版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、學必求其心得,業(yè)必貴于專精牛頓第一定律課堂預期達標要求1、 知道亞里士多德關于力與運動關系的論斷,了解該論斷的錯誤之處2、 通過對伽利略理想斜面實驗過程的學習探究,初步了解力與運動的關系3、 知道笛卡爾對力與運動研究的主要結論4、 熟悉牛頓第一定律的內容,理解該定律的含義5、 知道慣性的概念,知道如何比較物體慣性的大小,會區(qū)別慣性與力、慣性與速度.知識鏈接預演1、亞里士多德通過觀察和思考,得到力和運動的關系是: , .之所以得到這個錯誤結論,主要是亞里士多德在研究問題是沒有考慮到 對物體運動的影響.2、伽利略通過對大量的運動觀察分析指出,在外力作用下沿水平面運動的物體,撤去外力后,之所以會減速
2、到停止運動,不是物體沒受力。而是因為物體受到 的作用.3伽利略注意到,當一個球沿斜面向下運動時,它的速度_,而向上運動時,它的速度_,他由此猜想當球沿水平面運動時,它的速度應該是_,實際上球運動的越來越慢,伽利略認為是由于_的緣故他推斷,若沒有_,球將永遠運動下去伽利略通過 實驗研究指出,若沒有 ,運動物體將 這說明力 。4、笛卡爾進一步指出:如果運動物體不受外力,它將 ,既不 也不 。牛頓第一定律1、 牛頓在總結了前人研究成果的基礎上提出了牛頓第一定律,其內容是: , 。牛頓第一定律又叫 。牛頓第一定律是邏輯思維對事實分析的產物, 用實驗直接驗證。2、牛頓第一定律告訴我們:(1)物體在不受外
3、力時總 ,即物體的運動狀態(tài) 力來維持。(2)當有外力作用時,物體 ,這說明力是 。(3)一切物體都有保持原來運動狀態(tài)的性質,即一切物體具有 。3、 是物體的根本屬性,一個物體的慣性的多少由 決定,與物體的受力情況 ,與物體的運動快慢 ,與物體所處環(huán)境 。(后3個空填有關或無關)慣性既不是一種力也不是一種作用.練1、判斷并改正.答案:都錯(1)、伽利略用實驗直接證明了物體不受力時的運動情況。(2)、力是維持物體運動狀態(tài)的原因。(3)、沒有力的作用,有的物體能自己改變運動狀態(tài)。(4)、當運動的客車急剎車時,乘客往前沖,是因為乘客受到慣性的作用。(5)、質量相同的汽車,速度越大,對障礙物的撞擊力越大
4、,說明速度大的汽車慣性大。(6)、靜止的物體在外力作用下開始運動,說明外力可以改變物體的慣性.(7)、2千克物體在月球上受到的引力比在地球上小,說明在月球上物體的慣性變小了。(8)、質量2千克的甲物體以10米每秒速度運動,質量4千克的乙物體以2米每秒的速度運動,則甲物體的慣性大。(9)、在加速運動的汽車上,豎直跳起的人落在起跳位置的后邊,是因為跳起后人失去了慣性。練2、火車上的乘客看到水平桌面上的一個光滑的小球靜止,說明火車處于 ab 狀態(tài)。若某時刻看到小球向后運動,則火車處于 c 狀態(tài)a、靜止 b、向前勻速運動 c、向前加速運動 d、剎車減速課堂診斷訓練1下面的說法中正確的是()a在水平路面
5、上用力推車,車才前進,人停止推車,車就會逐漸停下來b力作用在物體上,物體才能運動,沒有力的作用,物體就不能運動c地面上滑行的物體會停下來,是由于與地面摩擦的作用d物體以一定的初速度在不同的水平地面上滑行,摩擦力越小,滑行的距離越大2下列說法正確的是()a牛頓第一定律是在伽利略“理想實驗的基礎上總結出來的b不受力作用的物體是不存在的,故牛頓第一定律的建立毫無意義c牛頓第一定律表明,物體只有在不受外力作用時才具有慣性d牛頓第一定律表明,物體只有在靜止或做勻速直線運動時才具有慣性3關于力和運動的關系,下列說法正確的是()a力是物體運動的原因 b力是維持物體運動的原因c力是改變物體運動狀態(tài)的原因 d力
6、是改變物體慣性大小的原因4以下說法中正確的是()a高速運動的物體不容易停下來,所以物體運動速度越大,慣性越大b用一相同的水平力分別推放在地面上的兩個材料不同的物體,則難以推動的物體慣性大一些c行駛中的車廂突然剎車,乘客向前傾,這是由于慣性所引起的d物體不受外力作用時才有慣性5。如圖3所示,一個劈形物體a,各面均光滑,放在固定的斜面上,上表面水平,在上表面上放一光滑的小球b,劈形物體a從靜止開始釋放,則小球在碰到斜面前的運動軌跡是()a沿斜面向下的直線 b豎直向下的直線c無規(guī)則曲線 d拋物線6。如圖5所示,一木塊在小車上隨小車一起在水平面上向右做勻速運動,已知小車的上表面光滑,在小車遇到一障礙物
7、的瞬間,木塊將()a向前傾倒 b向后傾倒c仍在車上勻速前進 d無法判斷7如圖6所示,列車沿東西方向做直線運動,車里光滑桌面上有一小球,乘客看到小球突然沿桌面向東滾動,則列車可能是()a以很大的速度向西做勻速運動 b向西做減速運動c向西做加速運動 d向東做減速運動8甲、乙兩個物體,m甲5 kg,m乙3 kg.速度v甲5 m/s,v乙8 m/s。關于它們的慣性以下的說法中正確的是()a甲的速度小,乙的速度大,乙的慣性大b甲的質量大,乙的質量小,甲的慣性大c甲的質量和速度的乘積大,乙的質量與速度的乘積小,甲的慣性大d物體慣性的大小只由質量決定,與物體運動狀態(tài)無關9如圖2所示,伽利略的理想實驗是將可靠的事實和理論思維結合起來,能更深刻地反映自然規(guī)律,伽利略的斜面實驗程序如下:(1)減小第二個斜面的傾角,小球在斜面上仍然要達到原來的高度(2)兩個對接的斜面,讓靜止的小球沿一個斜面滾下,小球將滾上另一個斜面(3)如果沒有摩擦,小球將上升到釋放時的高度(4)繼續(xù)減小第二個斜面的傾角,最后使它成水平面,小球沿水平面做持續(xù)的勻速運動請按程序先后次序排列,并指出它究竟屬于可靠的事實還是通過思維過程得到的推論,下列選項正確的是(數字表示上
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 美術課基礎主題課程設計
- 書出版定價合同范例
- 供電局的合同工工資待遇3篇
- 商務會館員工勞動合同3篇
- 南京審計大學合同管理辦法試行3篇
- 產品分銷鋪貨合同模板3篇
- 公司放款合同樣式3篇
- 孩子成年后離婚協(xié)議3篇
- 化妝品店員工合同3篇
- 勞動合同補充協(xié)議工資調整3篇
- 做好計劃管理-杜絕虛假繁忙-陳春花老師
- 【特應性皮炎的研究進展3400字(論文)】
- 減重手術全流程
- 模擬集成電路設計魏廷存課后參考答案
- 船舶加油作業(yè)安全操作規(guī)程
- 重慶市兩江新區(qū)八年級(上)期末語文試卷(含解析)
- 高速公路改擴建工程路基拼接技術
- 七人學生小品《如此課堂》劇本臺詞手稿
- 出境竹木草制品公司不合格產品召回制度
- POWERPOINT教學案例優(yōu)秀6篇
- RFJ05-2009-DQ人民防空工程電氣大樣圖集
評論
0/150
提交評論