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文檔簡介
1、8家市級文明單位進行申報市級文明單位督導情況匯報根據(jù)縣文明辦的工作安排,縣文明辦組成督導組,對今年新月申報的了工作督導,現(xiàn)將有關情況通報如下:督導原則:按照洛陽市文明單位測評體系進行督導。主要從文明單位創(chuàng)建資料建設情況、 硬件建設情況、創(chuàng)建氛圍建設情況三個大的方面進行檢查。一、整體情況。各申報單位都能夠認清創(chuàng)建工作的重要性,有所行動、有創(chuàng)建的各種安排,對各功能室有 總體的安排,有一定的創(chuàng)建氛圍。欠缺的地方。一是活動資料不全、不完善,只停在給表面上,沒有深入細致地反映出創(chuàng)建 工作的全貌,與創(chuàng)建活動檔案的要求還相差甚遠。表明了單位的創(chuàng)建活動的局限性,或者 是沒有深入廣泛地開展下去。二是圖書閱覽室、
2、文體活動室、榮譽室、道德講堂的建設不 到位,有的單位還沒有這些室,有的純屬應付拼湊。沒有檔次,沒有實用價值。三是氛圍 不濃。按照測評體系的要求,要有遵德守禮提示牌,有文明創(chuàng)建的版面標語,有文化建設 、道德建設等方面的宣傳版面。我們是今年的創(chuàng)建單位,但這些氛圍做到的的確不多。有 的版面即是有了,要么是不對路,要么是過時的內容,或是口號式的。那么,下面我分單位來說一下檢查情況,只說存在的問題。先說創(chuàng)建工作做得好一點的單 位:動漫學院:硬件建設方面,圖書室需要補充圖書再擴充2個書架。資料方面,盡快完善各種資料,志愿服務、結對幫扶、優(yōu)質服務等不夠完善。氛圍方面,要盡快將各宣傳版面做好 。匯報彩頁和專題
3、片已經做了,但有的地方是否能改。計生委:各種創(chuàng)建工作已基本到位,氛圍如何更濃,院區(qū)和辦公樓門如何更加美化,這是 需要考慮的問題。移動公司:創(chuàng)建資料還有不到位的地方,要抓緊完善。各室盡快整好。創(chuàng)建氛圍還不太濃 ,要做一些宣傳版面來彌補。樓下的施工要督促其盡快結束。發(fā)改委:資料整理比較到位,雖有不盡人意的地方,但卻是今年省市級文明單位整的比較 好的資料,當然還需要再進行完善。硬件建設方面,也投入了不少,但效果達不到期望值 。影響的主要因素除了是舊樓外,還因為管理的問題,衛(wèi)生問題等??朔霓k法,我想應 該是增加亮點,在院區(qū)內增加 “講文明、樹新風 ”公益廣告,以吸引注意力。住建局:資料建設方面:有整
4、理不位的地方,需要再補充完善。硬件建設方面:各室都有 ,但建設的不到位,圖書室、榮譽室兩室一體,但圖書太少,獎牌雜亂。如何擺放?如何 布置?需要迅速做。文體活動室沒有看到。道德講堂基本可以。氛圍方面基本沒有,樓道 的宣傳版面需要更換。廣電局:資料方面:要認真做好整理。硬件建設方面:有道德講堂,圖書閱覽室要移到二 樓,布置到位,文體活動室要抓緊建成。氛圍做了不少,基本不錯。院區(qū)的氛圍要布置, 衛(wèi)生要打掃,車輛停放、花帶整理要到位。政法委:資料整理要加緊進行,各室要到位,氛圍要跟上。人員要配足,思想上要重視 要有所行動。領導單位要在創(chuàng)建上做出榜樣。實驗中學:資料整理任務繁重,只靠一個任課老師看來不
5、行。文明創(chuàng)建是群眾性的整體工 作,它不是個別人的工作。文明創(chuàng)建是單位得榮譽,職工得實惠的事情,需要領導重視, 全員上下的共同努力。氛圍建設要以文明創(chuàng)建為主。硬件建設要迅速到位。二、幾點要求1、市級文明單位創(chuàng)建是由單位申報、文明辦考察確定、縣領導同意、報市文明辦備案的這 樣程序走過來的。這是一項很嚴肅的工作,一旦確定申報單位,就得全力以赴地做好,不 能虛以應付,也不能尋找各種理由和托詞。2、既然創(chuàng)建文明單位,就要按照文明單位測評體系做好工作,我們有些單位資料整理不到 位,說白了是沒有開展創(chuàng)建活動,活動開展了,資料就會有,光靠瞎編誰也編不出高質量 的資料。資料編不編一眼便看得出來。照抄別人的資料也
6、經不起看。3、氛圍的營造要靠我們工作人員的用心去做,不論創(chuàng)建資料,還是創(chuàng)建氛圍,都要按測評體系的要求去做。主抓領導和具體負責人一定要真正把心思用到創(chuàng)建上。4、硬件建設要到位,不是胡亂擺幾個牌子即是榮譽室,也不是隨便放幾本書便是閱覽室。 如果讓你來驗收文明單位你能認可嗎?檢查驗收本來就是來尋錯的,嚴格按標準還怕做不 好,如果從你這里打了折扣,你怎么驗收得上。我們不想承當指導不到位的責任,也希望 各單位嚴格要求自己,把這項工作做好,也不辜負單位領導和全體同志對你的期望。最后,希望大家以百倍的努力,克服困難,圓滿完成創(chuàng)建工作。申報廉潔教育示范校匯報材料申報廉潔教育示范校匯報材料x中學是 xx 市市級
7、示范學校,學校共有 17個班級,學生 835人,教師 85名。近年來, x中學全 體師生一直開拓進取,奮力拼搏,各項工作突飛猛進,目前,我校全體師生在何羽校長帶 領下全力以赴,申報 xx 市廉潔教育示范學校,現(xiàn)匯報如下:、思想上重視,組織上落實,責任上明確為貫徹落實中共中央建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要,以及 xx市、 xx縣關于廉潔教育建設的指示精神,在縣紀委、教育局的直接指導下,學校 積極發(fā)動,把思想統(tǒng)一到工作部署上來,進一步提高對“廉潔教育進校園 ”活動重要性的認識,以發(fā)展的眼光看待這項工作,精心組織,周密安排 ,不斷增強做好此項工作的主動性和自覺性。把 “廉潔
8、教育進校園 ”活動貫穿于學校的各項 工作中。為保證貫徹落實 “廉潔教育進校園 ”活動取得實效,學校成立廉潔教育進校園工作領導小組 ,組長由校長何宇擔任,成員由政教處、教務處、總務處、團委負責人組成,由政教處具 體負責此項工作的協(xié)調和督導,同時制定了關于開展 “廉潔教育進校園 ”工作的實施方案, 及時召開學校行政會議和校黨總支部會議,傳達xx縣XX 年深入推進廉政文化進學校活動實施方案精神,提出了明確要求,要求學校領導對這次活動負全面責任,建立廉潔教育 活動責任制,帶頭廉潔自律,學校的政教處、教導處等各處室要密切配合,發(fā)揮各自職能 ,落實工作責任,認真組織實施,確保相關活動扎實有效開展。二、加強
9、校園廉潔教育建設,形成濃厚廉政教育氛圍“廉潔教育進校園 ”教育活動是校園文化建設的一個重要組織部分。我校充分利用公示欄、 主題班會、校園廣播、黑板報、校報等校園文化平臺加載道德修養(yǎng)、敬業(yè)精神等教育內容 ,進一步擴大校園文化的內涵,提升校園文化的品位。我校充分利用學 x中學人文精神的德育體系,努力營造濃郁的廉潔教育氛圍。在各班級教室內,大家還可以看到各班級出版的圖文并茂、豐富多彩的黑板報。學校已營造出了濃厚的 廉潔教育氛圍,使廉政教育可感、可觸、可親、可信、充分發(fā)揮了廉潔教育的滲透力、親和力、吸引力、感染力,起到了滋潤熏陶、潛移默化的教育作用。三、多層面多角度,開展豐富多彩的 “廉潔教育進校園”
10、活動“廉潔教育進校園”活動在我校全面啟動,活動的對象確立為學生、教師和學校領導三個層 面,開展了一系列活動,讓廉潔教育活動有序深入地進行?!傲疂嵔逃M校園”教育活動,學生是主體,樹立廉潔教育從青少年學生抓起的理念,開展 以“敬廉崇潔”、“誠信考試”無人監(jiān)考、 “勤儉節(jié)約”、“知感恩、懂忠孝”、 “一人一事 “周一國旗下的講話 ” “周二德育訓導日 “周五行為規(guī)范日”等為主題的教育活動,把 “廉潔教育進校園 ”教育活動融入校園日常工作 和校園文化建設中,與校園文化教育、加強未成年人思想教育有機結合起來。以誠信、正 直、節(jié)儉、清廉和有責任心為基本的核心價值觀,以淺顯的事例、生動的形式,開展基礎 道
11、德教育、理想信念教育、傳統(tǒng)美德教育和法制教育,從小培養(yǎng)尊敬廉政人物、推崇廉政 行為的情感和以廉為榮、以貪為恥的道德觀念,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。培 養(yǎng)有理想、有道德、有知識、有誠心、守紀律、崇勤廉的社會主義新人。在學生層面,學校已開展了下列活動:1、出兩期以廉潔教育內容為主題的墻報,營造良好的學習氛圍。2、開展一次以廉潔教育為主題的演講活動。3、每班上好一節(jié)廉潔教育專題課,結合思想政治課,開展“崇廉憎腐”理論教育。政治教師負責4、舉辦一次以廉潔教育為主題的征文活動,增強教育的吸引力和感染力。5、組織一次以“班干部如何行使權力 ”為主題班會,組織學生開展專題討論。6、當好一名助廉小衛(wèi)士
12、,倡議學生給家長寫一封廉政家信,當好家庭廉潔小衛(wèi)士。7、開展一次愛心捐款活動。8、組織一次以廉潔教育為主題的看電影活動。第 5 頁共 5 頁 在全體教職員工中,學校開展 “揚清正廉潔之風、辦人民滿意教育 ”為主題的教育活動。與 教育系統(tǒng)行風建設、社會滿意工程、群體師德創(chuàng)優(yōu)活動、教師職業(yè)道德建設相結合,全體 教師依法執(zhí)教、廉潔從教、敬業(yè)愛崗、誠信服務、為人師表,做一名人民滿意的教師,提 高學生的滿意度。通過教師日常生活中的言傳身教,讓學生在潛移默化中樹立廉潔的意識在教師層面開展活動有:1、開展一次學廉政知識、舉行廉政乒乓球比賽等系列活動。2、組織一次廉政知識教育講座。3、開展一次師德師風廉政從教
13、公開承諾(簽訂一份“廉政從教 ”責任書)。4、關于各學科有關 “廉教 ”的相關內容。5、開展一次 “廉政從教、服務學生 ”演講活動。6、提煉一句 “廉政從教 ”格言,并在校本教材上登載。7、結合教學內容上好一節(jié)廉政教育專題課。語文、政治、歷史教師負責8、開展一次以廉潔從教為主題的征文比賽。學校在中層以上干部中開展 “率先垂范,廉潔從教 ”為主題教育活動,進一步落實學校的黨 風廉政責任制,做到嚴守黨紀、廉潔從政,正確行使人民賦予的權力。通過教育活動提高 學校領導干部的廉政意識和反腐防變的自覺性,促使領導干部以身作則,奮發(fā)有為,勤儉 辦學,成為師生的楷模,努力辦好人民滿意的教育。開展活動有:1、讀
14、好一本反腐警鑒書。2、作一次廉政勤政承諾及述廉述職報告。3、參加中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則、關于開展創(chuàng)建廉潔教育示范點 活動的實施意見、科學發(fā)展觀的學習活動。4、結合作風建設廉政教育活動談一次體會。5、開辟一間廉政教育活動室。6、制作廉政教育宣傳展板。7、黨支部召開一次廉政教育活動總結會通過開展 “廉潔教育進校園 ”活動,在校園內營造崇尚廉潔、弘揚文明的良好氛圍,充分發(fā) 揮廉潔教育的教育、示范、熏陶、導向作用,貼近教師和學生實際,努力做到知識性、娛 樂性、趣味性、教育性相統(tǒng)一,教趣結合,使學生提高素養(yǎng),健全品德,完善人格,敬廉 崇潔,使教師依法執(zhí)教,廉潔從教,誠信服務,為人師表,使
15、學校領導干部以身作則,奮 發(fā)有為,勤儉辦學,成為師生楷模,使學校形成 “以廉為榮,以貪為恥 ”的濃厚氛圍,把反 腐倡廉教育推向了一個更高的層面。為突出 x 中學的特色,我們廉潔教育還做到 “五進五結合 ”:(一)、廉潔教育 “五進 ”廉潔教育進教學計劃:我校把廉潔教育列入學校計劃中,使廉潔教育活動有目的有計劃地 開展。廉潔教育進課堂:我們在語文、思品、歷史、班會等相關課程中融于廉潔教育內容,教師 充分運用現(xiàn)有教材,挖掘廉潔教育有關知識,在教學過程中重點進行提示和講解。廉潔教育進班團隊活動:根據(jù)學生年齡特點,結合班團隊活動,分層設計,組織開展各類 符合中學生身心特點的主題活動,使學生在參與中得到
16、廉潔體驗。廉潔教育進教學研究:我校一直把廉潔教育活動當做學校教研活動的重要組成部分。廉潔教育進考核標準:學校始終把廉潔教育活動貫穿于各項工作中,把教師的評優(yōu)、晉級、績效工資等與廉潔教育活動掛鉤,使廉潔教育活動扎實有效地開展。(二)、廉潔教育 “五結合 ”廉潔教育與校務公開相結合:我校校務公開工作與廉潔教育活動緊密相連,我校校務公開 工作更加制度化、規(guī)范化,增強了廣大師生的民主意識。廉潔教育與課改相結合:我校堅持以課堂教學活動為載體,把廉潔教育引入課堂,和課堂 改革相結合,引導和影響學生樹立尊廉崇潔、積極向上的高尚情操,養(yǎng)成自律、誠信和富 有社會責任感的良好行為習慣,摒棄拜金主義、個人主義、享樂主義等腐朽思想。廉潔教育與師德師風相結合:我們主要從師德教育、考核、監(jiān)督、評價等機制規(guī)范師德師 風建設,在教師中廣泛開展廉潔從教征文和演講等廉潔教育主題活動,使廣大教職工的政 治素質、師德素養(yǎng)、業(yè)務水平有了新的提升,有效地促進了學校教育教學工作和學校其他 工作的快速發(fā)展。廉潔教育與養(yǎng)成教育相結合:我校以養(yǎng)成教育為抓手,以學生操行評定為平臺,把廉潔教 育貫穿到學校工作的各個環(huán)節(jié)中去,引導學生從點滴做起,從細節(jié)做起,把廉潔意識轉化 為學生的自覺行為,教師們發(fā)揚學校德育工作的優(yōu)勢,注重時效,與時
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