啦啦操學(xué)期工作總結(jié)

1、啦啦操社團(tuán)期末總結(jié)不知不覺(jué)中一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作結(jié)束了， 首先非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)能把啦啦操二課這項(xiàng)光榮而又神圣的教學(xué)任務(wù)交給我，感謝在我教學(xué)工作中提供的幫助與支持， 感謝我可愛(ài)的學(xué)生們對(duì)啦啦操的喜愛(ài)和對(duì)我教學(xué)工作的配合。 回首這學(xué)期的教育教學(xué)工作，我感慨萬(wàn)分，因?yàn)槲覜](méi)有虛度光陰，因?yàn)槲冶M心盡力，我可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)， 我很興奮， 很滿足， 同時(shí)也很自豪， 因?yàn)槲业膶W(xué)生進(jìn)步了， 提高了?？粗麄兠刻斓狞c(diǎn)滴進(jìn)步， 我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著收獲的喜悅。 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷幫助下,我不僅圓滿地完成了教學(xué)任務(wù),還在思想業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高?，F(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下：一個(gè)學(xué)期的啦啦操教學(xué)是緊

2、張，快樂(lè)，而又充實(shí)的。本學(xué)期啦啦操教學(xué)主要從啦啦操 32 個(gè)基本手位開(kāi)始教起。一： 32 個(gè)啦啦操手位是啦啦操運(yùn)動(dòng)當(dāng)中是最基本構(gòu)成元素之一，啦啦操套路動(dòng)作里使用的所有手位動(dòng)作，全部來(lái)源于 32 個(gè)基本手位。二：自編舞蹈啦啦操學(xué)習(xí)。啦啦操是一項(xiàng)深受廣大群眾喜愛(ài)的、普及性極強(qiáng)，集體操、舞蹈、音樂(lè)、健身、娛樂(lè)于一體的體育項(xiàng)目。以多人的集體項(xiàng)目。世界啦啦操錦標(biāo)賽”，是全球啦啦隊(duì)界的一項(xiàng)重要賽事， 2012 年 4 月 21 日 -26 日，在美國(guó)奧蘭多迪斯尼樂(lè)園賽場(chǎng)里， 將迎來(lái)全球60 多個(gè)組織、 20 多個(gè)國(guó)家的上萬(wàn)名頂尖高手參加，其中包括了代表中國(guó)首次出征的八支隊(duì)伍.啦啦操也是健美操的一種 ,但是

3、相對(duì)于健美操而言而言又比較容易 ,一直以來(lái)是做為球賽或其他一些比賽中場(chǎng)休息時(shí)候做為啦啦隊(duì)的表演 后來(lái)就開(kāi)始形成一種項(xiàng)目進(jìn)行比賽 中國(guó)的啦啦操隊(duì)伍要數(shù)兩廣地區(qū)的比較出名 山東以山東師范大學(xué)為代表隨著人民生活水平的不斷提高，啦啦操所特有的保健、醫(yī)療、健身、健美、娛樂(lè)的實(shí)用價(jià)值受到越來(lái)越多的人們的重視。 吸引了不同年齡的愛(ài)好者參與， 形成了一定規(guī)模的消費(fèi)群體。 各級(jí)電視臺(tái)紛紛制作以競(jìng)賽、 普及為內(nèi)容的專題節(jié)目， 其收視頻率遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其他節(jié)目。 由于啦啦操比賽可在體育館和舞臺(tái)上舉行， 加之啦啦操運(yùn)動(dòng)時(shí)場(chǎng)地運(yùn)用集中的特點(diǎn)， 給企業(yè)結(jié)合比賽進(jìn)行廣告宣傳創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。 啦啦操項(xiàng)目受到越來(lái)越多的企業(yè)的青睞?，F(xiàn)代啦

4、啦操是以團(tuán)隊(duì)的形式出現(xiàn)，并結(jié)合Dance （舞蹈）、 Cheer （口號(hào)）、 PartnerStunts （舞伴特技,是指托舉的難度動(dòng)作）、 Tumbling （技巧）、 BasketToss （轎子拋）、 Pyramid （疊羅漢）、 Jump （跳躍）等動(dòng)作技術(shù)，配合音樂(lè)、服裝、隊(duì)型變化及標(biāo)示物品（如彩球、口號(hào)板、喇叭與旗幟）等要素，遵守比賽規(guī)則中對(duì)性別、人數(shù)、時(shí)間限制、安全規(guī)則等規(guī)定進(jìn)行比賽的運(yùn)動(dòng)， 稱之為競(jìng)技啦啦隊(duì)， 亦可稱為啦啦隊(duì)。 競(jìng)技啦啦隊(duì)分為技巧啦啦隊(duì)和舞蹈啦啦隊(duì)。其中技巧啦啦隊(duì)包括Mixed （男女混合組）、 All-Female （全女子組）和 Partnerstunts

5、（舞伴特技）；舞蹈啦啦隊(duì)又包括Pom（ 花球 ） 、 Highkick（ 高踢腿 ）、 Jazz（ 爵士）和 Prop（ 道具 ） 四個(gè)組別。代表世界啦啦操最高水平的全美啦啦操隊(duì)錦標(biāo)賽參賽標(biāo)準(zhǔn)：隊(duì)伍人數(shù)要在6-32 人之間，分四個(gè)組別進(jìn)行比賽，分別是業(yè)余組、中學(xué)組、大學(xué)組和全明星組。三： 思想品德方面熱愛(ài)并忠誠(chéng)于教學(xué)事業(yè)，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，教風(fēng)扎實(shí)，愛(ài)崗敬業(yè)，工作積極，關(guān)心集體，樂(lè)于助人。工作中盡職盡責(zé)，做到教書(shū)育人，為人師表；自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)心集體，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志。認(rèn)真完成教育教學(xué)工作任務(wù)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。在今后的工作中，我會(huì)不斷嚴(yán)格要求自己。四：教育教學(xué)方面本學(xué)期，

6、我擔(dān)任的是初一年級(jí)初二年級(jí)啦啦操社團(tuán)的教學(xué)工作。為了能更好的提高他們的學(xué)習(xí)興趣，運(yùn)動(dòng)能力，在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法、心理學(xué)、啦啦操專業(yè)知識(shí)，使自己的教育教學(xué)水平不斷創(chuàng)新，不斷提高。五：認(rèn)真?zhèn)湔n課上的是否成功， 很大程度上取決于課備得是否精彩， 因此每節(jié)課我都認(rèn)真作好課前準(zhǔn)備：備好課。認(rèn)真鉆研技術(shù)動(dòng)作，對(duì)技術(shù)動(dòng)作的基本內(nèi)容、了解重點(diǎn)與難點(diǎn)，能運(yùn)用自如，怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能及他們的興趣、需要、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。仔細(xì)考慮教法，解決如何把技術(shù)動(dòng)作的內(nèi)容傳授給學(xué)生，如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。 甚至細(xì)化到每個(gè)動(dòng)作應(yīng)該怎么做， 以便

7、能調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性和求知欲，讓他們對(duì)啦啦操感興趣，為能更好的學(xué)習(xí)啦啦操打下基礎(chǔ)。六：積極上課備課充分， 能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性， 上課效果就會(huì)好。 但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力， 因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué)。 因此一定要組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。教師是每節(jié)課的組織者，所以，老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍。七：教育工作方面記得有位教育家曾說(shuō)過(guò)： 愛(ài)學(xué)生是對(duì)老師最最基本的要求。 老師愛(ài)學(xué)生， 可以彌補(bǔ)家庭和社會(huì)教育的不足， 使教師的影響長(zhǎng)久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處。 要做一個(gè)合格的人民教師，還要愛(ài)學(xué)生。不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予必要的關(guān)心和幫助。我還抽時(shí)間給學(xué)生談心、交流，和學(xué)生共同活動(dòng)，縮短了師生距離。 由于我愛(ài)學(xué)生， 關(guān)心學(xué)生， 處理問(wèn)題及時(shí)， 方法得當(dāng)， 注意和學(xué)生溝通，所以，學(xué)生就信任我，喜歡我，也喜歡上我的課。熱愛(ài)學(xué)生，還表現(xiàn)在教師對(duì)學(xué)生的尊重和信任，以及對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求。尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個(gè)性，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，既統(tǒng)一嚴(yán)格要求，又注意學(xué)生的個(gè)體差異，區(qū)別對(duì)待。對(duì)程度、水平不同的學(xué)生，采取不