轉(zhuǎn) 如何巧記英語單詞

1、轉(zhuǎn) 如何巧記英語單詞如何巧記英語單詞提高英語詞匯教學(xué)的效率,是英語教學(xué)改革的一個(gè)重要課題。我們必須采取積極有效的措施來解決這一讓學(xué)生感到頭痛的問題。本人總結(jié)了一些詞匯記憶法,希望對(duì)學(xué)生有所幫助。一、音標(biāo)記憶法。讀音不準(zhǔn)或錯(cuò)誤，記生詞就只能靠死記硬背，花了很多時(shí)間但收效甚微，而這也往往是造成拼寫錯(cuò)誤的主要原因。如果同學(xué)能掌握最基本的讀音規(guī)則，將大大有助于單詞的記憶。如懂得了字母組合ee讀，ar讀a：以后，就不會(huì)把jeep誤拼為jep，把dark誤拼成derk。音標(biāo)不僅可以幫助我們發(fā)音,還可以幫助我們記憶單詞。英語中大量詞匯都符合讀音規(guī)則。重點(diǎn)掌握好5個(gè)元音字母a,e,i,o,u在開音節(jié)、重讀閉音

2、節(jié)、r音節(jié)中的讀音規(guī)則,對(duì)于記憶符合讀音規(guī)則的單詞十分方便。根據(jù)開音節(jié)讀音規(guī)則,我們很容易讀出和記住name(姓名),blade(刀片),mate(伙伴),pine(松樹),pipe(管子)等詞。根據(jù)重讀閉音節(jié)讀音規(guī)則,我們可以記住gas(氣體),jet(噴氣式飛機(jī)),lid(蓋),dot(點(diǎn)),sum(總和)等詞。根據(jù)r音節(jié)讀音規(guī)則記住bar(酒巴),jar(罐子),yard(碼),pork(肉),cord(細(xì)繩),port(港口)等。讀音規(guī)則對(duì)于記憶較短的詞尤其有幫助。二、構(gòu)詞法記憶法。對(duì)于英語長(zhǎng)詞,可根據(jù)構(gòu)詞法去記憶。因?yàn)榇蠖鄶?shù)英語長(zhǎng)詞都有一定的構(gòu)成方法。根據(jù)構(gòu)詞法去記憶單詞,將收到事半

3、功倍的效果。對(duì)記憶單詞幫助最大的是派生法和合成法。1.派生法。派生法就是在詞根上加前綴或后綴構(gòu)成新單詞。如：like(喜歡),dislike(不喜歡)；build(修建),rebuild(重建)；record(記錄),recorder(錄音機(jī))；power(力量),powerful(有力的)；2.合成法。合成法是由兩個(gè)或兩個(gè)以上的單詞合成一個(gè)單詞。(1)合成名詞。如；daylight、northeast、weekend、postmen、sportsman、sunlight、highway、sunset(2)合成形容詞。如；white-haired,good-looking,peace-lovi

4、ng,dark-red,well-meaning,newly-built(3)合成動(dòng)詞。如；overtake,broadcast,bringdown(4)合成代詞。如；anyway,overhead,nowhere,somehow(5)合成代詞。如；myself,everyone,anything二、類屬記憶法。在學(xué)習(xí)中對(duì)所學(xué)過的詞匯不斷歸納和總結(jié),使之具有一定的規(guī)律性,更利于記憶。如；animal：bear-elephant-camel-bear-monkey-rabbit-horse-wolf-cow。fruit：-apple-orange-grape-pear-peach-banana。

5、三、聯(lián)系記憶法。聯(lián)系記憶法就是把單詞放進(jìn)特定的詞組或句子中形成一種特定的詞語搭配,也可以記憶與之有關(guān)的詞匯起到牽一發(fā)而動(dòng)全身的作用,使之系統(tǒng)化。1.以look構(gòu)成的固定短語為例look at,看；look like,跟某人長(zhǎng)得像；look up,尋找；look after,照料；2.以單詞為buy例：buy(買),反義詞sell(賣),同音詞bye(再見)by(憑借)3.以cook(公雞)為例：由公雞cook聯(lián)想到公雞的妻子hen,公雞的孩子chick,它的孩子沒有孵化前egg。四、同義詞記憶法；通過以學(xué)過的單詞來幫助記憶學(xué)過的新單詞。如；clever/smart/wise lovely/cu

6、te interesting/fun big/large/huge五、游戲記憶法。在集體游戲中,在輕松愉快的氣氛中記憶單詞。如；學(xué)到aninal一詞時(shí),我就讓每個(gè)學(xué)生做自己喜歡的動(dòng)物頭飾,并把單詞寫在上面,這樣就增加了直觀感。學(xué)生很容易地記住了各種動(dòng)物名稱,而且記得很牢。烏申斯基(俄羅斯心理學(xué)家)曾說過：沒有興趣的強(qiáng)制性學(xué)習(xí)將會(huì)扼殺探求真理的欲望。另外注意一下幾點(diǎn)：一、科學(xué)用腦記單詞。遺忘是我們學(xué)習(xí)的大敵。而學(xué)得快，忘得快恰是外語學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。初次記憶單詞需要的時(shí)間要比復(fù)習(xí)舊詞需要的時(shí)間多一些，所以必須趁熱打鐵，及時(shí)復(fù)習(xí)，防止遺忘。最好能在學(xué)習(xí)新單詞后幾個(gè)小時(shí)內(nèi)就復(fù)習(xí)一遍，至少也應(yīng)該當(dāng)天復(fù)習(xí)一遍

7、。因此，按科學(xué)的規(guī)律，當(dāng)天學(xué)習(xí)的單詞，當(dāng)天就要及時(shí)復(fù)習(xí)。以后則在第2、4、8、16天分別復(fù)習(xí)一次(每次一遍即可)，不久就能達(dá)到牢記不忘，收到事半功倍之效。二、勤用五到記單詞。語言是以聲音來進(jìn)行思想交流的工具，其中語音是第一性的，而文字是第二性的，外語學(xué)習(xí)又不同于其他學(xué)科的學(xué)習(xí)。記單詞，必須做到五到，即耳到、眼到、口到、心到、手到。也就是要求我們的各種感覺器官盡可能同時(shí)參與到記憶活動(dòng)中去。比如說，記tiger時(shí)，我們應(yīng)在腦海中想著老虎的形態(tài)，手寫著單詞，同時(shí)讀著t-i-g-e-r,tiger。這樣,口中音，手下形，腦中義便聯(lián)系到了一起。當(dāng)然，要真正學(xué)會(huì)一個(gè)單詞，除了要正確發(fā)音與拼寫外，還必須了解單詞的正確意義，并能準(zhǔn)確使用。如果是派生詞(如dislike)或復(fù)合詞(lo