂的，不能進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞是不具有細(xì)胞周期的。細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果，而多細(xì)胞生物的各個(gè)體細(xì)胞由于源自一個(gè)受精卵，具有相同的遺傳信息。答案：B4.解析：該過(guò)程是單倍體育種過(guò)程，所以是花藥離體培養(yǎng)，獲得的是單倍體，基因型為AB、Ab、aB、ab四種，過(guò)程使用秋水仙素是染色體數(shù)目加倍，作用的機(jī)理是前期抑制紡錘體的形成，到后期染

11、色單體分開(kāi)后就不會(huì)向細(xì)胞兩極移動(dòng)，由一個(gè)細(xì)胞最終培養(yǎng)成完整個(gè)體，過(guò)程屬于植物組織培養(yǎng)，需要生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素。答案：CD5.解析：“三北防護(hù)林”松毛蟲肆虐主要是由于人工林物種單一，違背了物種多樣性的原理。答案：B6.解析：濕地生態(tài)恢復(fù)工程就是采用工程和生物措施相結(jié)合的方法，如退耕還濕地、建立自然保護(hù)區(qū)、廢水處理、點(diǎn)源和非點(diǎn)源污染控制、土地處理工程，以及植物物種的引進(jìn)種植等，使受到干擾的濕地得以恢復(fù)。在濕地的周圍，還應(yīng)建立緩沖帶，以盡量減少人類的干擾，使?jié)竦匾揽孔匀谎萏娴葯C(jī)制恢復(fù)其生態(tài)功能。答案：C7.解析：前三項(xiàng)均符合城市生態(tài)工程建設(shè)基本原理；D不符合，城市生態(tài)工程建設(shè)應(yīng)本著城市中生態(tài)效益、經(jīng)

12、濟(jì)效益和社會(huì)效益協(xié)調(diào)發(fā)展的原理進(jìn)行。答案：D二.非選擇題8.答案(1)從細(xì)胞中分離化學(xué)方法人工合成Ti質(zhì)粒(2)限制性內(nèi)切酶(限制酶)A(3)DNA連接酶重組DNA(4)感染全能篩選(選擇)(5)C(6)抗病性狀解析基因工程有四步曲，解答本題時(shí)就緊扣這四步曲。獲得抗病毒基因常用的方法是從細(xì)胞中直接分離目的基因或根據(jù)mRNA堿基順序和蛋白質(zhì)的氨基酸序列人工合成目的基因；在基因工程中，常用的運(yùn)載體是質(zhì)粒；可以先用限制性內(nèi)切酶把目的基因和運(yùn)載體切出相同的黏性末端；再用DNA連接酶將運(yùn)載體和目的基因連接起來(lái)，構(gòu)成重組DNA分子；用導(dǎo)入重組DNA分子的農(nóng)桿菌感染棉花細(xì)胞，并用組織培養(yǎng)的方法把這樣的棉花細(xì)

13、胞培育成個(gè)體，從中篩選出有抗病性狀的棉花；最后進(jìn)行鑒定，可把普通棉和抗蟲棉在同等條件下讓害蟲吞食，觀察其效果即可。9.答案(1)骨髓瘤細(xì)胞雜交瘤特異性強(qiáng)和靈敏度高(2)滅活的病毒(3)漿細(xì)胞不能無(wú)限增殖(4)蛋白質(zhì)解析：(1)單克隆抗體利用了細(xì)胞融合和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的原理。(2)HAT是選擇培養(yǎng)基，該培養(yǎng)基是為了將雜交瘤細(xì)胞篩選出來(lái)。(3)從HAT培養(yǎng)基上篩選出的細(xì)胞稀釋到710個(gè)細(xì)胞/mL，每孔滴入0.1 mL細(xì)胞稀釋液，其目的是將產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞篩選出來(lái)，使得到的抗體純度更高。(4)單克隆抗體的合成、加工和分泌經(jīng)過(guò)了核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和細(xì)胞膜。10.答案：(1)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)(2

14、)篩選雜交瘤細(xì)胞種類和數(shù)量(濃度)(3)使每個(gè)孔內(nèi)不多于一個(gè)細(xì)胞，達(dá)到單克隆培養(yǎng)的目的(或單一細(xì)胞培養(yǎng)以保證抗體的純度)(4)核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞11.解析：(1)用促性腺激素處理使供、受體母牛同期發(fā)情。(2)沖卵的實(shí)質(zhì)是沖洗出早期胚胎。(3)必須進(jìn)行一定次數(shù)的細(xì)胞分裂，才能為胚胎的正常發(fā)育創(chuàng)造有利條件，D、E是適宜的移植時(shí)期。(4)胎膜和胎盤由滋養(yǎng)層發(fā)育而來(lái)。(5)移入的胚胎可能是由多個(gè)不同受精卵發(fā)育來(lái)的，它們的基因型可能相同，也可能不同，如果是經(jīng)過(guò)胚胎分割移植產(chǎn)生的后代，基因型就相同。(6)基因工程操作分四步。(7)葉綠體或線粒體上的基因?qū)儆诩?xì)胞質(zhì)基因，表現(xiàn)為母系遺傳，花粉粒不攜帶轉(zhuǎn)基因，可避免基因污染。答案：(1)促性腺(2)早期胚胎(3)D、E(4)滋養(yǎng)層(5)不一定相同，因?yàn)檫@些胚胎可能由不同的受精卵發(fā)育而來(lái)，它們的基因型可能相同，也可能不同(6)提取目的基因基因表達(dá)載體的構(gòu)建將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞目的基因的檢測(cè)與鑒定(7)葉綠體或線粒體的遺傳表現(xiàn)為母系遺傳，目的基因不會(huì)通過(guò)花粉傳遞而在下一代中顯現(xiàn)出來(lái)。12.解析：本題結(jié)合生態(tài)學(xué)的知識(shí)考查與