小班安全教育活動(dòng)教案小標(biāo)志本領(lǐng)大

1、小班安全教育活動(dòng)教案小標(biāo)志本領(lǐng)大活動(dòng)主題：小標(biāo)志本領(lǐng)大活動(dòng)目的：1通過(guò)收集、觀察，討論與交流，了解生活中不同安全標(biāo)志的主要含義和作用。2知道按照安全標(biāo)志的指示行動(dòng)的重要性。3在生活中中能不斷的增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。活動(dòng)準(zhǔn)備：1. 活動(dòng)前和爸爸媽媽共同收集生活中的安全標(biāo)志，制作安全標(biāo)志調(diào)查表。2. 圖片標(biāo)志：嚴(yán)禁煙火；禁止通行；人行橫道；安全出口；嚴(yán)禁攀爬；嚴(yán)禁游泳；當(dāng)心觸電等。3. 畫(huà)紙；水彩筆等?；顒?dòng)過(guò)程：一、交流自己收集的各種安全標(biāo)志前幾天小朋友和爸爸媽媽一起收集了一些安全標(biāo)志，和旁邊的小伙伴說(shuō)說(shuō)你是在哪里找到這些標(biāo)志的？它們分別表示什么意思？（一）幼兒和身邊的小朋友自由交流收集的各種安全標(biāo)志

2、（二）請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體中進(jìn)行交流二、觀看圖片，尋找安全標(biāo)志，初步了解安全標(biāo)志的主要作用（一）小朋友我們來(lái)看些圖片，請(qǐng)你們仔細(xì)的找一找，畫(huà)面中都有哪些安全標(biāo)志？這些標(biāo)志告訴我們什么？（教師根據(jù)幼兒的敘述出示相應(yīng)的標(biāo)志）小結(jié)：在我們的生活中到處都有安全標(biāo)志。（二）交流安全標(biāo)志的主要作用1.為什么會(huì)有這些標(biāo)志？這些標(biāo)志告訴了我們什么？2.你們還在哪里見(jiàn)過(guò)這些標(biāo)志？3.如果沒(méi)有了這些標(biāo)志行不行？為什么？教師小結(jié)：生活中的安全標(biāo)志是非常重要的，它們會(huì)提醒我們避免做危險(xiǎn)的事情。我們都要注意安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。三、我和標(biāo)志玩游戲游戲一：你摸我說(shuō)教師出示摸箱并交代規(guī)則：這里有一個(gè)摸箱。摸箱中有很多標(biāo)志，請(qǐng)一個(gè)

3、小朋友來(lái)摸一摸，摸出一個(gè)標(biāo)志，請(qǐng)大家來(lái)說(shuō)說(shuō)，這是什么標(biāo)志？它告訴我們什么？游戲二：標(biāo)志對(duì)對(duì)碰教師出示分類(lèi)盒并交代規(guī)則：這么多的標(biāo)志，有的標(biāo)志是告訴我們可以做什四、自己設(shè)計(jì)安全標(biāo)志小朋友，我們幼兒園還有哪些地方需要安全標(biāo)志呢？請(qǐng)你們開(kāi)動(dòng)小腦筋來(lái)設(shè)計(jì)一些安全標(biāo)志，提醒其他的小朋友知道可以做什么，不可以做什么。（一）分組設(shè)計(jì)標(biāo)志，教師指導(dǎo)。要求：畫(huà)面簡(jiǎn)潔，主題突出。（二）小朋友分別向同伴介紹自己設(shè)計(jì)的標(biāo)志。（教師鼓勵(lì)幼兒將自己的設(shè)計(jì)想法介紹給大家）（三）將自己設(shè)計(jì)的標(biāo)志懸掛在相應(yīng)的位置。幼兒將自己設(shè)計(jì)的標(biāo)志進(jìn)行懸掛和粘貼設(shè)計(jì)標(biāo)志活動(dòng)反思：標(biāo)志是人們生活中的行動(dòng)指示，是簡(jiǎn)單形象的圖畫(huà)語(yǔ)言。尤其是安全標(biāo)

4、志在我們生活中起到提示、警告的作用。它們是幼兒常常見(jiàn)到但又不易引起注意的安全標(biāo)志。通過(guò)活動(dòng)組織幼兒觀察、探索，知道安全標(biāo)志的重要性。知道自己應(yīng)該按照安全標(biāo)志進(jìn)行行動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。大班幼兒期的孩子年齡特點(diǎn)：好奇心強(qiáng)，什么都想看一看、摸一摸。然而他們?nèi)鄙偕罱?jīng)驗(yàn)和常識(shí)，遇到突發(fā)事件時(shí)有時(shí)不知如何處理，缺少一些必要的自我保護(hù)的知識(shí)和技巧，因而在日常生活中常常發(fā)生一些意外“事故”。結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)孩子的健康和安全教育，防止意外傷害的發(fā)生，教師選擇了小標(biāo)志本領(lǐng)大為課題，通過(guò)收集、交流、分享經(jīng)驗(yàn)等多種方式對(duì)幼兒加強(qiáng)安全教育，如：交流收集的安全標(biāo)志、尋找安全標(biāo)志、設(shè)計(jì)標(biāo)志等。教給孩子必要的安全知識(shí)、知道一些突發(fā)事件的處理方法，提高安全意識(shí)，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。幼兒學(xué)習(xí)興趣高，在認(rèn)識(shí)了常見(jiàn)的標(biāo)志的名稱(chēng)及意義后，將安全標(biāo)志進(jìn)行分類(lèi)，再以語(yǔ)言