幼兒園小班安全教育教案《陌生人》含反思_第1頁
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幼兒園小班安全教育教案《陌生人》含反思_第3頁
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文檔簡介

1、幼兒園小班安全教育教案陌生人含反思在教學工作者開展教學活動前，通常需要準備好一份教案，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進而選擇科學、恰當?shù)慕虒W方法。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園小班安全教育教案陌生人含反思，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友?；顒幽康模?、知道外出時要跟緊家人，不亂跑，不輕信陌生人的話，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走。2、能對故事中人物的行為發(fā)表自己的看法，并對相應情境做出正確的判斷。3、加強幼兒的安全意識。4、增強思維的靈活性。小班安全教育教案陌生人活動準備：1、小女孩和陌生阿姨木偶一個。2、教學掛圖和幼兒用書。活動過程：1、喚起幼兒已

2、有經(jīng)驗，引入新情景。2、排練情景木偶表演，了解什么樣的人是陌生人，跟陌生人會發(fā)生什么事。請幼兒觀看情景表演“小紅沒上當”，教師在主要部分給以提示。3、導幼兒討論：小紅如果輕信了陌生人的話，會出現(xiàn)什么后果？并說一說如果自己遇到了這樣情況時應采取怎樣的做法。4、觀看并講述錄象內(nèi)容，引導幼兒明白遇事要動動腦筋，不要輕易上當受騙。幼兒展開討論，說出自己的看法，并進行簡單記錄，教師將幼兒的記錄進行整理、張貼、以提高幼兒自我保護意識。（1）在商店里，不小心和家人走失里，你該怎么辦？（2）在家門口玩，有不認識的人要帶你去玩或去買東西吃，你該怎么辦？如果有人強迫你走，你該怎么辦？（3）你一個人在家時，若有人敲門或門鈴向了，你該怎么辦？（4）在幼兒園里玩，有不認識的人來接你，你跟他走嗎？你該怎么辦？請幼兒說說活動中的感受。教學反思：作為一名小班的教師，班上的孩子年齡幼小，缺乏保護自己的能力，老師就要將工作做到最細微處。在今后的工作中我要多學習，積累，調(diào)整。我想，隨著教育改革的深入，我們一定會有越來越多的好方法，那時，幼兒的安

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