五年級(jí)語文上冊(cè)病句修改專項(xiàng)練習(xí)語文版

1、五年級(jí)語文上冊(cè)病句修改專項(xiàng)練習(xí)語文版班級(jí)：_ 姓名：_1. 修改下面這段話。（兩處錯(cuò)別字，兩處語病，兩處標(biāo)點(diǎn)）這里景色秀麗，塘水清如明鏡，村前是一個(gè)大池塘，藍(lán)天、白云倒映水中，村后是一片清翠的竹林，竹林中雀，畫眉和小鳥相互對(duì)唱，鳴聲清脆悅耳，到過這里的人們都說它真像一副漂亮美麗的風(fēng)景圖。_2. 詞序顛倒，修改病句。（1）春天的景色我覺得十分美麗。_（2）我們觀賞牡丹花的風(fēng)景來到公園。_3. 修改病句。（用修改符號(hào)在原句上改） 我們的談話把一陣嘹亮的歌聲打斷了。 我們從小就要培養(yǎng)遠(yuǎn)大的理想。4. 找出毛病，并用修改符號(hào)在原文上修改（共六處錯(cuò)誤）。我們班的李曉明是德、智、體全面發(fā)展。他不僅關(guān)心集體

2、，克苦學(xué)習(xí)。還注意鍛練身體。語文對(duì)他特別感興趣，經(jīng)常給“語文報(bào)”投稿。因此，他被評(píng)為“三好學(xué)生”。5. 修改病句。（1）經(jīng)過大家的耐心幫助，使我認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)。_（2）昨天中午刮了一天的風(fēng)。_（3）我們小隊(duì)實(shí)施并制定了暑假計(jì)劃。_6. 修改病句。1他完成了一次又一次艱巨的任務(wù)。_2這是一件有趣的教育意義的事。_7. 修改病句。（1）我估計(jì)他這道題目肯定做錯(cuò)了。_（2）他做事很冷靜、武斷。_（3）在聯(lián)歡會(huì)上，我們聽到悅耳的歌聲和優(yōu)美的舞蹈。_（4）他興沖沖地跑進(jìn)教室，興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。_（5）稻子成熟了，田野上一片碧綠，一派豐收的景象。_8. 修改病句。多讀好書，可以提高和豐

3、富我們的知識(shí)。_聽了老師的教誨，使我終生難忘。_9. 改正下面的句子。1.看了這部電視劇，都留下了深刻的印象。_2.我估計(jì)他這道題一定做錯(cuò)了。_3.他興沖沖地跑進(jìn)教室，興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。_4.冬天，寒風(fēng)呼嘯著拂面而來，吹得人瑟瑟發(fā)抖。_5.即使你是天才，卻同樣離不開老師的培養(yǎng)教育。_10. 修改病句。（1）這一天校園里風(fēng)平浪靜，同學(xué)們都在樹蔭下看書。_（2）一只大猴子果然知道大家拿它取樂，因而更加放肆起來。_（3）游樂場(chǎng)里，小明不但不聽媽媽的話，所以把小朋友打哭了。_11. 修改病句。（1）街道上靜悄悄的，行人絡(luò)繹不絕。_（2）春天的北京是一年中最美麗_（3）在困難面前，我們

4、要經(jīng)得起考察。 _（4）我們班的董輝同學(xué)，主動(dòng)承擔(dān)圖書管理員。_（5）如果天氣這么冷，他就堅(jiān)持鍛煉身體。_12. 修改病句。我們帶著面包、餅干、汽水、健力寶、飲料來到了南山腳的山底湖。夏天正好游泳，老師啰啰嗦嗦說：“你們游泳要注意安全?！庇斡緦?duì)小東和小華都很喜歡，他們進(jìn)行了100米蛙泳。同學(xué)們大家為他倆個(gè)加油，眼睛都集中到他們身上，結(jié)果他贏了。_13. 修改病句。(1)通過老師的教育，使他端正了學(xué)習(xí)目的，明確了學(xué)習(xí)態(tài)度。_(2)卡羅納是我們班最善良、最勇敢的可貴品質(zhì)。_(3)有了美麗的落葉，風(fēng)才跌倒了。_14. 成分殘缺,動(dòng)動(dòng)腦改一改。1、小英雄賴寧為搶救國家財(cái)產(chǎn)的獻(xiàn)身精神。_2、李老師光榮地獲得了“優(yōu)秀班主任”。_3、我們?nèi)乙恢痹谑ビH人的巨大悲痛中。_4、通過這次活動(dòng)，更加團(tuán)結(jié)了。_5、看了電影，得益匪淺。_15. 綜合改錯(cuò)，將改好的書信寫在橫線上。（書信格式三處錯(cuò)誤，一處病句，錯(cuò)別字一處，標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤一處。）敬愛的張老師：您好！我還清清楚楚、明明白白記得我第一次見到您的情景。當(dāng)時(shí)我又緊張又害羞，但是，您親切的笑容打亂了我緊張的情緒。接著，您指導(dǎo)我們打掃，發(fā)書、排隊(duì)。從那