度畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)

1、數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院2008年度畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)一、指導(dǎo)思想 我院畢業(yè)生就業(yè)工作以中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見（中發(fā)200416號）、華北水利水電學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作評估方案（華水政2007135號）文件精神為指導(dǎo)，以大學(xué)生職業(yè)生涯輔導(dǎo)為工作起點(diǎn)，以提高大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)水平、拓展畢業(yè)生就業(yè)市場為工作重點(diǎn)，以理念創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、方法創(chuàng)新為工作動力，以提高就業(yè)工作人員服務(wù)意識與水平、規(guī)范就業(yè)管理制度為工作保障，以提高就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量為工作目標(biāo)，提倡畢業(yè)生多種渠道、多種形式就業(yè)，積極引導(dǎo)畢業(yè)生自謀職業(yè)，自主創(chuàng)業(yè)。二、工作落實(shí)1、領(lǐng)導(dǎo)班子重視，對畢業(yè)生就業(yè)工作常抓不懈畢業(yè)生就

2、業(yè)工作一直是我院學(xué)生工作的重心，早在2004年6月，我院就已經(jīng)出臺了針對畢業(yè)生工作的數(shù)學(xué)與信息科學(xué)系關(guān)于畢業(yè)生就業(yè)工作的指導(dǎo)性意見（系政字200412號）文件，2007年8月，我院又成立了以楊喬院長為組長的畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，2008年8月由于學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整，由王石青院長任組長，小組成員也對應(yīng)進(jìn)行了分工調(diào)整。領(lǐng)導(dǎo)小組帶領(lǐng)全院教職工共同努力，一如既往地開展我院畢業(yè)生就業(yè)工作。為確保2008屆畢業(yè)生工作順利進(jìn)行，在數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院2008年工作要點(diǎn)（院政字200801號）文件中，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)明確地將畢業(yè)生就業(yè)工作列入工作重要日程，定期研究、部署就業(yè)工作。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常了解畢業(yè)生的思想動態(tài)，定

3、期組織開展就業(yè)工作調(diào)研。根據(jù)學(xué)校就業(yè)工作總體安排，我院制定了2008/2009學(xué)年畢業(yè)生就業(yè)工作計劃，為畢業(yè)生就業(yè)工作的開展提供了長期的制度保證。2008年學(xué)院黨政聯(lián)席會議針對畢業(yè)生工作討論問題、部署工作已有10次。2、動員全院師生，雙管齊下開展畢業(yè)生就業(yè)工作（1）依據(jù)數(shù)學(xué)與信息科學(xué)系2004（12）號文件精神，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子利用各種機(jī)會、場合，調(diào)動全院教職員工，尤其是學(xué)院專家、學(xué)者、骨干教師的積極性，利用他們在相關(guān)專業(yè)、行業(yè)的影響力，向用人單位推薦畢業(yè)生，加大畢業(yè)生就業(yè)市場調(diào)研與建設(shè)力度。對于幫助畢業(yè)生就業(yè)的教職工，按照有關(guān)文件精神進(jìn)行獎勵。（2）經(jīng)常召開畢業(yè)生專題會議，加強(qiáng)對畢業(yè)生擇業(yè)的合理

4、引導(dǎo)，鼓勵畢業(yè)生多渠道就業(yè)。邀請有關(guān)專家對畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)觀、應(yīng)聘技巧等指導(dǎo)，邀請往屆畢業(yè)生與他們交流就業(yè)經(jīng)驗(yàn)等；教育畢業(yè)生要正確看待自己的專業(yè)和當(dāng)前的就業(yè)形勢。到目前為止，2008年安排有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)、擇業(yè)專題講座8次。（3）學(xué)院積極引導(dǎo)畢業(yè)生參加碩士研究生入學(xué)考試，并為報考碩士研究生的畢業(yè)生創(chuàng)造各種有利的學(xué)習(xí)、生活條件，鼓勵廣大畢業(yè)生繼續(xù)求學(xué)深造。為了有利于學(xué)生考研，我院在第七學(xué)期，專門安排了高等代數(shù)、數(shù)學(xué)分析、概率統(tǒng)計三門選修課。為了考研學(xué)生讀研后的順利就業(yè)，我們始終鼓勵學(xué)生考相關(guān)專業(yè)的研究生，跨專業(yè)讀研。邀請外語系魏新強(qiáng)副教授為考研的同學(xué)作英語閱讀理解輔導(dǎo)。（4）積極發(fā)動并指導(dǎo)應(yīng)屆畢業(yè)生

5、參加全國各地的公務(wù)員考試。（5）與校團(tuán)委密切合作，做好“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”活動以及“三支一扶”活動的發(fā)動與組織工作。積極引導(dǎo)畢業(yè)生端正心態(tài)，建立正確的擇業(yè)觀，到祖國經(jīng)濟(jì)建設(shè)最需要的地方去建功立業(yè)。（6）引導(dǎo)畢業(yè)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃，積極主動尋找就業(yè)機(jī)會，合理把握創(chuàng)業(yè)契機(jī)。3、以學(xué)生為本，搞好對畢業(yè)生的管理與服務(wù)對2007屆畢業(yè)生資源信息材料進(jìn)行采集、修改和校對，籌備2008屆畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)的有關(guān)材料，對畢業(yè)生基本情況進(jìn)行分析、匯總。采取多種途徑收集畢業(yè)生就業(yè)需求信息，建立“數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院畢業(yè)生信息庫”，積極與用人單位以e-mail、電話或發(fā)邀請函的形式進(jìn)行聯(lián)系，介紹學(xué)院專業(yè)及畢業(yè)生情況

6、，把我們的畢業(yè)生向外推薦。指導(dǎo)畢業(yè)生填寫畢業(yè)生就業(yè)推薦表等推薦材料，并收集蓋章。組織畢業(yè)生上網(wǎng)登記個人信息。向畢業(yè)生講解就業(yè)協(xié)議書，強(qiáng)調(diào)與單位簽署協(xié)議的重要性及慎重性。組織本學(xué)院學(xué)生參加學(xué)校及社會各界舉行的供需見面會。利用學(xué)院網(wǎng)頁、電話、qq群、電子郵件形式不定期向各畢業(yè)生及時發(fā)布就業(yè)信息、供需洽談會信息，供廣大畢業(yè)生應(yīng)聘，建立健全我院就業(yè)網(wǎng)絡(luò)。4、從低年級抓起，穩(wěn)步推進(jìn)大學(xué)生就業(yè)工作（1）請普科技拓公司專家到我院進(jìn)行兩期職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，參加學(xué)生100余人。通過培訓(xùn)的學(xué)生，適應(yīng)工作快，動手能力強(qiáng) ，用人單位歡迎。（2）經(jīng)常組織非畢業(yè)生大會。利用一切機(jī)會幫助非畢業(yè)生分析就業(yè)形勢，提出總體要求，進(jìn)一

7、步提高非畢業(yè)生的就業(yè)意識，做到早動員、早準(zhǔn)備、早落實(shí)就業(yè)。引導(dǎo)非畢業(yè)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃，積極主動尋找就業(yè)機(jī)會，合理把握創(chuàng)業(yè)契機(jī)。（3）開設(shè)各種專題講座、報告會，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。學(xué)院組織專門的講座，開展對非畢業(yè)生的就業(yè)政策及就業(yè)形勢、現(xiàn)代高校畢業(yè)生應(yīng)具備的就業(yè)技巧和保持良好的就業(yè)心理等專題講座，拓寬學(xué)生的知識面，豐富學(xué)生的是想內(nèi)涵，提高在校生的綜合素質(zhì)和就業(yè)競爭力；對包括2008級新生在內(nèi)的全院學(xué)生開展就業(yè)知識講座，幫助低年級學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀和擇業(yè)觀。今年我院繼續(xù)實(shí)行教授、博士、專家專題報告會制度。上半年，先后安排美國愛荷華州立大學(xué)數(shù)學(xué)系的劉海亮教授作了“談計算數(shù)學(xué)的發(fā)展”、 楊喬教授作了

8、“加拿大高等教育見聞及啟示”、 劉法貴教授作了一場“認(rèn)清形勢，正視自我，勤奮上進(jìn)，立志成才”、 王志良教授作了題為“佛羅里達(dá)州立大學(xué)見聞”、王石青教授作了“概率統(tǒng)計與我們”的專題報告會。這一學(xué)期，結(jié)合校團(tuán)委和科技處的“科普大講堂”活動，我們邀請了澳大利亞curtin理工大學(xué)的朱登亞博士舉行了主題為page rank技術(shù)與出國留學(xué)申請程序的報告會；朱倩老師就畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)問題作了調(diào)查研究報告；岳紅偉老師關(guān)于數(shù)學(xué)建模作了講座；張玉博士主講了“數(shù)學(xué)模型概論與初等模型”；張清年教授作了“數(shù)學(xué)與素質(zhì)教育”講座等多場次專題報告，大大豐富學(xué)生的科技、文化生活，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，取得了可喜的成績。受到了

9、同學(xué)們的歡迎，增強(qiáng)了學(xué)生的專業(yè)認(rèn)識和學(xué)習(xí)的興趣。（4）將我院專家、教授的科研課題分成若干方向或者子課題，引導(dǎo)非畢業(yè)生參與進(jìn)來，為今后的就業(yè)打基礎(chǔ)。我院根據(jù)關(guān)于加強(qiáng)大學(xué)生科技活動工作的若干意見（200708號）文件精神予以資助，今年共資助了11項(xiàng)；同時又布置了9項(xiàng)大學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目，已經(jīng)安排就緒。（5）安排畢業(yè)生中盛惠華、趙禮、江洋等優(yōu)秀者，對低年級的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法、考研指導(dǎo)，以及職業(yè)生涯規(guī)劃講座。三、努力方向2008年我院有160多名畢業(yè)生，到目前為止，24名考取研究生，1名考取了國家公務(wù)員，4名參加了“三支一扶”活動，就業(yè)情況與上年大體相當(dāng)。明年我院將有畢業(yè)生150多人，包括三個專業(yè)的學(xué)生

10、，畢業(yè)生就業(yè)工作難度更大。據(jù)初步統(tǒng)計，2009屆畢業(yè)生中已經(jīng)有近20人參加了國家公務(wù)員考試，準(zhǔn)備參加研究生入學(xué)考試的有近90人，約20人有簽約意向或者已經(jīng)與用人單位簽約，5人有意向參加“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”活動以及“三支一扶”活動，就業(yè)率有望高于2008屆。盡管我院的畢業(yè)生就業(yè)工作正穩(wěn)步開展，但與其他工科專業(yè)的院、系相比，就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量不是令人非常滿意。針對這種情況，一方面，我院黨總支將加強(qiáng)對畢業(yè)生的就業(yè)心態(tài)教育，提高畢業(yè)生的綜合素質(zhì)。學(xué)院同時多方聯(lián)系用人單位，提供更多的大學(xué)生就業(yè)信息，加大力度開拓畢業(yè)生就業(yè)市場；另一方面，我院已經(jīng)考慮對三個專業(yè)的課程設(shè)置作較大調(diào)整，增加計算機(jī)應(yīng)用、軟件開發(fā)、水利水電類工科概論等實(shí)用課程。同時加強(qiáng)對學(xué)生參與全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽活動的引導(dǎo)，加大對數(shù)學(xué)建模工作的投入力度，訓(xùn)練學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決