2020版幼兒園小班保育員三級職業(yè)技能考試試題試卷.doc

1、2020 版幼兒園小班保育員三級職業(yè)技能考試試題試卷姓名：準(zhǔn)考證：單位：題號一二三四五總分得分考試須知：1、考試時(shí)間：120 分鐘。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號和所在單位的名稱。3、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，不要在標(biāo)封區(qū)填寫無關(guān)的內(nèi)容。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、育員應(yīng)根據(jù)（）做好水溫的控制。A天氣情況B.教師需要C.家長需要D.幼兒的喜好2、肥胖癥容易使嬰幼兒產(chǎn)生（） .A孤獨(dú)感B.合群感C.容易被孩子們接受D.愉快感3、造成孩子缺乏 ()的主要原因是家長和教師平時(shí)對孩子的事情包辦

2、過多，不給孩子獨(dú)立完成某中任務(wù)的機(jī)會。A、人際交往能力B、獨(dú)立生活能力C、規(guī)則意識和完成規(guī)則的能力D、任務(wù)意識和完成任務(wù)的能力。4、兒童整理物品應(yīng)做到()。A、將物品玩具歸還原位B、將物品隨意擺放C、將各類物品集中擺放D、不用將所用物品或玩具擺放回原處第1頁共11頁5、學(xué)前教育的對象年齡是()歲。A、0-3歲B、3-6C、0-6 歲D 、 2-6 歲6、源于生活、()是藝術(shù)的主要特征。A反映生活B改造C高于生活D忠實(shí)于生活7、炎熱的夏季嬰幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間應(yīng)避開()的時(shí)間段因?yàn)榇藭r(shí)的陽光正處于最灼熱的階段。A 8：30-10 ： 00B 10：00一 II ：00C 14：30-16 ：30D

3、 10：30-14 ：308、分發(fā)餐具的時(shí)間是()。A、進(jìn)餐前 30-40 分鐘B、進(jìn)餐前 10-20 分鐘C 、進(jìn)餐前 20-30 分鐘D 、進(jìn)餐前 5分鐘9、 ()符合三餐保潔的原則。A、將飯菜移止屋外通風(fēng)B 、拿掉容器蓋以便降溫C 、給飯菜加網(wǎng)罩D 、對飯菜吹風(fēng)扇10、為提高嬰幼兒食欲，保育員向幼兒介紹食物的營養(yǎng)成分應(yīng)注意避免()。A淺顯B忽略年齡特點(diǎn)C直觀D游戲性11、兒童因?yàn)殚L期精神壓抑或緊張而導(dǎo)致厭食、自閉、孤獨(dú)等癥狀，這是由于()。A、學(xué)校與家庭教育不一致所致B、幼兒園教育條件不夠好所致C、現(xiàn)在的醫(yī)療條件不夠好所致D、兒童心理上積聚的能量得不到及時(shí)發(fā)泄所致12、幼兒思維的發(fā)展，是

4、一個(gè)從低級到高級，從不完善到完善的漫長而復(fù)雜的過程，經(jīng)歷了()、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個(gè)階段。A知覺性思維B手的思維C行動(dòng)思維D直覺行動(dòng)思維13、下列屬于幼兒心理發(fā)展一般特點(diǎn)的是（） .A. 認(rèn)識活動(dòng)以成人教為主要特點(diǎn)B.情緒穩(wěn)定C心理活動(dòng)及行為的無意性D.個(gè)性已經(jīng)形成14、食具、水杯不可以用()方法消毒。A日曬法B蒸汽C化學(xué)消毒D煮沸第2頁共11頁15、幼兒乳牙有多少顆?()。A、20顆 B 、24顆 C、 32顆16、嬰幼兒 ()的喝水習(xí)慣是正確的。A、慢喝水B、極度口渴時(shí)暴飲C、快喝水D、根據(jù)每天的飲水量喝水17、為避免污染，餐具應(yīng)在餐前()分發(fā)。A、餐前 20-30 分鐘B、餐

5、前 1小時(shí)C 、餐前 2小時(shí)D 、餐前 30-40 分鐘18、職業(yè)是人們在社會中所從事的，并以此為生的具有特定職責(zé)的()。A、工作B、活動(dòng)C、專門性活動(dòng)D、特殊活動(dòng)19、幼兒吲保育和教育的主要目標(biāo)是：()，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣A配合幼兒游戲B幫助家長照顧孩子C經(jīng)濟(jì)利益D促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展20、餐具常用的消毒方法是()。A、蒸汽消毒法B 、消毒液擦拭C、日曬D 、肥皂清洗21、自然通風(fēng)時(shí)，室溫仍達(dá)到（），應(yīng)采用人工通風(fēng)。A37B.30C.28D.1822、兒園應(yīng)制定合理的幼兒一日生活作息制度。兩餐間隔時(shí)間不得少于三小時(shí)半。幼兒 ()的時(shí)間在

6、正常情況下，每天不得少于二小時(shí)，寄宿制幼兒園不得少于三小時(shí)，高寒、高溫地區(qū)可酌情增減。A、游戲活動(dòng)B、學(xué)習(xí)活動(dòng)C、戶外活動(dòng)D、生活活動(dòng)23、清洗嬰兒身體時(shí)，應(yīng)將肥皂涂抹在()。A、毛巾上B 、保育員手上C 、嬰兒身體上D 、嬰兒手上24、為嬰幼兒準(zhǔn)備液體藥物應(yīng)使用()。第3頁共11頁A、勺子B、量杯C、瓶蓋D、水杯25、對幼兒園幼兒活動(dòng)的正確理解是()。A 讓兒童盡情地隨意玩耍B在安全的前提下按課程的要求活動(dòng)C 為兒童舒展筋骨而進(jìn)行活動(dòng)D教育過程就是活動(dòng)過程，促進(jìn)兒童身心健康發(fā)展填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、保育員配合室內(nèi)教育活動(dòng)時(shí)，要養(yǎng)成 ()的習(xí)慣， 及時(shí)地把兒

7、童的活動(dòng)情況記錄下來，以便活動(dòng)后與教師()兒童的表現(xiàn)，從而制定出更符合兒童實(shí)際的()和 ()。2、三浴鍛煉是利用自然界的()進(jìn)行的體格鍛煉的簡稱。3、幼兒自護(hù)教育的內(nèi)容應(yīng)()、 ()，不脫離幼兒的生活實(shí)際。4、保教人員應(yīng)加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行（）教育，培養(yǎng)幼兒自我（）能力，防止意外事故的發(fā)生。5、保育員在參與嬰幼兒活動(dòng)時(shí)，不要急于()嬰幼兒的活動(dòng)，要善于() 嬰幼兒的活動(dòng)情況，把握好介入嬰幼兒活動(dòng)的時(shí)機(jī)，做出()、 ()的指導(dǎo)。6、日托園晨檢中的“二看”是指包括看嬰幼兒的()、 ()、 ()有無異常，皮膚有無( )及某些傳染病的早期表現(xiàn)。7、水痘發(fā)生后， 患兒應(yīng)馬上 ()，保育員對班級活動(dòng)室、寢室里的

8、空氣和物品進(jìn)仃消毒，開窗通風(fēng) () 小時(shí)。8、幼兒在睡眠中發(fā)燒的癥狀有() 、 ()、 ()、 ()。9、幼兒的毛巾、水杯要( )，堅(jiān)持( )消毒。10、保育員接觸呼吸道傳染病的患兒后，應(yīng)在室外()、 ()，再接觸健康孩子。11、缺乏維生素 A可患 ()。12、缺乏維生素A可患（）。13、在整托園的晨檢中，二看是看()、()的顏色，看前胸、后背及()是否有疹子，觀察嬰幼兒()的速度。14、進(jìn)行心臟擠壓術(shù)，擠壓的部位應(yīng)在()。15、在室外活動(dòng)中，保育員要注意觀察嬰幼兒的()，及時(shí)了解他們的()，適時(shí)地給第4頁共11頁予()和()。16、幼兒最好的睡眠姿勢是()，嬰幼兒常見的不良睡眠姿勢有()、

9、()、（）。17、幼兒園小班的人數(shù)應(yīng)是()人 ; 中班 ();大班 ()。18、嬰幼兒玩具的基本衛(wèi)生要求是：()、()、()、()以及易于保潔和消毒。19、保育員應(yīng)通過()和 ()了解體弱兒的日常生活方式，找出影響他們體弱的原因。保育員在照顧體弱兒時(shí)，一定要先 ()，再 ()，根據(jù)孩子不同的情況分別給予合適的照顧。20、煮沸消毒的時(shí)間是()分鐘，消毒劑消毒浸泡的時(shí)間是()分鐘。判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、（）口吃是生理上的缺陷和發(fā)育器官的疾病。2、（）愛玩會玩、思維具體形象，是大班幼兒比較突出的特點(diǎn)。3、（）感覺器官包括眼、耳、鼻、舌、皮膚。4、（）提高認(rèn)識，端正

10、思想是配合教師組織教育活動(dòng)的前提。5、（）幼兒上完廁所應(yīng)馬上清洗，以保持衛(wèi)生。6、（）幼兒園的一日活動(dòng)處處有保育，事事有教育。7、（）教師對游戲的指導(dǎo)應(yīng)有啟發(fā)性，不能盲目地干涉。8、（）作為保育員應(yīng)該以促進(jìn)孩子發(fā)展為立足點(diǎn)，努力提高自身素質(zhì)。9、（）幼兒園教育，強(qiáng)調(diào)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，堅(jiān)決反對小學(xué)化。10、（）如果頭部摔傷未見出血，成人要對嬰幼兒進(jìn)行1小時(shí)的密切觀察，但如果出現(xiàn)眼、耳、鼻周圍有出血時(shí)，應(yīng)及時(shí)送往醫(yī)院。11、（）托兒所的保教工作應(yīng)該貫徹“以保為主，保中有教，教中有保，保教結(jié)合”的思想。12、（）要用毛巾給小嬰兒洗澡。13、（）終身教育、以人為本、面向世界、注重科學(xué)等是綱要的基本思想。14、

11、（ ）中華人民共和國教師法規(guī)定：取得幼兒園教師資格應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。第5頁共11頁15、（）教育嬰幼兒養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣，睡前小便，按時(shí)大便。問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、清潔盥洗室衛(wèi)生的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是什么？2、幼兒全天熱量的分配要求是什么?3、教幼兒洗手的正確方法步驟是什么？4、影響幼兒生長發(fā)育的因素是什么？5、幼兒園為什么要實(shí)行保育和教育相結(jié)合的原則？分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）第6頁共11頁1、教育者應(yīng)如何保護(hù)和增強(qiáng)幼兒的自尊心和自信心？2、結(jié)合實(shí)例談?wù)勅绾螌B(yǎng)成教育滲透于一日活動(dòng)中？第7頁共11頁試題答案單選題（本題共2

12、5 小題，每題 1 分，共 25 分）1、 A2、 A3、 D4、 A5、 C6、 C7、 D8、 C9、 C10、 B11、 D12、 D13、 C14、 A15、 A16、 A17、 A18、 C19、 D20、 A21、 B22、 C23、 B第8頁共11頁24、 B25、 D填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、答案：隨時(shí)記錄、共同分析、教育目標(biāo)、活動(dòng)內(nèi)容2、日光、空氣和水3、答案：由近及遠(yuǎn)、由己及彼4、安全，保護(hù)5、答案：干涉、觀察、適時(shí)、適當(dāng)6、答案：精神狀態(tài)、面色、咽部、皮疹7、答案：隔離、38、答案：呼吸加快、小臉通紅、脈搏增加、體溫上升9、專人專用,每天1

13、0、答案：曬太陽、吹吹風(fēng)11、夜盲癥12、夜盲癥13、答案：面容、眼睛鞏膜大腿內(nèi)側(cè)、呼吸14、胸骨偏下方15、答案：反應(yīng)、需要、幫助、指導(dǎo)16、案：右側(cè)睡、跪睡、縮成一團(tuán)、蒙頭睡17、25,30人 ,35人18、答案：無毒、安全、牢固、耐玩19、答案：家訪、細(xì)心觀察、了解情況、對癥下藥20、答案： 15 30；10 15判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、第9頁共11頁2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、答：（ 1）清潔通風(fēng)，水池下水道處無頭發(fā)、污物，地面無積水、無污漬及垃圾堆物，門窗

14、框、鏡、燈、柜清潔干凈；（ 2）消毒水等物放在幼兒夠不著的地方；（ 3）便池、馬桶及時(shí)沖洗，無尿鹼、無臭、無蒼蠅。2、答：幼兒全天熱量的分配要求為：早餐占20-25 午餐占： 35-40 午餐點(diǎn)占：10晚餐占20-30 。3、答：（ 1）卷好袖子；（ 2）擰開水籠頭，將手打濕； （ 3）關(guān)水籠頭、搓香皂； （ 4）兩手心相搓；（ 5）右手搓左手、手指、手背、手腕（換反方向手）；（ 6）兩手五指分開、手指交叉洗手指縫；（ 7）打開水龍頭沖洗干凈； （ 8）關(guān)水龍頭，在水池內(nèi)甩手； （ 9）摘毛巾擦手，將毛巾打開放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干（換反方向手）；（ 10）掛毛巾（秋、冬、春季擦油

15、） 。4、答：（ 1）遺傳因素；（ 2）營養(yǎng)；（ 3）體育運(yùn)動(dòng)和勞動(dòng)； （ 4）生活制度；（ 5）疾??；（ 6）生活第10頁共11頁環(huán)境；（ 7）季節(jié)；（ 8）污染。5、答：(1) 幼兒生長發(fā)育的特點(diǎn)需要精心保育。(2) 幼兒心理發(fā)展水平需要成人對其照料。(3) 幼兒園的集體生活需要保教結(jié)合。(4) 繼續(xù)我國優(yōu)良的傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)：“保教合一”“保教并重”“保教結(jié)合”，實(shí)現(xiàn)對幼兒成長的全面關(guān)懷及對幼兒家長的負(fù)責(zé)精神。分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）關(guān)心孩子，滿腔熱情地關(guān)注孩子的成長，及時(shí)肯定他們的成績、優(yōu)點(diǎn)和點(diǎn)滴進(jìn)步；（ 2）允許孩子犯錯(cuò)誤；（ 3）允許兒童有按照自己的興趣和需要選擇活動(dòng)內(nèi)容、材料、伙伴和活動(dòng)方法，盡量滿足他們的合理要求，使他們體