范淑娟-2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期歷史教學(xué)工作總結(jié)

1、精品文檔2016-2017 學(xué)年度第一學(xué)期歷史教學(xué)工作總結(jié)范淑娟遵化市新店子中學(xué)20171 11。1歡迎下載精品文檔歷史教學(xué)工作總結(jié)回首一學(xué)期的教學(xué)工作， 既有成功的喜悅， 也有些許的遺憾。 為了在下學(xué)期更好地開展工作，現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：首先，在思想上牢固樹立“以人為本、關(guān)愛學(xué)生”的教育思想，深入學(xué)習(xí)新課程理論，用課改的精神武裝自己的頭腦，在思想上與學(xué)校保持高度一致。其次，在教學(xué)方面，努力踐行新課程的教育教學(xué)理念。1、積極投身到課改的洪流中去，做課改的積極實踐者。進入高三以來，我更加注重發(fā)揮新課程的教育教學(xué)理念的精髓，在課堂上充分調(diào)動學(xué)生去說，發(fā)揮學(xué)生的主體地位， 相信學(xué)生，同時又

2、高對重視教師的點撥提質(zhì)， 防止課堂的無效性，能做到課堂既生動活潑又扎實有效。2、積極主動的學(xué)習(xí)有關(guān)課程改革的理論，通過網(wǎng)上培訓(xùn)、外出教研學(xué)習(xí)和自修等方式，對新課程的教育教學(xué)理念有了更加清晰的認識， 不斷領(lǐng)悟其精神實質(zhì)，提高自己課改的理論水平。3、根據(jù)我所任教的兩個班級的實際情況：一個是文科普班，另一個是文科特長班 - 差異很大的現(xiàn)實情況，我采用分層教學(xué)的方法，兩個班級的教學(xué)進度稍微差開一些， 普班學(xué)生的剩余時間補充一些有難度的習(xí)題， 特長班注重抓好書本上的基礎(chǔ)知識，目前看這兩個班級學(xué)生的歷史學(xué)習(xí)現(xiàn)狀較好。4、做好預(yù)習(xí)檢查和習(xí)題講評工作。對下發(fā)的習(xí)題和導(dǎo)學(xué)案我能夠全批全改，讓學(xué)生利用好導(dǎo)學(xué)案和習(xí)題。 同時采用多種手段對學(xué)生進行檢測， 如課前提問、課時小測、單元檢測等。在習(xí)題講評課時側(cè)重對學(xué)生答題存在問題的分析和解題技巧的指導(dǎo)，現(xiàn)在學(xué)生的答題能力已有明顯的進步。5、扎實做好培優(yōu)補差和學(xué)法指導(dǎo)工作。根據(jù)學(xué)校要求，對歷史偏科生進行重點輔導(dǎo)，從教材知識、解題指導(dǎo)和學(xué)法歸納等方面對這些學(xué)生進行指導(dǎo)，通過輔導(dǎo)，有的學(xué)生的成績較以前有了明顯的變化，呈現(xiàn)良好的上升勢頭。雖然在這學(xué)期的工作中取得了一些小的成績，但也有些許的不足， 如：如何進一步提高學(xué)生分析材料的能力， 怎樣讓文特生的成績盡快提高等問題還有。2歡迎下載精品文檔待進一步研究、 解