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1、2019-2020 年度幼兒園學(xué)前班保育員業(yè)務(wù)技能考試試題試卷及解析姓名:準(zhǔn)考證:?jiǎn)挝唬侯}號(hào)一二三四五總分得分考試須知:1、考試時(shí)間:120 分鐘。2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱。3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫,不要在標(biāo)封區(qū)填寫無關(guān)的內(nèi)容。單選題(本題共25 小題,每題 1 分,共 25 分)1、幼小銜接工作的任務(wù)是使兒童能夠盡快地適應(yīng)新生活和()。A、養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣B、喜歡上學(xué)C 、為兒童的終身發(fā)展服務(wù)D、提高兒童的學(xué)習(xí)成績(jī)。2、 ()有利于嬰幼兒進(jìn)餐。A、嬰幼兒吃飯時(shí)有陌生人出現(xiàn)B、催促嬰幼兒進(jìn)
2、餐C、餐室內(nèi)安靜,同時(shí)輕聲地播放輕松的音樂D、教師聊天3、建立合理的生活制度可以培養(yǎng)幼兒那種習(xí)慣()。A、遵守紀(jì)律的習(xí)慣B 、良好的生活習(xí)慣C 、自我保健的技能D 、艱苦樸素習(xí)慣4、保育員在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下,嚴(yán)格執(zhí)行()。第1頁共12頁A、幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度B、教學(xué)活動(dòng)的規(guī)則C、游戲活動(dòng)規(guī)則D、本班的一日生活安排。5、教育 ()是幼兒氣管嗆人異物的預(yù)防與處理的措施之一。A嬰幼兒在哭鬧時(shí),少吃東西B少說話C嬰幼兒在哭鬧時(shí),不要讓其吃東D嬰幼兒少躺在床上吃飯6、保育員在做記錄時(shí)應(yīng)該描述兒童的行為表現(xiàn). 而不是()。 . 記錄兒童的行為表現(xiàn) . 描述全班兒童的活動(dòng)情況 . 記錄教師的教
3、育情況 . 解釋兒童的行為表現(xiàn)7、保育員要(),恰當(dāng)有效地選擇教學(xué)方式和方法,直觀形象地展示教學(xué)內(nèi)容。A做好幼兒教育工作B.熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)C為人師表,遵紀(jì)守法D.積極進(jìn)取,開括創(chuàng)新8、 ()我國(guó)恢復(fù)和建立了各級(jí)學(xué)前教育組織機(jī)構(gòu),頒布和制定了一系列關(guān)于學(xué)前教育的指導(dǎo)性文件和法律、法規(guī)。A文革期間B十一屆三中全會(huì)以后C解放后D進(jìn), 20世紀(jì) 90年代以來9、預(yù)防以外事故發(fā)生的措施下列哪項(xiàng)是正確的()A、保教人員帶小兒外出游玩應(yīng)點(diǎn)清人數(shù)B、托幼機(jī)構(gòu)門窗有插銷和欄桿C、剪子刀針等必須放在有鎖抽屜里D、熱水瓶、 熱湯盆等放在小兒拿不到的地方E、以上都對(duì)10、( )應(yīng)保持整潔、安靜、經(jīng)常開窗通風(fēng),在
4、嬰幼兒進(jìn)入寢室午睡時(shí),開窗換氣10分鐘左右。A、活動(dòng)室B 、寢室內(nèi)C 、盥洗室D 、樓道11、濃度為 ( )漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。第2頁共12頁A、 0.1-0.2%B、 2%C 、 0.2-1%D、 1-10%12、兒童因?yàn)殚L(zhǎng)期精神壓抑或緊張而導(dǎo)致厭食、自閉、孤獨(dú)等癥狀,這是由于()。A、學(xué)校與家庭教育不一致所致B、幼兒園教育條件不夠好所致C、現(xiàn)在的醫(yī)療條件不夠好所致D、兒童心理上積聚的能量得不到及時(shí)發(fā)泄所致13、電擊傷,下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的()。A立即脫離電源B立即關(guān)閉電源C用木棒等非導(dǎo)電物將電源分離D雷雨可在樹下、高層建筑下避雨14、嬰幼兒被套的拆洗時(shí)間是()。A、每月一次B 、
5、每月 2次C、每月 3次D 、每月 4次15、藥品登記表中不能沒有()A藥效B.成分C.副作用D.藥名16、 ()是幼兒注意的特點(diǎn)之一。A注意的時(shí)問長(zhǎng)B注意的穩(wěn)定性強(qiáng)C有意注意占優(yōu)勢(shì)D無意注意占優(yōu)勢(shì)17、讓幼兒了解行人要在紅燈滅、綠燈亮的時(shí)候根據(jù)人行道紅綠燈的指示,在() 起時(shí)通過人行橫道。A、黃燈滅B、黃燈亮C、綠燈亮D、綠燈滅18、制止嬰幼兒吃手的好辦法是()。A、強(qiáng)行制止B 、嘲笑C、轉(zhuǎn)移注意力D、恐嚇19、藥品登記的內(nèi)容不包括()。A、藥效B、姓名C 、服法D 、藥名20、通風(fēng)是指室內(nèi)空氣與室外空氣的流通。活動(dòng)室通風(fēng)形式主要有兩種,一種是自然通風(fēng),另一種是()。A人工通風(fēng)B電扇通風(fēng)C空
6、調(diào)通風(fēng)D扇子通風(fēng)21、()出現(xiàn)時(shí)需要糾正嬰幼兒的睡姿。. 左側(cè)臥. 右側(cè)臥. 蒙頭睡. 仰臥第3頁共12頁22、幼兒與成人的關(guān)系主要表現(xiàn)在親子關(guān)系和()。A、父子關(guān)系B 、同伴關(guān)系C、師生關(guān)系D、母女關(guān)系23、水杯消毒后應(yīng)()。A擦干B.煮C.清水侵泡D. 清水沖洗24、思維的兩個(gè)突出特點(diǎn)是間接性和()。A抽象性B直接性C概括性D知覺性25、()含有豐富的維生素B1.A脂肪B.精細(xì)面粉C.粗康D.冰淇淋填空題(本題共22 小題,每題 1 分,共 20 分)1、幼兒園常用的通風(fēng)方式有( )和()。2、欲配制 5的來蘇兒溶液75公斤,所需要來蘇兒原藥量和加水量分別是()公斤和( )公斤。3、餐具、
7、毛巾可用()的 84消毒液浸泡 5 10分鐘。4、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作,提高動(dòng)作的( )、 ()。5、在幼兒園的日常消毒工作中,經(jīng)常采用的消毒方法有( )、 ( )、 ()、 日曬、( )等。6、指導(dǎo)嬰幼兒的游戲和教學(xué)活動(dòng),確定教育目標(biāo)后應(yīng)結(jié)合嬰幼兒的興趣、以往的() 以及( ),選擇教育的內(nèi)容。7、保育工作總結(jié)的內(nèi)容應(yīng)包含:題目,所在工作班級(jí)的基本情況,與本班級(jí)有關(guān)的其他工作人員的基本情況;在某階段自己負(fù)責(zé)的(),以及所取得的主要成績(jī)和();分析( ),存在問題的提出對(duì)工作的( )。8、保育員接觸呼吸道傳染病的患兒后,應(yīng)在室外( )、 ( ),再接觸健康孩子。9、缺乏維生素 A可患
8、 ( )。10、幼兒的毛巾、水杯要(),堅(jiān)持 ()消毒。11、日托園晨檢中的“二看”是指包括看嬰幼兒的()、()、()有無異常,皮膚第4頁共12頁有無 ()及某些傳染病的早期表現(xiàn)。12、幼兒園是對(duì) 3周歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施()和教育的機(jī)構(gòu)。幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,是學(xué)校教育制度的基礎(chǔ)階段。13 、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn),建立科學(xué)、合理的一日生活制度,培養(yǎng)兒童(),制定并實(shí)施與兒童( 生理特點(diǎn) ) 相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃。14、幼兒園要教育幼兒愛清潔、講衛(wèi)生,注意保持()和生活場(chǎng)所的整潔和衛(wèi)生。15、為了保護(hù)牙齒,應(yīng)少吃()及含糖飲料。16、常用的消毒方法有()、()、()、()
9、和()。17、幼兒園保育員應(yīng)具備( )畢業(yè)以上學(xué)歷,并受過()職業(yè)培訓(xùn)。18、傳染病發(fā)生和流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是( )、 ()()。19、幼兒園必須把保護(hù)()和促進(jìn)() 放在工作的首位,在重視幼兒()的同時(shí),要高度重視幼兒的()。20、保育員應(yīng)與家長(zhǎng)配合,根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的( ) 、( )、 ()、()等生活習(xí)慣和生活自理能力。判斷題(本題共15 小題,每題 1 分,共 15 分)1、()常常皮下出血,牙齦出血,是由于缺乏維生素A所致。2、()嬰幼兒皮膚嬌嫩,排汗量多,因而嬰幼兒的貼身內(nèi)衣應(yīng)選用純棉的面料。3、()在平時(shí)的活動(dòng)中保育保育應(yīng)注意觀察幼兒的行為表現(xiàn),提醒
10、幼兒保持正確的姿勢(shì)。4、冬季天氣寒冷,不要讓幼兒到戶外活動(dòng),預(yù)防感冒發(fā)生。5、()幼兒活動(dòng)結(jié)束后,大部分的收拾,整理工作應(yīng)由保育員來完成。6、()幼兒園教育,強(qiáng)調(diào)環(huán)境創(chuàng)設(shè),堅(jiān)決反對(duì)小學(xué)化。7、()在參加?jì)胗變壕唧w的教學(xué)過程中,保育員的主要職責(zé)是做好活動(dòng)的物質(zhì)保障工作。8、()保育工作在幼兒園全部工作中處于中心位置。9、()水、泥、沙、石等自然材料和廢舊物品在安全和衛(wèi)生上不容易控制,所以不能成為學(xué)前教育機(jī)構(gòu)常見的玩具和材料。第5頁共12頁10、()孩子們?cè)谟螒蛑薪?jīng)常會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵現(xiàn)象,保育員在此時(shí)應(yīng)充當(dāng)“調(diào)節(jié)委員”的角色。11、()教具可以放在分類柜中不固定的位置。12、()職業(yè)是人們?cè)谏鐣?huì)中所從事
11、的,并以此為生的具有特定職責(zé)的專門性活動(dòng)。13、()如果頭部摔傷未見出血,成人要對(duì)嬰幼兒進(jìn)行1小時(shí)的密切觀察,但如果出現(xiàn)眼、耳、鼻周圍有出血時(shí),應(yīng)及時(shí)送往醫(yī)院。14、()在扎傷的處理中,需要用消毒過的針或鑷子順著刺的方向把刺全部挑、撥出來,不要有殘留,并擠出淤血。15、()幼兒園室內(nèi)要經(jīng)常通風(fēng)換氣,并經(jīng)常組織幼兒到戶外活動(dòng),讓幼兒呼吸到新鮮空氣。問答題(本題共6 小題,每題 4 分,共 24 分)1、幼兒發(fā)生鼻出血時(shí)應(yīng)如何處理?2、游戲有哪些特點(diǎn)?3、對(duì)幼兒生活活動(dòng)的組織與指導(dǎo)應(yīng)把握哪些要點(diǎn)?4、全日觀察應(yīng)該做到哪幾點(diǎn)?舉例:如發(fā)熱第6頁共12頁5、幼兒園為什么要實(shí)行保育和教育相結(jié)合的原則?分
12、析題(本題共2 小題,每題 8 分,共 16 分)1、論述題:舉例說明你是如何理解保育員和教育相結(jié)合的原則?2、分析下例中保育員做法的正誤,并結(jié)合自己的實(shí)踐說說如何處理幼兒遺尿問題。小玲小朋友平常就有晚上遺尿的特點(diǎn),一般都要叫三次尿??山裉?,時(shí)間未到,床已尿濕了。保育員李平生氣了,用力拍著小玲的屁股說:“怎么又尿床了,真是個(gè)尿包??炱饋頁Q衣服,真是越忙越亂?!钡?頁共12頁試題答案單選題(本題共25 小題,每題 1 分,共 25 分)1、 C2、 C3、 B4、 A5、 C6、 D7、 B8、 B9、 E10、 B11、 C12、 D13、 D14、 A15、 D16、 D17、 C18、 C
13、19、 A20、 D21、 C22、 C23、 D第8頁共12頁24、 D25、 C填空題(本題共22 小題,每題 1 分,共 20 分)1、答案:自然通風(fēng)、人工通風(fēng)2、答案: 3 75; 71 253、 1: 2004、協(xié)調(diào)性,靈活性5、答案:擦拭、浸泡、沖洗、蒸汽消毒6、答案:知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展水平7、答案:主要工作、尚存在的問題、原因、改進(jìn)意見和建議8、答案:曬太陽、吹吹風(fēng)9、夜盲癥10、專人專用,每天11、答案:精神狀態(tài)、面色、咽部、皮疹12、保育13、良好的衛(wèi)生習(xí)慣14、個(gè)人15、各種甜食16、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒劑消毒、紫外線消毒、日曬消毒17、初中 ,幼兒保育18、傳染源,傳播
14、途徑 ,易感人群19、幼兒生命,幼兒健康,身體健康,心理健康20、飲食、睡眠、盥洗、排泄判斷題(本題共15 小題,每題 1 分,共 15 分)1、第9頁共12頁2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、問答題(本題共6 小題,每題 4 分,共 24 分)1、答:讓幼兒仰臥或仰頭,在頭和鼻部做冷敷,在兩側(cè)鼻翼上,稍施加壓力,也可用脫脂衛(wèi)生棉卷成條狀,向鼻腔充填,如能在棉卷上蘸腎上腺素溶液效果會(huì)更好。2、答:( 1)游戲是人們的一種輕松愉快的活動(dòng);( 2)游戲是人們的一種自愿和自由的活動(dòng);( 3)游戲是人們的一種假想活動(dòng);( 4)游戲具有社會(huì)性。 =3、答:( 1)從實(shí)際
15、出發(fā),建立合理的生活常規(guī);( 2)在生活活動(dòng)中堅(jiān)持一貫性、一致性和靈活性,培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣和初步的生活自理能力;第10頁共12頁( 3)日常生活活動(dòng)是施教的機(jī)會(huì),保教目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)貫穿在日常生活活動(dòng)中,切不可忽視;( 4)日常生活活動(dòng)中的保育與教育,需有教師與保育員的良好配合,且要配合默契。4、答:觀察幼兒精神狀況,面色、食欲,大便性質(zhì)、次數(shù)和睡眠等。幼兒發(fā)熱時(shí): 觀察其精神狀態(tài)、面色、呼吸及其他伴隨癥狀如:嘔吐、頭痛、皮疹等。5、答:(1) 幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的特點(diǎn)需要精心保育。(2) 幼兒心理發(fā)展水平需要成人對(duì)其照料。(3) 幼兒園的集體生活需要保教結(jié)合。(4) 繼續(xù)我國(guó)優(yōu)良的傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn):“保教合一
16、”“保教并重”“保教結(jié)合”,實(shí)現(xiàn)對(duì)幼兒成長(zhǎng)的全面關(guān)懷及對(duì)幼兒家長(zhǎng)的負(fù)責(zé)精神。分析題(本題共2 小題,每題 8 分,共 16 分)1、幼兒園是實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu),要實(shí)施保育和教育相結(jié)合的原則,搞好幼兒園的保育工作,必須樹立科學(xué)的保育觀。傳統(tǒng)的保育工作是幼兒體檢、生活作息、膳食營(yíng)養(yǎng)、鍛煉與安全、環(huán)境衛(wèi)生、疾病防治等。長(zhǎng)期以來幼兒園保育的地位常常遲于教育,許多教師認(rèn)為保育是保育員的事,而保育員則往往比教師要“低一個(gè)檔次”。 幼兒園工作規(guī)程中提出保教結(jié)合的原則,但在實(shí)際工作中“重教輕保”、只關(guān)注課程教學(xué)和教材教法,忽略幼兒身體、心理和社會(huì)方面的保健,究其原因,主要是缺乏一個(gè)科學(xué)的保育觀念。隨著社會(huì)的發(fā)展,保育的觀念從傳統(tǒng)的“保護(hù)身體發(fā)育”擴(kuò)展到“促進(jìn)幼兒個(gè)性發(fā)展和社會(huì)適應(yīng)能力的提高”,從“安全保護(hù)與衛(wèi)生”擴(kuò)展到“實(shí)施教育過程中生理、心理和社會(huì)保
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