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文檔簡介
1、安徽省淮南市2014-2015學(xué)年高一物理上學(xué)期期末考試試題淮南市20142015學(xué)年度第一學(xué)期期終教學(xué)質(zhì)量檢測高一物理試卷提示:1、時間:90分鐘 , 總分:100分。2、請考生在答題卷上答題,只交答題卷。一、選擇題(共10小題,每題4分,共計40分,每小題只有一個選項符合題意,請選出正確的選項填在答題卷相應(yīng)的表格中)1、下列說法中正確的是A在研究某物體的運動問題時,只要物體的體積很小就能被看成質(zhì)點 B第3s表示時刻C速度、平均速度、加速度、速度變化量都是矢量D在田徑場1500m長跑比賽中,跑完全程的運動員的位移大小為1500m2、自由下落的質(zhì)點,第n秒內(nèi)位移與前n1秒內(nèi)位移之比為 A B
2、C D 3、如圖所示,將一小球從豎直磚墻的某位置由靜止釋放。用頻閃照相機在同一底片上多次曝光,得到了圖中1、2、3所示的小球運動過程中每次曝光的位置。已知連續(xù)兩次曝光的時間間隔均為T,每塊磚的厚度均為d。根據(jù)圖中的信息,下列判斷正確的是A能判斷位置1是小球釋放的初始位置 B不能判定小球的下落運動是否為勻變速直線運動C小球在位置2的速度為 MNP D小球下落的加速度為4、如圖所示,豎直放置的輕彈簧一端固定在地面上,另一端與斜面體P連接,P與固定擋板MN接觸有擠壓且P處于靜止狀態(tài)。則斜面體P此時刻受到外力的個數(shù)可能為A2個 B3個 C4個 D5個5、李平同學(xué)拉單杠時,兩臂平行握住單杠,在他兩臂逐漸
3、分開的過程中,某一只手臂的拉力大小變化情況為A.逐漸變大 B.逐漸變小 C.先變小,后變大 D.先變大,后變小6、一枚火箭由地面豎直向上發(fā)射,其速度和時間的關(guān)系圖線如圖所示,則At2時刻火箭距地面最遠Bt1t2的時間內(nèi)加速度的大小最大Ct2t3的時間內(nèi),火箭在向下降落Dt2t3的時間內(nèi),火箭處于失重狀態(tài)7、如圖所示,中國三一重工的一臺62米長的泵車,參與某次消防救火冷卻作業(yè),對泵車在水平面路面上以加速度a做勻加速直線運動的過程(地面對泵車的阻力不變),下列分析正確的是 A泵車受到的重力和泵車對地面的壓力是一對平衡力B輪胎上凹凸不平的花紋是為了增加車對地面的壓力C開車時要求系安全帶是為了減小司機
4、的慣性D若泵車發(fā)動機的牽引力增為原來的2倍時,泵車的加速度將大于2a8、如圖所示是某小球所受的合外力與時間的關(guān)系,各段的合外力大小相同,作用時間相同,設(shè)小球從靜止開始運動,由此可判定小球的速度隨時間變化的圖像是 0 1 2 3 4 5 6 t/sv0 1 2 3 4 5 6 t/svA0 1 2 3 4 5 6 t/svB0 1 2 3 4 5 6 t/svCDO9、如圖所示,在傾角為的斜面上,放一質(zhì)量為m的小球,小球和斜面及擋板間均無摩擦,當擋板繞O點逆時針緩慢地轉(zhuǎn)向水平位置的過程中,則有 A斜面對球的支持力逐漸增大 B斜面對球的支持力先減小后增大C擋板對小球的彈力先減小后增大 D擋板對小球
5、的彈力先增大后減小 10、如圖所示,兩相互接觸的物塊放在光滑的水平面上,質(zhì)量分別為m1和m2,且m1m2?,F(xiàn)對兩物塊同時施加相同的水平恒力F,設(shè)在運動過程中兩物塊之間的相互作用力大小為FN,則AFN0 B0FNF CFFN2F二、填空題(每空2分,共計16分)11、在探究求合力的方法實驗中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上兩根細繩,細繩的另一端都有繩套。實驗中需用兩個彈簧秤分別勾住繩套,并互成角度地拉橡皮條。某同學(xué)認為在此過程中必須注意以下幾項:A兩根細繩必須等長,且不能太短。 B橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上。C. 在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行。其中正確的
6、是 。(填入相應(yīng)的字母)12、某研究性學(xué)習(xí)小組通過觀察沙堆的形成過程發(fā)現(xiàn):由漏斗落下的細沙總是在地面上形成一個小圓錐體,繼續(xù)下落時,細沙沿圓錐體表面下滑,當圓錐體的母線與底面夾角達到一定角度時,細沙不再下滑,如圖所示。經(jīng)過反復(fù)實驗,研究小組得出結(jié)論:沙堆的形成與沙粒之間的動摩擦因數(shù)有關(guān)。該小組只用一把皮卷尺就測定了沙粒之間的動摩擦因數(shù)(假定最大靜摩擦力等于滑動摩擦力),則:(1)該小組必須測定的物理量是_。(2)動摩擦因數(shù)與這些物理量之間的關(guān)系是_。13、在“驗證牛頓第二定律”的實驗中,采用如圖所示的實驗裝置,小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示,盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示,小車拖動后面的紙帶,小車的
7、加速度可由紙帶上打出的點計算出。(1)當M與m的大小關(guān)系滿足_時,才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力。(2)某一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實驗時,保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定,改變小車及車中砝碼的質(zhì)量,測出相應(yīng)的加速度,采用圖象法處理數(shù)據(jù)。為了比較容易地檢查出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系,應(yīng)該做a與_的圖象。(3)如圖(a)是甲同學(xué)根據(jù)測量數(shù)據(jù)做出的aF圖線,說明實驗存在的問題是_。(4)乙、丙同學(xué)用同一裝置做實驗,畫出了各自得到的aF圖線,如圖(b)所示,兩個同學(xué)做實驗時的哪一個物理量取值不同?答:_。(5)已知打點計時器使用的交流電頻率為50Hz,每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點未畫
8、出,利用下圖給出的數(shù)據(jù)可求出小車運動的加速度a 。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)三、計算題(共44分,請寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟,只寫出最后答案的不能得分。)14、(10分)為了安全,在公路上行駛的汽車之間應(yīng)保持必要的距離,已知某高速公路的最高限速v=120 km/h。假設(shè)前方車輛因故障突然停止,后車司機從發(fā)現(xiàn)這一情況,經(jīng)操縱剎車,到汽車開始減速所經(jīng)歷的時間(即反應(yīng)時間)t=0.50s。剎車時汽車受到阻力的大小f為汽車重力的0.40倍。該高速公路上汽車間的距離s至少應(yīng)為多少?(g=10ms2)15、(10分)如圖所示,物體甲重20 N,物體乙重100N,乙與水平桌面間的最大靜摩擦力
9、是30 N,輕繩OA與豎直方向的夾角37,物體甲、乙均處于靜止狀態(tài)(已知sin 3706,cos 3708)求:(1)輕繩OA、OB受到的拉力是多大?(2)設(shè)甲的重力可變,為使乙物體保持靜止,求甲最重不能超過多少N?16、(12分)某運動員做跳傘訓(xùn)練,他從懸停在空中的直升機上由靜止跳下,跳離飛機一段時間后打開降落傘做減速下落。他打開降落傘后的速度圖線如圖a.降落傘用8根對稱的繩懸掛運動員,每根繩與中軸線的夾角均為37,如圖b。已知人的質(zhì)量為50kg,降落傘質(zhì)量也為50kg,不計人所受的阻力,打開傘后傘所受阻力f與速率v成正比,即fkv(g=10ms2)。求:(1)打開降落傘前人下落的距離為多大
10、?(2)求阻力系數(shù)k和打開傘瞬間的加速度a的大小和方向?(3)懸繩能夠承受的拉力至少為多少?mF17、(12分)一固定斜面長為L=12.5m,傾角為=300,斜面動摩擦因數(shù)為=。若用一平行于斜面的恒定外力F=16N,將一個質(zhì)量為m=1kg的小物體從斜面底端推上斜面頂部,如圖所示,求力F作用的最短時間。(g=10ms2)學(xué)校_ 班級_ 姓名_ 座位號_ 淮南市20142015學(xué)年度第一學(xué)期期終教學(xué)質(zhì)量檢測高一物理答題卷題 號一二三總分得 分一、選擇題:(每小題4分,共40分。)題號12345678910答案二、填空題:(每空2分,共16分。)11 _12(1) _ (2)_13(1) _ (2)
11、_ (3) _(4) _ (5) _三、解答題:(本題共4個小題,共44分)14(10分)15(10分)16. (12分)17(12分)mF淮南市20142015學(xué)年度第一學(xué)期期終教學(xué)質(zhì)量檢測高一物理參考答案一、選擇題(本題共10小題,每題4分,共40分)題號12345678910答案CDDCADDBCB二、填空題(每空2分,共16分)11、C 12、(1)沙堆的高度和底面的周長 (2) 13、(1)遠大于 (2) (3)摩擦力平衡過度或傾角過大(4)小車及車中砝碼的質(zhì)量 (5) 1.58 ms2三、計算題(共44分)14、(10分)解:在反應(yīng)時間內(nèi),汽車做勻速運動,運動的距離x1=vt (
12、2分)設(shè)剎車時汽車的加速度的大小為 a,汽車的質(zhì)量為 m,有 f = ma ( 2分)自剎車到停下,汽車運動的距離 ( 2分) 所求距離 s=x1+x2 ( 2分) 代入數(shù)值解得 s=155.6m ( 2分)15、(10分)解:(1) 以O(shè)點為研究對象,由受力分析可知:輕繩OA受到的拉力 ( 3分)輕繩OB受到的拉力 ( 3分) (2) 當乙與水平桌面間的摩擦力達到最大30 N時,甲可以加到最重為,此時OB繩拉力F=30N ( 2分)則 ( 2分)16、(12分)解:(1)由v-t圖知人打開降落傘時速度, ( 2分) (2)當人和降落傘的速度時做勻速運動,則: 則 ( 3分)對整體: 解得 方向向上(
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