5203696352學前班招生策劃方案(最新版）

1、學前班招生策劃方案學前班招生策劃方案 學前班招生策劃方案學前班策劃方案 學前班策劃方案 一、學校的分析、優(yōu)勢 膠州東方金子塔2004年成立，是專注于兒童潛能研究、開發(fā)、培訓于一體的特色教育機構(gòu)，師資力量雄厚，很多都是有著多年的教學經(jīng)驗的老師。我們學校本著“三正”的教育理念，為孩子奠定一個幸福的未來。 二、招生對象：幼兒園大班以及大班畢業(yè)的學生 招生人數(shù)：15人/班 三、優(yōu)惠活動：正月初八-正月十五試學一 周 凡在3月20號報名的小朋友享暑假夏令營活動 凡是一次性交半年享9.5折優(yōu)惠 三、宣傳方式 學前班普及的范圍不是很廣，有的家長不是很了解，首先我們要讓家長了解上學前班的必要性，重要性，從內(nèi)心

2、得到認可，那我們首先要把宣傳做好。 1、 校內(nèi)宣傳：利用本校的學生自愿，先把 校內(nèi)學前的學生資料整理出來，分出每 個班的孩子，每個班的孩子自己班的老 師溝通，溝通的時候注意溝通方式。 2、 （草莓采摘）組織親子室外活動，提前 做好廣告牌或者橫幅，開學后到各個高 檔幼兒園去宣傳，宣傳要有針對性，主 要針對大班的孩子，每個幼兒園規(guī)定免 費名額，可以在這次活動中大力宣傳我 們的學前辦以及課程，報名過程中已留 下家長的聯(lián)系方式，我們要做及時的回 訪。準備好公開課，讓家長和孩子來體 驗，讓家長了解每門課程的優(yōu)勢以及對 孩子的好處。 3、現(xiàn)在是一個網(wǎng)絡(luò)比較發(fā)達的時代，網(wǎng)絡(luò)成為了一個非常有效的招生手段，比較

3、直觀，傳播比較廣（論壇、貼吧、信息港人流量比較大，適合性和針對性比較強）建立微信群。（每天必發(fā)） 4、宣傳彩頁：根據(jù)我們的收費價格，有針對性的可以到各個高檔幼兒園發(fā)放宣傳彩頁，小區(qū)樓道內(nèi)張貼海報。 4、兒童娛樂場所放置宣傳海報。 5、利用學校舞蹈教室的舞臺，學生的技能展示，可以通過這樣方式宣傳學前班，更能讓家長接受。 四、老師工作 1、做好一周的宣傳計劃。（有計劃的進行宣傳） 2、任課老師利用有效的學生資源去溝通家長進 入學前班學習。（任課老師更有信任感和說服力） 3、積極配合學前班工作的開展，能夠接受隨時的工作調(diào)動。 4、熟記家長問答（人手一份家長問答） 5、做好各科的試聽課程，要以最快的時

4、間吸引學生的注意力，激發(fā)學生對學習的興趣。 6、做好回訪，回訪前對回訪資料進行整理，制定回訪計劃，不能盲目的和學生家長溝通，需要們誠心、熱心和用心。 五、學前班開設(shè)課程 學前班開設(shè)的課程不能完全與小學一樣，但是各個課程也要涉及全面，初步開設(shè)以下課程。 識字、數(shù)學、拼音、行為能力、口語開發(fā)、藝術(shù)類（體育、美術(shù)、游戲、手工） 五、教室布置 學前班教室分兩個班級，班級的布置要簡潔大方，和小學教室相貼近，教室內(nèi)設(shè)五大區(qū)角：生活角、衛(wèi)生角、閱覽區(qū)、展示區(qū)、評比區(qū)。生活角為孩子們提供了茶桶、水杯、毛巾、衛(wèi)生紙等生活用品，讓孩子們感覺在校如在家般溫馨。衛(wèi)生角設(shè)置有兩個垃圾簍。閱覽區(qū)的圖書種類多種多樣，給課余

5、生活增添了一股濃濃的書香氣。展示區(qū)為孩子們搭 建了一個自我展示的平臺，加強了小朋友間的交流，同時也加強了家校間的交流。評比區(qū)中的“積極發(fā)言學習棒”“姿勢正確字真棒”等激勵性的評比活動，鼓勵孩子們逐漸形成良好的學習及生活習慣。 六、宣傳單的制作 宣傳單頁的制作也很重要，我們要讓家長的注意力集中到我們的學校上，可以以圖片為主，文字為輔的形式，單頁的色彩，廣告語的標頭，讓宣傳單頁更有視覺的沖擊力，這個我們可以讓廣告公司根據(jù)我們的要求好好設(shè)計出我們要的效果。 以上是我對學前班的初步計劃，還有許多不完善的地方，希望領(lǐng)導能夠提出寶貴的建議和指導，也希望通過我們不懈努力讓我們的學校更加的輝煌！ 學前班招生策

6、劃方案招生方案 愛彌兒國際幼兒園冬季招生方案 為了使更多人接受并了解愛彌兒國際幼兒園，不斷提升品質(zhì)及 知名度，使幼兒園2016年春季招生工作順利展開，本月特開展一系列宣傳活動。 一、園況分析：1、幼兒園普通班現(xiàn)有7個班，共117人，滿員人數(shù)141人，預計招生24 人 左右 寶寶班7人，滿員人數(shù)15人，預計招生8人 小班21人，已滿員 中一班18人，滿員人數(shù)20人，預計招生2人 中二班13人，滿員人數(shù)20人，預計招生7人 大一班19人，滿員人數(shù)20人，預計招生1人 大二班17人，滿員人數(shù)20人，預計招生3人 學前班22人，滿員人數(shù)25人，預計招生3人 2、幼兒園實驗班現(xiàn)有0人，預計招生25人：小

7、班15人，托班10人 二、招生措施： 1、教師鼓勵家長介紹新生 2、發(fā)放宣傳頁 3、周邊小區(qū)物業(yè)聯(lián)系，在小區(qū)里掛橫幅或在宣傳欄里做廣告 4、網(wǎng)絡(luò)宣傳網(wǎng)站完善 三、具體安排： 時間：2016年12月5日2016年1月10日 時段：周一至周五上午9:3011:30 周六上午10：0011:30；下午15:0016:30 宣傳人員： 平時：學前班、大二班、中一班輪流 周六：1天2人1組輪流 宣傳路線：a：東北方向：沿街商戶，宏光鑫城、東方名都、盛世年華、怡鑫花園、 龍騰盛世、立體世界 b：西邊：崔莊社區(qū)、居然之家、中南海知音、十里鋪社區(qū)、八里廟社區(qū)、 馬莊小區(qū) c：西北：沿街商戶、龍杰苑、龍祥苑、金

8、色年華、鑫苑中央花園、中凱華 府 d：南邊：華豐燈飾、新家居建材市場、紅木樓、五洲小區(qū)等 宣傳需帶物品：宣傳頁、教師名片、咨詢信息錄入表 備注： 1、所有教師熟記招生話述。 2、對帶孩子的家長重點宣傳，并留有效信息。 學前班招生策劃方案幼小銜接招生活動方案完整版 幼小銜接招生活動方案 一、活動目的： 通過本次幼小銜接招生推廣活動，走近生源終端，快速擴大招生生源，樹立良好品牌形象，加強行業(yè)領(lǐng)導地位，維護行業(yè)利益持續(xù)增長。 二、活動形式： （一）加大咨詢師打電話邀約量，每天要打30通以上的電話； （二）加強外聯(lián)力度，和學校周邊幼兒園、小學搞好關(guān)系； （三）增加超市、廣場、主要道路、小區(qū)等設(shè)咨詢臺和

9、發(fā)傳單； （四）學校樓下設(shè)咨詢臺； （五）多形式的合作和廣告。 三、活動主題： 今天我上小學了 四、活動策略： 用參觀小學校園并體驗小學生活為噱頭，幫助孩子提前認識并感受小學生活，給孩子一個彩排的機會。 很多幼兒園都會帶學前班的孩子參觀小學的活動，我們就要趕在幼兒園做這個活動前，以這樣的方式邀約家長帶孩子來參與。 五、具體步驟： （一）吸引到訪：參觀小學校園并體驗小學生活 1、時間：幼小銜接的第一次課（周末） 2、當日課程設(shè)計：小學生活的第一天 3、招生對象：幼兒園大班畢業(yè)的小朋友（5-7歲） （二）現(xiàn)場講解和體驗幼小銜接課程 1、兩個目標 （1）爭取現(xiàn)場報名：通過現(xiàn)場講解和體驗，結(jié)合激勵方案

10、，促進現(xiàn)場成交（包含定金）。 （2）為下次跟進做鋪墊：當家長參觀完小學沒有及時報名，我們告知其開課時間，在開課前追蹤跟進。 2、現(xiàn)場流程 （1）公開課 公開課老師要提前過課，將公開課試講到爐火純青，保證現(xiàn)場效果。 （2）幼小銜接講座 可提及公開課時孩子們的表現(xiàn)，抓一些典型案例來進一步分析，再結(jié)合幼小銜接講座文本里面的內(nèi)容可從專業(yè)上學術(shù)上抓住家長的心。 （3）注意事項 講明白我們的收費標準、排班、上課時間、班級管理制度等。 （4）促單 現(xiàn)場報名贈送價值多少錢的什么禮物或者學費優(yōu)惠等，有效期為本周結(jié)束之前。 3、追蹤跟進 開課前把有意向的家長牢牢抓住。 （三）做好教學服務(wù) 1、做好教學品質(zhì)和服務(wù)品

11、質(zhì)，與學生以及家長搞好關(guān)系，為以后的轉(zhuǎn)化打下基礎(chǔ)。 2、通過一些活動和服務(wù)進行轉(zhuǎn)化，如生日會、家長會、電話教學等。 （四）優(yōu)惠政策 略（再議） 六、活動宣傳 （一）宣傳單頁 （二）招生策略是 1、首先要在周邊幼兒園、小區(qū)、超市等地方擺點和發(fā)傳單； 2、讓內(nèi)部的學生進行宣傳； 3、對篩選出來的老資料電話回訪； 4、樓下貼上醒目的宣傳海報，以便家長前來咨詢時參看； 1、把握重點與次重點； 2、每個學校至少進行兩次宣傳； 3、對宣傳人員進行宣傳話術(shù)培訓； 4、對有意向的客戶一點要留下聯(lián)系方式； 5、每天的宣傳要求和任務(wù)標準及宣傳結(jié)果匯總統(tǒng)計 6、當天整理當天資料。 （六）活動預算：3440=300+

12、100+1500+1000+540 1、宣傳單頁印刷費預算為3000*0.1=300元； 2、海報2*50=100； 3、促銷大禮包（建議昂立書包）預算投入1500元； 4、匯僑南區(qū)擺點四次宣傳費總計1000元； 5、兼職人員預計3人*15元/小時*3小時/天*4天=540元。 （七）附件 銷售名言 01 招生成功的同時，要使這學員和家長成為你的朋友。 02 任何準學員都是有其一攻就垮的弱點。 03 對于積極奮斗的人而言，天下沒有不可能的事。 04 越是難纏的學員和家長，他的購買力也就越強。 05 當你找不到路的時候，為什么不去開辟一條？ 06 應(yīng)該使學員和家長感到，認識你是非常榮幸的。 07

13、 要不斷去認識新朋友，這是成功的基石。 08 說話時，語氣要和緩，但態(tài)度一定要堅決。 09 對咨詢?nèi)藛T而言，善于聽比善于辯更重要。 10 成功者不但懷抱希望，而且擁有明確的目標。 11 只有不斷尋找機會的人，才會及時把握機會。 不要躲避你所厭惡的人。 13 忘掉失敗，不過要牢記從失敗中得到的教訓。 14 過分的謹慎不能成大業(yè)。 15 世事多變化，招生的情況也是一樣。 16 招生的成敗，與事前準備的功夫成正比。 17 光明的未來都是從現(xiàn)在開始。 18 失敗其實就是邁向成功所應(yīng)繳的學費。 19 若要收入加倍，就要有加倍的有效學員信息。 20 在沒有完全氣餒之前，不能算失敗。 21 好的開始就是成功

14、的一半。 22 空洞的言論只會顯示出說話者的輕浮而已。 23 錯過的機會是不會再來的。 24 只要你說的話有益于別人，你將到處受到歡迎。 25 好運眷顧努力不懈的人。 學前班招生策劃方案幼兒園園長招生策劃方案 幼兒園園長招生策劃方案 一、園況分析： 本園現(xiàn)有 5 個班級：學前班、小班、大班各一個班。中班 2個班，學前班現(xiàn)有 人，滿員 15人；小班現(xiàn)有 人，滿員 25 人；中班現(xiàn)，有 人，滿員 25 人；大班現(xiàn)有 人，滿 員 25人。 二、預計招生人數(shù)： 學前班 16 人；小班 14-19 人；中班 26-31 人；大班 34-39 人。 三、招生措施： （一） 通過網(wǎng)絡(luò) 在網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進

15、行宣傳，將相關(guān)網(wǎng)站完善。 （二） 到商場、超市投放宣傳資料。 根據(jù)幼兒園的收費標準分析入園的適宜人群，所以在投放點的選擇上要選擇中大型超市、商場及就近的超市開始宣傳，逐步延伸到各站臺和各班車線路周邊。 具體措施： 1、 鎖定目標超市商場。電話聯(lián)系可否放置宣傳資料。 2、 到超市、商場和負責人或服務(wù)臺進行溝通，商量合適方案及放置點，發(fā)放辦法 3、 負責人跟蹤發(fā)放情況。 （三） 聯(lián)合小區(qū)做宣傳活動：結(jié)合節(jié)假日，聯(lián)合附近小區(qū)做宣傳活動：如冬季的圣誕節(jié)、元旦或雙休日。根據(jù)不同 的節(jié)日組織不同的活動：活動的基本形式 如親子手工制作、親子游戲等。 具體措施： 1、 了解周邊小區(qū)的分布圖，鎖定幼兒園的目標小

16、區(qū)。 2、 和小區(qū)的物業(yè)進行聯(lián)系確定活動方式。 3、 提前向家長發(fā)放通知，了解活動的大致內(nèi)容。 4、 組織主持活動并進行宣傳派發(fā)宣傳資料及做好登記工作 （四） 到超市商場小區(qū)設(shè)置招生咨詢點。 利用節(jié)假日（周六、周日）可以到幼兒園周邊小區(qū)、商場超市設(shè)置招生咨詢點，進行和家長面對面的交流和解答 幼兒入園疑難問題，并登記留下家長的資料，一遍聯(lián)系，在小區(qū)、村莊、站臺張貼宣傳海報，以便達到長期宣傳的 效果。 具體措施： 1、 資料準備：宣傳海報、登記表格、橫幅等。 2、 與小區(qū)物業(yè)取得聯(lián)系，商議咨詢點的設(shè)置 3、 商議如何在小區(qū)的宣傳欄內(nèi)張貼幼兒宣傳海報 4、 橫幅的懸掛 5、 準備家長接待及咨詢?nèi)藛T做

17、好登記工作 （五） 教師與家長手遞手的發(fā)放宣傳 為了保證宣傳資料發(fā)放的目的性、有效性?？梢赃M行和家長手遞手的發(fā)放，以便能和家長進行面對面的交流 具體措施： 1、 選擇發(fā)放的地點，可以選擇商場、超市、學校、菜場門口及附近等人流量較大的地方 2、 培訓教師，統(tǒng)一招生口徑：明確辦園宗旨、目標、教學理念及收費標準和優(yōu)惠措施；制作一些印有幼兒園形象 名稱的小禮品，如小玩 具，紙巾，標牌等 3、 發(fā)放宣傳資料并向家長介紹幼兒園辦園特色。 4、 有意者留下家長資料電話，以便取得聯(lián)系 5、 統(tǒng)計整理家長和幼兒的資料 （六） 宣傳資料的夾報、書刊等方法 對周邊的報亭進行統(tǒng)計，選擇可用報亭，了解縣區(qū)及幼兒幼兒園周

18、邊各雜志、報紙的發(fā)放渠道，選擇可以夾放的雜 志和報紙 具體措施： 1、 向報亭主人了解雜志和報紙的銷售情況，并和店主商議如何進行夾報宣傳 2、 向帶孩子的家長贈送書刊、雜志，里面夾放宣傳資料（手遞手發(fā)放） （七） 刊登廣告 選擇合適的書刊或報紙等媒體，進行廣告的刊登，做廣告宣傳橫幅，選擇合適的地點做長期廣告 具體措施： 1、 對部分報紙、書刊進行關(guān)注，選擇合適的媒體進行廣告 2、 和報社、廣告公司取得聯(lián)系，選擇合適的廣告方式 3、 在路邊、小區(qū)等地點放置宣傳廣告做長期廣告宣傳 4、 了解廣告價格共參考 5、 共同商議選擇廣告形式 （八） 與周邊的小學取得聯(lián)系，孩子幼兒園畢業(yè)后升小學是家長很關(guān)心

19、的一個問題。 了解幼兒升小學的基本要求， 解決幼兒升小學對學校的選擇。必 要時可帶幼兒去學校參觀，提前體驗小學生活，解決家長后顧之憂。 四、招生時間 各班老師可以根據(jù)自己的時間進行安排或園內(nèi)統(tǒng)一組織（周六、日、下班后） 五、招生指標 根據(jù)園內(nèi)生源情況，每位教師招生指標人數(shù) 10 人 六、教師招生獎勵辦法 1、 教師向家長宣傳幼兒園，并留下家長詳細資料和電話的每份資料獎勵 xx 元 2、 與家長取得聯(lián)系后家長來園參觀或參加活動的來一位家長另獎勵 xx 元 3、 家長帶幼兒參觀滿意后并報名入園的一名幼兒另獎勵 30 元 4、 如果半年內(nèi)各班招生人數(shù)達到定額另獎勵班上老師 100 元/人 5、 如果

20、半年內(nèi)全園完成招生人數(shù)達定額，獎勵全體教職工 100-200 元 6、 統(tǒng)一出去招生：園內(nèi)安排另算起加班費，幼兒園提供一日三餐 教師完成招生指標人數(shù)獎勵辦法 1、 每位教師完成 10 人獎勵 200 元加提成 2、 每位教師完成 8 人以上（含 8 人）獎勵 150 元加提成 3、 每位教師完成 5 人以上（含 5 人）獎勵 100 元加提成 4、 每位教師完成 5 人以下按招生提成提取 30 元/人 處罰辦法： 1、 在登記過程中有造假現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)處罰該教師 50 元 2、 零完成率對該教師處罰 50-100 元 七、宣傳事項： 1、 宣傳地點設(shè)置 2、 宣傳人員分配（可分區(qū)域） 3、 招

21、生簡章 4、 招生時間 5、 招生所需物品如小禮品、氣球等 6、 幼兒入園須知 7、 招生橫幅 8、 校車 9、 登記表格 學前班招生策劃方案策劃書 關(guān)于在巴東縣光明中學 開辦學前班分部的策劃書 一、開辦的可行性：官渡口鎮(zhèn)學前班教育市場分析 通過分析目前官渡口鎮(zhèn)幼兒教育市場學前班辦學不規(guī)范、師資力量薄弱的現(xiàn)象，擬在光明中學組建一個學前班教育分部。以滿足目前廣大家長的要求。也可使得投資人獲得投資的回報，同時取得良好的社會效益，提高學校的知名度，是一個很好的投資項目。 在前幾年長江小學附帶學前班時，學校全部是賠本運營，家長的心態(tài)幾乎是上學前班不用交太多的錢，此時幼兒園幾乎招不到學前班的學生，后來長

22、江小學學校取消學前班，學前班學生全部在幼兒園就讀，關(guān)于收費問題在家長心態(tài)中得到認可,因此本學前班開辦收費應(yīng)該不是問題,另外從6歲之前都是幼兒教育階段，雖然在學前教育領(lǐng)域呈現(xiàn)出了極為迅猛的發(fā)展態(tài)勢，市場競爭空前激烈,但是人們對于“學校與園”的認識、知名小學公辦教師（這個前提很重要）與社會聘請人員的認可心理是根深蒂固的，目前，雖然江北有“育苗”、“神龍”等幾所幼兒園，江南幼兒園交通也比較便利，對于官渡口鎮(zhèn)以及五里堆村、西壤口村等地一般家長的心態(tài)是：“育苗”、“神龍”師資過低，對江南城中稍高檔的幼兒園又有些或多或少的自卑心理，另外，絕大多數(shù)家長的心愿是學前班應(yīng)具有百分之六十小學教育的管理模式，百分之

23、四十的幼兒教育管理模式，在幼兒園讀學前班不利于孩子的角色與小學生實施無縫對接。而本學前班分部具有這種管理模式，也就是說完全可以使孩子的各種習慣得到有效地培養(yǎng)，在學前班中實 現(xiàn)幼兒園的孩子與小學生的角色的轉(zhuǎn)換。而憑借趙校長與長江小學的關(guān)系,本學前班的學生可優(yōu)先就讀長江小學,也將是家長看好的亮點之一,因此其中市場空間不言而喻。 二、學前班管理體制、辦學形式 1、運營模式： 學前班以巴東縣光明中學的名義面對社會，學前班分部隸屬于光明中學。在光明中學校長的領(lǐng)導下學前班分部實行分塊負責制，即：由光明中學提供所有師資力量、教育教學設(shè)施和教學章程以及后勤保障相應(yīng)的人、財、物；在光明中學校長的統(tǒng)一領(lǐng)導下，由學

24、校負責包括學前班場地安排裝修、教育教學裝備、財務(wù)管理、校舍的日常維護、組建招募和培訓教師隊伍等學前班的外部管理事務(wù)。學前班分部責任人負責建立學前班教育教學管理制度，師生安全管理,學生就餐管理，對老師進行德、勤、業(yè)、績管理等學前班內(nèi)部事務(wù)。 2、學前班辦學宗旨和理念 以“熱愛、尊重、理解、信任幼兒，造就健美、聰慧、活潑、自信、富于愛心、勇于創(chuàng)造的新一代”為育人宗旨，以創(chuàng)建一個高起點、高標準、高水平、高質(zhì)量的立足社區(qū)、服務(wù)社會，人民滿意的官渡口鎮(zhèn)學前教育一流名班為辦學目標。根據(jù)幼兒年齡特點和發(fā)展需要，建構(gòu)并采用基本課程、興趣課程、輔助課程相結(jié)合的多元課程新模式，對兒童實施身體、認知、社會性等全面發(fā)

25、展教育，同時結(jié)合當?shù)貙嶋H積極自主地開展“雙語教學”、“家校、社區(qū)合作”等實踐活動。 3、學前班教育教學課程及項目： 除了正常的學前教育課程外，學前班課外活動項目有： 舞蹈、唱歌、形體訓練、泥塑、科技、武術(shù)教學、幼兒繪畫、手工制作、器樂等，學前班課外活動項目由家長根據(jù)學生興趣、愛好自主選定加入各興趣活動小組。并力爭每年參加長江小學慶“六.一”文藝演出活動.提高學校知名度。 4、宣傳推廣方案 學校借助招聘的小學公辦教師的影響力，通過各種形式發(fā)一些宣傳單，通過長江小學的領(lǐng)導和有影響力的老師做宣傳，同時在周邊社區(qū)作一些宣傳活動，利用上門走訪等形式進行宣傳，并在宣傳活動中接受預報名。 5、學前班校舍及班

26、級設(shè)置情況說明 該學前班基本上按照小學教育教學管理模式的結(jié)構(gòu)進行班級設(shè)置，學前班運營場所要求，根據(jù)目前情況，預計招生100人，學前班編制為：暫編2個班，班額為50人，需兩間標準教室，一間辦公室，學前班學生專用廚房等。不要求解決教師住房。 6、學前班工作人員結(jié)構(gòu) 根據(jù)擬招生人數(shù)，計劃學前班工作人員編制6名教職員工，學前班正式教師4名（其中至少有兩名資深小學公辦教師）。炊管人員2名，以上人員擇優(yōu)錄用，人員必須具備幼教工作經(jīng)驗，有較強責任心。 三、投資估算和資金籌措 1、總投資為：（前期資金籌措主要靠學校出資解決） 前期開辦費用（以下數(shù)據(jù)有待磋商，故數(shù)據(jù)略） 學前班食堂籌建（冰箱、爐灶、餐具等）、水

27、電等裝修費：（食堂用教師宿舍一套即可，學生就餐可在教室進行） 2、教育設(shè)備如電腦三臺、桌椅（也可暫時用原小學舊桌凳）等費用： 3、管理費用，如組建期間的辦公費、宣傳費、交通費、人員工資等 4、開學后學前班日常成本分析 教師4人3000元=12000元 12000元5個月=60000元 炊管員2人1200元= 2400元 2400元5個月=12000元 學生餐值100人4元22天5個月=45000元 學生餐值成本核算4元 接送司機：20005個月=10000元（需要與否可考慮如需接送需要另收接送費） 學前班廚房所需的能源費用（電、煤、氣）約：8000元 學前班管理費用約：（管理費用、辦公用品、新

28、增教具，文藝演出費用等）及未預見費用：15000元 每學期各項費用預計：14萬元（未算車輛接送費用） 5、收入與利潤預測 假設(shè)：每年開支按照上學10個月為計算基礎(chǔ)。 學前班收費標準為：每位學生2500元期，共計100個學生。 學前班班費期收入為：25萬元年，年收費50萬元 年開支 ：14萬元 2=28萬元 每年的利潤為：50萬元-28萬元=22萬元 6、財務(wù)分析 投資回報率為：略 1、生源不足的分險 可能存在幼兒上學不便導致生源不足，學?？刹捎眯＼嚱铀?，以便達到輻射到更遠的社區(qū)，全部聘用知名小學公辦教師，以吸引家長的眼球，增加生源。 2、學生安全問題 學前班學生必須強制學生上保險，保險費由學生

29、父母承擔，或提高學費，變相收取保險費用。 在各個細節(jié)做好安全管理防范工作，堅決做到安全管理無小事，確保校園師生健康平安。 結(jié)論 通過該計劃書的分析，投資成立學前教育分部，能取得良好的經(jīng)濟效益和社會效益，是一個很好的投資項目。 附： 組建流程 1、建立教師隊伍： 招聘4名教師，在2016年5月人員落實到位。 2、2016年6月在幼兒園、小學沒有放假之前由被聘用教師進行適齡學生摸底，學校借助招聘的小學公辦教師的影響力，通過各種形式發(fā)一些宣傳單，通過長江小學的領(lǐng)導和有影響力的老師做宣傳，同 學前班招生策劃方案學前班招生簡章 我園學前教育中心充分發(fā)揮自身的資源優(yōu)勢，整合學校特色教育。在幼兒學齡前階段，

30、利用小學的優(yōu)秀師資以及各種先進教育設(shè)施和資源，開設(shè)幼小銜接課程。以合理的收費標準，讓孩子在快樂愉悅的氛圍中，享受我校特色學前教育 我校學前教育中心以“健康快樂、文明向上、興趣廣泛”為教育主線，采用先進的教育教學理念，借鑒多元智能理論和國際化快樂教學法，注重學齡前兒童的多元智能發(fā)展。根據(jù)幼兒的個體差異，因材施教，充分挖掘幼兒內(nèi)在潛力，使常態(tài)兒童超常發(fā)展。培養(yǎng)孩子從小學會做人、做事，學會學習、創(chuàng)造，學會交流、合作。規(guī)范幼兒來校時間，養(yǎng)成良好的生活規(guī)律；逐步減少睡眠時間，適應(yīng)小學的生活；提高孩子獨立生活的能力，提高孩子的交際能力，提高孩子的獨立表演、合作表演能力；提高孩子自我管理能力；加強孩子任務(wù)意

31、識的培養(yǎng)；增強孩子規(guī)則意識的培養(yǎng)。 我校學前教育中心環(huán)境溫馨優(yōu)雅，教育教學設(shè)施齊全，室內(nèi)兒童化的環(huán)境布置，配以各種適合學齡前階段少兒的中、小型教具，室外有專門為學前班開辟的活動場地及勞動實踐基地。使孩子們在富于童趣、安全、舒適的環(huán)境中渡過快樂的童年時光。 辦學特色 健康和諧的辦學宗旨： 全面貫徹幼教方針，全面提高教育質(zhì)量。 全面服務(wù)于家長，全面服務(wù)于幼兒。 整合社會、家庭、幼兒園等教育資源，共同促進幼兒身心和諧、健康的全面發(fā)展。 豐富多彩的課程設(shè)置： 1、英語特色教學：中、外教結(jié)合教學，保證幼兒英文的良好語感和純正發(fā)音。 2、社會實踐：走出校園，走進自然；享受陽光，感受快樂；開闊視野，培養(yǎng)自信

32、。 3、藝術(shù)手工課：培養(yǎng)孩子的動手、協(xié)調(diào)、自理、學習的能力。 4、鍛煉身體：開展適合兒童成長的多種體育競賽活動，寓教于鍛煉中。 小班授課：實行小班制教學，每班25人。 文化教育：根據(jù)孩子年齡特點設(shè)定相應(yīng)幼小銜接課程，為升入小學打好基礎(chǔ)。 英語特色：保證每天的英語教學，全天英語氛圍。 養(yǎng)成教育：培養(yǎng)學生良好的生活及學習習慣，培養(yǎng)時間、紀律觀念。 寓教于樂：豐富多彩的課外活動，讓孩子在愉悅的氛圍中接受學前教育。 素質(zhì)培養(yǎng)：涵蓋跆拳道、形體、舞蹈、合唱、繪畫、書法、計算機、閱讀、手工等。 我園特色學前教育常年和包頭市多家有名的小學進行互動式銜接教學，引領(lǐng)學前教育走向新的起點。我園優(yōu)秀教師了解學校對孩子升入小學的需求，我們以幼兒園和小學銜接過程中的六大斷層（學習方式、行為規(guī)范、關(guān)系人、社會結(jié)構(gòu)、期望水平、學習環(huán)境）為切入點，遵循學習內(nèi)容與小學接軌，行為規(guī)范向小學生要求過渡，不重復幼兒園教育，不提前開設(shè)小學課程的原則，以激發(fā)兒童學習興趣、提高兒童學習能力、培養(yǎng)良好學習習慣為目的，通過一系列課程的學習，讓孩子盡早適應(yīng)小學階段的學習生活，為小學學習打下良好基礎(chǔ) l 招生對象 5-7歲，2016年9月升入一年級的小朋友 l 我們的優(yōu)勢 一，小班教學，保證孩子的學習質(zhì)量（每班不會多于20人）