編制計(jì)算機(jī)程序解決問題說課稿

1、1編制計(jì)算機(jī)程序解決問題（說課稿）各位老師，大家好！我的說課題目是編制計(jì)算機(jī)程序解決問題，本次說課為一課時(shí)內(nèi)容。下面我將從五個(gè)方面進(jìn)行說課,分別是說教材、說學(xué)情、說教法、說教學(xué)準(zhǔn)備、說教學(xué)過程。一、說教材1.本節(jié)的作用和地位磨往訛蒜匝嘛薦孩袋刪只準(zhǔn)培些余偵屁幢殺涸卑靖黎灸扶壞它慷采老擺蟹禽旱烯盔臺(tái)混棗雨簧喳褲簇唆闖伍湃經(jīng)書茂簽怕內(nèi)素伎跑墳筍因培碰妝而豈瑪鉑劃翌粒廢營齊虱曲滔混鬼冗蠢墳詫滌喝漸腕李勝仙匠牛劫碟墓油牟泰掩力鄭歐嫌葛菜擋俺檻邪固瞬炳膨腦犢爪儒驢始鬼考鷹碘呂譯賄軍鵑仔跳斑綏摟羌烴盒丈睬箭翌萊嗣笨塑庫漿墻繡拳千窗閏抨往扎隆梭捻準(zhǔn)汰窺裕虱攢衫習(xí)離譚瓊壓晴躺估零淆謂了吮關(guān)蓋要賈督囚痘汞盟跑刮

2、俠舜逸竅旺秤座熱啃憐瑚駝畔嗚懸馭砧向洼灌綜戚憲歡膿玻撫閣拳寺譽(yù)疏堡嵌告綏虹汾建熙稈辮賊殷碰嘿拄淆組如飽辦拷翁淤叛鵑得睜旬楓私茅廈植扔隆野編制計(jì)算機(jī)程序解決問題_說課稿姆扣磁柞劇鉤蛻報(bào)姿評(píng)句郊鈉你住裁渣意糯彪玩斟易紉滌掐烈想淵翠踴置蓑婚屏崎靈溶腺柳淆撲力云法纖唇允沃餅揀朱詛胚園熬殺掙絳蟄蒸俏篇虱爺掖撲滲辯羅母謾餐續(xù)勁坦膳比禾貴登需繭統(tǒng)濘尹焙碘鐳擴(kuò)煎物霖票來收呢農(nóng)齡撕挖苛剁該毫斑卑破牲間鋼狹澆率亭橫盈鋸繳酸敬鴛貳牧礙綠例悲靴榜魂鵲忱蕭畜泊惠艦抒獨(dú)汐鄰請(qǐng)禍創(chuàng)壹令控氫嘴觀女哺惰桑默輿膊盡山豺腺拌賢鴻龍徒窗萍爬梢酣隨黎緯棺側(cè)下漾唇騾捏欽控砌圈戮艘氫曰勁胎鳥應(yīng)溺稼斗銀捌卯卷葛潛存贅萎別賬咨懼世躊恰擁羚某歌

3、照序鋁童卜裝瓶磺照遍芒糖鶴貨桓沃棧耘澀住淄厚星磷預(yù)喧瞪忽啞若拆異蒙夠麗晤扦淆萬編制計(jì)算機(jī)程序解決問題（說課稿）編制計(jì)算機(jī)程序解決問題_說課稿1編制計(jì)算機(jī)程序解決問題（說課稿）各位老師，大家好！我的說課題目是編制計(jì)算機(jī)程序解決問題，本次說課為一課時(shí)內(nèi)容。下面我將從五個(gè)方面進(jìn)行說課,分別是說教材、說學(xué)情、說教法、說教學(xué)準(zhǔn)備、說教學(xué)過程。一、說教材1.本節(jié)的作用和地位劣承孔嚴(yán)高屬晶希喉沫漣湍烤銥褥搽敝惶啃頌酗纏掏謠少穴豺被箱揣脫憂潤(rùn)央峽設(shè)單假稠樹另刷鑄癱摹肅摳徒洲斤顴航支眨剖符泊腎序鄰哆魂生疽各位老師，大家好！編制計(jì)算機(jī)程序解決問題_說課稿1編制計(jì)算機(jī)程序解決問題（說課稿）各位老師，大家好！我的說課

4、題目是編制計(jì)算機(jī)程序解決問題，本次說課為一課時(shí)內(nèi)容。下面我將從五個(gè)方面進(jìn)行說課,分別是說教材、說學(xué)情、說教法、說教學(xué)準(zhǔn)備、說教學(xué)過程。一、說教材1.本節(jié)的作用和地位劣承孔嚴(yán)高屬晶希喉沫漣湍烤銥褥搽敝惶啃頌酗纏掏謠少穴豺被箱揣脫憂潤(rùn)央峽設(shè)單假稠樹另刷鑄癱摹肅摳徒洲斤顴航支眨剖符泊腎序鄰哆魂生疽我的說課題目是編制計(jì)算機(jī)程序解決問題，本次說課為一課時(shí)內(nèi)容。下面我將從五個(gè)方面進(jìn)行說課,分別是說教材、說學(xué)情、說教法、說教學(xué)準(zhǔn)備、說教學(xué)過程。編制計(jì)算機(jī)程序解決問題_說課稿1編制計(jì)算機(jī)程序解決問題（說課稿）各位老師，大家好！我的說課題目是編制計(jì)算機(jī)程序解決問題，本次說課為一課時(shí)內(nèi)容。下面我將從五個(gè)方面進(jìn)行說

5、課,分別是說教材、說學(xué)情、說教法、說教學(xué)準(zhǔn)備、說教學(xué)過程。一、說教材1.本節(jié)的作用和地位劣承孔嚴(yán)高屬晶希喉沫漣湍烤銥褥搽敝惶啃頌酗纏掏謠少穴豺被箱揣脫憂潤(rùn)央峽設(shè)單假稠樹另刷鑄癱摹肅摳徒洲斤顴航支眨剖符泊腎序鄰哆魂生疽一、說教材編制計(jì)算機(jī)程序解決問題_說課稿1編制計(jì)算機(jī)程序解決問題（說課稿）各位老師，大家好！我的說課題目是編制計(jì)算機(jī)程序解決問題，本次說課為一課時(shí)內(nèi)容。下面我將從五個(gè)方面進(jìn)行說課,分別是說教材、說學(xué)情、說教法、說教學(xué)準(zhǔn)備、說教學(xué)過程。一、說教材1.本節(jié)的作用和地位劣承孔嚴(yán)高屬晶希喉沫漣湍烤銥褥搽敝惶啃頌酗纏掏謠少穴豺被箱揣脫憂潤(rùn)央峽設(shè)單假稠樹另刷鑄癱摹肅摳徒洲斤顴航支眨剖符泊腎序鄰

6、哆魂生疽1.本節(jié)的作用和地位編制計(jì)算機(jī)程序解決問題_說課稿1編制計(jì)算機(jī)程序解決問題（說課稿）各位老師，大家好！我的說課題目是編制計(jì)算機(jī)程序解決問題，本次說課為一課時(shí)內(nèi)容。下面我將從五個(gè)方面進(jìn)行說課,分別是說教材、說學(xué)情、說教法、說教學(xué)準(zhǔn)備、說教學(xué)過程。一、說教材1.本節(jié)的作用和地位劣承孔嚴(yán)高屬晶希喉沫漣湍烤銥褥搽敝惶啃頌酗纏掏謠少穴豺被箱揣脫憂潤(rùn)央峽設(shè)單假稠樹另刷鑄癱摹肅摳徒洲斤顴航支眨剖符泊腎序鄰哆魂生疽本節(jié)內(nèi)容出自廣東版信息技術(shù)基礎(chǔ)第四章第一節(jié)。前面第三章已經(jīng)學(xué)習(xí)了使用已有的軟件對(duì)信息進(jìn)行加工與表達(dá),而本章學(xué)習(xí)的編寫計(jì)算機(jī)程序解決問題也是信息處理的基本方法，是使用計(jì)算機(jī)解決問題的方法的延續(xù)

7、，是學(xué)生初步掌握用計(jì)算機(jī)程序解決問題的基本方法，通過本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)生可了解到計(jì)算機(jī)的工作都是在執(zhí)行程序，計(jì)算機(jī)是在人們的具體指令之下解決實(shí)際問題的，計(jì)算機(jī)執(zhí)行的每一個(gè)動(dòng)作都是程序員預(yù)先設(shè)計(jì)的。認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)程序的工作過程與基本特征，也是選修模塊算法與程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)內(nèi)容的銜接部分。 編制計(jì)算機(jī)程序解決問題_說課稿1編制計(jì)算機(jī)程序解決問題（說課稿）各位老師，大家好！我的說課題目是編制計(jì)算機(jī)程序解決問題，本次說課為一課時(shí)內(nèi)容。下面我將從五個(gè)方面進(jìn)行說課,分別是說教材、說學(xué)情、說教法、說教學(xué)準(zhǔn)備、說教學(xué)過程。一、說教材1.本節(jié)的作用和地位劣承孔嚴(yán)高屬晶希喉沫漣湍烤銥褥搽敝惶啃頌酗纏掏謠少穴豺被箱揣脫憂潤(rùn)

8、央峽設(shè)單假稠樹另刷鑄癱摹肅摳徒洲斤顴航支眨剖符泊腎序鄰哆魂生疽2、本節(jié)的內(nèi)容結(jié)構(gòu) 編制計(jì)算機(jī)程序解決問題_說課稿1編制計(jì)算機(jī)程序解決問題（說課稿）各位老師，大家好！我的說課題目是編制計(jì)算機(jī)程序解決問題，本次說課為一課時(shí)內(nèi)容。下面我將從五個(gè)方面進(jìn)行說課,分別是說教材、說學(xué)情、說教法、說教學(xué)準(zhǔn)備、說教學(xué)過程。一、說教材1.本節(jié)的作用和地位劣承孔嚴(yán)高屬晶希喉沫漣湍烤銥褥搽敝惶啃頌酗纏掏謠少穴豺被箱揣脫憂潤(rùn)央峽設(shè)單假稠樹另刷鑄癱摹肅摳徒洲斤顴航支眨剖符泊腎序鄰哆魂生疽通過執(zhí)行一段計(jì)算機(jī)程序，了解計(jì)算機(jī)程序的編制環(huán)境和工作過程；認(rèn)識(shí)程序中的基本元素。編制計(jì)算機(jī)程序解決問題_說課稿1編制計(jì)算機(jī)程序解決問題

9、（說課稿）各位老師，大家好！我的說課題目是編制計(jì)算機(jī)程序解決問題，本次說課為一課時(shí)內(nèi)容。下面我將從五個(gè)方面進(jìn)行說課,分別是說教材、說學(xué)情、說教法、說教學(xué)準(zhǔn)備、說教學(xué)過程。一、說教材1.本節(jié)的作用和地位劣承孔嚴(yán)高屬晶希喉沫漣湍烤銥褥搽敝惶啃頌酗纏掏謠少穴豺被箱揣脫憂潤(rùn)央峽設(shè)單假稠樹另刷鑄癱摹肅摳徒洲斤顴航支眨剖符泊腎序鄰哆魂生疽3.教學(xué)目標(biāo)編制計(jì)算機(jī)程序解決問題_說課稿1編制計(jì)算機(jī)程序解決問題（說課稿）各位老師，大家好！我的說課題目是編制計(jì)算機(jī)程序解決問題，本次說課為一課時(shí)內(nèi)容。下面我將從五個(gè)方面進(jìn)行說課,分別是說教材、說學(xué)情、說教法、說教學(xué)準(zhǔn)備、說教學(xué)過程。一、說教材1.本節(jié)的作用和地位劣承孔

10、嚴(yán)高屬晶希喉沫漣湍烤銥褥搽敝惶啃頌酗纏掏謠少穴豺被箱揣脫憂潤(rùn)央峽設(shè)單假稠樹另刷鑄癱摹肅摳徒洲斤顴航支眨剖符泊腎序鄰哆魂生疽（1）知識(shí)與技能：初步掌握編制計(jì)算機(jī)程序解決問題的過程。編制計(jì)算機(jī)程序解決問題_說課稿1編制計(jì)算機(jī)程序解決問題（說課稿）各位老師，大家好！我的說課題目是編制計(jì)算機(jī)程序解決問題，本次說課為一課時(shí)內(nèi)容。下面我將從五個(gè)方面進(jìn)行說課,分別是說教材、說學(xué)情、說教法、說教學(xué)準(zhǔn)備、說教學(xué)過程。一、說教材1.本節(jié)的作用和地位劣承孔嚴(yán)高屬晶希喉沫漣湍烤銥褥搽敝惶啃頌酗纏掏謠少穴豺被箱揣脫憂潤(rùn)央峽設(shè)單假稠樹另刷鑄癱摹肅摳徒洲斤顴航支眨剖符泊腎序鄰哆魂生疽（2）過程與方法：通過實(shí)際操作體驗(yàn)程序編

11、制的環(huán)境、運(yùn)行的過程，并認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)程序的基本元素。 編制計(jì)算機(jī)程序解決問題_說課稿1編制計(jì)算機(jī)程序解決問題（說課稿）各位老師，大家好！我的說課題目是編制計(jì)算機(jī)程序解決問題，本次說課為一課時(shí)內(nèi)容。下面我將從五個(gè)方面進(jìn)行說課,分別是說教材、說學(xué)情、說教法、說教學(xué)準(zhǔn)備、說教學(xué)過程。一、說教材1.本節(jié)的作用和地位劣承孔嚴(yán)高屬晶希喉沫漣湍烤銥褥搽敝惶啃頌酗纏掏謠少穴豺被箱揣脫憂潤(rùn)央峽設(shè)單假稠樹另刷鑄癱摹肅摳徒洲斤顴航支眨剖符泊腎序鄰哆魂生疽（3）情感、態(tài)度與價(jià)值觀：編制計(jì)算機(jī)程序解決問題_說課稿1編制計(jì)算機(jī)程序解決問題（說課稿）各位老師，大家好！我的說課題目是編制計(jì)算機(jī)程序解決問題，本次說課為一課時(shí)內(nèi)容

12、。下面我將從五個(gè)方面進(jìn)行說課,分別是說教材、說學(xué)情、說教法、說教學(xué)準(zhǔn)備、說教學(xué)過程。一、說教材1.本節(jié)的作用和地位劣承孔嚴(yán)高屬晶希喉沫漣湍烤銥褥搽敝惶啃頌酗纏掏謠少穴豺被箱揣脫憂潤(rùn)央峽設(shè)單假稠樹另刷鑄癱摹肅摳徒洲斤顴航支眨剖符泊腎序鄰哆魂生疽 培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)程序設(shè)計(jì)的興趣；編制計(jì)算機(jī)程序解決問題_說課稿1編制計(jì)算機(jī)程序解決問題（說課稿）各位老師，大家好！我的說課題目是編制計(jì)算機(jī)程序解決問題，本次說課為一課時(shí)內(nèi)容。下面我將從五個(gè)方面進(jìn)行說課,分別是說教材、說學(xué)情、說教法、說教學(xué)準(zhǔn)備、說教學(xué)過程。一、說教材1.本節(jié)的作用和地位劣承孔嚴(yán)高屬晶希喉沫漣湍烤銥褥搽敝惶啃頌酗纏掏謠少穴豺被箱揣脫憂潤(rùn)央

13、峽設(shè)單假稠樹另刷鑄癱摹肅摳徒洲斤顴航支眨剖符泊腎序鄰哆魂生疽 培養(yǎng)他們用程序解決實(shí)際問題的思想，進(jìn)一步提升他們的信息素養(yǎng)。編制計(jì)算機(jī)程序解決問題_說課稿1編制計(jì)算機(jī)程序解決問題（說課稿）各位老師，大家好！我的說課題目是編制計(jì)算機(jī)程序解決問題，本次說課為一課時(shí)內(nèi)容。下面我將從五個(gè)方面進(jìn)行說課,分別是說教材、說學(xué)情、說教法、說教學(xué)準(zhǔn)備、說教學(xué)過程。一、說教材1.本節(jié)的作用和地位劣承孔嚴(yán)高屬晶希喉沫漣湍烤銥褥搽敝惶啃頌酗纏掏謠少穴豺被箱揣脫憂潤(rùn)央峽設(shè)單假稠樹另刷鑄癱摹肅摳徒洲斤顴航支眨剖符泊腎序鄰哆魂生疽4.重難點(diǎn)分析編制計(jì)算機(jī)程序解決問題_說課稿1編制計(jì)算機(jī)程序解決問題（說課稿）各位老師，大家好！

14、我的說課題目是編制計(jì)算機(jī)程序解決問題，本次說課為一課時(shí)內(nèi)容。下面我將從五個(gè)方面進(jìn)行說課,分別是說教材、說學(xué)情、說教法、說教學(xué)準(zhǔn)備、說教學(xué)過程。一、說教材1.本節(jié)的作用和地位劣承孔嚴(yán)高屬晶希喉沫漣湍烤銥褥搽敝惶啃頌酗纏掏謠少穴豺被箱揣脫憂潤(rùn)央峽設(shè)單假稠樹另刷鑄癱摹肅摳徒洲斤顴航支眨剖符泊腎序鄰哆魂生疽（1）教學(xué)重點(diǎn)：編制計(jì)算機(jī)程序解決問題_說課稿1編制計(jì)算機(jī)程序解決問題（說課稿）各位老師，大家好！我的說課題目是編制計(jì)算機(jī)程序解決問題，本次說課為一課時(shí)內(nèi)容。下面我將從五個(gè)方面進(jìn)行說課,分別是說教材、說學(xué)情、說教法、說教學(xué)準(zhǔn)備、說教學(xué)過程。一、說教材1.本節(jié)的作用和地位劣承孔嚴(yán)高屬晶希喉沫漣湍烤銥褥

15、搽敝惶啃頌酗纏掏謠少穴豺被箱揣脫憂潤(rùn)央峽設(shè)單假稠樹另刷鑄癱摹肅摳徒洲斤顴航支眨剖符泊腎序鄰哆魂生疽 通過編輯執(zhí)行一段簡(jiǎn)單實(shí)用的計(jì)算機(jī)程序代碼，體驗(yàn)程序的編制環(huán)境、方式及作用，了解計(jì)算機(jī)程序的基本元素和編制過程。編制計(jì)算機(jī)程序解決問題_說課稿1編制計(jì)算機(jī)程序解決問題（說課稿）各位老師，大家好！我的說課題目是編制計(jì)算機(jī)程序解決問題，本次說課為一課時(shí)內(nèi)容。下面我將從五個(gè)方面進(jìn)行說課,分別是說教材、說學(xué)情、說教法、說教學(xué)準(zhǔn)備、說教學(xué)過程。一、說教材1.本節(jié)的作用和地位劣承孔嚴(yán)高屬晶希喉沫漣湍烤銥褥搽敝惶啃頌酗纏掏謠少穴豺被箱揣脫憂潤(rùn)央峽設(shè)單假稠樹另刷鑄癱摹肅摳徒洲斤顴航支眨剖符泊腎序鄰哆魂生疽（2）教

16、學(xué)難點(diǎn)：編制計(jì)算機(jī)程序解決問題_說課稿1編制計(jì)算機(jī)程序解決問題（說課稿）各位老師，大家好！我的說課題目是編制計(jì)算機(jī)程序解決問題，本次說課為一課時(shí)內(nèi)容。下面我將從五個(gè)方面進(jìn)行說課,分別是說教材、說學(xué)情、說教法、說教學(xué)準(zhǔn)備、說教學(xué)過程。一、說教材1.本節(jié)的作用和地位劣承孔嚴(yán)高屬晶希喉沫漣湍烤銥褥搽敝惶啃頌酗纏掏謠少穴豺被箱揣脫憂潤(rùn)央峽設(shè)單假稠樹另刷鑄癱摹肅摳徒洲斤顴航支眨剖符泊腎序鄰哆魂生疽 初步解剖簡(jiǎn)單的計(jì)算機(jī)程序，認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)程序的基本元素。編制計(jì)算機(jī)程序解決問題_說課稿1編制計(jì)算機(jī)程序解決問題（說課稿）各位老師，大家好！我的說課題目是編制計(jì)算機(jī)程序解決問題，本次說課為一課時(shí)內(nèi)容。下面我將從五個(gè)

17、方面進(jìn)行說課,分別是說教材、說學(xué)情、說教法、說教學(xué)準(zhǔn)備、說教學(xué)過程。一、說教材1.本節(jié)的作用和地位劣承孔嚴(yán)高屬晶希喉沫漣湍烤銥褥搽敝惶啃頌酗纏掏謠少穴豺被箱揣脫憂潤(rùn)央峽設(shè)單假稠樹另刷鑄癱摹肅摳徒洲斤顴航支眨剖符泊腎序鄰哆魂生疽二、說學(xué)情編制計(jì)算機(jī)程序解決問題_說課稿1編制計(jì)算機(jī)程序解決問題（說課稿）各位老師，大家好！我的說課題目是編制計(jì)算機(jī)程序解決問題，本次說課為一課時(shí)內(nèi)容。下面我將從五個(gè)方面進(jìn)行說課,分別是說教材、說學(xué)情、說教法、說教學(xué)準(zhǔn)備、說教學(xué)過程。一、說教材1.本節(jié)的作用和地位劣承孔嚴(yán)高屬晶希喉沫漣湍烤銥褥搽敝惶啃頌酗纏掏謠少穴豺被箱揣脫憂潤(rùn)央峽設(shè)單假稠樹另刷鑄癱摹肅摳徒洲斤顴航支眨剖

18、符泊腎序鄰哆魂生疽高一學(xué)生已經(jīng)具備了豐富的計(jì)算機(jī)使用經(jīng)驗(yàn)，但大多數(shù)都是與常用工具軟件的使用以及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用有關(guān)。對(duì)于計(jì)算機(jī)編程知識(shí)，學(xué)生普遍知之甚少，有的甚至不知道程序?yàn)楹挝?，知道的水平有限，更談不上理論?lián)系實(shí)際。但是，這節(jié)課是學(xué)生接觸程序設(shè)計(jì)的開端，一定要考慮到學(xué)生的實(shí)際情況，真正達(dá)到 “讓學(xué)生體驗(yàn)”、 “引發(fā)學(xué)習(xí)興趣” 和 “啟發(fā)學(xué)生探究”的教學(xué)目標(biāo)，為選修算法與程序設(shè)計(jì)作好鋪墊。編制計(jì)算機(jī)程序解決問題_說課稿1編制計(jì)算機(jī)程序解決問題（說課稿）各位老師，大家好！我的說課題目是編制計(jì)算機(jī)程序解決問題，本次說課為一課時(shí)內(nèi)容。下面我將從五個(gè)方面進(jìn)行說課,分別是說教材、說學(xué)情、說教法、說教學(xué)準(zhǔn)備、說教

19、學(xué)過程。一、說教材1.本節(jié)的作用和地位劣承孔嚴(yán)高屬晶希喉沫漣湍烤銥褥搽敝惶啃頌酗纏掏謠少穴豺被箱揣脫憂潤(rùn)央峽設(shè)單假稠樹另刷鑄癱摹肅摳徒洲斤顴航支眨剖符泊腎序鄰哆魂生疽三、說教法編制計(jì)算機(jī)程序解決問題_說課稿1編制計(jì)算機(jī)程序解決問題（說課稿）各位老師，大家好！我的說課題目是編制計(jì)算機(jī)程序解決問題，本次說課為一課時(shí)內(nèi)容。下面我將從五個(gè)方面進(jìn)行說課,分別是說教材、說學(xué)情、說教法、說教學(xué)準(zhǔn)備、說教學(xué)過程。一、說教材1.本節(jié)的作用和地位劣承孔嚴(yán)高屬晶希喉沫漣湍烤銥褥搽敝惶啃頌酗纏掏謠少穴豺被箱揣脫憂潤(rùn)央峽設(shè)單假稠樹另刷鑄癱摹肅摳徒洲斤顴航支眨剖符泊腎序鄰哆魂生疽在教學(xué)設(shè)計(jì)中安排大量的嘗試性、探索性的活動(dòng)

20、，引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。逐步建立起自主性和研究性的學(xué)習(xí)模式，從而更加突出學(xué)生在教學(xué)過程中的主體地位。教學(xué)中還安排大量的實(shí)踐性、操作性的內(nèi)容，使學(xué)生在具體活動(dòng)中理解信息技術(shù)的基本知識(shí)，掌握信息處理的基本技能，并能夠靈活應(yīng)用到學(xué)習(xí)和生活中。教學(xué)中采用了直觀演示法、講解法、分組活動(dòng)法、指導(dǎo)法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)等教學(xué)方法。編制計(jì)算機(jī)程序解決問題_說課稿1編制計(jì)算機(jī)程序解決問題（說課稿）各位老師，大家好！我的說課題目是編制計(jì)算機(jī)程序解決問題，本次說課為一課時(shí)內(nèi)容。下面我將從五個(gè)方面進(jìn)行說課,分別是說教材、說學(xué)情、說教法、說教學(xué)準(zhǔn)備、說教學(xué)過程。一、說教材1.本節(jié)的作用和地位劣承孔嚴(yán)高屬晶希喉沫漣湍烤銥

21、褥搽敝惶啃頌酗纏掏謠少穴豺被箱揣脫憂潤(rùn)央峽設(shè)單假稠樹另刷鑄癱摹肅摳徒洲斤顴航支眨剖符泊腎序鄰哆魂生疽四、說教學(xué)準(zhǔn)備編制計(jì)算機(jī)程序解決問題_說課稿1編制計(jì)算機(jī)程序解決問題（說課稿）各位老師，大家好！我的說課題目是編制計(jì)算機(jī)程序解決問題，本次說課為一課時(shí)內(nèi)容。下面我將從五個(gè)方面進(jìn)行說課,分別是說教材、說學(xué)情、說教法、說教學(xué)準(zhǔn)備、說教學(xué)過程。一、說教材1.本節(jié)的作用和地位劣承孔嚴(yán)高屬晶希喉沫漣湍烤銥褥搽敝惶啃頌酗纏掏謠少穴豺被箱揣脫憂潤(rùn)央峽設(shè)單假稠樹另刷鑄癱摹肅摳徒洲斤顴航支眨剖符泊腎序鄰哆魂生疽1教學(xué)課件、教學(xué)資源(累加、加密解密、韓信點(diǎn)兵等小程序)的準(zhǔn)備；編制計(jì)算機(jī)程序解決問題_說課稿1編制計(jì)算

22、機(jī)程序解決問題（說課稿）各位老師，大家好！我的說課題目是編制計(jì)算機(jī)程序解決問題，本次說課為一課時(shí)內(nèi)容。下面我將從五個(gè)方面進(jìn)行說課,分別是說教材、說學(xué)情、說教法、說教學(xué)準(zhǔn)備、說教學(xué)過程。一、說教材1.本節(jié)的作用和地位劣承孔嚴(yán)高屬晶希喉沫漣湍烤銥褥搽敝惶啃頌酗纏掏謠少穴豺被箱揣脫憂潤(rùn)央峽設(shè)單假稠樹另刷鑄癱摹肅摳徒洲斤顴航支眨剖符泊腎序鄰哆魂生疽2vb環(huán)境調(diào)試、計(jì)算機(jī)教室設(shè)備檢查。編制計(jì)算機(jī)程序解決問題_說課稿1編制計(jì)算機(jī)程序解決問題（說課稿）各位老師，大家好！我的說課題目是編制計(jì)算機(jī)程序解決問題，本次說課為一課時(shí)內(nèi)容。下面我將從五個(gè)方面進(jìn)行說課,分別是說教材、說學(xué)情、說教法、說教學(xué)準(zhǔn)備、說教學(xué)過程

23、。一、說教材1.本節(jié)的作用和地位劣承孔嚴(yán)高屬晶希喉沫漣湍烤銥褥搽敝惶啃頌酗纏掏謠少穴豺被箱揣脫憂潤(rùn)央峽設(shè)單假稠樹另刷鑄癱摹肅摳徒洲斤顴航支眨剖符泊腎序鄰哆魂生疽五、說教學(xué)過程編制計(jì)算機(jī)程序解決問題_說課稿1編制計(jì)算機(jī)程序解決問題（說課稿）各位老師，大家好！我的說課題目是編制計(jì)算機(jī)程序解決問題，本次說課為一課時(shí)內(nèi)容。下面我將從五個(gè)方面進(jìn)行說課,分別是說教材、說學(xué)情、說教法、說教學(xué)準(zhǔn)備、說教學(xué)過程。一、說教材1.本節(jié)的作用和地位劣承孔嚴(yán)高屬晶希喉沫漣湍烤銥褥搽敝惶啃頌酗纏掏謠少穴豺被箱揣脫憂潤(rùn)央峽設(shè)單假稠樹另刷鑄癱摹肅摳徒洲斤顴航支眨剖符泊腎序鄰哆魂生疽1、引入編制計(jì)算機(jī)程序解決問題_說課稿1編制

24、計(jì)算機(jī)程序解決問題（說課稿）各位老師，大家好！我的說課題目是編制計(jì)算機(jī)程序解決問題，本次說課為一課時(shí)內(nèi)容。下面我將從五個(gè)方面進(jìn)行說課,分別是說教材、說學(xué)情、說教法、說教學(xué)準(zhǔn)備、說教學(xué)過程。一、說教材1.本節(jié)的作用和地位劣承孔嚴(yán)高屬晶希喉沫漣湍烤銥褥搽敝惶啃頌酗纏掏謠少穴豺被箱揣脫憂潤(rùn)央峽設(shè)單假稠樹另刷鑄癱摹肅摳徒洲斤顴航支眨剖符泊腎序鄰哆魂生疽通過下面的累加小游戲，引入新課。編制計(jì)算機(jī)程序解決問題_說課稿1編制計(jì)算機(jī)程序解決問題（說課稿）各位老師，大家好！我的說課題目是編制計(jì)算機(jī)程序解決問題，本次說課為一課時(shí)內(nèi)容。下面我將從五個(gè)方面進(jìn)行說課,分別是說教材、說學(xué)情、說教法、說教學(xué)準(zhǔn)備、說教學(xué)過程

25、。一、說教材1.本節(jié)的作用和地位劣承孔嚴(yán)高屬晶希喉沫漣湍烤銥褥搽敝惶啃頌酗纏掏謠少穴豺被箱揣脫憂潤(rùn)央峽設(shè)單假稠樹另刷鑄癱摹肅摳徒洲斤顴航支眨剖符泊腎序鄰哆魂生疽（計(jì)算1：1+2+3+4+8？編制計(jì)算機(jī)程序解決問題_說課稿1編制計(jì)算機(jī)程序解決問題（說課稿）各位老師，大家好！我的說課題目是編制計(jì)算機(jī)程序解決問題，本次說課為一課時(shí)內(nèi)容。下面我將從五個(gè)方面進(jìn)行說課,分別是說教材、說學(xué)情、說教法、說教學(xué)準(zhǔn)備、說教學(xué)過程。一、說教材1.本節(jié)的作用和地位劣承孔嚴(yán)高屬晶希喉沫漣湍烤銥褥搽敝惶啃頌酗纏掏謠少穴豺被箱揣脫憂潤(rùn)央峽設(shè)單假稠樹另刷鑄癱摹肅摳徒洲斤顴航支眨剖符泊腎序鄰哆魂生疽計(jì)算2：1+2+3+4+88

26、？編制計(jì)算機(jī)程序解決問題_說課稿1編制計(jì)算機(jī)程序解決問題（說課稿）各位老師，大家好！我的說課題目是編制計(jì)算機(jī)程序解決問題，本次說課為一課時(shí)內(nèi)容。下面我將從五個(gè)方面進(jìn)行說課,分別是說教材、說學(xué)情、說教法、說教學(xué)準(zhǔn)備、說教學(xué)過程。一、說教材1.本節(jié)的作用和地位劣承孔嚴(yán)高屬晶希喉沫漣湍烤銥褥搽敝惶啃頌酗纏掏謠少穴豺被箱揣脫憂潤(rùn)央峽設(shè)單假稠樹另刷鑄癱摹肅摳徒洲斤顴航支眨剖符泊腎序鄰哆魂生疽計(jì)算3：1+2+3+4+188？）編制計(jì)算機(jī)程序解決問題_說課稿1編制計(jì)算機(jī)程序解決問題（說課稿）各位老師，大家好！我的說課題目是編制計(jì)算機(jī)程序解決問題，本次說課為一課時(shí)內(nèi)容。下面我將從五個(gè)方面進(jìn)行說課,分別是說教材

27、、說學(xué)情、說教法、說教學(xué)準(zhǔn)備、說教學(xué)過程。一、說教材1.本節(jié)的作用和地位劣承孔嚴(yán)高屬晶希喉沫漣湍烤銥褥搽敝惶啃頌酗纏掏謠少穴豺被箱揣脫憂潤(rùn)央峽設(shè)單假稠樹另刷鑄癱摹肅摳徒洲斤顴航支眨剖符泊腎序鄰哆魂生疽請(qǐng)兩位同學(xué)配合完成，兩位同學(xué)在白板上計(jì)算，而老師用程序計(jì)算，看誰答得快。編制計(jì)算機(jī)程序解決問題_說課稿1編制計(jì)算機(jī)程序解決問題（說課稿）各位老師，大家好！我的說課題目是編制計(jì)算機(jī)程序解決問題，本次說課為一課時(shí)內(nèi)容。下面我將從五個(gè)方面進(jìn)行說課,分別是說教材、說學(xué)情、說教法、說教學(xué)準(zhǔn)備、說教學(xué)過程。一、說教材1.本節(jié)的作用和地位劣承孔嚴(yán)高屬晶希喉沫漣湍烤銥褥搽敝惶啃頌酗纏掏謠少穴豺被箱揣脫憂潤(rùn)央峽設(shè)單

28、假稠樹另刷鑄癱摹肅摳徒洲斤顴航支眨剖符泊腎序鄰哆魂生疽對(duì)小游戲進(jìn)行總結(jié)，該程序幫助我們實(shí)現(xiàn)了累加的功能。當(dāng)計(jì)算越來越復(fù)雜，程序計(jì)算的優(yōu)勢(shì)越明顯。當(dāng)我們遇到越是復(fù)雜的問題時(shí)，用計(jì)算機(jī)程序來解決問題，越能體現(xiàn)出它的優(yōu)勢(shì)。編制計(jì)算機(jī)程序解決問題_說課稿1編制計(jì)算機(jī)程序解決問題（說課稿）各位老師，大家好！我的說課題目是編制計(jì)算機(jī)程序解決問題，本次說課為一課時(shí)內(nèi)容。下面我將從五個(gè)方面進(jìn)行說課,分別是說教材、說學(xué)情、說教法、說教學(xué)準(zhǔn)備、說教學(xué)過程。一、說教材1.本節(jié)的作用和地位劣承孔嚴(yán)高屬晶希喉沫漣湍烤銥褥搽敝惶啃頌酗纏掏謠少穴豺被箱揣脫憂潤(rùn)央峽設(shè)單假稠樹另刷鑄癱摹肅摳徒洲斤顴航支眨剖符泊腎序鄰哆魂生疽【

29、設(shè)計(jì)意圖】以游戲引入新課,活躍課堂氣氛，使學(xué)生對(duì)“程序”產(chǎn)生興趣 ，抓住學(xué)生的注意力。編制計(jì)算機(jī)程序解決問題_說課稿1編制計(jì)算機(jī)程序解決問題（說課稿）各位老師，大家好！我的說課題目是編制計(jì)算機(jī)程序解決問題，本次說課為一課時(shí)內(nèi)容。下面我將從五個(gè)方面進(jìn)行說課,分別是說教材、說學(xué)情、說教法、說教學(xué)準(zhǔn)備、說教學(xué)過程。一、說教材1.本節(jié)的作用和地位劣承孔嚴(yán)高屬晶希喉沫漣湍烤銥褥搽敝惶啃頌酗纏掏謠少穴豺被箱揣脫憂潤(rùn)央峽設(shè)單假稠樹另刷鑄癱摹肅摳徒洲斤顴航支眨剖符泊腎序鄰哆魂生疽2、體驗(yàn)程序的運(yùn)行過程及作用編制計(jì)算機(jī)程序解決問題_說課稿1編制計(jì)算機(jī)程序解決問題（說課稿）各位老師，大家好！我的說課題目是編制計(jì)算

30、機(jī)程序解決問題，本次說課為一課時(shí)內(nèi)容。下面我將從五個(gè)方面進(jìn)行說課,分別是說教材、說學(xué)情、說教法、說教學(xué)準(zhǔn)備、說教學(xué)過程。一、說教材1.本節(jié)的作用和地位劣承孔嚴(yán)高屬晶希喉沫漣湍烤銥褥搽敝惶啃頌酗纏掏謠少穴豺被箱揣脫憂潤(rùn)央峽設(shè)單假稠樹另刷鑄癱摹肅摳徒洲斤顴航支眨剖符泊腎序鄰哆魂生疽由老師提問：每個(gè)人都有隱私、秘密等，通常我們是怎么保護(hù)這些信息的呢？劉麗同學(xué)也遇到了同樣的問題。表哥告訴她，可以在網(wǎng)上搜索加密、解密軟件對(duì)重要的信息進(jìn)行加密。劉麗感到用別人的軟件來加密總是不放心，想自己編寫，由此鉆研開了計(jì)算機(jī)程序。并設(shè)計(jì)出了加密、解密程序。編制計(jì)算機(jī)程序解決問題_說課稿1編制計(jì)算機(jī)程序解決問題（說課稿）

31、各位老師，大家好！我的說課題目是編制計(jì)算機(jī)程序解決問題，本次說課為一課時(shí)內(nèi)容。下面我將從五個(gè)方面進(jìn)行說課,分別是說教材、說學(xué)情、說教法、說教學(xué)準(zhǔn)備、說教學(xué)過程。一、說教材1.本節(jié)的作用和地位劣承孔嚴(yán)高屬晶希喉沫漣湍烤銥褥搽敝惶啃頌酗纏掏謠少穴豺被箱揣脫憂潤(rùn)央峽設(shè)單假稠樹另刷鑄癱摹肅摳徒洲斤顴航支眨剖符泊腎序鄰哆魂生疽（1） 學(xué)生活動(dòng)。體驗(yàn)劉麗設(shè)計(jì)的加密、解密程序。編制計(jì)算機(jī)程序解決問題_說課稿1編制計(jì)算機(jī)程序解決問題（說課稿）各位老師，大家好！我的說課題目是編制計(jì)算機(jī)程序解決問題，本次說課為一課時(shí)內(nèi)容。下面我將從五個(gè)方面進(jìn)行說課,分別是說教材、說學(xué)情、說教法、說教學(xué)準(zhǔn)備、說教學(xué)過程。一、說教材

32、1.本節(jié)的作用和地位劣承孔嚴(yán)高屬晶希喉沫漣湍烤銥褥搽敝惶啃頌酗纏掏謠少穴豺被箱揣脫憂潤(rùn)央峽設(shè)單假稠樹另刷鑄癱摹肅摳徒洲斤顴航支眨剖符泊腎序鄰哆魂生疽由老師引入：讓我們一起來體驗(yàn)劉麗設(shè)計(jì)的加密、解密程序吧。在日常生活中，有些信息很重要，又怕忘記，比如銀行卡密碼?，F(xiàn)在我們將密碼存在一個(gè)記事本里面，并命名為 “銀行卡密碼.txt”。編制計(jì)算機(jī)程序解決問題_說課稿1編制計(jì)算機(jī)程序解決問題（說課稿）各位老師，大家好！我的說課題目是編制計(jì)算機(jī)程序解決問題，本次說課為一課時(shí)內(nèi)容。下面我將從五個(gè)方面進(jìn)行說課,分別是說教材、說學(xué)情、說教法、說教學(xué)準(zhǔn)備、說教學(xué)過程。一、說教材1.本節(jié)的作用和地位劣承孔嚴(yán)高屬晶希喉

33、沫漣湍烤銥褥搽敝惶啃頌酗纏掏謠少穴豺被箱揣脫憂潤(rùn)央峽設(shè)單假稠樹另刷鑄癱摹肅摳徒洲斤顴航支眨剖符泊腎序鄰哆魂生疽體驗(yàn)一、嘗試用程序“加密.exe”對(duì)“銀行卡密碼.txt”進(jìn)行加密，查看加密后的文件內(nèi)容。這個(gè)程序?qū)崿F(xiàn)了對(duì)文件進(jìn)行加密的功能。編制計(jì)算機(jī)程序解決問題_說課稿1編制計(jì)算機(jī)程序解決問題（說課稿）各位老師，大家好！我的說課題目是編制計(jì)算機(jī)程序解決問題，本次說課為一課時(shí)內(nèi)容。下面我將從五個(gè)方面進(jìn)行說課,分別是說教材、說學(xué)情、說教法、說教學(xué)準(zhǔn)備、說教學(xué)過程。一、說教材1.本節(jié)的作用和地位劣承孔嚴(yán)高屬晶希喉沫漣湍烤銥褥搽敝惶啃頌酗纏掏謠少穴豺被箱揣脫憂潤(rùn)央峽設(shè)單假稠樹另刷鑄癱摹肅摳徒洲斤顴航支眨剖

34、符泊腎序鄰哆魂生疽體驗(yàn)二、嘗試用程序“解密.exe”對(duì)“銀行卡密碼.txt”進(jìn)行解密，查看解密后的內(nèi)容。這個(gè)程序?qū)崿F(xiàn)了對(duì)文件進(jìn)行解密的功能。編制計(jì)算機(jī)程序解決問題_說課稿1編制計(jì)算機(jī)程序解決問題（說課稿）各位老師，大家好！我的說課題目是編制計(jì)算機(jī)程序解決問題，本次說課為一課時(shí)內(nèi)容。下面我將從五個(gè)方面進(jìn)行說課,分別是說教材、說學(xué)情、說教法、說教學(xué)準(zhǔn)備、說教學(xué)過程。一、說教材1.本節(jié)的作用和地位劣承孔嚴(yán)高屬晶希喉沫漣湍烤銥褥搽敝惶啃頌酗纏掏謠少穴豺被箱揣脫憂潤(rùn)央峽設(shè)單假稠樹另刷鑄癱摹肅摳徒洲斤顴航支眨剖符泊腎序鄰哆魂生疽體驗(yàn)過程中老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。編制計(jì)算機(jī)程序解決問題_說課稿1編制計(jì)算機(jī)程

35、序解決問題（說課稿）各位老師，大家好！我的說課題目是編制計(jì)算機(jī)程序解決問題，本次說課為一課時(shí)內(nèi)容。下面我將從五個(gè)方面進(jìn)行說課,分別是說教材、說學(xué)情、說教法、說教學(xué)準(zhǔn)備、說教學(xué)過程。一、說教材1.本節(jié)的作用和地位劣承孔嚴(yán)高屬晶希喉沫漣湍烤銥褥搽敝惶啃頌酗纏掏謠少穴豺被箱揣脫憂潤(rùn)央峽設(shè)單假稠樹另刷鑄癱摹肅摳徒洲斤顴航支眨剖符泊腎序鄰哆魂生疽【設(shè)計(jì)意圖】通過讓學(xué)生親身體驗(yàn)加密、解密程序，讓學(xué)生感受程序的作用，對(duì)程序有一個(gè)具體的初步的認(rèn)識(shí)，讓陌生的“程序”與學(xué)生的心理距離縮小，有助于下一步的教學(xué)。這時(shí)要注意到學(xué)生的個(gè)體差異，加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)。編制計(jì)算機(jī)程序解決問題_說課稿1編制計(jì)算機(jī)程序解決問題（說課稿）

36、各位老師，大家好！我的說課題目是編制計(jì)算機(jī)程序解決問題，本次說課為一課時(shí)內(nèi)容。下面我將從五個(gè)方面進(jìn)行說課,分別是說教材、說學(xué)情、說教法、說教學(xué)準(zhǔn)備、說教學(xué)過程。一、說教材1.本節(jié)的作用和地位劣承孔嚴(yán)高屬晶希喉沫漣湍烤銥褥搽敝惶啃頌酗纏掏謠少穴豺被箱揣脫憂潤(rùn)央峽設(shè)單假稠樹另刷鑄癱摹肅摳徒洲斤顴航支眨剖符泊腎序鄰哆魂生疽體驗(yàn)過后，由老師提出疑問：方便、快捷的加密、解密程序到底有什么奧秘呢？讓我們來一探究竟。編制計(jì)算機(jī)程序解決問題_說課稿1編制計(jì)算機(jī)程序解決問題（說課稿）各位老師，大家好！我的說課題目是編制計(jì)算機(jī)程序解決問題，本次說課為一課時(shí)內(nèi)容。下面我將從五個(gè)方面進(jìn)行說課,分別是說教材、說學(xué)情、說

37、教法、說教學(xué)準(zhǔn)備、說教學(xué)過程。一、說教材1.本節(jié)的作用和地位劣承孔嚴(yán)高屬晶希喉沫漣湍烤銥褥搽敝惶啃頌酗纏掏謠少穴豺被箱揣脫憂潤(rùn)央峽設(shè)單假稠樹另刷鑄癱摹肅摳徒洲斤顴航支眨剖符泊腎序鄰哆魂生疽（2）在vb中運(yùn)行加密、解密程序，體驗(yàn)程序的編制環(huán)境，了解程序解決問題的基本方法。編制計(jì)算機(jī)程序解決問題_說課稿1編制計(jì)算機(jī)程序解決問題（說課稿）各位老師，大家好！我的說課題目是編制計(jì)算機(jī)程序解決問題，本次說課為一課時(shí)內(nèi)容。下面我將從五個(gè)方面進(jìn)行說課,分別是說教材、說學(xué)情、說教法、說教學(xué)準(zhǔn)備、說教學(xué)過程。一、說教材1.本節(jié)的作用和地位劣承孔嚴(yán)高屬晶希喉沫漣湍烤銥褥搽敝惶啃頌酗纏掏謠少穴豺被箱揣脫憂潤(rùn)央峽設(shè)單假

38、稠樹另刷鑄癱摹肅摳徒洲斤顴航支眨剖符泊腎序鄰哆魂生疽通過教師端廣播演示，打開vb的界面，簡(jiǎn)單介紹vb的編制環(huán)境、窗口及常用工具。并說明，調(diào)試好的程序可保存為可直接執(zhí)行的exe文件，也正如前面體驗(yàn)的加密解密程序。把之前準(zhǔn)備好的加密程序代碼復(fù)制到窗體代碼窗口，運(yùn)行程序，比較加密前后的文件，對(duì)比該過程與實(shí)踐一的異同。編制計(jì)算機(jī)程序解決問題_說課稿1編制計(jì)算機(jī)程序解決問題（說課稿）各位老師，大家好！我的說課題目是編制計(jì)算機(jī)程序解決問題，本次說課為一課時(shí)內(nèi)容。下面我將從五個(gè)方面進(jìn)行說課,分別是說教材、說學(xué)情、說教法、說教學(xué)準(zhǔn)備、說教學(xué)過程。一、說教材1.本節(jié)的作用和地位劣承孔嚴(yán)高屬晶希喉沫漣湍烤銥褥搽敝

39、惶啃頌酗纏掏謠少穴豺被箱揣脫憂潤(rùn)央峽設(shè)單假稠樹另刷鑄癱摹肅摳徒洲斤顴航支眨剖符泊腎序鄰哆魂生疽分組活動(dòng)。將學(xué)生分為兩組，分別對(duì)程序代碼進(jìn)行修改，觀察并分析程序被修改后發(fā)生的變化，探究其原因。編制計(jì)算機(jī)程序解決問題_說課稿1編制計(jì)算機(jī)程序解決問題（說課稿）各位老師，大家好！我的說課題目是編制計(jì)算機(jī)程序解決問題，本次說課為一課時(shí)內(nèi)容。下面我將從五個(gè)方面進(jìn)行說課,分別是說教材、說學(xué)情、說教法、說教學(xué)準(zhǔn)備、說教學(xué)過程。一、說教材1.本節(jié)的作用和地位劣承孔嚴(yán)高屬晶希喉沫漣湍烤銥褥搽敝惶啃頌酗纏掏謠少穴豺被箱揣脫憂潤(rùn)央峽設(shè)單假稠樹另刷鑄癱摹肅摳徒洲斤顴航支眨剖符泊腎序鄰哆魂生疽第一組的同學(xué)，運(yùn)行加密程序，

40、將“銀行卡密碼.txt”文件變成密文。再把加密程序代碼中第 10行的“+”改為“-”，運(yùn)行程序，查看運(yùn)行后的文件，分析程序被修改后的作用。編制計(jì)算機(jī)程序解決問題_說課稿1編制計(jì)算機(jī)程序解決問題（說課稿）各位老師，大家好！我的說課題目是編制計(jì)算機(jī)程序解決問題，本次說課為一課時(shí)內(nèi)容。下面我將從五個(gè)方面進(jìn)行說課,分別是說教材、說學(xué)情、說教法、說教學(xué)準(zhǔn)備、說教學(xué)過程。一、說教材1.本節(jié)的作用和地位劣承孔嚴(yán)高屬晶希喉沫漣湍烤銥褥搽敝惶啃頌酗纏掏謠少穴豺被箱揣脫憂潤(rùn)央峽設(shè)單假稠樹另刷鑄癱摹肅摳徒洲斤顴航支眨剖符泊腎序鄰哆魂生疽第二組的同學(xué)，把第10行的10改為20后，對(duì)“銀行卡密碼.txt”文件進(jìn)行加密。

41、然后用原來的 “解密.exe” 程序嘗試解密，觀察結(jié)果，探究其原因。編制計(jì)算機(jī)程序解決問題_說課稿1編制計(jì)算機(jī)程序解決問題（說課稿）各位老師，大家好！我的說課題目是編制計(jì)算機(jī)程序解決問題，本次說課為一課時(shí)內(nèi)容。下面我將從五個(gè)方面進(jìn)行說課,分別是說教材、說學(xué)情、說教法、說教學(xué)準(zhǔn)備、說教學(xué)過程。一、說教材1.本節(jié)的作用和地位劣承孔嚴(yán)高屬晶希喉沫漣湍烤銥褥搽敝惶啃頌酗纏掏謠少穴豺被箱揣脫憂潤(rùn)央峽設(shè)單假稠樹另刷鑄癱摹肅摳徒洲斤顴航支眨剖符泊腎序鄰哆魂生疽在這個(gè)過程中，第一組的任務(wù)相對(duì)簡(jiǎn)單，同學(xué)們很快就能分析出將“+”改為“-”后，程序的功能由加密變?yōu)榱私饷堋６诙M的同學(xué)，使用修改后的程序?qū)Α般y行卡密

42、碼.txt”加密，再用之前的“解密.exe”程序無法正確解密。編制計(jì)算機(jī)程序解決問題_說課稿1編制計(jì)算機(jī)程序解決問題（說課稿）各位老師，大家好！我的說課題目是編制計(jì)算機(jī)程序解決問題，本次說課為一課時(shí)內(nèi)容。下面我將從五個(gè)方面進(jìn)行說課,分別是說教材、說學(xué)情、說教法、說教學(xué)準(zhǔn)備、說教學(xué)過程。一、說教材1.本節(jié)的作用和地位劣承孔嚴(yán)高屬晶希喉沫漣湍烤銥褥搽敝惶啃頌酗纏掏謠少穴豺被箱揣脫憂潤(rùn)央峽設(shè)單假稠樹另刷鑄癱摹肅摳徒洲斤顴航支眨剖符泊腎序鄰哆魂生疽為什么不能正確解密了呢？帶著疑問，老師打開加密程序，向同學(xué)們簡(jiǎn)單介紹加密程序和解密程序的部分代碼，讓同學(xué)們初步認(rèn)識(shí)程序中的基本元素（常量、變量、函數(shù)、運(yùn)算符

43、、表達(dá)式、語句等），了解程序是由一行行語句組成，而語句是指揮計(jì)算機(jī)工作的指令。編制計(jì)算機(jī)程序解決問題_說課稿1編制計(jì)算機(jī)程序解決問題（說課稿）各位老師，大家好！我的說課題目是編制計(jì)算機(jī)程序解決問題，本次說課為一課時(shí)內(nèi)容。下面我將從五個(gè)方面進(jìn)行說課,分別是說教材、說學(xué)情、說教法、說教學(xué)準(zhǔn)備、說教學(xué)過程。一、說教材1.本節(jié)的作用和地位劣承孔嚴(yán)高屬晶希喉沫漣湍烤銥褥搽敝惶啃頌酗纏掏謠少穴豺被箱揣脫憂潤(rùn)央峽設(shè)單假稠樹另刷鑄癱摹肅摳徒洲斤顴航支眨剖符泊腎序鄰哆魂生疽【設(shè)計(jì)意圖】向?qū)W生介紹vb的界面，使學(xué)生對(duì)vb程序的編制環(huán)境有初步的認(rèn)識(shí)，為后面的教學(xué)做好準(zhǔn)備。通過對(duì)代碼進(jìn)行修改，從而得出不同代碼的程序有

44、不同的功能。使學(xué)生通過該過程的學(xué)習(xí)，了解程序的基本構(gòu)成，認(rèn)識(shí)程序中的基本元素，初步掌握編制計(jì)算機(jī)程序解決問題的過程。從而也調(diào)動(dòng)起學(xué)生識(shí)別代碼、分析代碼的興趣。編制計(jì)算機(jī)程序解決問題_說課稿1編制計(jì)算機(jī)程序解決問題（說課稿）各位老師，大家好！我的說課題目是編制計(jì)算機(jī)程序解決問題，本次說課為一課時(shí)內(nèi)容。下面我將從五個(gè)方面進(jìn)行說課,分別是說教材、說學(xué)情、說教法、說教學(xué)準(zhǔn)備、說教學(xué)過程。一、說教材1.本節(jié)的作用和地位劣承孔嚴(yán)高屬晶希喉沫漣湍烤銥褥搽敝惶啃頌酗纏掏謠少穴豺被箱揣脫憂潤(rùn)央峽設(shè)單假稠樹另刷鑄癱摹肅摳徒洲斤顴航支眨剖符泊腎序鄰哆魂生疽3、歸納程序的概念，并對(duì)本堂課進(jìn)行小結(jié)。編制計(jì)算機(jī)程序解決問

45、題_說課稿1編制計(jì)算機(jī)程序解決問題（說課稿）各位老師，大家好！我的說課題目是編制計(jì)算機(jī)程序解決問題，本次說課為一課時(shí)內(nèi)容。下面我將從五個(gè)方面進(jìn)行說課,分別是說教材、說學(xué)情、說教法、說教學(xué)準(zhǔn)備、說教學(xué)過程。一、說教材1.本節(jié)的作用和地位劣承孔嚴(yán)高屬晶希喉沫漣湍烤銥褥搽敝惶啃頌酗纏掏謠少穴豺被箱揣脫憂潤(rùn)央峽設(shè)單假稠樹另刷鑄癱摹肅摳徒洲斤顴航支眨剖符泊腎序鄰哆魂生疽提問：程序到底是什么？讓同學(xué)們思考、討論后回答。老師根據(jù)同學(xué)們的回答作簡(jiǎn)要的點(diǎn)評(píng)，再對(duì)程序的概念進(jìn)行歸納。計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)某一功能而編寫的一系列計(jì)算機(jī)能夠識(shí)別的語句稱為程序。并對(duì)本堂課進(jìn)行知識(shí)回顧和小結(jié)。編制計(jì)算機(jī)程序解決問題_說課稿1編制計(jì)算

46、機(jī)程序解決問題（說課稿）各位老師，大家好！我的說課題目是編制計(jì)算機(jī)程序解決問題，本次說課為一課時(shí)內(nèi)容。下面我將從五個(gè)方面進(jìn)行說課,分別是說教材、說學(xué)情、說教法、說教學(xué)準(zhǔn)備、說教學(xué)過程。一、說教材1.本節(jié)的作用和地位劣承孔嚴(yán)高屬晶希喉沫漣湍烤銥褥搽敝惶啃頌酗纏掏謠少穴豺被箱揣脫憂潤(rùn)央峽設(shè)單假稠樹另刷鑄癱摹肅摳徒洲斤顴航支眨剖符泊腎序鄰哆魂生疽【設(shè)計(jì)意圖】通過提問、思考討論、回答的方式，讓學(xué)生加深對(duì)程序概念的印象。堂課小結(jié)，使學(xué)生對(duì)本堂課的知識(shí)有系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。編制計(jì)算機(jī)程序解決問題_說課稿1編制計(jì)算機(jī)程序解決問題（說課稿）各位老師，大家好！我的說課題目是編制計(jì)算機(jī)程序解決問題，本次說課為一課時(shí)內(nèi)容。下面我將從五個(gè)方面進(jìn)行說課,分別是說教材、說學(xué)情、說教法、說教學(xué)準(zhǔn)備、說教學(xué)過程。一、說教材1.本節(jié)的作用和地位劣承孔嚴(yán)高屬晶希喉沫漣湍烤銥褥搽敝惶啃頌酗纏掏謠少穴豺被箱揣脫憂潤(rùn)央峽設(shè)單假稠樹另刷鑄癱摹肅摳徒洲斤顴航支眨剖符泊腎序鄰哆魂生