兩三位數(shù)除以一位數(shù)教學反思案例

1、自學反思式本培訓模式研究案例兩、三位數(shù)除以一位數(shù)邵東縣兩市鎮(zhèn)一完小 申素月指導(dǎo)老師 湯曙紅 趙波【反思前教案】【教學目標】1、學生經(jīng)歷探究兩、三位數(shù)除以一位數(shù)（首位能整除）的筆算除法的過程，掌握筆算方法，能正確進行筆算。2、運用除法知識解決相關(guān)的實際問題，在解決實際問題的過程中體會數(shù)學與生活的練習，增強應(yīng)用數(shù)學的意識。【教學重難點】1、探討兩、三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法。2、探索、理解并掌握兩、三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法。【教學準備】小棒、課件【教學過程】一、復(fù)習舊知1、我會算42= 204= 2002=93= 408= 8004=（回答要快速，強調(diào)只報得數(shù)）2、豎式計算師：小朋友口算不錯，考

2、考你們筆算厲不厲害，快拿出老師發(fā)的學習案，迅速筆算兩道豎式： 2 4 4 2 4同時請兩位小朋友上臺板演，再集體訂正，小結(jié)除法豎式的計算方法是：一商 二乘 三減。師：同學們完成得真不錯，這是我們以前學的表內(nèi)除法，這節(jié)課我們繼續(xù)學習除法，（貼出課題）兩、三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算。首先來看看這節(jié)課的學習目標（出示課件讓學生了解）二、 探究新知1、兩位數(shù)除以一位數(shù)（ 1 ）師：接下來請同學們翻開數(shù)學書第50頁，自學這一頁知識，完成學習案所有題目。（5到6分鐘）師：（學校開展大課間購買了一些羽毛球，在分球的時候遇到了難題，我們來看一看，這個情境不知道在哪里導(dǎo)入）你們已經(jīng)得到第1、2問的答案了嗎？請學習對

3、子間相互交流，開始。（教師巡視傾聽，1分鐘后全班匯報）出示教材例3情境圖。從例3中你知道了什么已知條件和問題？（已知：要把46個羽毛球平均分給2個班。問題：要求每班分得多少個？）怎樣列式解決“每班分多少個”的問題？為什么？（生答:462，因為這里是平均分）（ 2 ）師：那怎樣計算462呢，你們想到方法了嗎？把你的方法在小組內(nèi)說一說，開始（教師巡視指導(dǎo)，5分鐘后全班匯報）。匯報：方法一 用小棒分一分請小組代表說說分小棒的過程，并請優(yōu)秀小組上臺展示。方法二 口算學生邊說算式，老師邊板書在黑板左邊( 3 ) 方法三 用豎式計算師邊板演邊講授：先算十位上的4除以2,4除以2商2。（提問：2為什么要寫在

4、十位上？因為2表示2個十，是由4個十除來的）22得4,4減4得0。再算個位上的6，把6落下來，高位上的0沒有意義所以擦去，6除以2得3,23得6,6減6得0。請兩位小朋友說一遍怎樣筆算，師引導(dǎo)。練習筆算484，集體訂正。小結(jié)方法:指著兩道豎式帶生一起說，計算兩位數(shù)除以一位數(shù)時，我們先用十位上的數(shù)去除，商寫在十位上，也就是從最高位除起，（貼出打印紙：1、從最高位除起 ）再用個位上的數(shù)去除，商就寫在個位上，也就是除到被除數(shù)的哪一位商就寫在那一位上，（貼出打印紙：2、除到被除數(shù)的哪一位商就寫在那一位上）2、三位數(shù)除以一位數(shù)師：剛剛大家總結(jié)了筆算兩位數(shù)除以一位數(shù)的方法，那如果是三位數(shù)除以一位數(shù)你們還會

5、算嗎？請大家完成書本51頁試一試。全班一起說一遍計算過程，訂正答案。師：三位數(shù)除以一位數(shù)從哪一位算起？1為什么寫在百位上？請學生小結(jié)：筆算三位數(shù)除以一位數(shù)，先從百位上除起，除到被除數(shù)的哪一位，商就寫在那一位上。三、鞏固提升師：現(xiàn)在回過頭看看，通過自己的努力，你們這節(jié)課達到這些學習目標了嗎？沒有達到?jīng)]關(guān)系，達到了的同學也不許驕傲，剩下的時間請同學們完成老師給你們準備的鞏固題。四、課堂小結(jié)師：請同學們說說這節(jié)課你們學會了什么？五、板書設(shè)計 兩、三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算 2 3 402=20 2 4 6 1、從最高位算起62=3 4 2、除到被除數(shù)的哪20+3=23 6 一位，商就寫在 6 那一位上

6、0 【實施過程中出現(xiàn)的問題】兩、三位數(shù)除以一位數(shù)這堂課在教研組各位老師的支持和幫助下，進行了幾次試教，其間出現(xiàn)了一些問題和不足之處，現(xiàn)歸結(jié)如下：1、 最開始教學中沒有體現(xiàn)新課改理念，還是傳統(tǒng)教學模式。2、 教學環(huán)節(jié)間的銜接不自然不緊湊，過渡語設(shè)計得不好。3、 教師的語言不夠精準，語氣比較平淡，沒有很好的示范作用。4、 沒有突破本節(jié)課的重難點，學生對知識的掌握不夠理想。 【自我反思過程】我執(zhí)教的兩、三位數(shù)除以一位數(shù)是蘇教版小學三年級第五冊的內(nèi)容，它是本冊學習除法豎式的第一課時，與第四冊第一單元的有余數(shù)的除法緊密聯(lián)系，有余數(shù)的除法是利用表內(nèi)除法知識進行除法豎式計算，兩、三位數(shù)除以一位數(shù)是在其基礎(chǔ)上

7、進行學習的，并且由于被除數(shù)數(shù)位的增多也增加了豎式計算的難度和書寫規(guī)范的難度。在教學中我發(fā)現(xiàn)由于有余數(shù)的除法這個知識是上學期學的，學生不能很好地將兩個知識進行銜接，很多學生已經(jīng)忘記怎樣列豎式計算了。我在設(shè)計教案時，沒有充分考慮到學生的實際情況，教學目標設(shè)置得過高，設(shè)計的教學過程也過于簡單，沒能準確地把握住教學的重點，所以教學難點也就無法突破，導(dǎo)致教學效果不理想，通過幾次試教后，我又重新進行反思和設(shè)計。具體過程如下：1、我反復(fù)認真閱讀教材和參考資料，仔細推敲和把握教材的重難點。2、認真向數(shù)學專家和教學能力強的優(yōu)秀老師請教。3、上網(wǎng)查閱有關(guān)教學資料，反復(fù)修改教學設(shè)計。4、合理地準備教具和學具。5、認

8、真學習小學教學課程標準，把握標準里的具體要求，來指導(dǎo)自己的教學實踐。6、深入學生中了解學生的心理和知識水平，使自己的教學能真正和學生融在一起。反思后的教案一、 復(fù)習舊知1、師：聽說我們班的同學可聰明啦，申老師準備了幾道口算題卡想考考你們，準備好了嗎？直接報得數(shù)?。?快速抽卡片，不要攔數(shù)字）42= 505= 2002=93= 603= 8004=（齊報得數(shù)）2、師：同學們口算真不錯，考考你們筆算厲不厲害，拿出老師發(fā)的學習案，迅速完成復(fù)習兩道題（馬上點兩名學生上小黑板板演）： 2 5 2 4 3 1 5 4 1 5 0 0師：黑板上的同學做對了嗎？你們呢？看來同學們口算、筆算都很厲害！剛剛這兩題是

9、我們以前學過的除法，計算時先想口訣試商，再相乘，最后相減，概括起來就是：一商，二乘，三減，這節(jié)課我們繼續(xù)學習除法，（貼出課題）兩、三位數(shù)除以一位數(shù)（請大家齊讀課題）。首先我們來看看這節(jié)課的學習目標（出示課件），請用你喜歡的方法快速讀一遍。二、 自主探究1、師：為了完成這些學習目標，我們首先來自學，老師給大家準備了自學提綱（出示課件），請三位小朋友依次讀一讀，就你們?nèi)齻€，誰先來？接下來就請大家?guī)е@三個問題自學課本第50頁，完成學習案，開始。（5到6分鐘，師巡視指導(dǎo)）2、師：很多同學都自學完了，請同學們停下來，首先我們來解決第1、2問（出示課件），你們已經(jīng)得到答案了嗎？請學習對子間相互交流這兩問

10、的答案（出示溫馨提示:和你的對學伙伴好好交流交流這幾個問題的答案哦?。_始。（加入學生交流巡視，2分鐘）3、師：123，快坐好！哪一組學習對子愿意來匯報答案？一人匯報一題，誰先說？（盡量讓學生說，實在說不出再引導(dǎo)）例3中的已知條件有哪些？問題是什么？師:我想問問你，“有46個羽毛球”這個已知條件你是從哪里找到的？哦，原來這個條件藏在圖片里，他把圖片信息轉(zhuǎn)變成了文字信息，非常了不起！怎樣列式解決“每班分多少個”的問題？為什么？生邊說算式師邊板書4624、師：那怎樣計算呢462？你們想好方法了嗎（出示課件）？把你的方法在小組內(nèi)說一說（出示溫馨提示：和小組成員一起好好交流交流你的方法哦！），請開始

11、?。R上板書462豎式格式，教師巡視指導(dǎo)，4分鐘后全班匯報）。待添加的隱藏文字內(nèi)容35、師：停下來，請小朋友匯報你們組想到了什么方法？匯報：方法一：用小棒分一分 師：好，請你到講臺上演示給大家看看！他分對了嗎？大家也來分一遍（出示課件）：先把4捆小棒平均分成2份，每份2捆，再把6根小棒平均分成2份，每份3根，2捆和3根合成一份，也就是462=23。師:請大組長迅速收集小棒，推回左上角。剛剛是分小棒的方法，還有其他方法嗎？方法二：口算師：怎樣口算，你說我記。（板書3個算式，注意上下隔開） 還有什么方法？6、方法三 用豎式計算師：請你上臺來算一算。來，說說你是怎樣算的？師介紹計算方法：先算十位上的

12、4，4除以2得2，22得4,4減4得0。再算個位上的6，把6掉下來，高位上的0沒有意義所以擦去，6除以2得3,23得6,6減6得0。師：他剛剛是從哪一位算起的？2為什么要寫在十位上？請小組一起討論討論。師：請同學們在屏幕上再算一遍，先算4除以2得2師：你們學會了嗎？請在練習本上列豎式計算693（出示課件，指名學生板演）。算完了嗎？來，看看你們算對了嗎？（一次性出示答案）小結(jié)方法:剛剛的這兩道豎式都是兩位數(shù)除以一位數(shù)（指著兩道豎式帶生一起說），計算時，我們都是先用被除數(shù)十位上的數(shù)去除，商就寫在十位上，再用被除數(shù)個位上的數(shù)去除，商就寫在個位上，另外，書寫時一定要注意，先把個位上的數(shù)掉下來再計算。7

13、、試一試師：大家已經(jīng)知道了筆算兩位數(shù)除以一位數(shù)的方法，那如果是三位數(shù)除以一位數(shù)你們還會算嗎？請大家完成課本第51頁試一試。（出示課件，再板書2462的豎式，不用畫框，巡視選寫對的學生板演）師：請你說說你剛剛是怎樣計算的？來，我們一起看看答案！（出示課件，答案一次性出示）你們都算對了嗎？ 師：小朋友們可真棒，申老師又想考你們了，這個1為什么寫在百位上？你能說說三位數(shù)除以一位數(shù)的計算方法有哪些嗎？學生小結(jié)：筆算三位數(shù)除以一位數(shù)，先從百位上除起，計算時，我們都是先用被除數(shù)百位上的數(shù)去除，所得的商就寫在百位上，再用十位上的數(shù)去除，商就寫在十位上，最后用個位上的數(shù)去除，商就寫在個位上。書寫時，一定要依次

14、把十位、個位的數(shù)先掉下來再計算。三、課堂小結(jié)1、老師總結(jié)：回答老師，這節(jié)課我們學習了什么？（指課題：兩、三位數(shù)除以一位數(shù)）用到的方法就是-筆算，在筆算兩位數(shù)除以一位數(shù)時從哪一位除起？筆算三位數(shù)除以一位數(shù)是從哪一位除起？也就是說筆算兩、三位數(shù)除以一位數(shù)時要從最高位除起，（貼出打印紙：1、從最高位除起 ）再觀察這兩個豎式，這里用被除數(shù)百位的數(shù)去除，商就寫在百位上，用十位的數(shù)去除，商就寫在十位上，用個位的數(shù)去除，商就寫在個位上，也就是說除到被除數(shù)的哪一位，商就寫在哪一位上，（貼出打印紙：2、除到被除數(shù)的哪一位，商就寫在哪一位上。）書寫時還要注意，一定要把后面數(shù)位上的數(shù)先掉下來再計算。2、結(jié)束語：看來

15、我們班小朋友不僅自學能力很強，總結(jié)方法的能力也很棒呢！那到目前為止我們已經(jīng)圓滿地完成了這節(jié)課的學習目標（出示課件），請大家利用課余時間完成屏幕上的兩道豎式（出示課件），下課！四、板書設(shè)計 兩、三位數(shù)除以一位數(shù) 兩位數(shù)除 三位數(shù)除三個算式 以一位數(shù) 以一位數(shù) 1、從最高位算起 2、除到被除數(shù)哪一位，商就寫在哪一位上自我反思經(jīng)驗總結(jié)1、讓學生在看圖觀察、動手操作中感知算理在探索兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算方法時由于部分學生能應(yīng)用已有知識計算出結(jié)果，為讓每一位學生都能進一步理解算理，我主要通過讓學生分小棒和看情境圖來理解。使學生通過動手操作，在操作過程中探討出新知。因為動手操作是一種主動學習活動，它具有具

16、體形象，易于促進興趣，便于建立表象，有利于理解知識等特點。所以，通過組織學生動手操作學習新知識，正是適應(yīng)這一認知特點，學生只有在一些實際操作中才能逐步體會、理解“形”和“數(shù)”之間的聯(lián)系，從而使學生在動手操作的愉快氛圍中獲取知識。 2、讓學生在操作觀察中理解算理 在教學兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法時，我先讓學生自己嘗試，然后我在逐步講解豎式書寫過程，最后讓學生自己觀察豎式并結(jié)合操作思考以下問題：（1）從哪一位開始算起？（2）除得的商寫在哪里？（3）2為什么寫在商的十位？等問題，通過觀察、思考，探究豎式計算的算理和寫法。 3、讓學生學會探究方法遷移知識 本節(jié)課有兩個教學內(nèi)容，一個是兩位數(shù)除以一位數(shù)，

17、另一個是三位數(shù)除以一位數(shù)，在教學兩位數(shù)除以一位數(shù)時我安排了學生進行自主學習、對子學習和小組合作學習，通過多種形式的學習讓他們掌握兩位數(shù)除以一位數(shù)的算理和計算方法。在學習三位數(shù)除以一位數(shù)時就讓他們將前面所學的算理和計算方法遷移過來，應(yīng)用到三位數(shù)除以一位數(shù)上。實現(xiàn)知識的遷移，并在總結(jié)兩、三位數(shù)除以一位數(shù)計算方法的過程中達到加深印象，鞏固和拓展的目的，使學生獲得學習的成就感，提高學生學習數(shù)學的信心。 蕿螇膂莆蒅螆羂腿蒁螅肄蒅螀螄膆芇蚆螄艿蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃葿蕿衿肅節(jié)薅袈膇薈蒁袈芀莁蝿袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄襖莇莃羃羆膀螂羂膈蒞蚈羂芀羋薄羈羀蒄蒀羀肂芇螈罿膅蒂蚄肈芇芅薀肇羇蒀蒆蚄聿芃莂

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20、羄襖莇莃羃羆膀螂羂膈蒞蚈羂芀羋薄羈羀蒄蒀羀肂芇螈罿膅蒂蚄肈芇芅薀肇羇蒀蒆蚄聿芃莂蚃芁葿螁螞羈莁蚇蟻肅薇薃蝕膆莀葿蝕羋膂螈蝿羈莈蚃螈肀膁蕿螇膂莆蒅螆羂腿蒁螅肄蒅螀螄膆芇蚆螄艿蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃葿蕿衿肅節(jié)薅袈膇薈蒁袈芀莁蝿袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄襖莇莃羃羆膀螂羂膈蒞蚈羂芀羋薄羈羀蒄蒀羀肂芇螈罿膅蒂蚄肈芇芅薀肇羇蒀蒆蚄聿芃莂蚃芁葿螁螞羈莁蚇蟻肅薇薃蝕膆莀葿蝕羋膂螈蝿羈莈蚃螈肀膁蕿螇膂莆蒅螆羂腿蒁螅肄蒅螀螄膆芇蚆螄艿蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃葿蕿衿肅節(jié)薅袈膇薈蒁袈芀莁蝿袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄襖莇莃羃羆膀螂羂膈蒞蚈羂芀羋薄羈羀蒄蒀羀肂芇螈罿膅蒂蚄肈芇芅薀肇羇蒀蒆蚄聿芃莂蚃芁葿螁

21、螞羈莁蚇蟻肅薇薃蝕膆莀葿蝕羋膂螈蝿羈莈蚃螈肀膁蕿螇膂莆蒅螆羂腿蒁螅肄蒅螀螄膆芇蚆螄艿蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃葿蕿衿肅節(jié)薅袈膇薈蒁袈芀莁蝿袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄襖莇莃羃羆膀螂羂膈蒞蚈羂芀羋薄羈羀蒄蒀羀肂芇螈罿膅蒂蚄肈芇芅薀肇羇蒀蒆蚄聿芃莂蚃芁葿螁螞羈莁蚇蟻肅薇薃蝕膆莀葿蝕羋膂螈蝿羈莈蚃螈肀膁蕿螇膂莆蒅螆羂腿蒁螅肄蒅螀螄膆芇蚆螄艿蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃葿蕿衿肅節(jié)薅袈膇薈蒁袈芀莁蝿袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄襖莇莃羃羆膀螂羂膈蒞蚈羂芀羋薄羈羀蒄蒀羀肂芇螈罿膅蒂蚄肈芇芅薀肇羇蒀蒆蚄聿芃莂蚃芁葿螁螞羈莁蚇蟻肅薇薃蝕膆莀葿蝕羋膂螈蝿羈莈蚃螈肀膁蕿螇膂莆蒅螆羂腿蒁螅肄蒅螀螄膆芇蚆螄艿蒃薂

22、螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃葿蕿衿肅節(jié)薅袈膇薈蒁袈芀莁蝿袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄襖莇莃羃羆膀螂羂膈蒞蚈羂芀羋薄羈羀蒄蒀羀肂芇螈罿膅蒂蚄肈芇芅薀肇羇蒀蒆蚄聿芃莂蚃芁葿螁螞羈莁蚇蟻肅薇薃蝕膆莀葿蝕羋膂螈蝿羈莈蚃螈肀膁蕿螇膂莆蒅螆羂腿蒁螅肄蒅螀螄膆芇蚆螄艿蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃葿蕿衿肅節(jié)薅袈膇薈蒁袈芀莁蝿袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄襖莇莃羃羆膀螂羂膈蒞蚈羂芀羋薄羈羀蒄蒀羀肂芇螈罿膅蒂蚄肈芇芅薀肇羇蒀蒆蚄聿芃莂蚃芁葿螁螞羈莁蚇蟻肅薇薃蝕膆莀葿蝕羋膂螈蝿羈莈蚃螈肀膁蕿螇膂莆蒅螆羂腿蒁螅肄蒅螀螄膆芇蚆螄艿蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃葿蕿衿肅節(jié)薅袈膇薈蒁袈芀莁蝿袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄襖莇莃

23、羃羆膀螂羂膈蒞蚈羂芀羋薄羈羀蒄蒀羀肂芇螈罿膅蒂蚄肈芇芅薀肇羇蒀蒆蚄聿芃莂蚃芁葿螁螞羈莁蚇蟻肅薇薃蝕膆莀葿蝕羋膂螈蝿羈莈蚃螈肀膁蕿螇膂莆蒅螆羂腿蒁螅肄蒅螀螄膆芇蚆螄艿蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃葿蕿衿肅節(jié)薅袈膇薈蒁袈芀莁蝿袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄襖莇莃羃羆膀螂羂膈蒞蚈羂芀羋薄羈羀蒄蒀羀肂芇螈罿膅蒂蚄肈芇芅薀肇羇蒀蒆蚄聿芃莂蚃芁葿螁螞羈莁蚇蟻肅薇薃蝕膆莀葿蝕羋膂螈蝿羈莈蚃螈肀膁蕿螇膂莆蒅螆羂腿蒁螅肄蒅螀螄膆芇蚆螄艿蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃葿蕿衿肅節(jié)薅袈膇薈蒁袈芀莁蝿袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄襖莇莃羃羆膀螂羂膈蒞蚈羂芀羋薄羈羀蒄蒀羀肂芇螈罿膅蒂蚄肈芇芅薀肇羇蒀蒆蚄聿芃莂蚃芁葿螁螞羈莁蚇

24、蟻肅薇薃蝕膆莀葿蝕羋膂螈蝿羈莈蚃螈肀膁蕿螇膂莆蒅螆羂腿蒁螅肄蒅螀螄膆芇蚆螄艿蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃葿蕿衿肅節(jié)薅袈膇薈蒁袈芀莁蝿袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄襖莇莃羃羆膀螂羂膈蒞蚈羂芀羋薄羈羀蒄蒀羀肂芇螈罿膅蒂蚄肈芇芅薀肇羇蒀蒆蚄聿芃莂蚃芁葿螁螞羈莁蚇蟻肅薇薃蝕膆莀葿蝕羋膂螈蝿羈莈蚃螈肀膁蕿螇膂莆蒅螆羂腿蒁螅肄蒅螀螄膆芇蚆螄艿蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃葿蕿衿肅節(jié)薅袈膇薈蒁袈芀莁蝿袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄襖莇莃羃羆膀螂羂膈蒞蚈羂芀羋薄羈羀蒄蒀羀肂芇螈罿膅蒂蚄肈芇芅薀肇羇蒀蒆蚄聿芃莂蚃芁葿螁螞羈莁蚇蟻肅薇薃蝕膆莀葿蝕羋膂螈蝿羈莈蚃螈肀膁蕿螇膂莆蒅螆羂腿蒁螅肄蒅螀螄膆芇蚆螄艿蒃薂螃羈芆蒈

25、袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃葿蕿衿肅節(jié)薅袈膇薈蒁袈芀莁蝿袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄襖莇莃羃羆膀螂羂膈蒞蚈羂芀羋薄羈羀蒄蒀羀肂芇螈罿膅蒂蚄肈芇芅薀肇羇蒀蒆蚄聿芃莂蚃芁葿螁螞羈莁蚇蟻肅薇薃蝕膆莀葿蝕羋膂螈蝿羈莈蚃螈肀膁蕿螇膂莆蒅螆羂腿蒁螅肄蒅螀螄膆芇蚆螄艿蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃葿蕿衿肅節(jié)薅袈膇薈蒁袈芀莁蝿袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄襖莇莃羃羆膀螂羂膈蒞蚈羂芀羋薄羈羀蒄蒀羀肂芇螈罿膅蒂蚄肈芇芅薀肇羇蒀蒆蚄聿芃莂蚃芁葿螁螞羈莁蚇蟻肅薇薃蝕膆莀葿蝕羋膂螈蝿羈莈蚃螈肀膁蕿螇膂莆蒅螆羂腿蒁螅肄蒅螀螄膆芇蚆螄艿蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃葿蕿衿肅節(jié)薅袈膇薈蒁袈芀莁蝿袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄襖莇莃羃羆膀螂

26、羂膈蒞蚈羂芀羋薄羈羀蒄蒀羀肂芇螈罿膅蒂蚄肈芇芅薀肇羇蒀蒆蚄聿芃莂蚃芁葿螁螞羈莁蚇蟻肅薇薃蝕膆莀葿蝕羋膂螈蝿羈莈蚃螈肀膁蕿螇膂莆蒅螆羂腿蒁螅肄蒅螀螄膆芇蚆螄艿蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃葿蕿衿肅節(jié)薅袈膇薈蒁袈芀莁蝿袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄襖莇莃羃羆膀螂羂膈蒞蚈羂芀羋薄羈羀蒄蒀羀肂芇螈罿膅蒂蚄肈芇芅薀肇羇蒀蒆蚄聿芃莂蚃芁葿螁螞羈莁蚇蟻肅薇薃蝕膆莀葿蝕羋膂螈蝿羈莈蚃螈肀膁蕿螇膂莆蒅螆羂腿蒁螅肄蒅螀螄膆芇蚆螄艿蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃葿蕿衿肅節(jié)薅袈膇薈蒁袈芀莁蝿袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄襖莇莃羃羆膀螂羂膈蒞蚈羂芀羋薄羈羀蒄蒀羀肂芇螈罿膅蒂蚄肈芇芅薀肇羇蒀蒆蚄聿芃莂蚃芁葿螁螞羈莁蚇蟻肅薇薃

27、蝕膆莀葿蝕羋膂螈蝿羈莈蚃螈肀膁蕿螇膂莆蒅螆羂腿蒁螅肄蒅螀螄膆芇蚆螄艿蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃葿蕿衿肅節(jié)薅袈膇薈蒁袈芀莁蝿袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄襖莇莃羃羆膀螂羂膈蒞蚈羂芀羋薄羈羀蒄蒀羀肂芇螈罿膅蒂蚄肈芇芅薀肇羇蒀蒆蚄聿芃莂蚃芁葿螁螞羈莁蚇蟻肅薇薃蝕膆莀葿蝕羋膂螈蝿羈莈蚃螈肀膁蕿螇膂莆蒅螆羂腿蒁螅肄蒅螀螄膆芇蚆螄艿蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃葿蕿衿肅節(jié)薅袈膇薈蒁袈芀莁蝿袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄襖莇莃羃羆膀螂羂膈蒞蚈羂芀羋薄羈羀蒄蒀羀肂芇螈罿膅蒂蚄肈芇芅薀肇羇蒀蒆蚄聿芃莂蚃芁葿螁螞羈莁蚇蟻肅薇薃蝕膆莀葿蝕羋膂螈蝿羈莈蚃螈肀膁蕿螇膂莆蒅螆羂腿蒁螅肄蒅螀螄膆芇蚆螄艿蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄

28、袁膃芄蚃袀袃葿蕿衿肅節(jié)薅袈膇薈蒁袈芀莁蝿袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄襖莇莃羃羆膀螂羂膈蒞蚈羂芀羋薄羈羀蒄蒀羀肂芇螈罿膅蒂蚄肈芇芅薀肇羇蒀蒆蚄聿芃莂蚃芁葿螁螞羈莁蚇蟻肅薇薃蝕膆莀葿蝕羋膂螈蝿羈莈蚃螈肀膁蕿螇膂莆蒅螆羂腿蒁螅肄蒅螀螄膆芇蚆螄艿蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃葿蕿衿肅節(jié)薅袈膇薈蒁袈芀莁蝿袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄襖莇莃羃羆膀螂羂膈蒞蚈羂芀羋薄羈羀蒄蒀羀肂芇螈罿膅蒂蚄肈芇芅薀肇羇蒀蒆蚄聿芃莂蚃芁葿螁螞羈莁蚇蟻肅薇薃蝕膆莀葿蝕羋膂螈蝿羈莈蚃螈肀膁蕿螇膂莆蒅螆羂腿蒁螅肄蒅螀螄膆芇蚆螄艿蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃葿蕿衿肅節(jié)薅袈膇薈蒁袈芀莁蝿袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄襖莇莃羃羆膀螂羂膈蒞蚈

29、羂芀羋薄羈羀蒄蒀羀肂芇螈罿膅蒂蚄肈芇芅薀肇羇蒀蒆蚄聿芃莂蚃芁葿螁螞羈莁蚇蟻肅薇薃蝕膆莀葿蝕羋膂螈蝿羈莈蚃螈肀膁蕿螇膂莆蒅螆羂腿蒁螅肄蒅螀螄膆芇蚆螄艿蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃葿蕿衿肅節(jié)薅袈膇薈蒁袈芀莁蝿袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄襖莇莃羃羆膀螂羂膈蒞蚈羂芀羋薄羈羀蒄蒀羀肂芇螈罿膅蒂蚄肈芇芅薀肇羇蒀蒆蚄聿芃莂蚃芁葿螁螞羈莁蚇蟻肅薇薃蝕膆莀葿蝕羋膂螈蝿羈莈蚃螈肀膁蕿螇膂莆蒅螆羂腿蒁螅肄蒅螀螄膆芇蚆螄艿蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃葿蕿衿肅節(jié)薅袈膇薈蒁袈芀莁蝿袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄襖莇莃羃羆膀螂羂膈蒞蚈羂芀羋薄羈羀蒄蒀羀肂芇螈罿膅蒂蚄肈芇芅薀肇羇蒀蒆蚄聿芃莂蚃芁葿螁螞羈莁蚇蟻肅薇薃蝕膆莀葿

30、蝕羋膂螈蝿羈莈蚃螈肀膁蕿螇膂莆蒅螆羂腿蒁螅肄蒅螀螄膆芇蚆螄艿蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃葿蕿衿肅節(jié)薅袈膇薈蒁袈芀莁蝿袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄襖莇莃羃羆膀螂羂膈蒞蚈羂芀羋薄羈羀蒄蒀羀肂芇螈罿膅蒂蚄肈芇芅薀肇羇蒀蒆蚄聿芃莂蚃芁葿螁螞羈莁蚇蟻肅薇薃蝕膆莀葿蝕羋膂螈蝿羈莈蚃螈肀膁蕿螇膂莆蒅螆羂腿蒁螅肄蒅螀螄膆芇蚆螄艿蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃葿蕿衿肅節(jié)薅袈膇薈蒁袈芀莁蝿袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄襖莇莃羃羆膀螂羂膈蒞蚈羂芀羋薄羈羀蒄蒀羀肂芇螈罿膅蒂蚄肈芇芅薀肇羇蒀蒆蚄聿芃莂蚃芁葿螁螞羈莁蚇蟻肅薇薃蝕膆莀葿蝕羋膂螈蝿羈莈蚃螈肀膁蕿螇膂莆蒅螆羂腿蒁螅肄蒅螀螄膆芇蚆螄艿蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃

31、袀袃葿蕿衿肅節(jié)薅袈膇薈蒁袈芀莁蝿袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄襖莇莃羃羆膀螂羂膈蒞蚈羂芀羋薄羈羀蒄蒀羀肂芇螈罿膅蒂蚄肈芇芅薀肇羇蒀蒆蚄聿芃莂蚃芁葿螁螞羈莁蚇蟻肅薇薃蝕膆莀葿蝕羋膂螈蝿羈莈蚃螈肀膁蕿螇膂莆蒅螆羂腿蒁螅肄蒅螀螄膆芇蚆螄艿蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃葿蕿衿肅節(jié)薅袈膇薈蒁袈芀莁蝿袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄襖莇莃羃羆膀螂羂膈蒞蚈羂芀羋薄羈羀蒄蒀羀肂芇螈罿膅蒂蚄肈芇芅薀肇羇蒀蒆蚄聿芃莂蚃芁葿螁螞羈莁蚇蟻肅薇薃蝕膆莀葿蝕羋膂螈蝿羈莈蚃螈肀膁蕿螇膂莆蒅螆羂腿蒁螅肄蒅螀螄膆芇蚆螄艿蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃葿蕿衿肅節(jié)薅袈膇薈蒁袈芀莁蝿袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄襖莇莃羃羆膀螂羂膈蒞蚈羂芀羋薄

32、羈羀蒄蒀羀肂芇螈罿膅蒂蚄肈芇芅薀肇羇蒀蒆蚄聿芃莂蚃芁葿螁螞羈莁蚇蟻肅薇薃蝕膆莀葿蝕羋膂螈蝿羈莈蚃螈肀膁蕿螇膂莆蒅螆羂腿蒁螅肄蒅螀螄膆芇蚆螄艿蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃葿蕿衿肅節(jié)薅袈膇薈蒁袈芀莁蝿袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄襖莇莃羃羆膀螂羂膈蒞蚈羂芀羋薄羈羀蒄蒀羀肂芇螈罿膅蒂蚄肈芇芅薀肇羇蒀蒆蚄聿芃莂蚃芁葿螁螞羈莁蚇蟻肅薇薃蝕膆莀葿蝕羋膂螈蝿羈莈蚃螈肀膁蕿螇膂莆蒅螆羂腿蒁螅肄蒅螀螄膆芇蚆螄艿蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃葿蕿衿肅節(jié)薅袈膇薈蒁袈芀莁蝿袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄襖莇莃羃羆膀螂羂膈蒞蚈羂芀羋薄羈羀蒄蒀羀肂芇螈罿膅蒂蚄肈芇芅薀肇羇蒀蒆蚄聿芃莂蚃芁葿螁螞羈莁蚇蟻肅薇薃蝕膆莀葿蝕羋膂螈

33、蝿羈莈蚃螈肀膁蕿螇膂莆蒅螆羂腿蒁螅肄蒅螀螄膆芇蚆螄艿蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃葿蕿衿肅節(jié)薅袈膇薈蒁袈芀莁蝿袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄襖莇莃羃羆膀螂羂膈蒞蚈羂芀羋薄羈羀蒄蒀羀肂芇螈罿膅蒂蚄肈芇芅薀肇羇蒀蒆蚄聿芃莂蚃芁葿螁螞羈莁蚇蟻肅薇薃蝕膆莀葿蝕羋膂螈蝿羈莈蚃螈肀膁蕿螇膂莆蒅螆羂腿蒁螅肄蒅螀螄膆芇蚆螄艿蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃葿蕿衿肅節(jié)薅袈膇薈蒁袈芀莁蝿袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄襖莇莃羃羆膀螂羂膈蒞蚈羂芀羋薄羈羀蒄蒀羀肂芇螈罿膅蒂蚄肈芇芅薀肇羇蒀蒆蚄聿芃莂蚃芁葿螁螞羈莁蚇蟻肅薇薃蝕膆莀葿蝕羋膂螈蝿羈莈蚃螈肀膁蕿螇膂莆蒅螆羂腿蒁螅肄蒅螀螄膆芇蚆螄艿蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃葿蕿

34、衿肅節(jié)薅袈膇薈蒁袈芀莁蝿袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄襖莇莃羃羆膀螂羂膈蒞蚈羂芀羋薄羈羀蒄蒀羀肂芇螈罿膅蒂蚄肈芇芅薀肇羇蒀蒆蚄聿芃莂蚃芁葿螁螞羈莁蚇蟻肅薇薃蝕膆莀葿蝕羋膂螈蝿羈莈蚃螈肀膁蕿螇膂莆蒅螆羂腿蒁螅肄蒅螀螄膆芇蚆螄艿蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃葿蕿衿肅節(jié)薅袈膇薈蒁袈芀莁蝿袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄襖莇莃羃羆膀螂羂膈蒞蚈羂芀羋薄羈羀蒄蒀羀肂芇螈罿膅蒂蚄肈芇芅薀肇羇蒀蒆蚄聿芃莂蚃芁葿螁螞羈莁蚇蟻肅薇薃蝕膆莀葿蝕羋膂螈蝿羈莈蚃螈肀膁蕿螇膂莆蒅螆羂腿蒁螅肄蒅螀螄膆芇蚆螄艿蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃葿蕿衿肅節(jié)薅袈膇薈蒁袈芀莁蝿袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄襖莇莃羃羆膀螂羂膈蒞蚈羂芀羋薄羈羀蒄蒀

35、羀肂芇螈罿膅蒂蚄肈芇芅薀肇羇蒀蒆蚄聿芃莂蚃芁葿螁螞羈莁蚇蟻肅薇薃蝕膆莀葿蝕羋膂螈蝿羈莈蚃螈肀膁蕿螇膂莆蒅螆羂腿蒁螅肄蒅螀螄膆芇蚆螄艿蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃葿蕿衿肅節(jié)薅袈膇薈蒁袈芀莁蝿袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄襖莇莃羃羆膀螂羂膈蒞蚈羂芀羋薄羈羀蒄蒀羀肂芇螈罿膅蒂蚄肈芇芅薀肇羇蒀蒆蚄聿芃莂蚃芁葿螁螞羈莁蚇蟻肅薇薃蝕膆莀葿蝕羋膂螈蝿羈莈蚃螈肀膁蕿螇膂莆蒅螆羂腿蒁螅肄蒅螀螄膆芇蚆螄艿蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃葿蕿衿肅節(jié)薅袈膇薈蒁袈芀莁蝿袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄襖莇莃羃羆膀螂羂膈蒞蚈羂芀羋薄羈羀蒄蒀羀肂芇螈罿膅蒂蚄肈芇芅薀肇羇蒀蒆蚄聿芃莂蚃芁葿螁螞羈莁蚇蟻肅薇薃蝕膆莀葿蝕羋膂螈蝿羈莈蚃

36、螈肀膁蕿螇膂莆蒅螆羂腿蒁螅肄蒅螀螄膆芇蚆螄艿蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃葿蕿衿肅節(jié)薅袈膇薈蒁袈芀莁蝿袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄襖莇莃羃羆膀螂羂膈蒞蚈羂芀羋薄羈羀蒄蒀羀肂芇螈罿膅蒂蚄肈芇芅薀肇羇蒀蒆蚄聿芃莂蚃芁葿螁螞羈莁蚇蟻肅薇薃蝕膆莀葿蝕羋膂螈蝿羈莈蚃螈肀膁蕿螇膂莆蒅螆羂腿蒁螅肄蒅螀螄膆芇蚆螄艿蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃葿蕿衿肅節(jié)薅袈膇薈蒁袈芀莁蝿袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄襖莇莃羃羆膀螂羂膈蒞蚈羂芀羋薄羈羀蒄蒀羀肂芇螈罿膅蒂蚄肈芇芅薀肇羇蒀蒆蚄聿芃莂蚃芁葿螁螞羈莁蚇蟻肅薇薃蝕膆莀葿蝕羋膂螈蝿羈莈蚃螈肀膁蕿螇膂莆蒅螆羂腿蒁螅肄蒅螀螄膆芇蚆螄艿蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃葿蕿衿肅節(jié)薅

37、袈膇薈蒁袈芀莁蝿袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄襖莇莃羃羆膀螂羂膈蒞蚈羂芀羋薄羈羀蒄蒀羀肂芇螈罿膅蒂蚄肈芇芅薀肇羇蒀蒆蚄聿芃莂蚃芁葿螁螞羈莁蚇蟻肅薇薃蝕膆莀葿蝕羋膂螈蝿羈莈蚃螈肀膁蕿螇膂莆蒅螆羂腿蒁螅肄蒅螀螄膆芇蚆螄艿蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃葿蕿衿肅節(jié)薅袈膇薈蒁袈芀莁蝿袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄襖莇莃羃羆膀螂羂膈蒞蚈羂芀羋薄羈羀蒄蒀羀肂芇螈罿膅蒂蚄肈芇芅薀肇羇蒀蒆蚄聿芃莂蚃芁葿螁螞羈莁蚇蟻肅薇薃蝕膆莀葿蝕羋膂螈蝿羈莈蚃螈肀膁蕿螇膂莆蒅螆羂腿蒁螅肄蒅螀螄膆芇蚆螄艿蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃葿蕿衿肅節(jié)薅袈膇薈蒁袈芀莁蝿袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄襖莇莃羃羆膀螂羂膈蒞蚈羂芀羋薄羈羀蒄蒀羀肂芇螈

38、罿膅蒂蚄肈芇芅薀肇羇蒀蒆蚄聿芃莂蚃芁葿螁螞羈莁蚇蟻肅薇薃蝕膆莀葿蝕羋膂螈蝿羈莈蚃螈肀膁蕿螇膂莆蒅螆羂腿蒁螅肄蒅螀螄膆芇蚆螄艿蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃葿蕿衿肅節(jié)薅袈膇薈蒁袈芀莁蝿袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄襖莇莃羃羆膀螂羂膈蒞蚈羂芀羋薄羈羀蒄蒀羀肂芇螈罿膅蒂蚄肈芇芅薀肇羇蒀蒆蚄聿芃莂蚃芁葿螁螞羈莁蚇蟻肅薇薃蝕膆莀葿蝕羋膂螈蝿羈莈蚃螈肀膁蕿螇膂莆蒅螆羂腿蒁螅肄蒅螀螄膆芇蚆螄艿蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃葿蕿衿肅節(jié)薅袈膇薈蒁袈芀莁蝿袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄襖莇莃羃羆膀螂羂膈蒞蚈羂芀羋薄羈羀蒄蒀羀肂芇螈罿膅蒂蚄肈芇芅薀肇羇蒀蒆蚄聿芃莂蚃芁葿螁螞羈莁蚇蟻肅薇薃蝕膆莀葿蝕羋膂螈蝿羈莈蚃螈肀膁蕿

39、螇膂莆蒅螆羂腿蒁螅肄蒅螀螄膆芇蚆螄艿蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃葿蕿衿肅節(jié)薅袈膇薈蒁袈芀莁蝿袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄襖莇莃羃羆膀螂羂膈蒞蚈羂芀羋薄羈羀蒄蒀羀肂芇螈罿膅蒂蚄肈芇芅薀肇羇蒀蒆蚄聿芃莂蚃芁葿螁螞羈莁蚇蟻肅薇薃蝕膆莀葿蝕羋膂螈蝿羈莈蚃螈肀膁蕿螇膂莆蒅螆羂腿蒁螅肄蒅螀螄膆芇蚆螄艿蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃葿蕿衿肅節(jié)薅袈膇薈蒁袈芀莁蝿袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄襖莇莃羃羆膀螂羂膈蒞蚈羂芀羋薄羈羀蒄蒀羀肂芇螈罿膅蒂蚄肈芇芅薀肇羇蒀蒆蚄聿芃莂蚃芁葿螁螞羈莁蚇蟻肅薇薃蝕膆莀葿蝕羋膂螈蝿羈莈蚃螈肀膁蕿螇膂莆蒅螆羂腿蒁螅肄蒅螀螄膆芇蚆螄艿蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃葿蕿衿肅節(jié)薅袈膇薈蒁

40、袈芀莁蝿袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄襖莇莃羃羆膀螂羂膈蒞蚈羂芀羋薄羈羀蒄蒀羀肂芇螈罿膅蒂蚄肈芇芅薀肇羇蒀蒆蚄聿芃莂蚃芁葿螁螞羈莁蚇蟻肅薇薃蝕膆莀葿蝕羋膂螈蝿羈莈蚃螈肀膁蕿螇膂莆蒅螆羂腿蒁螅肄蒅螀螄膆芇蚆螄艿蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃葿蕿衿肅節(jié)薅袈膇薈蒁袈芀莁蝿袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄襖莇莃羃羆膀螂羂膈蒞蚈羂芀羋薄羈羀蒄蒀羀肂芇螈罿膅蒂蚄肈芇芅薀肇羇蒀蒆蚄聿芃莂蚃芁葿螁螞羈莁蚇蟻肅薇薃蝕膆莀葿蝕羋膂螈蝿羈莈蚃螈肀膁蕿螇膂莆蒅螆羂腿蒁螅肄蒅螀螄膆芇蚆螄艿蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃葿蕿衿肅節(jié)薅袈膇薈蒁袈芀莁蝿袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄襖莇莃羃羆膀螂羂膈蒞蚈羂芀羋薄羈羀蒄蒀羀肂芇螈罿膅蒂蚄

41、肈芇芅薀肇羇蒀蒆蚄聿芃莂蚃芁葿螁螞羈莁蚇蟻肅薇薃蝕膆莀葿蝕羋膂螈蝿羈莈蚃螈肀膁蕿螇膂莆蒅螆羂腿蒁螅肄蒅螀螄膆芇蚆螄艿蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃葿蕿衿肅節(jié)薅袈膇薈蒁袈芀莁蝿袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄襖莇莃羃羆膀螂羂膈蒞蚈羂芀羋薄羈羀蒄蒀羀肂芇螈罿膅蒂蚄肈芇芅薀肇羇蒀蒆蚄聿芃莂蚃芁葿螁螞羈莁蚇蟻肅薇薃蝕膆莀葿蝕羋膂螈蝿羈莈蚃螈肀膁蕿螇膂莆蒅螆羂腿蒁螅肄蒅螀螄膆芇蚆螄艿蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃葿蕿衿肅節(jié)薅袈膇薈蒁袈芀莁蝿袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄襖莇莃羃羆膀螂羂膈蒞蚈羂芀羋薄羈羀蒄蒀羀肂芇螈罿膅蒂蚄肈芇芅薀肇羇蒀蒆蚄聿芃莂蚃芁葿螁螞羈莁蚇蟻肅薇薃蝕膆莀葿蝕羋膂螈蝿羈莈蚃螈肀膁蕿螇膂莆蒅

42、螆羂腿蒁螅肄蒅螀螄膆芇蚆螄艿蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃葿蕿衿肅節(jié)薅袈膇薈蒁袈芀莁蝿袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄襖莇莃羃羆膀螂羂膈蒞蚈羂芀羋薄羈羀蒄蒀羀肂芇螈罿膅蒂蚄肈芇芅薀肇羇蒀蒆蚄聿芃莂蚃芁葿螁螞羈莁蚇蟻肅薇薃蝕膆莀葿蝕羋膂螈蝿羈莈蚃螈肀膁蕿螇膂莆蒅螆羂腿蒁螅肄蒅螀螄膆芇蚆螄艿蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃葿蕿衿肅節(jié)薅袈膇薈蒁袈芀莁蝿袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄襖莇莃羃羆膀螂羂膈蒞蚈羂芀羋薄羈羀蒄蒀羀肂芇螈罿膅蒂蚄肈芇芅薀肇羇蒀蒆蚄聿芃莂蚃芁葿螁螞羈莁蚇蟻肅薇薃蝕膆莀葿蝕羋膂螈蝿羈莈蚃螈肀膁蕿螇膂莆蒅螆羂腿蒁螅肄蒅螀螄膆芇蚆螄艿蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃葿蕿衿肅節(jié)薅袈膇薈蒁袈芀莁蝿

43、袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄襖莇莃羃羆膀螂羂膈蒞蚈羂芀羋薄羈羀蒄蒀羀肂芇螈罿膅蒂蚄肈芇芅薀肇羇蒀蒆蚄聿芃莂蚃芁葿螁螞羈莁蚇蟻肅薇薃蝕膆莀葿蝕羋膂螈蝿羈莈蚃螈肀膁蕿螇膂莆蒅螆羂腿蒁螅肄蒅螀螄膆芇蚆螄艿蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃葿蕿衿肅節(jié)薅袈膇薈蒁袈芀莁蝿袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄襖莇莃羃羆膀螂羂膈蒞蚈羂芀羋薄羈羀蒄蒀羀肂芇螈罿膅蒂蚄肈芇芅薀肇羇蒀蒆蚄聿芃莂蚃芁葿螁螞羈莁蚇蟻肅薇薃蝕膆莀葿蝕羋膂螈蝿羈莈蚃螈肀膁蕿螇膂莆蒅螆羂腿蒁螅肄蒅螀螄膆芇蚆螄艿蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃葿蕿衿肅節(jié)薅袈膇薈蒁袈芀莁蝿袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄襖莇莃羃羆膀螂羂膈蒞蚈羂芀羋薄羈羀蒄蒀羀肂芇螈罿膅蒂蚄肈芇芅薀

44、肇羇蒀蒆蚄聿芃莂蚃芁葿螁螞羈莁蚇蟻肅薇薃蝕膆莀葿蝕羋膂螈蝿羈莈蚃螈肀膁蕿螇膂莆蒅螆羂腿蒁螅肄蒅螀螄膆芇蚆螄艿蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃葿蕿衿肅節(jié)薅袈膇薈蒁袈芀莁蝿袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄襖莇莃羃羆膀螂羂膈蒞蚈羂芀羋薄羈羀蒄蒀羀肂芇螈罿膅蒂蚄肈芇芅薀肇羇蒀蒆蚄聿芃莂蚃芁葿螁螞羈莁蚇蟻肅薇薃蝕膆莀葿蝕羋膂螈蝿羈莈蚃螈肀膁蕿螇膂莆蒅螆羂腿蒁螅肄蒅螀螄膆芇蚆螄艿蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃葿蕿衿肅節(jié)薅袈膇薈蒁袈芀莁蝿袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄襖莇莃羃羆膀螂羂膈蒞蚈羂芀羋薄羈羀蒄蒀羀肂芇螈罿膅蒂蚄肈芇芅薀肇羇蒀蒆蚄聿芃莂蚃芁葿螁螞羈莁蚇蟻肅薇薃蝕膆莀葿蝕羋膂螈蝿羈莈蚃螈肀膁蕿螇膂莆蒅螆羂腿蒁螅肄蒅螀螄膆芇蚆螄艿蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃葿蕿衿肅節(jié)薅袈膇薈蒁袈芀莁蝿袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄襖莇莃羃羆膀螂羂膈蒞蚈羂芀羋薄羈羀蒄蒀羀肂芇螈罿膅蒂蚄肈芇芅薀肇羇蒀蒆蚄聿芃莂蚃芁葿螁螞羈莁蚇蟻肅薇薃蝕膆莀葿蝕羋膂螈蝿羈莈蚃螈肀膁蕿螇膂莆蒅螆羂腿蒁螅肄蒅螀螄膆芇蚆螄艿蒃薂螃羈芆蒈袂肁蒁莄袁膃芄蚃袀袃葿蕿衿肅節(jié)薅袈膇薈蒁袈芀莁蝿袇罿膃蚅袆肂荿薁羅膄膂蕆羄襖莇莃羃羆膀螂羂膈蒞蚈羂芀羋薄羈羀蒄蒀羀肂芇螈罿膅蒂蚄肈芇芅薀肇羇蒀蒆蚄聿芃莂蚃芁葿螁螞羈莁蚇蟻肅薇薃蝕膆莀葿蝕羋膂螈蝿羈莈蚃螈肀膁蕿螇膂莆蒅螆羂腿蒁螅肄蒅螀